吉林省松原市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，將詞語用正楷字體書寫在田字格中。

激動人心的頒獎儀式開始了！運動員們身著的領獎服，挺起站上領獎臺，人們向運動員投去的目光。觀眾席上的聲也漸漸消失了。在的國歌聲中，國旗冉冉升起，人們而立，這份的背后，是運動員的刻苦和頑強拼搏。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空題。

①《將相和》是根據(jù)漢代______（填作者名）的《史記·廉頗藺相如傳》相關內容改寫。

②詩集《繁星》的作者是我國現(xiàn)代著名女詩人______。

③說到科普讀物，就定會提到蘇聯(lián)作家______寫的《十萬個為什么》。2）.記一記，想一想，再填空。

（1）王師北定中原日，_______。（陸游）

（2）_________，戒奢以儉。（魏征）

（3）七夕今宵看碧霄，_______。（林杰）

（4）看到學生有時貪玩不學習，老師經(jīng)常用岳飛的名句“莫等閑，______，_____”來教育大家。

（5）默而識之，______，誨人不倦。《論語》3）.看拼音，寫詞語。

lǎnduò(

)

qīnlüè(

)

huīhuáng(

)

kùshǔ(

)

ēnhuì(

)

cháyè(

)

fǔchōng(

)

yǐnbì(

)4）.按課文內容或運用名言警句、古詩詞句填空。

（1）梁國楊氏子九歲，______。（《楊氏之子》）

（2）劍外忽傳收薊北，______。（《聞官軍收河南河北》）

（3）詩中有情，《游子吟》中的“誰言寸草心，______?！北磉_出了游子對母親深沉的愛與感激；《四時田園雜興（其三十一）》中的“______，村莊兒女各當家?！睂懗隽宿r家兒女辛勤耕作和對家園的熱愛；《從軍行》中的“______，______”抒發(fā)了邊關將士的豪情壯志。

（4）人們經(jīng)常用《孟子》中的名句“______，______”來告誡我們要懷有同情之心。5）.看拼音寫詞語，將答案填寫在橫線上。

輸yíng____蜜guàn____lǎnduò____

qīngxiè____而下

miǎn____強

jiāng____土

guōzào____qǐnshí____難安評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀以下人物名片，根據(jù)人物年齡選擇與之匹配的別稱。（1）方志敏，未及________之年就英勇就義，生命永遠定格在三十六歲。(

)（2）中國商飛C919總設計師吳光輝已65歲。年過__________的他仍堅持不懈地工作，誓要將C929碳排放降低60%。(

)A．而立

B．不惑

C．花甲

D．期頤2）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．屏障（píng）

桅桿（wéi）

極目遠眺（tiào）B．嶄新（zhǎn）

血泊（bó）

情不自禁（jìn）C．附庸（fù）

咆哮（xiāo）

無邊無垠（yín）D．奔赴（bèn）

特殊（chū）

養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ）3）.明詞語之意：下列對字詞的理解，不正確的一項是（）A．短笛無腔信口吹（口腔）B．孔君平詣其父（拜訪）C．卻看妻子愁何在（回頭看）D．南望王師又一年（指南宋朝廷的軍隊）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（改為陳述句）

_____________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

羌笛何須怨楊柳

唯見長江天際流

孤帆遠影碧空盡

春風不度玉門關

敲成玉磬穿林響

短笛無腔信口吹

牧童歸去橫牛背

忽作玻璃碎地聲2）.將下面的故事與名著連起來。

林黛玉焚稿斷癡情

《三國演義》

林沖誤入白虎堂

《紅樓夢》

孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒

《水滸傳》

關羽刮骨療毒

《西游記》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子按正確的順序排一排。

(

)我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一層霞光。

(

)當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調皮地眨著眼睛了。

(

)我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。

(

)我望著那如綢的霞，聽著大院里的樹葉“沙沙”的響聲，已如醉如癡。

(

)我坐在陽臺上看書。不知什么時候，太陽公公已悄悄地躲在山后了。2）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內各處放起火來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。對的打“√”，錯的打“×”。

1．“在五指中，大拇指是最肯吃苦的?！边@句話運用了擬人的修辭手法。()

2．“村莊兒女各當家”中的“兒女”是指小孩子。()

3．小篆是我國最早的統(tǒng)一的文字。()

4．《紅樓春趣》描寫了賈寶玉與姐妹們一起在大觀園放風箏時的情景。()

5．“截”是半包圍結構，部首是“十”，音序查字法，先查“J”。()

6．顏真卿是唐代著名的書法家，是楷書四大家之一，人們常說的“顏筋柳骨”中的“顏筋”指的就是他。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀盤點。山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．前兩句詩點明了地點________、時間________、季節(jié)________、天氣________。

2．用“

”畫出以動寫靜，以動襯靜的詩句。

3．下列說法有誤的一項是（

）A．“天氣晚來秋”把時間、季節(jié)寫了出來。B．“明月松間照，清泉石上流”，寫出了山間自然景物的幽靜。C．“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”，先視覺后聽覺，進一步突出了山間生活的幽靜。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文

