PAGE學校：______________班級:_________姓名:_______________學號:_______________…………………密…………封…………線………………鄉(xiāng)鎮(zhèn)__________________學校_____________________班級____________姓名____________座號__________………………密學校：______________班級:_________姓名:_______________學號:_______________…………………密…………封…………線………………鄉(xiāng)鎮(zhèn)__________________學校_____________________班級____________姓名____________座號__________………………密………………….封……….線…………..四年級語文(總分：100分時間：90分鐘練習范圍：1-6單元）書寫。（4分）1.請工整的在橫線上抄寫下面的句子。我對那只小小的、英雄般的鳥兒，對它的愛的沖動肅然起敬。二、讀拼音，寫詞語。（每空0.5分，共9分）2.老麻雀wúnài（）地站在那里，用自己的shēnqū（）yǎnhù（）著自己的yòuér（）。3.jiàrì（）里我們一家人去爬山。在山腳我抬頭向上望，山頂真高，好像在yúncǎi（）上面哩！在登山途中我看到不少奇形怪狀的石頭，有的像hóuzi（），有的像jìyú（），我都拍照留作了jìniàn（）。三、單項選擇題。（6分）4.給加點字選擇正確的讀音打√。(6分)顫動chànzhàn相片xiànɡxiānɡ嗅覺chòuxiù呵護hēhè發(fā)愣nènɡlènɡ鯽魚jījì四、按要求完成下面的句子練習。（每題2分，共8分）5.風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。（縮句）6.老麻雀的無助：它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。（仿寫，把句子寫具體。）考試前的緊張：7.石級上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來。（用加點的詞語寫句子）8.峰頂這么高，我爬得上去嗎？（改成肯定句）把下面句子補充完整，并根據(jù)語境選擇填空。（填序號）(每空1分，共12分）9.一言既出，②病從口入，10尺有所短，④謬以千里。11機不可失，⑥比下有余。12.爸爸拍著胸脯說："，只要你做到了，爸爸保證帶你去北京。"13.其實人無完人，每個人都有他的優(yōu)點和缺點，正所謂“”14.爺爺經(jīng)常用""這句話來告誡我們注意飲食衛(wèi)生和說話藝術。15.測繪工作""，工作時一定要十分認真，絕不能粗心大意。16.你們應該馬上去，這可是"_"??！千萬別錯過了大好時機！17.有些地方我不如別人，但有些地方別人不如我，這就是“”。六、快樂讀書吧（每題2分，共6分）18.在黑暗的"雞蛋殼"里，孕育著一個偉大的生命，他是（)。A.共工B.盤古C.吳剛D.后羿19.相傳我國第一部藥學著作《本草經(jīng)》，是由（）所作。A.黃帝B.大禹C.炎帝D.愚公20.在希臘神話中，傳授紡織、園藝、畜牧等技藝給人類的是智慧女神()。A.雅典娜B.赫拉C.赫斯提亞D.宙斯七、課內(nèi)閱讀。（9分）麻雀（節(jié)選）獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（尖銳鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（絕望失望）地尖叫著。老麻雀用自己的身軀（掩護愛護）著小麻雀，想（救助拯救）自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。21.用“√”標出括號里正確的詞語。（4分）22.畫線句子中的“一種強大的力量”指的是。（2分）23.假如這場搏斗開始了，會有怎樣的結(jié)果呢？（3分）八、課外閱讀。（16分）爬山父親愛山，愛水，也愛人——尤其是我。二十六年前一個夏日的清晨，他帶著十歲的我爬山。沿著又彎又窄的山路行走，不覺已渾身是汗，而那時朝陽才不過剛露臉罷了?！皩τ谖覀儛哿骱沟娜藖碚f，爬山是一件格外辛苦的事。別人爬山是為了征服山，我們爬山是為了征服自己?！备赣H一面說著，一面脫掉濕透了的外衣。我似懂非懂地聽著。陽光越來越烈，汗水越來越多，而我們父子倆也是越爬越高。不久，我們已站到山頂上了。只見山下一片碧綠的樹海中，幾座房子若隱若現(xiàn)。父親喝了一口水，慢條斯理地說：“爬到山頂固然令人高興，但是爬山的過程更讓人愉快。其實能不能爬到山頂并不重要，重要的是你是否盡了力?！薄芭?，我懂了。就像這次數(shù)學考試，我雖然只考了六十一分，不過我已盡了力，所以就沒關系，對不對？”我自以為是地說。父親用那雙能洞穿人心的雙眼凝視著我說：“如果你盡了力，就的確沒關系。不過，你真的盡了力嗎？”我聽了以后，臉就像煮熟的蝦一樣紅，趕緊低下頭來。下山途中，我逞強地又跑又跳，父親叫住我說：“如果你只是急著下山，又怎么能欣賞沿途的美景呢？”于是，他用那雙厚實的手抓住了我，要我和他一同躺在樹林的草地上?！按龝?，你說說聽到了什么?！备赣H接著說出了他的目的。閉著雙眼，我仿佛聽到了微風吹拂聲、鳥鳴蛙叫聲和清脆的蟬聲……睜開眼睛后，我一五一十地向父親報告那些不同的聲音?！按笞匀坏拿谰?，不只是用眼睛去看，還要用耳朵去聽，更要用心靈去體會，最后用你的腦袋去思考?！备赣H像個哲學家似的解說著他的哲理。24.文中用了很多四字詞語，作者用“”說明自己沒有完全明白父親的意思；用“”生動地刻畫出父親說話時不慌不忙的樣子；用“”說明自己認為自己是正確的不虛心的。（3分）25.用“……”畫出來。父親讓“我”似懂非懂的是哪些話語？（3分）26.讀短文，聯(lián)系上下文填空。（4分）（1）我聽了以后，臉就像，趕緊低下頭來。（2）“一五一十”在文中的意思是。27.下列對短文分析不正確的一項是（）。（2分）A.短文按照時間順序，記敘了父親在爬山的過程中教育“我”這件事。B.在下山途中，父親啟發(fā)“我”要用心欣賞大自然的美景。C.從“只見山下一片碧綠的樹海中，幾座房子若隱若現(xiàn)”這句話中可以知道，“我們”站在山頂往下看去，視線很不好。D.“我們爬山是為了征服自己”是父親借爬山這件事告訴“我”要有信心、有決心，盡最大的努力去面對困難。28.讀了短文，你得到了哪些啟示？（