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文檔簡介
ICS03.080.99
CCSA16
DB4403
深圳市地方標準
DB4403/TXXXX—XXXX
安寧療護社會工作服務指南
Guidelineofsocialworkservicesinhospiceandpalliativecare
XXXX-XX-XX發(fā)布XXXX-XX-XX實施
深圳市市場監(jiān)督管理局發(fā)布
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目次
前言.......................................................................................................................................................................III
引言.......................................................................................................................................................................IV
1范圍.....................................................................................................................................................................1
2規(guī)范性引用文件.................................................................................................................................................1
3術(shù)語和定義.........................................................................................................................................................1
4服務原則.............................................................................................................................................................1
4.1服務對象自決原則.....................................................................................................................................2
4.2全人服務原則..............................................................................................................................................2
4.3全家照顧原則..............................................................................................................................................2
4.4全程服務原則..............................................................................................................................................2
4.5多學科協(xié)作原則..........................................................................................................................................2
5服務形式.............................................................................................................................................................2
6服務內(nèi)容.............................................................................................................................................................2
6.1面向患者和家屬的服務.............................................................................................................................2
6.2面向機構(gòu)和社會的服務.............................................................................................................................3
7服務方法.............................................................................................................................................................4
7.1個案工作......................................................................................................................................................4
7.2小組工作......................................................................................................................................................4
7.3社區(qū)工作......................................................................................................................................................4
8服務流程.............................................................................................................................................................4
8.1個案工作流程..............................................................................................................................................4
8.2小組工作流程..............................................................................................................................................6
8.3社區(qū)工作流程..............................................................................................................................................6
9針對特定需要的介入取向................................................................................................................................6
9.1尊嚴療法......................................................................................................................................................6
9.2意義療法......................................................................................................................................................6
9.3敘事療法......................................................................................................................................................6
9.4家庭治療......................................................................................................................................................6
9.5藝術(shù)治療......................................................................................................................................................6
9.6游戲治療......................................................................................................................................................6
9.7園藝治療......................................................................................................................................................6
10服務管理...........................................................................................................................................................6
