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文檔簡介
陜西省延安市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。
dài款
zhì嫩
zhàn放
花pǔ
依wēi
tài山
qī息
xī牲
cùgāng
qiū
yǐn評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我的日積月累。
(1)____________,兩山排闥送青來。(王安石)
(2)等閑識得東風(fēng)面,____________。(朱
熹)
(3)___________,水村山郭酒旗風(fēng)。(杜
牧)
(4)捐軀赴國難,____________。(曹
植)
(5)黑云翻墨未遮山,___________。(蘇
軾)
(6)_____________,青山郭外斜。(孟浩然)
(7)《回鄉(xiāng)偶書》中以兒童天真的問詢,寫出詩人無限的滄桑感慨的詩句是:_____________,______________。2).【敬贈(zèng)奔赴的未來】追夢的我們,總會(huì)執(zhí)著追求,如果遇到挫折,要有“①________________,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信;遇事不必死鉆牛角,要有“②________________,________________,通則久”的意識;擁有“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,③________________”的不畏艱難險(xiǎn)阻的英雄氣概;面對未來的學(xué)習(xí)要有“④________________,更有早行人”的緊迫感:珍惜年少時(shí)光,發(fā)奮努力,不要等到“⑤________________,事非經(jīng)過不知難”,更不要等到“少壯不努力,⑥________________”才追悔莫及。3).請你仔細(xì)比一比,再組詞。
餃(
)
避(
)
宵(
)
絞(
)
僻(
)
霄(
)4).聯(lián)系課文內(nèi)容做題。
(1)“兩山排闥送青來”中的“闥”的意思是______
(2)《江南春》“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”中能夠體現(xiàn)江南春天特點(diǎn)的景物是______,因?yàn)閷懗隽薩_____
(3)《青山不老》一文中老人創(chuàng)造的“了不起的奇跡”指的是______,是在______的條件下創(chuàng)造的。
(4)伯牙、鍾子期的故事相傳發(fā)生在______時(shí)期,由于這個(gè)傳說,人們把______叫作“知音”。
(5)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海上有路。就像魯迅先生說的:“______。”5).看拼音寫詞語。
這些年,從“東方紅”“嫦娥”到“天宮”,中國航天領(lǐng)域始終篤定自力更生,勁力創(chuàng)新之路,從未tuìsuō(
)。2022年11月30日,神十四、神十五順利“太空會(huì)師”的shùnjiān(
),華夏人民rèxuèfèiténg(
),這次會(huì)師開啟中國空間站長期有人駐留時(shí)代,彰顯了中國人筑夢shénmì(
)太空達(dá)到一個(gè)新高度,必將載入史冊。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).關(guān)于古詩文,下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“日初出/滄滄涼涼,及其日中/如探湯”可以按照這種節(jié)奏來朗讀。B.《十五夜望月》是一首中秋佳作,朗讀“不知秋思落誰家”時(shí),可以讀得悠遠(yuǎn)、綿長些。C.“若到江南趕上春,千萬和春住”表面上是惜春之情,實(shí)際上是對朋友前景的美好祝愿。D.《石灰吟》《竹石》《七律?長征》這三首詩,都是借詠物表達(dá)人生志向。2).下列詩句,與《匆匆》一文所表達(dá)的人生哲理無關(guān)的一項(xiàng)是()A.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。B.盛年不重來,一日難再晨。C.誰道人生無再少?門前流水尚能西!D.花有重開日,人無再少年。3).下面說法有誤的一項(xiàng)是(
)A.小說都是虛構(gòu)的,和生活沒有關(guān)聯(lián)。B.文言文《兩小兒辯日》中,兩小兒表達(dá)觀點(diǎn)皆有理有據(jù),令孔子難以決斷。C.朱自清先生寫的散文《匆匆》,通過形象的比喻把時(shí)間的流逝寫得真切感人。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).運(yùn)用比喻的修辭手法,突出人物的某種特點(diǎn)。
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).京劇中,不同人物通常會(huì)使用不同顏色的馬鞭。猜一猜下面這些人物分別會(huì)使用哪種顏色的馬鞭,連一連。
皇帝
紅色
西楚霸王
粉色
呂布
黃色
劉備
黑色
穆桂英
白色2).根據(jù)內(nèi)容連線,并按要求作答。
勝日尋芳泗水濱
兩山排闥送青來
一水護(hù)田將綠繞
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰
少小離家老大回
烏蒙磅礴走泥丸
五嶺逶迤騰細(xì)浪
無邊光景一時(shí)新
爸爸經(jīng)常教育李明:“一個(gè)人即使身份低微,也要心中有國家,常懷憂國優(yōu)民之心。”爸爸的話可以用陸游的名句“___________________________”概括。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。
