西藏拉薩市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。右面這幅畫作，暗含了一首詩(shī)，請(qǐng)寫在橫線上，注意字體美觀、行款整齊、布局合理，不要漏寫詩(shī)題和作者。

_______________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)積累。

（1）京劇的四大功夫：________。

（2）京劇的四大行當(dāng)：________。

（3）京劇的四大名旦：________。2）.積累填空。

（1）_______一水間，_______不得語(yǔ)。

（2）莫道君行早，__________。

（3）____________，要留清白在人間。

（4）水是眼波橫，__________。

（5）孔子?xùn)|游，見__________，問其故。3）.根據(jù)你對(duì)魯迅先生的了解，完成下面的“人物檔案卡”。人物檔案卡

姓名：魯迅

原名：________

籍貫：浙江紹興

代表作：《________》《________》等?！渡倌觊c土》選自魯迅的小說(shuō)《________》。

經(jīng)典名言：________4）.2.閱讀下面的畢業(yè)留言，完成填空。六年的光陰就像被初陽(yáng)zhēngróng_______。面對(duì)yánjùn_______的挑戰(zhàn)，我們不再yòuzhì_______，不必jīnghuáng_______和kǒngjù_______，更不必páihuái_______。只要確定mùbiāo_______，zhízhuó_______前行。未來(lái)，我們一定會(huì)在不同的lǐngyù_______ránshāo_______自己的夢(mèng)想。5）.先用“烈”字組詞，再選詞填空。

_______

_______

_______

_______

（1）我們_______慶祝中華人民共和國(guó)成立七十周年。

（2）我們對(duì)敵人的陣地發(fā)動(dòng)了_______的攻擊。

（3）這種_______的思念家鄉(xiāng)的感覺是以前未曾有過(guò)的。

（4）跑完800米之后，我的心_______地跳動(dòng)著。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）A．提供（ɡōnɡ）風(fēng)靡（mǐ）

蒙古包（měnɡ）

叱咤風(fēng)云（zhà）B．瘦削（xiāo）嫵媚（wú）

鐵鍬（qiū）

張冠李戴（ɡuān）C．勁挺（jìnɡ）笨拙（zhuō）繃著臉（bēnɡ）

盤踞之地（jù）D．苔蘚（xiǎn）單?。╞ó）

入場(chǎng)券（juàn）

咔嚓咔嚓（chā）2）.貼福：迎福納福家家有，“?！弊忠鉃椤p手捧酒而澆于祭臺(tái)之上，會(huì)場(chǎng)入場(chǎng)處張貼著一個(gè)“?！弊郑旅婺膫€(gè)是“?！弊?？（

）A．B．C．D．3）.下列名稱正確的是（

）A．GuangmingLu光明路B．FUXINGLU復(fù)興路C．LiXiaoMing李曉明D．GUXie顧榭評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。

（1）這是對(duì)桑娜的________和________描寫，體現(xiàn)了她當(dāng)時(shí)________的心情。

（2）句中“這樣做”指________?！胺沁@樣做不可”是一個(gè)雙重否定句，意思是________。

（3）桑娜覺得“非這樣做不可”，可見她(

)

A．十分固執(zhí)，任意妄為。

B．富有同情心，善良，樂于助人。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我來(lái)顯身手。用線把音樂家與他的雅號(hào)連接起來(lái)。

圓舞曲之父

貝多芬

鋼琴之王

舒伯特

小提琴之王

肖邦

歌曲之王

約翰·斯特勞斯

樂圣

帕格尼尼

鋼琴詩(shī)人

李斯特2）.連線。

云橫秦嶺家何在

病入新年感物華

夜聞啼雁生鄉(xiāng)思

柳絮池塘淡淡風(fēng)

無(wú)情未必真豪杰

雪擁藍(lán)關(guān)馬不前

梨花院落溶溶月

憐子如何不丈夫評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2）.按一定的順序重新排列下面的詞語(yǔ)。

1．端午

除夕

元宵

中秋

重陽(yáng)

___________________________

2．演出

慶賀

編劇

排練

謝幕

____________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《為人民服務(wù)》這篇課文的題目就是文章的中心思想。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求回答問題。早發(fā)白帝城

，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，

。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，

。

，疑是銀河落九天。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這兩首古詩(shī)的作者都是______朝詩(shī)人________。