10.1人員要求....................................................................................................................................................6
10.2督導要求....................................................................................................................................................7
10.3配置要求....................................................................................................................................................7
I
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10.4場地設備....................................................................................................................................................7
10.5檔案管理....................................................................................................................................................7
10.6質(zhì)量控制....................................................................................................................................................8
附錄A(資料性)生活質(zhì)量量表(QLQ-C30)..............................................................................................9
附錄B(資料性)心理痛苦評估表.................................................................................................................11
附錄C(資料性)焦慮自評量表(SAS)......................................................................................................12
附錄D(資料性)抑郁自評量表(SDS)......................................................................................................13
附錄E(資料性)社會支持評定量表(SSRS)............................................................................................15
附錄F(資料性)患者尊嚴量表(PDI).......................................................................................................17
附錄G(資料性)靈性需求量表(SNS)......................................................................................................19
參考文獻...............................................................................................................................................................20
II
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前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標準化工作導則第1部分:標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
本文件由深圳市衛(wèi)生健康委員會提出并歸口。
本文件起草單位:中山大學附屬第七醫(yī)院、深圳市兒童醫(yī)院、香港大學深圳醫(yī)院、深圳市醫(yī)療衛(wèi)生
專業(yè)服務中心、深圳市龍崗區(qū)春暖社會工作服務中心、深圳市人民醫(yī)院、深圳市第二人民醫(yī)院、深圳經(jīng)
濟特區(qū)社會工作學院、深圳市生前預囑推廣協(xié)會。
本文件主要起草人:何裕隆、符隆文、吳文湄、程瑜、張鳳祥、韓艷紅、羅瓊?cè)A、司楊、林蓮英、
周殷華、方嬋、李檢閱、謝佳潔、翁惠敏、林俊拔、官蕾丹、余令、李瑛。
III
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引言
安寧療護是落實“健康中國2030”規(guī)劃綱要、完善老年健康服務體系、加強老年護理服務等相關(guān)
工作的重要組成部分。2017年,原國家衛(wèi)生計生委印發(fā)《安寧療護實踐指南(試行)》《安寧療護中
心基本標準(試行)》和《安寧療護中心管理規(guī)范(試行)》,強調(diào)安寧療護中的多學科協(xié)作模式,將
心理支持和人文關(guān)懷列入安寧療護服務內(nèi)容,并將醫(yī)務社會工作者列入安寧療護服務的團隊人員。社會