我們常為人點贊，為善良的人，為勤勞的人，為身懷絕技的人，為英雄??你想為誰點贊？在他（她）或他們身上發(fā)生了什么事情？請以“我為

點贊”為題作文，先將題目補充完整，再選取一二件典型事例，運用人物描寫方法表現(xiàn)人物特點，內容具體，情感真實，400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實用性閱讀與探究神秘的水下“槍手”——手槍蝦①手槍蝦，也被稱為鼓蝦，是一種甲殼類動物。這些不可思議的小蝦長有一只小螯（áo）和一只夸張的大螯。大螯幾乎是它們身長的一半，可以產生沖擊波，就像手槍射出子彈，能擊暈或殺死獵物。②世界各地發(fā)現(xiàn)了600多種手槍蝦，它們大多生活在溫帶和熱帶地區(qū)的珊瑚礁、海草床中。別看它們體長只有3～5厘米，但發(fā)出的聲響最高能達到218分貝，而燃放大型煙花的聲響只有100分貝左右。③如果我告訴你，這“手槍”的“子彈”只是水中產生的氣泡，你會不會驚訝得合不攏嘴呢？這些非同尋常的氣泡發(fā)出的聲音比槍聲還大，并且會產生巨大的熱量。④為什么氣泡會有如此強大的威力？科學家研究發(fā)現(xiàn)，手槍蝦的大螯上有一個關節(jié)是活動的，當活動關節(jié)豎起來時，就像扣動了手槍扳機，大螯上、下兩部分迅速碰撞在一起，使之間的水流瞬間以高達約110千米/時的速度流動，因為壓力差產生的空化氣泡就像是射出的“子彈”。氣泡很快破裂，產生210分貝左右的爆炸聲。同時，在極短的時間里，氣泡的濕度會飆升至約4700℃。因為手槍蝦的這一行為持續(xù)時間極短，有效距離也很短，對人類是沒有任何傷害的。但是，對近距離的小動物來說，空化現(xiàn)象產生的沖擊波完全可以將其擊暈，甚至當場殺死它們。同時“子彈”還能擊穿巖石，讓手槍蝦輕而易舉地開鑿洞穴，獲得安全的藏身之處。⑤當手槍蝦被獵食者攻擊時，危急關頭，它們經(jīng)常會“丟車保帥”——掙脫那只夸張的大螯，吸引獵食者的注意，然后乘機逃命。身體的關鍵部位缺失，對大多數(shù)動物來說，會疼痛甚至死亡，但對手槍蝦來說并沒有什么大不了，因為它們剩余的一只小螯會很快長大，替代原來的大螯。而缺失的螯也會很快長出來，只不過這將會是一只較小的普通爪。⑥有的手槍蝦會和蝦虎魚共同生活，形成一種有趣的共生關系。手槍蝦為蝦虎魚提供庇護所，而蝦虎魚負責安全保衛(wèi)工作，它們共同生活、共同對抗捕食者的襲擊。⑦手槍蝦和蝦虎魚住在同一個洞穴里。手槍蝦藏在蝦虎魚的身下，讓自己的觸須緊挨著蝦虎魚的尾巴或腹鰭。如果有大型食肉魚靠近，蝦虎魚會搖動尾巴和鰭，發(fā)出警報，手槍蝦就會提高警惕。如果食肉魚離得非常近，蝦虎魚會迅速轉身逃回洞里，手槍蝦也會一起逃離。1．以下說法正確的一項是（

）。A．手槍蝦和蝦虎魚共同生活時，手槍蝦主要負責安保工作。B．手槍蝦全部生活在溫帶和熱帶地區(qū)的珊瑚礁、海草床中。C．手槍蝦產生的氣泡具有高溫、高速、持續(xù)時間長等特點。D．手槍蝦雖然小，但是產生的氣泡威力巨大，能夠擊穿巖石。2．以下表述符合文本內容的一項是（

）。A．第①②自然段主要告訴我們手槍蝦能發(fā)出很大聲響。B．第③④自然段主要介紹氣泡威力大的特點及其原因。C．第⑤自然段主要向我們介紹手槍蝦大螯的外形特點。D．第⑥⑦自然段主要介紹了手槍蝦怎樣用大螯挖巢穴。3．聯(lián)系上下文，對手槍蝦“丟車保帥”理解正確的一項是（

）。A．“丟車保帥”指手槍蝦在危急關頭掙脫大螯，保住小螯。B．“丟車保帥”指手槍蝦在危急關頭掙脫小螯，保住大螯。C．“丟車保師”指手槍蝦在危急關頭掙脫大螯，逃走保命。D．“丟車保帥”中的“車”指“獵食者”，“帥”指“螯”。4．下列說法不正確的一項是（

）。A．第①自然段畫線句子運用打比方的說明方法，形象地寫出大螯產生的沖擊波威力大。B．第②自然段畫線句子運用舉例子和作比較說明方法，突出了手槍蝦發(fā)出的聲響之大。C．第④自然段畫線句子運用了列數(shù)字的說明方法，具體寫出氣泡溫度之高和升溫之快。D．第⑦自然段畫線句子運用舉例子來說明手槍蝦和蝦虎魚怎樣共同應對捕食者的襲擊。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選擇正確的讀音或漢字，打上“√”。

（1）同學們去烈士陵園掃（墓

慕），講解員介紹了烈士為追尋革命理想而獻身的事跡，大家無比敬佩。直到夜（暮

幕）降臨，同學們才走出陵園。

（2）受到先輩精神的感染，身材瘦削（xuē

xiāo）的萌萌為達成自己的目標，努力鍛煉，終于摘得了運動會跑步比賽的桂冠（guàn

guān）。2）.下面四句分別是什么描寫方法，將序號填入括號內。

A動作描寫

B語言描寫

C心理描寫

D外貌描寫

（1）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗。(

)

（2）小胖