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文檔簡(jiǎn)介
云南省紅河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).名著導(dǎo)讀。
(1)《___________》、《___________》、《白蛇傳》和《牛郎織女》并稱(chēng)為中國(guó)四大民間故事。
(2)填空。牛郎織女相會(huì)時(shí),__________結(jié)成群飛來(lái),為他們搭橋,讓他們相會(huì)。
(3)請(qǐng)你將《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事情節(jié)進(jìn)行排序,把序號(hào)填進(jìn)括號(hào)內(nèi)。
①山洞迷路
②鬼屋尋寶
③杰克遜島當(dāng)海盜
④墓地冒險(xiǎn)
(
)→(
)→(
)→(
)
(4)女?huà)z煉石補(bǔ)天時(shí)剩下一塊石頭,被丟棄在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下,后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵,歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國(guó)古典名著《___________》。2).照樣子,給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法,要求意思不變。
例:有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái):有的全部(一律)是玻璃的,有的全部(清一色)是牛角的,有的全部(都)是紗燈。
節(jié)日期間,北京各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批國(guó)內(nèi)外游客。故宮博物院很多人___________,八達(dá)嶺長(zhǎng)城很多人___________南鑼鼓巷很多人___________,什剎海很多人___________。3).小語(yǔ)對(duì)名著中人物特別感興趣,做了如下筆記。請(qǐng)結(jié)合閱讀經(jīng)驗(yàn)完成下面的筆記。書(shū)名主人公伙伴《魯濱遜漂流記》
________
________
《_______》阿廖沙“好事兒”《西游記》
________
______________
我喜歡《___________》中的________,因?yàn)開(kāi)_______。4).除了《魯濱遜漂流記》,我們還讀過(guò)很多中外名著,請(qǐng)選擇一個(gè)角色,仿照例子,設(shè)計(jì)微信名和個(gè)性簽名,并說(shuō)明設(shè)計(jì)依據(jù)。人物微信名個(gè)性簽名設(shè)計(jì)依據(jù)魯濱遜趕海追夢(mèng)少年堅(jiān)定信念,永不言棄,以夢(mèng)為帆,逐夢(mèng)前行!魯濱遜喜歡航海和冒險(xiǎn),從小就夢(mèng)想著環(huán)游世界。在現(xiàn)實(shí)中,他抵御自然風(fēng)暴的襲擊,與海盜做抗?fàn)帯铱吹搅艘粋€(gè)愿意為夢(mèng)想不懈努力、勇往直前的人?、賍__②___③_____④_____________5).在活動(dòng)中,老師放映了有關(guān)革命抗戰(zhàn)的視頻,大家看完后深有感觸,請(qǐng)補(bǔ)全下面的對(duì)話。
老師:在革命斗爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命,彰顯了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神??赐晁麄兊氖论E后,大家都想到了哪些詩(shī)句呢?
奇奇:看到饑寒交迫的革命戰(zhàn)士,在敵人的圍追堵截中毅然決然地完成了長(zhǎng)征這一歷史壯舉,我覺(jué)得他們心中一定有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,________________”(《從軍行》)的革命意志。
妙妙:除了革命意志的堅(jiān)定,還有藐視困難的大無(wú)畏精神?!癬_______________,________________”(《七律·長(zhǎng)征》)正是對(duì)紅軍戰(zhàn)士在跨越五嶺、翻越烏蒙時(shí)大無(wú)畏精神的詮釋。
老師:大家說(shuō)得非常好!正是因?yàn)楦锩容厒兊母冻龊团?,才有我們?dāng)下“________________,聽(tīng)取蛙聲一片”(《西江月·夜行黃沙道中》)的美好年景。因此,我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)他們的革命精神。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).(易錯(cuò)題)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
(
)A.為防止地球環(huán)境不惡化,我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源。B.我們從母親那里得到的不只是愛(ài)的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。C.學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全常識(shí)教育活動(dòng),以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。D.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個(gè)中國(guó)人不可推卸的責(zé)任。2).下列詞語(yǔ)與戲曲無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是(