工作是安寧療護服務不可或缺的重要環(huán)節(jié),與安寧療護的整體質(zhì)量密切相關(guān)。
深圳作為國家第二批安寧療護試點城市和全國社會工作發(fā)展的標桿城市,積極探索安寧療護社會工
作服務的創(chuàng)新模式?!妒行l(wèi)生健康委關(guān)于印發(fā)深圳市安寧療護服務指導意見(試行)的通知》(深衛(wèi)健
老齡〔2022〕10號)要求“提供醫(yī)療機構(gòu)及社區(qū)居家安寧療護服務的機構(gòu),應組建以執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)
護士、醫(yī)務社工為核心”的多學科協(xié)作團隊。為充分發(fā)揮社會工作者在安寧療護服務中的專業(yè)作用、提
高安寧療護社會工作服務能力、規(guī)范安寧療護社會工作服務行為、保障安寧療護社會工作服務質(zhì)量,特
制訂本文件,以總結(jié)和推廣深圳市在安寧療護社會工作領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗與先行示范成果。
IV
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安寧療護社會工作服務指南
1范圍
本文件規(guī)定了安寧療護社會工作服務的服務原則、服務形式、服務內(nèi)容、服務方法、服務流程、針
對特定需要的介入取向和服務管理。
本文件適用于深圳市行政區(qū)域內(nèi)各級各類醫(yī)療機構(gòu)或相關(guān)社會服務機構(gòu)開展的安寧療護社會工作
服務。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對應的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
MZ/T059—2014社會工作服務項目績效評估指南
MZ/T071—2016社區(qū)社會工作服務指南
MZ/T094—2017社會工作方法個案工作
MZ/T095—2017社會工作方法小組工作
MZ/T166—2021社會工作督導指南
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
3.1
安寧療護hospiceandpalliativecare
以疾病終末期患者和家屬為中心,以多學科協(xié)作模式進行,通過控制痛苦和不適癥狀,提供身體、
心理、社會和靈性等方面的照護和人文關(guān)懷,提高生命質(zhì)量,幫助患者舒適、安詳、有尊嚴離世的服務。
[來源:DB4403/T332-2023,3.1,有修改]
3.2
安寧療護機構(gòu)hospiceandpalliativecareinstitutions
提供安寧療護服務的各級各類醫(yī)療機構(gòu)或相關(guān)社會服務機構(gòu)。
3.3
安寧療護多學科團隊multi-disciplinaryteaminhospiceandpalliativecare
以執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士、社會工作者為核心,以臨床藥師、心理咨詢(治療)師、康復(物理)治
療師、營養(yǎng)師、執(zhí)業(yè)中醫(yī)師、醫(yī)療護理員及志愿者等為輔助,提供安寧療護服務的多學科合作團隊。
3.4
安寧療護社會工作服務socialworkservicesinhospiceandpalliativecare
由社會工作者基于社會工作專業(yè)價值,運用社會工作理論與方法,協(xié)助疾病終末期患者和家屬得到
身體、心理、社會和靈性等方面的照護和人文關(guān)懷,并在機構(gòu)和社會層面提供協(xié)作、支持、管理和倡導
等的專業(yè)社會工作服務。
4服務原則
1
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4.1服務對象自決原則
尊重疾病終末期患者(以下簡稱“患者”)及家屬意愿,保障患者的知情同意和自主決策權(quán)。當患
者受疾病影響導致認知受限或未滿十八歲時,尊重患者的監(jiān)護人或醫(yī)療決策代理人的意愿,并考慮患者
的意愿。
4.2全人服務原則
提供安寧療護社會工作服務的社會工作者(以下簡稱“社會工作者”)關(guān)注患者的身體、心理、社
會和靈性需要,以提供全面、整體性的照護服務。以患者的利益和需要為優(yōu)先考量,最大限度保障患者
的權(quán)益,提高患者的生命質(zhì)量。
4.3全家照顧原則
社會工作者鼓勵患者家屬參與和協(xié)助安寧療護服務,幫助患者家屬學習照顧技巧,并為家屬提供心
理與社會支持及哀傷輔導等服務。
4.4全程服務原則
安寧療護社會工作服務自患者、監(jiān)護人或醫(yī)療決策代理人決定接受安寧療護服務起,涵蓋患者臨終
前及患者離世后,由社會工作者為患者及家屬提供持續(xù)性的全程服務。
4.5多學科協(xié)作原則
社會工作者與安寧療護多學科團隊的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士、其他成員以及團隊外的其他專業(yè)人士合
作,回應患者及家屬的多元化需求。
5服務形式
按照服務對象和場景不同,安寧療護社會工作服務形式包括以下三類:
——面向患者和家屬的住院服務:在安寧療護機構(gòu)內(nèi),為有安寧療護服務需求的住院患者及其家
屬,在患者、監(jiān)護人或醫(yī)療決策代理人自愿同意接受服務的情況下,提供的安寧療護社會工作
服務;
——面向患者和家屬的居家服務:通過線上咨詢和線下上門等形式,為有安寧療護服務需求的居
家患者及其家屬,在患者、監(jiān)護人或醫(yī)療決策代理人自愿同意接受服務的情況下,提供的安寧
療護社會工作服務。
——面向機構(gòu)和社會的支持服務:以協(xié)助安寧療護服務運行和促進安寧療護社會推廣為目標,在
安寧療護機構(gòu)的中觀層面和社會宏觀層面,提供的安寧療護社會工作服務。
6服務內(nèi)容
6.1面向患者和家屬的服務