____春雨來到的時(shí)候湖面上最熱鬧。
____“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……
____靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。
____“轟隆”,禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?
____你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。
____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。
____細(xì)絲般的春雨輕輕飄下來,不停地織,織出這塊綠色的“錦”。2).句子排序
(
)老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!?/p>
(
)小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”
(
)那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”
(
)老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。
(
)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。
(
)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課外閱讀積累,用“√”或“×”判斷對錯(cuò)。
(1)鐵皮人和稻草人抬出了多蘿西和托托,田鼠救出了大獅子。_____
(2)《小恩的秘密花園》的主人公是瑪莎。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩歌鑒賞望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩以“望”為線索,由遠(yuǎn)而近,由望岳再生登岳遠(yuǎn)望之情,情景交融,虛實(shí)相生。B.首聯(lián)以問答的形式,表明泰山的青色在齊魯廣大區(qū)域都能看見,表現(xiàn)泰山雄偉闊大的氣勢。C.“歸鳥”是投林還巢的鳥,可知時(shí)已薄暮,詩人還在望,其中蘊(yùn)藏著詩人對祖國河山的熱愛。D.這首詩通過描寫泰山渾厚而蒼涼的景象,表達(dá)了詩人俯視萬物、桀驁不馴的性格特點(diǎn)。2.杜甫寫詩“語不驚人死不休”,其詩歌語言精煉傳神,請簡析“陰陽割昏曉”中“割”字的妙處_____。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活是個(gè)萬花筒。音樂、舞蹈、剪紙、泥塑……一切都讓我們著迷。請以“
讓我著迷”為題寫一篇作文,要求:把題目補(bǔ)充完整;注意用上恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫;不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。吐“火”求生的噴火魚??①入夜,月朗星稀,一艘客輪行駛在風(fēng)平浪靜的大西洋上。忽然,客輪左側(cè)的洋面上火光閃閃??諢o一物的洋面怎么會(huì)有火光?莫非遇到了鬼怪?一時(shí),客輪上的旅客有人尖叫,有人驚愕,亂作一團(tuán)。經(jīng)驗(yàn)豐富的船員趕緊安撫大家:“大家不要慌,這不是什么鬼怪,是一群噴火魚在為大家表演噴火?!?/p>
??②魚還能噴火?天方夜譚吧!其實(shí),海洋里還真有噴火魚這種生物。A噴火魚又叫天竺鯛,體長20厘米左右,喜歡吃介形蟲。噴火魚雖看起來是一條平平常常的小魚,但它有時(shí)會(huì)玩“魔術(shù)”,先是全身變透亮,接著嘴巴一張,一團(tuán)藍(lán)色的“火焰”就噴了出來。
