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文檔簡(jiǎn)介

“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?!敝芏仡U王昌齡荷花荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。朱自清解題巧妙交代了文章的主要內(nèi)容,也點(diǎn)出了重要內(nèi)容的寫作順序,即先寫“荷塘”,再寫“月色”。荷塘

月色欣賞美景第4段:月下荷塘第5段:塘上月色第6段:荷塘四周1、這一段寫什么景,是從哪些方面來寫的?2、作者是怎樣從這些方面描繪月下荷塘美景的,展開想象,閱讀品味它的妙處。感受“月下荷塘”月夜

葉圣陶

今夜月亮好,我和哥哥到池塘旁邊去散步。

池塘上面立著荷葉,出水很高。荷葉和荷葉挨著,幾乎沒有空處。這中間露出一些白花,有開了的,有打著朵兒的。

微風(fēng)吹過,我聞到一陣清香。這時(shí)候,葉和花輕輕搖動(dòng),從這邊傳到那邊。我對(duì)哥哥說:“我們看見了風(fēng)的腳步了?!?/p>

月光像流水一般,靜靜地瀉在這一大片的葉和花上。池塘上又浮起了淡淡的霧。哥哥說:“我看這些葉和花,仿佛在牛奶中洗浴過,又像披著一層薄薄的紗。這是沒有法子畫的?!?/p>

楊樹上的蟬兒和池塘里的青蛙似乎在那里比賽,彼此叫個(gè)不休。但是除了它們,什么都是靜默的。我和哥哥牽著手回來,也是一聲不響。第4段:月下荷塘曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng),像閃電般,霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。比喻、疊詞擬人博喻通感比喻擬人(比喻)

博喻:用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個(gè)本體,它不同于明喻、暗喻、借喻等等各種比喻。運(yùn)用博喻能加強(qiáng)語意,增添氣勢(shì)。博喻能將事物的特征或事物的內(nèi)涵從不同側(cè)面、不同角度表現(xiàn)出來。例如:雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(《春》)正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如剛出浴的美人獨(dú)特的審美取向

朱自清在“民主”與“科學(xué)”的新思維影響下,年輕女性的形象作為一種美好事物的喻體或象征,經(jīng)常出現(xiàn)在抒情類文學(xué)作品中。在其散文作品中,年青的女性常常是作為“美”的符號(hào),作為“藝術(shù)的女人”出現(xiàn)的,這些形象融合了西方女性的圣潔、高貴之美和東方女性的典雅、內(nèi)斂之美。1、本段寫荷塘上的月色,月色本是難寫之景,作者借哪些景物,寫出荷塘上月色的哪些特點(diǎn)?

2、作者用了哪些傳神的動(dòng)詞描繪出了可感的月光形象,試結(jié)合語境分析這些動(dòng)詞的特點(diǎn)。(側(cè)面描寫,側(cè)面烘托)第5段:塘上月色月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。與“流水”相照應(yīng),照應(yīng)了以流水喻月光,具有動(dòng)態(tài)美,顯得生動(dòng)活潑。寫出了月輝照耀,一瀉無余的景象,使月光有了動(dòng)感。瀉:能否用“照”代替?寫深夜水氣由下而上輕輕升騰,慢慢擴(kuò)散、彌漫,以動(dòng)景寫靜景,描繪霧的輕飄狀態(tài)。浮:寫“葉子和花”在月光映照下一種奶白而又鮮艷欲滴的狀態(tài)。洗:籠:表現(xiàn)月光下葉子與花的輕柔、嬌美,襯托了月光的朦朧、柔和。畫:仿佛有無形的手在展紙描繪“倩影”,寫出了投在荷葉上的月影之真、之美?!疤林械脑律⒉痪鶆?;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲”用了什么修辭手法?效果如何?通感“光”與“影”是視覺形象,作者卻用聽覺形象來形容,用名曲優(yōu)美、和諧的旋律形容“光”與“影”的和諧,“光”與“影”仿佛變成了活潑的、跳動(dòng)的音符,可以激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。第6段:荷塘四周荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什么也沒有。1、本段寫了荷塘四周的景色,與課文第2段照應(yīng),試比較兩段寫景的異同。(閱讀比較后回答)相同:都寫了荷塘四周景物,都寫了樹、小路。

不同:第2段重點(diǎn)寫了小煤屑路的寂靜、陰森,寫得簡(jiǎn)略。第6段則以樹為著眼點(diǎn),由近及遠(yuǎn),寫了樹色、煙霧、遠(yuǎn)山、燈光,再由靜到動(dòng),寫到蟬聲、蛙聲,既是對(duì)第2段的回應(yīng),也是第4、5段荷塘月色的繼續(xù)擴(kuò)展。藝術(shù)表現(xiàn)手法疊詞,增強(qiáng)文章的音韻美,使文氣舒展,音韻和諧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近高高低低寫出了樹的錯(cuò)落有致,既開闊又有立體感,用語言平實(shí)自然。重重陰陰隱隱約約傳神地描述出特定環(huán)境中的景物特點(diǎn),不僅寫出了樹木之多,而且加強(qiáng)了夜色的濃重氣氛。

就是這個(gè)荷花池,走去一看,原來不過是一灣死水,幾樹垂楊,敗葉殘花,潦倒其間。塘中央還有座小島,島上雜樹叢生,荊棘遍地,偶爾還從斜刺里跑出一兩只野兔來,人稱荒島?!獚u輝《荷塘月色——懷念朱自清先生》)荷塘