6.1.1促進醫(yī)患溝通與共同決策
主要包括以下內(nèi)容:
——促進醫(yī)患有效溝通和醫(yī)療信息傳遞,提高疾病適應性和診療依從性;
——促進醫(yī)患關(guān)系和諧,預防和化解醫(yī)患矛盾和糾紛,必要時開展醫(yī)患調(diào)解工作;
——參與或協(xié)助組織家庭會議,促進醫(yī)患雙方形成醫(yī)療共識與共同決策;
——鼓勵訂立生前預囑,保障患者對醫(yī)療和其他重要事項的自主權(quán)和決策權(quán);
——協(xié)助患者、監(jiān)護人或醫(yī)療決策代理人進行醫(yī)患溝通與共同決策。
6.1.2提供情緒支持與心理疏導
2
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主要包括以下內(nèi)容:
——應用合適的工具和方法評估患者及家屬的心理和情緒狀態(tài);
——協(xié)助患者處理因疾病、治療和臨終產(chǎn)生的心理情緒問題及行為反應;
——為家屬提供情緒支持和心理疏導服務,減輕家屬的心理壓力;
——對有嚴重心理問題或心理異常的患者或家屬,轉(zhuǎn)介心理治療(咨詢)師、心理科或精神科醫(yī)
生。
6.1.3提供與鏈接社會支持及公共服務
主要包括以下內(nèi)容:
——促進患者和家屬有效溝通,磋商因疾病、治療和臨終產(chǎn)生的家庭問題;
——協(xié)助患者及家屬搭建或修復合適的社會支持網(wǎng)絡,發(fā)揮社會支持的作用;
——協(xié)助經(jīng)濟困難的患者及家屬咨詢或申請醫(yī)療救助或相關(guān)服務;
——協(xié)助有需要的患者及家屬咨詢或申請其他公共服務,鏈接公益資源。
6.1.4開展生命教育和靈性照護
主要包括以下內(nèi)容:
——協(xié)助患者及家屬獲得有關(guān)死亡、瀕死相關(guān)知識,引導正確認識死亡;
——評估患者及家屬對死亡的焦慮和恐懼,并給予針對性的輔導和支持;
——引導患者回顧人生,肯定自我價值,協(xié)助患者探索生命的意義;
——鼓勵和幫助患者制定現(xiàn)實可及的目標,并協(xié)助其完成心愿。
6.1.5協(xié)助患者及家屬臨終準備
主要包括以下內(nèi)容:
——鼓勵患者及家屬在臨終前陪伴和坦誠溝通,適時表達關(guān)懷和愛;
——了解患者及家屬的宗教信仰和文化風俗,并提供相應支持;
——根據(jù)患者及家屬需要,結(jié)合實際情況,協(xié)助辦理機構(gòu)轉(zhuǎn)介或出院手續(xù);
——提供遺囑、財產(chǎn)公證、生前預囑、遺體和人體器官及組織捐獻、殯葬等信息與支持。
6.1.6開展喪親家屬哀傷輔導
主要包括以下內(nèi)容:
——識別家屬的預期性哀傷,提供必要的支持和介入;
——評估家屬在喪親后的心理狀態(tài)、哀傷程度和支持系統(tǒng);
——鼓勵喪親家屬以適當?shù)姆绞奖磉_和釋放悲傷情緒;
——開展居喪期隨訪支持,協(xié)助喪親家屬恢復社會功能;
——為失獨父母和喪親兒童等特殊人群提供個性化支持。
6.2面向機構(gòu)和社會的服務
6.2.1促進多學科團隊協(xié)作
主要包括以下內(nèi)容:
——參與多學科團隊的日常查房和病例討論;
——促進多學科團隊成員之間的溝通與合作;
——協(xié)助多學科團隊管理服務進度和檔案資料;
——為多學科團隊成員提供心理疏導與支持。
6.2.2組織和管理志愿者隊伍
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主要包括以下內(nèi)容:
——協(xié)助安寧療護機構(gòu)或多學科團隊招募和管理志愿者隊伍;
——組織與安寧療護相關(guān)的志愿者培訓,提升志愿服務能力;
——探索和實施多種形式的安寧療護志愿服務活動或項目;
——評估服務成效,提供督導和團隊支持,持續(xù)改進志愿服務質(zhì)量。
6.2.3協(xié)助宣傳教育和社會推廣
主要包括以下內(nèi)容:
——協(xié)助開展對醫(yī)學生、醫(yī)護人員、社會工作者等專業(yè)人士的安寧療護宣傳教育;
——依托各類渠道協(xié)助開展多種形式的安寧療護社區(qū)宣傳和社會推廣活動或項目;
——協(xié)助開展面向社會公眾尤其是重癥疾病患者及其家屬的生命教育。
6.2.4促進資源整合與行業(yè)發(fā)展
主要包括以下內(nèi)容:
——協(xié)助安寧療護機構(gòu)鏈接和整合社會資源,構(gòu)建和維護資源網(wǎng)絡;
——組織和參與安寧療護行業(yè)交流,促進安寧療護機構(gòu)之間的交流與協(xié)作;
——開展安寧療護學術(shù)研究,總結(jié)實務經(jīng)驗,積累實踐知識;
——參與和協(xié)助安寧療護相關(guān)政策咨詢,提供政策建議,參與政策倡導。
7服務方法
7.1個案工作
以患者及家屬為服務對象,運用個別化的工作方式,幫助患者及家屬適應疾病終末期帶來的身體、
心理、社會和靈性等方面的變化,增強其解決困難的能力,促進其與環(huán)境和諧發(fā)展。
面對多重問題或需要的患者及家屬,社會工作者開展個案管理,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌服務過程,促進安寧療護
多學科團隊的專業(yè)合作,滿足患者及家屬的復雜需求。
開展個案工作,應符合MZ/T094規(guī)定。
7.2小組工作
以具有共同需求或相似問題的患者及家屬為服務對象,通過小組活動過程以及組員之間的互動和經(jīng)
驗分享,幫助小組組員改善社會功能,應對終末期疾病和治療帶來的問題和困擾。
小組工作的對象也包括安寧療護多學科團隊成員、其他醫(yī)務人員或安寧療護志愿者,通過小組工作
提供心理支持和情緒疏導、開展生命教育、提升專業(yè)知識和團隊協(xié)作等。
開展小組工作,應符合M/T095規(guī)定。
7.3社區(qū)工作
以社區(qū)為平臺,協(xié)助患者及家屬獲得社區(qū)照顧和社會支持,開展安寧療護社區(qū)宣傳與社會推廣,擴
大安寧療護事業(yè)的社區(qū)參與,促進社區(qū)融合與社區(qū)發(fā)展。
開展社區(qū)工作,應符合MZ/T071規(guī)定。