3．這兩首古詩(shī)中都用到了什么修辭手法？舉例說(shuō)明。

________________________________________________________________

4．任選一首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心情或感情。

____________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：美麗的

要求：①在這橫線上補(bǔ)充題目。

②無(wú)論寫人、寫景還是寫事，都要寫出真情實(shí)感來(lái)。

③除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.品讀長(zhǎng)征故事，感悟人物精神。研學(xué)結(jié)束后，你和方小明要向全校同學(xué)介紹在參觀過(guò)程中了解到的紅軍長(zhǎng)征發(fā)生的感人故事，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下故事，完成相應(yīng)任務(wù)：“云貴川”助力紅軍打下天險(xiǎn)臘子口①臘子口是中央紅軍長(zhǎng)征途中由川入甘的必經(jīng)門戶，也是紅軍長(zhǎng)征越過(guò)雪山，走過(guò)草地后要突破的最后一道天險(xiǎn)。臘子口兩邊懸崖峭壁高聳百米，中間河流湍急，最窄處只有8米。中央紅軍越過(guò)草地后，敵人修建了堅(jiān)固的工事，囤積糧食和彈藥，意圖長(zhǎng)期固守。②紅四團(tuán)先期到達(dá)臘子口，率先從正面發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。沖鋒了四五次，紅軍全部敗下陣來(lái)死傷慘重，只能改變策略，采用正面攻擊和側(cè)翼襲擊相結(jié)合的作戰(zhàn)方案。但要實(shí)現(xiàn)側(cè)翼襲擊卻很難。臘子口河道與道路兩邊的山峰高達(dá)上百米，幾乎與地面垂直，抬頭望去，除了峭壁邊緣和山頂上斜伸出的一些樹干外，整個(gè)石壁光禿禿的，幾乎沒有任何下腳的地方。③正在大家發(fā)愁時(shí)，來(lái)自貴州的17歲苗族小伙“云貴川”毛遂自薦，說(shuō)自己有辦法帶領(lǐng)突擊隊(duì)登上臘子口?！霸瀑F川”是個(gè)攀巖天才。他中等身材，眉棱、顴骨很高，臉帶褐黑色，眼大而有神。④突擊隊(duì)小心翼翼地來(lái)到臘子口旁的峭壁下，“云貴川”赤著腳，腰上纏著一條用綁腿布接成的長(zhǎng)繩，帶著一個(gè)系著鐵鉤的長(zhǎng)竿子。他用竿頭的鐵鉤搭住石縫里長(zhǎng)出的歪脖子樹根或者巖縫，像猴子一樣攀上了險(xiǎn)峻高聳的絕壁?？粗霸瀑F川”的身影越來(lái)越小，大家都屏住呼吸仰望著，生怕他失手從懸崖上摔下來(lái)。在大家的緊張注目下，他終于爬上山頂，放下繩索。靠著放下的繩索，突擊隊(duì)員在一連連長(zhǎng)毛振華的帶領(lǐng)下，拽著繩索，一個(gè)接一個(gè)攀到崖頂，迂回到敵人的后面。⑤半夜時(shí)分，敢死隊(duì)再次向臘子口敵人陣地發(fā)起猛攻。迂回到山頂?shù)募t軍如神兵天降，居高臨下，向敵人沒有頂蓋的碉堡和陣地投擲手榴彈，敵人死傷大片。正面進(jìn)攻的敢死隊(duì)手持大刀，身背馬槍，勇猛地沖向敵人。兩隊(duì)上下夾擊，打得敵人丟盔棄甲，倉(cāng)皇而逃。⑥臘子口一戰(zhàn)，標(biāo)志著中央紅軍贏得了長(zhǎng)征路上的最后一個(gè)險(xiǎn)關(guān)之戰(zhàn)，打破了國(guó)民黨妄圖用惡劣的自然條件“餓死”“困死”紅軍的陰謀。——摘自《中國(guó)青年報(bào)》“記者再走長(zhǎng)征路”專欄文章，有刪改1．方小明精讀了文章的一個(gè)自然段，確定了臘子口的具體地點(diǎn)，并標(biāo)注到上面“紅軍長(zhǎng)征路線圖”中。下面選項(xiàng)正確的是（

）A．第①自然段標(biāo)注A點(diǎn)B．第①自然段標(biāo)注B點(diǎn)C．第④自然段標(biāo)注C點(diǎn)2．為了講好這個(gè)故事，方小明需要梳理出故事的主要內(nèi)容，正確的一項(xiàng)是（

）A．臘子口是長(zhǎng)征入川必經(jīng)之路，開始紅軍全部敗下陣來(lái)，后來(lái)取得了勝利。B．臘子口地勢(shì)險(xiǎn)惡，紅軍敗陣改變策略，“云貴川”相助，紅軍迂回成功，取得最終勝利。C．在“云貴川”的幫助下，紅軍側(cè)翼襲擊成功，贏得了最后一個(gè)險(xiǎn)關(guān)之戰(zhàn)。3．在與方小明商量如何向全校同學(xué)講述這個(gè)故事時(shí)，方小明認(rèn)為第①②段畫橫線處的描寫與主要人物無(wú)關(guān)，建議不用介紹，你不同意，下面能說(shuō)服方小明的一句是（

）A．這些描寫很精彩，加入介紹更能吸引人。B．要讓別人對(duì)故事印象深刻，就要把故事細(xì)致地講述出來(lái)，哪里都不能省。C．有了環(huán)境的烘托更能感受到戰(zhàn)斗的艱險(xiǎn)，突出人物作用。4．文章為了突出紅軍戰(zhàn)士不怕困難、有勇有謀的人物形象，采用了點(diǎn)面結(jié)合的方式來(lái)描寫，在選文的：（

）A．③④自然段B．④⑤自然段C．⑤⑥自然段評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面帶點(diǎn)的字詞分別選擇合適的讀音或注釋。

（1）開軒面場(chǎng)（A．chǎngB．cháng）圃_____

（2）楊樹、柳樹，如臂如股，勁（A．jìngB．jìn）挺在山洼、山腰。_____

（3）今乃（A．卻B．于是，就）掉尾而斗，謬矣。_____

（4）以立意（A．確立中心B．明確意思）為宗，不以能文為本。_____2）.“宵”和“霄”是同音字，容易混淆，請(qǐng)你根據(jù)資料區(qū)分。

“霄”，形聲字?！坝辍北硪猓裉煜掠?；本義是雨中夾有小冰粒。

“霄”又指云。

“宵”，形聲字?！板病北硪猓盼淖中误w像房屋；本意是夜晚。

今天，在太空“出差”的航天員平安回家了。通過(guò)電視，我看到他們平安出艙時(shí)，人群爆發(fā)出的掌聲、歡