月色賞后沉思讀1-3段,思考:1.為什么心里會(huì)頗不寧靜?關(guān)于朱自清心情“不寧靜”的原因,有人認(rèn)為是源于對(duì)蔣介石4.12反革命政變的憤懣;也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情,因?yàn)榻Y(jié)尾作者說“這令我到底惦著江南了”;還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子面對(duì)人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨;甚至還有人根據(jù)一些史料,認(rèn)為朱自清的’不寧靜’是源于家庭生活的不和諧;如此等等朱自清(1898—1948)

原名自華,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興。1916年考入北京大學(xué),為了勉勵(lì)自己在學(xué)校保持清白,不與壞人同流合污,便取《楚辭》中“寧廉潔正直以自清乎”中“自清”二字,改名“朱自清”畢業(yè)后在清華大學(xué)擔(dān)任教授。他是我國(guó)現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者,又是民主戰(zhàn)士、愛國(guó)知識(shí)分子。1919年開始發(fā)表詩歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月,任清華大學(xué)中國(guó)文學(xué)系主任。1934年,出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年,出版散文集《你我》。

朱自清的早期詩作表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的憂憤以及對(duì)美好未來的憧憬;其散文樸素縝密,清新沉郁,以語言洗練、文筆秀麗著稱。我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行?!罱鼉赡甑牟灰姡K于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!——朱自清《背影》背景資料本文寫于1927年7月,作者當(dāng)時(shí)任清華大學(xué)中文系教授。1927年4月12日,蔣介石在上海發(fā)動(dòng)革命政變,三天之間,300多人被殺,500多人被捕,3000多人失蹤。一夜之間,白色恐怖籠罩全國(guó)。消息傳到北京,朱自清十分震驚,一連幾天心緒不寧,他悲憤、不滿而又陷入對(duì)現(xiàn)實(shí)無法理解的苦悶與彷徨之中,這種內(nèi)心的痛苦與矛盾就外化為荷塘月色的圖景。作者在此想躲開惱人的現(xiàn)世,求得短暫的安寧。

“這幾天似乎有些異樣,像一葉扁舟在無邊的大海上,像一個(gè)獵人在無盡的森林里。走路、說話都要費(fèi)很大的力氣,還不能如意。心里是一團(tuán)亂麻,也可以說是一團(tuán)火,似乎掙扎著,要明白些什么,但似乎什么也沒有。

--朱自清1927年9月17日《一封信》白色恐怖白色恐怖,反動(dòng)統(tǒng)治者大肆逮捕、屠殺革命人民,破壞革命組織,鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動(dòng)的殘暴行為。據(jù)說名稱源于法國(guó)巴黎公社時(shí)期。1789年7月巴黎公社成立。政府軍在普魯士軍隊(duì)的幫助下,對(duì)公社成員發(fā)動(dòng)攻擊。公社成員也群起反抗。因?yàn)橐粫r(shí)找不到代表公社的旗幟,公社的一名女工從自己穿的紅裙上撕下一塊紅布,作為公社的標(biāo)志。從此,紅色便成為一切進(jìn)步熱情、反抗不義的階級(jí)解放的符號(hào)。與此相對(duì),大肆殺害革命者的政府軍旗幟為白色,于是“白色”便代表了反動(dòng)、保守勢(shì)力,而由其發(fā)動(dòng)的恐怖鎮(zhèn)壓行動(dòng),就是所謂“白色恐怖”。2.走在路上,作者有怎樣的感受?如何理解呢?自由卻只是暫時(shí)的

路上只我一個(gè)人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。像今晚上,一個(gè)人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。3.怎樣理解“我且受用這無邊的荷香月色好了”?(結(jié)構(gòu)與情感)①在行文上,過渡句,承上啟下。

②在感情上,反映了不滿現(xiàn)實(shí)而又幻想超脫現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。

“在寂寞中,在無人告語的境況里,寄情山水,向大自然傾訴內(nèi)心的獨(dú)語?!薄T至《山水》月下荷塘的美景使作者獲得了片刻寧靜,但蟬聲和蛙聲又打破了他內(nèi)心的寧靜,作者的思緒由理想回到現(xiàn)實(shí),似乎可以收尾,為什么還要寫一段描寫古人采蓮和記起《西洲曲》情景的文字?以采蓮的熱鬧反襯現(xiàn)實(shí)生活的孤寂,表明作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,對(duì)美好生活的向往。探究:荷塘

月色品悟孤獨(dú)作者是個(gè)怎樣的人?“這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處。”愛熱鬧、愛群居愛冷靜,愛獨(dú)處是丈夫、是教師、是革命家只是自己不寧靜寧靜現(xiàn)在的自己平常的自己整體把握

是什么使作者有所轉(zhuǎn)變?這一片天地另一個(gè)世界這一個(gè)世界現(xiàn)實(shí)世界、外部世界精神世界、內(nèi)心世界不寧靜寧靜現(xiàn)實(shí)只能短暫逃離,平靜也只能暫時(shí)獲得。整體把握

文中開始和結(jié)尾都提到妻子,有什么含義嗎?妻子最親密的人離家時(shí)哄孩子睡覺歸家時(shí)已熟睡很久對(duì)這一切毫無覺察詩人有著深深的孤獨(dú)。整體把握請(qǐng)同學(xué)們深入探討一下這種孤獨(dú)的成因。熱鬧是他們的,我什么都沒有。不容于世的孤獨(dú)哄睡、熟睡的妻子不被理解的孤獨(dú)動(dòng)蕩時(shí)代中的知識(shí)

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