8服務流程
8.1個案工作流程
8.1.1接案
與患者進行訪談接案階段主要開展以下工作:
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——與患者及家屬進行面談,初步了解需要和問題;
——介紹安寧療護機構(gòu)、多學科團隊和社會工作服務;
——表達共情與接納,充分尊重患者及家屬的選擇;
——患者或家屬自愿同意接受服務后,建立專業(yè)關(guān)系;
——為超出業(yè)務或能力范圍的患者及家屬提供轉(zhuǎn)介服務;
8.1.2預估
預估階段使用量表進行輔助時,應接受過量表使用培訓或熟練掌握量表內(nèi)容,采用合適的方式詢問
量表問題。預估階段主要開展以下工作:
——收集患者及家屬的個人資料與環(huán)境資料,向醫(yī)療團隊了解病患的疾病診斷治療情況及醫(yī)療和
護理方案;
——評估患者的生活質(zhì)量和整體需求。其中,評估癌癥患者的生活質(zhì)量可采用《生活質(zhì)量量表》
(見附件A);
——評估患者及家屬的心理狀態(tài)。其中,評估患者的心理總體狀況可采用《心理痛苦評估表》(見
附錄B),評估患者及家屬的焦慮情緒可采用《焦慮自評量表》(見附錄C),評估患者及家
屬的抑郁情緒可采用《抑郁自評量表》(見附錄D);
——評估患者及家屬的社會支持。其中,評估患者及家屬的家庭與社會支持情況可采用《社會支
持評定量表》(見附錄E);
——評估患者及家屬的靈性需求。其中,評估患者尊嚴受損情況可采用《患者尊嚴量表》(見附
錄F),評估患者及家屬的靈性需求可采用《靈性需求量表》(見附錄G);
——識別患者及家屬所面臨的危機,評估危機的來源、危害程度、患者及家屬應對危機的能力、
以往應對方式及效果等。
8.1.3計劃
計劃階段主要開展以下工作:
——根據(jù)患者及家屬問題與需求,與患者及家屬協(xié)商,共同確定服務目標;
——根據(jù)服務目標,選擇合適的服務介入方法、理論與技術(shù);
——與多學科團隊溝通,保障社會工作服務與其他專業(yè)服務的配合與協(xié)調(diào);
——形成具體的服務計劃,確定需投入的時間、人力、財力、物力等資源。
8.1.4介入
介入階段主要開展以下工作:
——運用社會工作專業(yè)方法,為患者及家屬提供身體、心理、社會和靈性的全面照護;
——運用社會工作專業(yè)方法,在微觀、中觀和宏觀層面為患者及家屬鏈接各類服務資源;
——與多學科團隊保持溝通和協(xié)調(diào),通過團隊分工與協(xié)作,共同推進服務目標實現(xiàn);
——針對因疾病、治療和臨終而面臨危機情境的患者及家屬,特別是有擅自離院、自殺等可能危
及生命安全的行為問題的患者,及時開展危機干預,必要時協(xié)調(diào)其他專業(yè)力量的支援;
——對介入方案開展過程評估,根據(jù)患者及家屬的實際情況,動態(tài)調(diào)整服務計劃。
8.1.5評估與結(jié)案
評估與結(jié)案階段主要開展以下工作:
——應用合適的工具和方法評估服務目標達成情況、服務效率及服務滿意度;
——評估和反思服務過程中的專業(yè)倫理、理論與方法、多學科團隊配合情況;
——對于轉(zhuǎn)介其他機構(gòu)或出院居家的患者及家屬,必要時可提供跟進服務;
——對于結(jié)束或終止服務的患者及家屬,完成結(jié)案記錄,將相關(guān)資料歸檔存放;
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——開展個案工作的其他要求應按照MZ/T094規(guī)定執(zhí)行。
8.2小組工作流程
小組工作流程應根據(jù)安寧療護服務的特點以及服務對象的問題與需求,參照MZ/T095規(guī)定執(zhí)行。
8.3社區(qū)工作流程
社區(qū)工作流程應根據(jù)安寧療護服務的特點以及服務對象的問題與需求,參照MZ/T071規(guī)定執(zhí)行。
9針對特定需要的介入取向
9.1尊嚴療法
與患者進行訪談,回溯重要人生經(jīng)歷,分享內(nèi)心感受、情感和智慧,并將訪談錄音整理歸納成文本,
反饋給患者或其指定的重要他人,幫助患者提高人生意義和價值感,減輕精神和心理負擔,提高生活質(zhì)
量,增強尊嚴感。
9.2意義療法
引導患者或家屬尋找和發(fā)現(xiàn)生命的意義,樹立切合實際的生活目標,以積極向上的態(tài)度來面對和駕
馭生活,協(xié)助患者或家屬成為生命意義探索過程中的積極參與者,減輕心理和靈性上的痛苦,提高生命
質(zhì)量和生命意義感。
9.3敘事療法
傾聽患者或家屬講述生命故事,并運用適當?shù)姆椒◣椭颊呋蚣覍僬页龉适轮械倪z漏片段,使問題
外化,引導患者或家屬重構(gòu)積極故事,重新理解生命,發(fā)掘生命中的支線故事,達到解構(gòu)問題、建構(gòu)新
的自我認同的過程。
9.4家庭治療
以家庭為介入單位,幫助患者和家屬應對生命末期的心理社會問題,探索問題背后的家庭結(jié)構(gòu)和互
動關(guān)系,促進家庭內(nèi)在系統(tǒng)的改變和家庭良性溝通。以家庭為中心的哀傷療法通過促進家庭表達對喪失、
應對親人患病和死亡的想法和感受,促進家庭表達悲傷和恢復家庭功能。
9.5藝術(shù)治療
以音樂、美術(shù)、戲劇、舞蹈等表達性藝術(shù)為形式和載體,通過學習、創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞等過程,幫助
患者或家屬表達個人需求與內(nèi)心情緒,緩解情緒沖突,實現(xiàn)自我認識和自我人格的完善。
9.6游戲治療
運用合適的游戲或游戲化的方式,幫助患者特別是兒童表達和舒緩情緒,了解自己、認識病情和治
療過程,提升對生活的控制感,緩解身體不適,學習面對和處理治療和臨終帶來的困難和挑戰(zhàn)。
9.7園藝治療
組織和協(xié)助患者或家屬參與植物栽培與園藝操作等活動,幫助患者或家屬接觸自然,緩解身體不適
與心理壓力,調(diào)整和改善社會和靈性等方面的狀態(tài),達到身心療愈的效果。
10服務管理
10.1人員要求
10.1.1資質(zhì)要求
