在提倡和諧的社會里，我們怎么樣才能成為一名“講文明，禮貌，守紀律”的中學(xué)生？請根據(jù)下面的提示，以“Howtobeagoodstudent?”為題寫一篇詞數(shù)80詞左右的短文。提示：1.家庭表現(xiàn)：愛父母，……2.學(xué)校表現(xiàn)：遵守校規(guī)，……3.公共場合表現(xiàn)：勿大聲喧嘩，……要求：(1)短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點，可適當發(fā)揮，使文章連貫；(2)詞數(shù)80左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；(3)短文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名、校名等信息。體裁:主時態(tài)：人稱：三要：三無：

說明文一般現(xiàn)在時We1.家庭表現(xiàn)：愛父母，……2.學(xué)校表現(xiàn)：遵守校規(guī)，……3.公共場合表現(xiàn)：勿大聲喧嘩，……無人名、校名、地名介紹個人情況申請郵件開頭語:點題正文：結(jié)束語:總結(jié)全文。Asweknow,doingexerciseisveryimportant....三要：1.他(她)的外貌和性格;2.他(她)的興趣愛好;Sheplaystabletennisafterschoolsosheisgoodatit.3.他(她)和你之間的一個故事。

themoreexercisewedo,thehealthierwe'llbe.思維構(gòu)建aprettygirlwithbig

eyes

and

long

hair.Andsheistallandthin.Shelikesplayingtabletennis.

Howtobeagoodstudent?Asastudent.it’snecessaryandimportanttobehavewell.______________________________________________________________________________________________________

Howtobeagoodstudent?

Asastudent.it’snecessaryandimportanttobehavewell.

When

wecomebackhomefromschool,weshould

tryourbesttohelpourparents.Whenweareatschool,weshould

getonwellwithourschoolmatesandteachers.Weshouldalsohelpeachother.Weshouldfollowtheschoolrules,too.Inpublic,weshouldbereadytohelpotherswhoareintrouble.We’dbetternottalkorlaughloudly.Whenweareonabus,weshouldofferourseatstotheoldandthewomenwithbabies.

Inaword,whereverweare,weshouldbehavewelltobegoodstudents.Ifwefollowtheadvice,oursocietywillbebetterandbetter.2021年5月二模英語單詞題評分細則一、單詞填空題評分原則與注意事項評分原則：1. 第一眼原則：第一眼看到是什么字母、什么單詞就是什么；2. 完整性原則：修改字母必須整個單詞劃掉后重寫；3. 參照物原則：參照整個單詞的其它字母來判斷字母的大小寫，占格高低是否規(guī)范。注意事項：1.字母書寫規(guī)范：r寫得像v；a像u；t像e或“十”或“七”；h像n，f像“十”或“七”或t；g不封口寫得像y，均不得分。2.相鄰兩個字母寫得粘連到一起明顯看出形成另一個字母的，不得分。3.如果幾道題目的單詞寫反了，學(xué)生自己改題號或者畫箭頭標識的，判為0分。4.由于墨水過多，e變成實心，不得分。5.寫成印刷體的字母不扣分，如：i,l,k。6.在“第一眼原則”的前提下，注意大小寫的相對高度，尤其c,k,o,p,s,u,v,w,z。如：competitions,如果c過高于o，則判為0分；f、g、p、y這幾個字母的高度，同樣是以“一眼原則”即第一眼看到是什么單詞就是什么為第一原則來進行判分。一、作文評分要求與說明1.分值分配與要求：

要點1讀書的益處：共3分，寫出增長見識和愉悅心情得2分，拓展部分只要寫出其一項即可得1分。

要點2讀書的習(xí)慣：共3分，寫出平時讀書的時間與地點得1分；寫出種類并拓展寫出原因或者收獲或?qū)ψ约旱牧己糜绊?，或者拓展是列舉讀不同種類的書并能說出讀這些書的收獲得2分。也可以直接寫讀書的種類得1分，再補充一個讀書習(xí)慣，比如讀書時記筆記等得1分。

要點3讀書的建議：共3分：寫出讀好書得1分，勤思考得1分，拓展寫出為何給出這樣的建議或者按照這樣的建議有什么好的效果得1分（另一種拓展是寫出其他的建議，也得1分）。

文章結(jié)構(gòu)完整，層次分明，明確結(jié)尾（1分）二、詳細說明：1.首先瀏覽全文，根據(jù)五級寫作評分標準給文章定檔。2.全文時態(tài)應(yīng)為一般現(xiàn)在時，用其他時態(tài)，降一檔處理，如個別句子時態(tài)用錯，酌情扣分。3.第一大要點用第一人稱I或者we都可以；第二大要點用第一人稱I，個別句子人稱用錯，酌情扣分；第三大要點用第一人稱we或者you都可以。4.注重篇章結(jié)構(gòu)完整性，以總分總為佳，層次分明，要有結(jié)尾，分值為1分。5.要點評分舉例說明

(1)除已給文字外，需對省略內(nèi)容補充說明。比如：

讀書的種類+讀書時記筆記或者讀書的種類+這樣做的原因或者影響。

(2)內(nèi)容切合要點，靈活使用提建議的句型，表達形式多樣。6.在要點齊全的情況下，按照整體情況定檔來進行評分。分數(shù)可高可低的情況下，視卷面和語言表達的整體情況(包括卷面整潔度結(jié)構(gòu)、行文連貫及語言的豐富性等)評分。如:一篇文章可評8分，也可評7分，文章整體好則得8分，文章整體欠佳則得7分。7.文中出現(xiàn)題目外的可能透露個人信息的內(nèi)容，記0分。6.在要點齊全的情況下，按照整體情況定檔來進行評分。分數(shù)可高可低的情況下，視卷面和語言表達的整體情況(包括卷面整潔