中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案_第1頁
中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案_第2頁
中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案_第3頁
中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案_第4頁
中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中層干部及新員工拓展培訓(xùn)方案1培訓(xùn)背景及目標(biāo)2設(shè)計原則、思路3拓展培訓(xùn)的特點和優(yōu)勢培訓(xùn)時間安排及項目簡介1345培訓(xùn)背景及目標(biāo)參與本次培訓(xùn)的是上海實業(yè)發(fā)展的中層管理團(tuán)隊和入職兩年內(nèi)的新員工,共計位。希望通過本次培訓(xùn)達(dá)到以下目的:本次培訓(xùn)的核心目標(biāo)為:1、團(tuán)隊建設(shè):通過團(tuán)隊活動增強公司凝聚力,讓大家更快地融合在一起,使團(tuán)隊的有效溝通更加暢通;增進(jìn)彼此間感情與交流,建立更強的信任感;2、提升管理者的影響力:通過溝通技巧提升管理者在工作中的領(lǐng)導(dǎo)意識、管理能力和影響力。

培訓(xùn)背景及目標(biāo)3、使新員工在對公司有一個全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司歷史、政策、企業(yè)文化,堅定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范。4、讓員工樹立主動溝通的意思,學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧,搭建溝通橋梁。5、增進(jìn)員工相互認(rèn)知和理解,增強歸屬感,提高團(tuán)隊的信任和寬容。6、創(chuàng)造融入團(tuán)隊幸福感,降低員工離職率,讓員工感受到團(tuán)隊的歡迎。

設(shè)計一個完全封閉而有挑戰(zhàn)性的環(huán)境,保證項目實施并保證學(xué)員的注意力與培訓(xùn)效果;創(chuàng)造一種引發(fā)深入思考和公開討論的氛圍,鼓勵團(tuán)隊成員積極參與,并鼓勵同伴共同行動;設(shè)計項目回顧點并有效引導(dǎo),與培訓(xùn)主題一致;將項目中的體驗與實際日常工作中的認(rèn)識相聯(lián)系;讓學(xué)員體驗艱辛的過程與成功后的愉悅。設(shè)計原則

建立和維護(hù)一個高效的團(tuán)隊是一個困難而有意義的旅程:確立團(tuán)隊要求團(tuán)隊成立招集關(guān)鍵的人設(shè)立團(tuán)隊目標(biāo)團(tuán)隊發(fā)布成長期成熟期回顧和總結(jié)角色分類改進(jìn)流程培訓(xùn)總結(jié)評估團(tuán)隊新的行動計劃績效評估確定團(tuán)隊

運作指南確定方向定義角色和職責(zé)監(jiān)控進(jìn)度與目標(biāo)

的對比情況破冰結(jié)束明確職責(zé)分工磨合期領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊

大目標(biāo)達(dá)成激勵機制設(shè)計思路根據(jù)團(tuán)隊成長的歷程,整個培訓(xùn)過程將把整個歷程拆分成三個主題從三個不同層面對團(tuán)隊融合作一個詮釋:

建立信任——情感與信任——是團(tuán)隊成功的基礎(chǔ)

挑戰(zhàn)自我——自信與激情——是團(tuán)隊成長的源泉團(tuán)隊協(xié)作——溝通與協(xié)作——是團(tuán)隊成功的保障目標(biāo):一、激發(fā)團(tuán)隊成員之間的情感互動,建立信任基礎(chǔ);二、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,體驗個人與團(tuán)隊的關(guān)系;三、團(tuán)隊成員共同體驗、學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊的工作方式;四、培養(yǎng)成員積極的心態(tài),與團(tuán)隊一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新;五、通過磨合、實踐,努力建立一個高效的工作團(tuán)隊;