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社會工作者應取得《中華人民共和國社會工作者職業(yè)水平證書》,遵守安寧療護及社會工作相關(guān)的
法律、法規(guī)和政策要求,遵從社會工作專業(yè)倫理和職業(yè)道德指引。
10.1.2培訓要求
社會工作者應根據(jù)行業(yè)要求和安寧療護機構(gòu)規(guī)定,接受安寧療護與社會工作相關(guān)的崗位培訓與繼續(xù)
教育,不斷提升職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)服務能力。
10.2督導要求
10.2.1資質(zhì)要求
督導者應具備安寧療護專業(yè)知識,具有三年以上安寧療護服務領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,熟練掌握社會工作
督導方法。
10.2.2督導形式
安寧療護社會工作服務的督導形式應符合MZ/T166的規(guī)定。
10.2.3督導內(nèi)容
安寧療護社會工作服務的督導應包括以下內(nèi)容:
——行政性督導,包括計劃制定、溝通協(xié)調(diào)、監(jiān)督實施、評測驗收、優(yōu)化改進等;
——教育性督導,包括價值論理、相關(guān)態(tài)度、知識、技能學習帶教及應用指導等;
——支持性督導,包括情感支持、心理疏導、壓力舒緩、提振士氣等。
10.3配置要求
10.3.1崗位配置
安寧療護機構(gòu)應設置社會工作崗位,有條件的機構(gòu)可以設立社會工作管理部門或二級科室。
安寧療護機構(gòu)應將社會工作者納入專業(yè)技術(shù)崗位管理范圍。
10.3.2人員配置
安寧療護機構(gòu)應通過社會招聘、部門轉(zhuǎn)崗、購買服務等方式,為安寧療護多學科團隊配置至少1名
社會工作者。
有條件的安寧療護機構(gòu)可以按每20張安寧療護病床配備1名社會工作者。
10.3.3督導配置
安寧療護機構(gòu)應為社會工作者配備專業(yè)督導人員或以購買服務等方式提供定期督導。
10.4場地設備
安寧療護機構(gòu)應配備社會工作服務的場地,提供必要的設施設備,主要包括以下條件:
——社會工作者的辦公室以及配套辦公設備;
——個案工作的會談室,應私密、安全、舒適;
——小組工作的活動室,應安靜、活動空間適宜;
——開展服務所需的圖書和宣傳資料等;
——開展服務所需的電子設備和輔助道具等。
10.5檔案管理
安寧療護機構(gòu)應建立社會工作服務檔案管理制度,對檔案的類型、要求、儲存、保管、借閱、保密
等內(nèi)容予以明確規(guī)定,及時歸檔整理服務資料,主要包括以下內(nèi)容:
——服務信息概覽,包括服務對象基本信息、需求評估、服務目標、服務計劃等;
7
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——服務過程記錄,具體記錄格式MZ/T094、MZ/T095和MZ/T071規(guī)定執(zhí)行;
——服務質(zhì)量控制記錄,包括評估結(jié)果、督導情況、計劃調(diào)整情況等;
——服務轉(zhuǎn)介和跟進記錄,包括服務轉(zhuǎn)介情況、跟進服務情況等。
10.6質(zhì)量控制
安寧療護機構(gòu)應組織實施社會工作服務質(zhì)量分析、評價與控制活動,不斷提升社會工作者的服務能
力,持續(xù)改進社會工作服務質(zhì)量,主要包括以下內(nèi)容:
——建立社會工作服務質(zhì)量控制體系,明確質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、服務職責和權(quán)限;
——組織服務質(zhì)量過程控制,按照規(guī)程和質(zhì)量手冊開展服務,控制服務過程;
——開展服務成效評估,持續(xù)改進服務質(zhì)量,具體過程按MZ/T059規(guī)定執(zhí)行。
8
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A
A
附錄A
(資料性)
生活質(zhì)量量表(QLQ-C30)
表A.1給出了生活質(zhì)量量表(QLQ-C30)。
表A.1生活質(zhì)量量表(QLQ-C30)
我們很希望了解您的健康情況和生活質(zhì)量,請回答以下問題圈出最適合您的答案。這些問題沒有“正確”或“錯
誤”的答案。您所提供的資料將絕對保密。
評定項目從沒有有一點比較多非常多
1.當您做一些費力的工作,如搬運重的購物袋或行李箱,是
1234
否感到困難?
2.長途步行您是否感到困難?1234
3.在屋外短途散步,您是否感到困難?1234
4.您是否在日間的大部分時間臥床或坐在椅子上?1234
5.您是否需要別人協(xié)助吃飯、穿衣、洗澡或上廁所?1234
(在過去的一個星期內(nèi))從沒有有一點比較多非常多
6.您的工作或日常活動是否受到限制?1234
7.您是否覺得您喜歡的或其他的閑暇活動受到限制?1234
8.您有過氣促嗎?1234
9.您有疼痛嗎?1234
10.您曾需要休息嗎?1234
11.您難以睡眠嗎?1234
12.您曾感到虛弱嗎?1234
13.您曾感到缺乏食欲嗎?1234
14.您曾感到惡心嗎?1234
15.您曾嘔吐過嗎?1234
16.您曾有便秘嗎?1234
17.您曾有腹瀉嗎?1234
18.您感到疲乏嗎?1234
19.疼痛妨礙了您的日?;顒訂??1234
20.您難以集中精力做事嗎,如看報紙或電視?1234
21.您曾感到緊張嗎?1234
22.您有擔心嗎?1234
23.您感到易怒嗎?1234
24.您感到壓抑嗎?1234
25.您感到記事困難嗎?1234
26.您的身體狀況或治療妨礙了您的家庭生活嗎?1234
27.您的身體狀況或治療妨礙了您的社交活動嗎?1234
28.您的身體狀況或治療導致您的經(jīng)濟困難嗎?1234
9
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表A.1生活質(zhì)量量表(QLQ-C30)(續(xù))
(以下問題,請在1-7間圈出最適合您的數(shù)字)
29.您怎樣評價您過去一周內(nèi)的總體健康情況?