)A.有板有眼B.字正腔圓C.插科打諢D.躍馬揚(yáng)鞭3).《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,對(duì)湯姆·索亞描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.正義勇敢B.聰明活潑C.調(diào)皮搗蛋D.遵規(guī)守紀(jì)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。
①改變語(yǔ)序,意思不變:____________
②仿寫(xiě)句子:_____________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子連一連,再選擇其中的一個(gè)人物作出自己的評(píng)價(jià)。
《窮人》瑞典塞爾瑪·拉格洛芙桑娜
《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》美國(guó)馬克·吐溫魯濱遜
《騎鵝旅行記(節(jié)選)》俄國(guó)列夫·托爾斯泰尼爾斯
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》英國(guó)丹尼爾·福笛湯姆·索亞
_________:__________2).詞語(yǔ)搭配。
舉辦
會(huì)議
激動(dòng)的
斗爭(zhēng)
舉行
規(guī)律
激烈的
想法
遵守
展覽
壯觀的
場(chǎng)景
遵循
紀(jì)律
荒謬的
心情評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話。
①在春雨在滋潤(rùn)下,麥苗也長(zhǎng)得更油綠了,菜花也開(kāi)得更金黃了。
②瞧,又下起雨來(lái)了。
③楊樹(shù)、柳樹(shù)在春雨里舒展枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。
④雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲。
⑤陽(yáng)春三月,雨是最尋常的。
⑥只覺(jué)得這好像是一種濕漉漉的煙霧。
正確的順序是:___________________________________。2).按一定順序排列下列節(jié)日。
端午節(jié)
中秋節(jié)
除夕
元宵節(jié)
重陽(yáng)節(jié)
___________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√“錯(cuò)誤的打“×”)
1.“西江月”,“長(zhǎng)相思”,“天凈沙”,“清平樂(lè)”都是詞牌名。(
)
2.閱讀文章,要注意把握文章內(nèi)容。關(guān)鍵句對(duì)了解主要內(nèi)容也有幫助。(
)
3.京劇、中醫(yī)、中國(guó)畫(huà)被稱(chēng)為中國(guó)的三大國(guó)粹。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.這首詩(shī)的作者是________朝詩(shī)人________。“吟”是______________的意思。
2.用“/”表示朗讀中的停頓,這首詩(shī)的朗讀停頓不正確的是()A.千錘/萬(wàn)鑿/出深/山。B.烈火/焚燒/若/等閑。C.粉骨/碎身/渾/不怕。D.要留/清白/在/人間。3.詩(shī)的前兩句看似寫(xiě)石灰的燒煉,其實(shí)象征著___________;第三、四兩句描寫(xiě)了_____________的精神,表達(dá)了詩(shī)人___________的決心。
4.這首詩(shī)采用了“托物言志”的寫(xiě)法,“物”是____________,“志”是_________________。
5.作者僅僅是寫(xiě)石灰嗎?他為什么要寫(xiě)這首詩(shī)呢?
_________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).在每個(gè)人的心中,都藏著一顆顆小小的心愿種子。它們或許微小如塵埃,但卻懷揣著成長(zhǎng)的力量。對(duì)于即將畢業(yè)的你來(lái)說(shuō),這些心愿的種子正等待在六年級(jí)下冊(cè)的沃土中生根發(fā)芽。你的心愿是什么?為什么有這樣的心愿?你打算怎樣實(shí)現(xiàn)它?可以記敘故事、寫(xiě)信或者寫(xiě)日記……字?jǐn)?shù)在500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).10.會(huì)唱歌的火爐遲子建①我的少年時(shí)代是在大興安嶺度過(guò)的。那里一進(jìn)入九月,大地上的綠色植物就枯萎了,雪花會(huì)裊裊飄向山林河流,漫長(zhǎng)的冬天緩緩地拉開(kāi)了帷幕。②冬天一到,火爐就被點(diǎn)燃了,它就像冬夜的守護(hù)神一樣,每天都要眨著眼睛釋放溫暖,一直到次年的五月,春天姍姍來(lái)臨時(shí),火爐才能熄滅。③火爐是要吞吃柴火的,所以,一到寒假,我們就得跟著大人上山拉柴火。④我們家拉柴火,都是由父親帶領(lǐng)著的。我們通常是吃過(guò)早飯就出發(fā),我們姐弟三人推著空車(chē)上山,父親抽著煙跟在我們身后。冬日的陽(yáng)光映照到雪地上,格外的刺眼,我常常被晃得睜不開(kāi)眼睛。父親生性樂(lè)觀,很風(fēng)趣,他常在雪路上唱歌、打口哨,他的歌聲有時(shí)會(huì)把樹(shù)上的鳥(niǎo)給驚飛了。⑤我們拉的柴火,基本上是那些風(fēng)刮倒的樹(shù)木,它們已經(jīng)半干了,沒(méi)有利用價(jià)值,最適宜做燒柴。風(fēng)倒木是有限的,它們被積雪覆蓋著,很難被發(fā)現(xiàn)。