課程教案首頁授課序號15授課日期2024.5.6授課章節(jié)項目十四識讀隧道工程圖任務一識讀隧道洞門圖授課專業(yè)道橋班級2301B、2302B、2303B課堂類別R理論課□實驗課□實訓課□習題課□其它學時2教學目標知識目標：掌握隧道洞門圖的圖示內(nèi)容及圖示特點，了解隧道洞門各組成部分的名稱；技能目標：能識讀隧道洞門圖；素質(zhì)目標：發(fā)揚工匠精神，培養(yǎng)民族自豪感。教學重點、難點隧道洞門圖的圖示內(nèi)容及圖示特點教學內(nèi)容與教學活動設計工作任務：(提前布置學習任務及思考題，引導學生提前自學課程內(nèi)容并識讀工程圖，并圈閱難點、疑點）識讀廟梁隧的洞門圖，并回答提出的問題任務學習:（教師串講、重點難點分析并隨機抽查，完成過程考核）1.認識隧道各部分的名稱及作用2.分析隧道洞門圖的圖示內(nèi)容及圖示特點任務實施：（師生互動交流，考核知識掌握情況）識讀廟梁隧的洞門圖，并回答提出的問題習題集相應習題課程思政1.介紹大柱山隧道建設者克服重重困難，創(chuàng)造人間奇跡，為“一帶一路”作出重大貢獻的故事。發(fā)揚工匠精神，培養(yǎng)民族自豪感。2.鼓勵學生搜索網(wǎng)絡資源，養(yǎng)成利用一切資源學習的習慣。教學小結與反思線上課程，重在課堂的檢查與互動，加大了提問的力度，督出提前預習。課堂有遲到現(xiàn)象，已提醒改正。山西工程科技職業(yè)大學教案教學內(nèi)容組織方法項目十四識讀隧道工程圖任務一識讀隧道洞門圖學習任務與問題：1.查詢中國長度排名前十的隧道的名稱及其長度。2.識讀圖14-3所示廟梁隧的洞門圖，并回答提出的問題1)隧道洞門的形式有哪幾種？2)該隧道洞門的側(cè)面投影圖為縱剖面圖，剖切平面通過隧道軸線，投影方向為沿路線前進方向從（）向（）。3)該隧道洞門樁號為（），明暗洞交界處的樁號為（），洞門襯砌拱頂?shù)暮穸葹椋ǎヽm。4)洞內(nèi)、外排水路徑是是由洞（）流向洞（）；洞口邊坡的坡度為（）；洞頂排水溝的坡度分為（）段，每段的坡度為（）。5)明洞回填底部四漿砌片石回填，高度是（）cm，之上是夯實碎石土，明洞回填的厚度為（）cm。6)從平面圖中可以看出行車道、左側(cè)硬路肩、右側(cè)硬路肩、土路肩、邊溝、碎落臺的寬度分別為（）cm、（）cm、（）cm、（）cm、（）cm、（）cm。7)由側(cè)面圖可見明洞處洞頂?shù)难銎缕露葹椋ǎ?，暗洞處洞頂仰坡的坡度為（）。由立面圖可見洞口邊坡的坡度為（）cm。任務學習隧道洞門簡介隧道洞門位于隧道的兩端，是隧道的外露部分，俗稱出入口。隧道洞門一方面起著穩(wěn)定洞口仰坡坡腳的作用，另一方面也有裝飾美化洞口的效果。隧道洞門的形式根據(jù)地形和地質(zhì)條件的不同，主要有端墻式、翼墻式和環(huán)框式等形式，如下圖。一、隧道洞門圖的內(nèi)容及特點隧道洞門圖一般是用立面圖、平面圖和洞口縱剖面圖來表達它的具體構造的，一般可采用1∶100～1∶200的比例。(1)立面圖以洞門口在垂直路線中心線上的正面投影作為立面圖。不論洞門是否左右對稱，都必須把洞門全部畫出。主要表達洞門墻的形式、尺寸、洞口襯砌的類型、主要尺寸、洞頂排水溝的位置、排水坡度等，同時也表達洞門口路塹邊坡的坡度等。(2)平面圖主要表達洞門排水系統(tǒng)的組成及洞內(nèi)外水的匯集和排水路徑及洞外的道路情況。另外，也反映了仰坡與邊坡的過渡關系。為了圖面清晰，常略去端墻、翼墻等的不可見輪廓線。(3)側(cè)面圖（縱向剖面圖）是沿隧道中心剖切的，以此取代側(cè)面圖。它表達洞門墻的厚度、傾斜度，洞頂水溝的斷面形狀、尺寸，洞頂帽石等的厚度，仰坡的坡度，洞內(nèi)路面結構、隧道凈空尺寸等。二、識讀洞門圖的方法首先要概括了解該隧道洞門圖采用了哪些投影圖及各投影圖要重點表達的內(nèi)容。了解剖面圖、斷面圖的剖切位置和投影方向其次可根據(jù)隧道洞門的構造特點，把隧道洞門圖沿隧道軸線方向分成幾段，而每一段沿高度方向又可以分為不同的部分，對每一部分進行分析閱讀。閱讀時一定要抓住反映這部分形狀、位置特征的投影圖進行分析。(對照圖進行分析）最后對照隧道的各投影圖全面分析，明確各組成部分之間的關系，綜合起來想象出整體。任務實施：識讀廟梁隧的洞門圖，并回答提出的問題。閱讀洞門墻部分時，應以立面圖為主，結合側(cè)面圖來分析。平面圖中洞門墻的許多結構被遮擋，用虛線表示甚至虛線也被省略，所以水平投影只作為參考。由立面圖可分析洞門墻、洞門襯砌、墻下基礎、墻帽及墻頂城墻垛等的正面形狀，上下、左右的位置關系及長、寬方向的尺寸。由側(cè)面投影可分析洞門墻、墻下基礎、墻帽及墻頂城墻垛的斷面形狀、斷面尺寸及前、后位置關系。立體示意圖分析。明洞回填及洞頂排水溝部分時，應以側(cè)投影為主，結合正面投影來閱讀。閱讀洞外路況、邊坡及洞外排水系統(tǒng)部分時，應以水平投影為主，結合正面投影圖來閱讀廟梁隧的洞門圖要求學生在學習任務及問題的引導下提前預習，并回答問題。參考資源:微課視頻三維仿真彩色立體圖教學課件鼓勵學生搜索網(wǎng)絡資源。洞門的形式這是橋梁、隧道、涵洞等工