17
23456
(非常差)(非常好)
30.您怎樣評價您過去一周內(nèi)的總體生活質(zhì)量?
17
23456
(非常差)(非常好)
注1:計分方法:
(1)條目1~28分為4個等級,正向計分,根據(jù)其回答選項,計為1~4分;
(2)條目29,30分為7個等級,正向計分,根據(jù)其回答選項,計為1~7分。
注2:分析方法:30個條目可分為15個領(lǐng)域,每個領(lǐng)域粗分由條目得分相加并除以所包括的條目數(shù):
(1)軀體功能:第1,2,3,4,5條評分之和除以5。
(2)角色功能:第6,7條評分之和除以2。
(3)情緒功能:第21,22,23,24條評分之和除以4。
(4)認知功能:第20,25條評分之和除以2。
(5)社會功能:第26,27條評分之和除以2。
(6)總體健康狀況:第29,30條評分之和除以2。
(7)疲倦:第10,12,18條評分之和除以3。
(8)惡心與嘔吐:第14,15條評分之和除以2。
(9)疼痛:第9,19條評分之和除以2。
(10)氣促:第8條評分。
(11)失眠:第11條評分。
(12)食欲喪失:第13條評分。
(13)便秘:第16條評分。
(14)腹瀉:第17條評分。
(15)經(jīng)濟困難:第28條評分。
將粗分轉(zhuǎn)化為在0~100內(nèi)取值的標準化得分。(1)~(5)屬于功能領(lǐng)域,標準分=[1-(粗分-1)/得分全
距]×100。(6)屬于總體健康狀況領(lǐng)域,標準分=[(粗分-1)/得分全距]×100。(7)~(15)屬于癥
狀領(lǐng)域,標準分=[(粗分-1)/得分全距]×100。
注3:判斷標準:對于功能領(lǐng)域和總體健康狀況領(lǐng)域,標準分得分越高說明功能狀況,生命質(zhì)量越好。對于癥
狀領(lǐng)域標準分得分越高表明癥狀或問題越多,生命質(zhì)量越差。
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B
B
附錄B
(資料性)
心理痛苦評估表
表B.1給出了心理痛苦評估表。
表B.1心理痛苦評估表
心理痛苦溫度計:心理痛苦是一種心理痛苦評估問題表:請指出您在過去一周(包括今天)是否存在以下問
心理、身體、社會或精神等負面令人不題,并在相應的方框內(nèi)打“√”。
愉快的體驗,它可以影響您的思維、感有無身體問題有無情緒問題
覺或行為方式。£□外表改變□□抑郁
下圖給出了心理痛苦溫度計的試□□手術(shù)疤痕□□恐懼
樣。數(shù)字由0-10表示痛苦程度,0表□□沐浴∕穿衣□□悲傷
示無痛苦,10表示心理極度痛苦。請圈□□呼吸狀況□□擔心復發(fā)
出最能體現(xiàn)您在過去一周(包括今天)□□排尿改變□□憂愁
所經(jīng)歷的痛苦程度的數(shù)字?!酢跸涣肌酢鯇θ粘;顒邮ヅd趣
□□記憶∕注意力□□抱怨
□□口腔疼痛/潰瘍□□易怒
□□惡心∕反胃□□心理脆弱
□□鼻腔干燥/充血□□緊張
□□便秘□□焦慮
□□腹瀉□□內(nèi)疚
□□進食□□孤獨
□□疲乏□□害怕
□□肢體腫脹□□依賴
□□發(fā)熱□□無助感
□□病后活動困難□□社交困難
□□疼痛有無實際問題
□□性欲∕性功能□□照顧孩子
□□皮膚干燥/發(fā)癢□□持家(料理家務)
如有其他未列出的問題,請在此處□□睡眠狀況□□家庭日常經(jīng)濟狀況問題
補充:□□手腳麻刺感□□醫(yī)療費用問題
□□手臂活動困難□□外出交
溫馨提示
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