溝通障礙的形成原因大體可以歸結(jié)為三個方面:個人的因素,團(tuán)隊的因素和組織的因素。本次培訓(xùn)考慮到新員工和中層干部及基層員工在一起時可能產(chǎn)生的溝通和文化融合問題,將重點針對個人的因素入手;因此,在本次培訓(xùn)中溝通板塊中,將針對團(tuán)隊融合方面來進(jìn)行提升;同時,我們將從橫向和縱向兩種溝通形式的角度來進(jìn)行分解,使參訓(xùn)者能夠既系統(tǒng)又結(jié)合實際的接受培訓(xùn)觀點。設(shè)計思路消除溝通障礙拓展訓(xùn)練的特點與優(yōu)勢塑形溝通多種溝通渠道與方式接納回應(yīng)有很多接受別人幫助的機會有很多幫助別人的機會融冰場景角色關(guān)系戶外、自然的學(xué)習(xí)場景團(tuán)隊成員、伙伴、學(xué)習(xí)者平等、友善、開放戒備心理小展現(xiàn)人性中最美好方面了解欣賞凝固有很多情感付出的環(huán)節(jié)團(tuán)隊項目成功的前提影響共識觀念與精神價值拓展訓(xùn)練時間安排表第一天上午項目備注9:00-11:00企業(yè)簡介及發(fā)展史:企業(yè)業(yè)績企業(yè)文化宣貫1、公司概況、發(fā)展歷程2、公司規(guī)劃及前景展望3、公司資質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、組織結(jié)構(gòu)4、公司重大項目及業(yè)績及榮譽展示5、企業(yè)文化的責(zé)任,槽刻與悟12:00-16:00團(tuán)隊競賽1、破冰、團(tuán)隊分組2、極速前進(jìn)主題18:00-20:00團(tuán)隊融合篝火晚會或室內(nèi)合作第二天上午項目執(zhí)行8:00-12:00團(tuán)隊合作野外拓展實施拓展訓(xùn)練及小組內(nèi)分享——項目:待定兩個項目1、集合,強調(diào)時間觀念;若有團(tuán)隊成員遲到則由團(tuán)隊為其承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,明白什么叫團(tuán)隊責(zé)任2、團(tuán)隊熱身項目,使得團(tuán)隊精神及士氣更為高漲;1、團(tuán)隊有效溝通、有效人力資源配置、團(tuán)隊執(zhí)行力、協(xié)作。PDCA循環(huán)工作管理;2、最佳人力資源配置,團(tuán)隊分工協(xié)作、PDCA循環(huán)工作管理3、團(tuán)隊跨部門鏈接管理,團(tuán)隊協(xié)作、責(zé)任、信任、目標(biāo)管理;第二天下午項目執(zhí)行13:00-14:30實施拓展訓(xùn)練及分享——項目:培訓(xùn)大總結(jié)1、高效團(tuán)隊六要素:A、團(tuán)隊信任

B、責(zé)任(執(zhí)行力)C、換位思考D、自我設(shè)限E、奉獻(xiàn)感恩;2、高效團(tuán)隊:A形成期—B磨合期-C動蕩期-D改進(jìn)期-E持續(xù)發(fā)展期;執(zhí)行力和高績效團(tuán)隊的關(guān)系;16:30-18:00返程項目介紹:全部學(xué)員隨機分組,自我介紹,相互重新認(rèn)識;各組選隊長、設(shè)計隊名、隊歌、隊訓(xùn)等,集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識;小組展示,展示團(tuán)隊形象;培訓(xùn)安全說明;項目目標(biāo):以特殊的形式在一個新的環(huán)境中相互認(rèn)識與了解團(tuán)隊成員;初步形成熱烈的團(tuán)隊氛圍;了解培訓(xùn)活動的相關(guān)內(nèi)容與要求;為后續(xù)培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備;團(tuán)隊破冰項目介紹:一項類似于尋寶的活動,易行設(shè)計的徒步路程在5公里以內(nèi),融合了攝影元素,加強了小組和交友的概念,使參與者對團(tuán)隊的集體感倍增。項目目標(biāo):體會個人成績對團(tuán)隊終極目標(biāo)的影響的同時,思考團(tuán)隊隊員間的互助友愛,彼此鼓勵所帶來的強大力量。“汗水與歡樂同行”的理念,滿足都市人群的鍛煉需求。易行項目介紹:每個隊派代表展示小組總結(jié)的成果培訓(xùn)師對一天的活動總結(jié)項目目標(biāo):經(jīng)驗分享,理論總結(jié)樹立“大團(tuán)隊”觀念,團(tuán)隊氣氛再一次達(dá)到高潮評估培訓(xùn)效果考核:針對培訓(xùn)第一講內(nèi)容,進(jìn)行統(tǒng)一筆試,結(jié)果納入員工考核成績書面活動分享:每個團(tuán)隊將活動過程制作PPT,全員分享,呈送給各部門主管培訓(xùn)總結(jié)方針:安全是戶外體驗式培訓(xùn)的生命,涉及各培訓(xùn)項目均為場地及室內(nèi)項目,但更強調(diào)安全第一,預(yù)防為主,從本質(zhì)上消除任何不安全隱患,做到本質(zhì)安全。目標(biāo):讓安全成為我們的一種生活方式,因為安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出100%安全一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論