我最樂(lè)意做的,就是在深山里尋找風(fēng)倒木。往往是尋著找著,聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)“篤篤”地在吃樹(shù)縫中的蟲(chóng)子,我就會(huì)停下來(lái)看啄木鳥(niǎo);而要是看見(jiàn)了一只白兔奔跑而過(guò),我又會(huì)停下來(lái)看它留下的足跡。由于玩的心思占了上風(fēng),所以我找到風(fēng)倒木的機(jī)會(huì)并不多。⑥往往在我游山逛景的時(shí)候,父親的喊聲會(huì)傳來(lái),他吆喝我過(guò)去,說(shuō)是找到了柴火,我就循著鋸聲走過(guò)去。父親用鋸把風(fēng)倒木鋸成幾截,粗的由他扛出去,細(xì)的由我和姐姐扛出去。把倒木扛到放置手推車(chē)的路上,總要有一段距離。有的時(shí)候我扛累了,支持不住了,就一聳肩把風(fēng)倒木丟在地上,對(duì)父親大聲抗議:“我扛不動(dòng)!”那語(yǔ)氣帶著幾分委屈。姐姐呢,即便那風(fēng)倒木把她壓得抬不起頭來(lái),走得直搖晃,她也咬牙堅(jiān)持著把它運(yùn)到路面上。⑦冬天的時(shí)候,零下三四十度的氣溫是司空見(jiàn)慣的。在山里呆得時(shí)間久了,我和弟弟都覺(jué)得手腳發(fā)涼。父親就會(huì)劃拉一堆枝丫,為我們點(diǎn)一堆火。潔白的雪地上,跳躍著一簇橘黃色的火焰,那畫(huà)面格外的美。我和弟弟就湊上去烤火。因?yàn)橛辛诉@團(tuán)火,我和弟弟開(kāi)始用棉花包裹著幾個(gè)土豆藏到懷里,帶到山里來(lái),待父親點(diǎn)起火后,我們就悄悄把土豆放到火中,當(dāng)火熄滅后,土豆也熟了,我們就站在寒風(fēng)中吃熱騰騰、香噴噴的土豆。后來(lái)父親發(fā)現(xiàn)了我們帶土豆,他沒(méi)有責(zé)備我們,反而鼓勵(lì)我們多帶幾個(gè),他也跟著一起吃。所以,一到了山里,燒柴還沒(méi)扛出一根呢,我就嚷著冷,讓父親給我們點(diǎn)火。父親常常嗔怪我,說(shuō)我是只又懶又饞的貓。⑧現(xiàn)在想來(lái),我十分感激父親,他讓我在少年時(shí)期能與大自然有那么親密的接觸,讓冬日的那種蒼茫和壯美注入了我幼小的心田,滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我從山里回來(lái),聽(tīng)著柴火在火爐中“噼啪噼啪”地燃燒,都會(huì)有一股莫名的感動(dòng)。我覺(jué)得柴火燃燒的的聲音就是歌聲,火爐它會(huì)唱歌。火爐在漫長(zhǎng)的冬季中就是一個(gè)有著金嗓子的歌手,它天天歌唱,不知疲倦。它的歌聲使我懂得生活的艱辛和樸素,懂得勞動(dòng)的快樂(lè),懂得溫暖的獲得是有代價(jià)的。⑨所以,我成年以后回憶少年時(shí)代的生活,火爐的影子就會(huì)悄然浮現(xiàn)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)脫離了與火爐相伴的生活,但我不會(huì)忘記它,不會(huì)忘記它的歌聲。它那溫柔而富有激情的歌聲在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消逝!1.聯(lián)系上下文,解釋短文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
裊裊:_____。
司空見(jiàn)慣:_____。
2.這篇文章講了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。_____
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)冬天一到,火爐就被_______了,它就像冬夜的_______一樣。“一直到次年的五月,春天姍姍來(lái)臨時(shí),火爐才能熄滅”這句中“姍姍來(lái)臨”,讓我感到_______。
(2)第⑦自然段中,“跳躍”一詞表達(dá)了作者此時(shí)_______的心情。作者認(rèn)為“那畫(huà)面格外的美”的原因是______。
4.關(guān)于短文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.父親常在雪路上唱歌、打口哨,這表現(xiàn)了他生性樂(lè)觀、風(fēng)趣的特點(diǎn)。B.父親扛粗的風(fēng)倒木,細(xì)的讓“我”和姐姐扛,這表現(xiàn)了他對(duì)“我們”的關(guān)愛(ài)。C.父親常常嗔怪“我”又懶又饞,這表現(xiàn)了他對(duì)“我”偷偷帶土豆的不滿(mǎn)。D.父親讓“我”在少年時(shí)期與大自然親密接觸,讓“我”懂得了生活的艱辛。5.短文為什么以“會(huì)唱歌的火爐”為題?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
(1)_______________
(2)_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面句子中,有一個(gè)句子里“知”的讀音和其他句子里的不同。它是第
_____句。
①孰為汝多知乎。
②書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。
③路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。
④我心傷悲,莫知我哀。
⑤好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
⑥若有人知春去處,喚取歸來(lái)同住。2).經(jīng)典誦讀,名句積累。選擇合適答案的番號(hào),填空。
①捏破管,書(shū)破紙
②己欲立而立人
③在乎
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