??③所謂水火不容,生活在水里的噴火魚“火”從何來?漁民說它是神的化身,所以無所不能。可網(wǎng)民卻有別的說法,網(wǎng)民說噴火魚平時(shí)從所吃的食物中提取一些含有磷的物質(zhì)貯存在體內(nèi),當(dāng)遇到敵人時(shí),就把這些東西吐出來,形成“火焰”,把敵人嚇跑。這兩種說法顯然都不靠譜。世上無神早就有定論,漁民說噴火魚是神不過是他們心中的一種愿望罷了。而網(wǎng)民說噴火魚體內(nèi)存磷,更是無稽之談。磷燃燒是需要氧氣的,水中何來氧氣?如果磷自燃不需要氧氣,噴火魚體內(nèi)存磷無異于自殺。
??④那么,噴火魚噴“火”到底是怎么回事?人們經(jīng)過長期觀察,發(fā)現(xiàn)噴火魚只有吞食介形蟲時(shí)才會(huì)噴“火”。介形蟲是海洋里一種很小的有特異功能的甲殼類生物,它體內(nèi)有神奇腺體,能產(chǎn)生含螢光素和螢光素酶的兩種液體,這兩種液體一相遇,就會(huì)發(fā)出耀眼的藍(lán)光。介形蟲生命受到威脅或被別的動(dòng)物吞下去時(shí),就會(huì)噴出這兩種“神液”,發(fā)出藍(lán)色的光,嚇壞敵人,趁機(jī)逃生。
??⑤于是,噴火魚為什么會(huì)噴“火”就真相大白了。B噴火魚把介形蟲吃進(jìn)去時(shí),介形蟲就會(huì)噴出能發(fā)光的液體,把噴火魚的身體照得像個(gè)透明的藍(lán)色小燈籠。在海洋里,像噴火魚這樣的小家伙,很容易成為別的動(dòng)物的美食。而當(dāng)它自身被介形蟲“點(diǎn)亮”時(shí),它便更容易引起天敵的注意,就不得不吐出到嘴的“肥肉”,以免“引火燒身”,成為被攻擊的目標(biāo)。
??⑥原來噴火魚噴的不是火,而是會(huì)發(fā)光的介形蟲。它們這樣做的目的只有一個(gè):求得生存。要求得生存,就不能太貪婪,就要懂得放棄。
(1)噴火魚噴出的“火”實(shí)際上是什么?A.磷物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的火焰。B.介形蟲體內(nèi)的螢光素和螢光素酶反應(yīng)產(chǎn)生的藍(lán)光。C.噴火魚自身發(fā)出的生物光。D.海水中的微生物發(fā)光現(xiàn)象
(2)判斷下列說法,是否正確,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①噴火魚通過吞食磷物質(zhì)來產(chǎn)生火焰。_____
②噴火魚噴火不是為了表演魔術(shù),而是為了求得生存。_____
③介形蟲是海洋里一種很小的有“特異功能”的海藻類生物,會(huì)噴出發(fā)光的液體,把噴火魚的身體照亮。_____
(3)分別說出兩個(gè)畫橫線句子所用的說明方法及其作用。
A句主要運(yùn)用了________說明方法,作用是____________________
B句主要運(yùn)用了________說明方法,作用是____________________
(4)有人認(rèn)為,短文要介紹的是噴火魚,第一自然段無關(guān)緊要,可以刪去。你同意這種說法嗎?請說明理由。____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,請把它所在的選項(xiàng)選出來。
(1)(
)A.餃子
B.眨眼
C.通霄
D.臘八粥
(2)(
)A.小販
B.比此
C.彩繪
D.?dāng)[攤兒
(3)(
)A.腫脹
B.驚異
C.浪漫
D.耐何
(4)(
)A.燃放
B.神秘
C.粉碎
D.野馬脫僵
(5)(
)A.姿格
B.賀年
C.駱駝
D.親戚2).選擇詩句中加點(diǎn)字意思。
(1)烈火焚燒若等閑()。
A.如果
B.好像
C.你
(2)何當(dāng)金絡(luò)腦()。
A.為什么
B.何時(shí)將要
C.為什么當(dāng)
(3)要留清白在人間()。
A.指高尚的節(jié)操
B.干凈,沒有污染
(4)任爾東西南北風(fēng)()。
A.承受
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