內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。夜退去，明漸漸到來，我看見白在湖中悠閑地游動，鳥兒在樹上洗羽毛，天邊慢慢泛起紅來，這清晨的美景充滿了味，讓我陶醉。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

寨(

)

摟(

)

艙(

)

鉤(

)

賽(

)

樓(

)

艄(

)

釣(

)2）.讀下面的語段，根據(jù)拼音填寫詞語。

瞧，同學們cùyōng(

)在一起，興奮地欣賞著一幅幅名著人物畫像，有shénjīmiàosuàn(

)

的諸葛亮、wǔyì(

)高超的林沖、神通廣大的孫悟空……精美的畫像贏得了同學們由衷的zànxǔ(

)。3）.寫出下列句子所使用的描寫人物的方法。

（1）兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。(

)

（2）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。(

)

（3）嚴監(jiān)生把兩眼睜得滴溜圓。(

)

（4）刷子李對曹小三說：“好好學本事吧！”(

)4）.梳理、總結找書的方法。5）.讀句子，看拼音，寫詞語。

（1）一位cíxiáng_____的老爺爺正在操場上duànliàn_____。

（2）受傷的小猴子，hóulóng_____里不時發(fā)出一種奇怪的聲音。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.2.下列各組詞語中，加點字讀音完全正確的是哪一項？（）A．謊話（huǎn）罕見（hǎn）B．糾正（jiū）謄寫（yù）C．梳理（shū）湖畔（bàn）D．侮辱（rǔ）忙碌（lù）2）.下列句子有語病的一項是（

）A．通過了解航天英雄的事跡，我們很受鼓舞。B．能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關鍵。C．為了進一步發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，市政府決定與國家信息中心合作舉辦博覽會。D．《典籍里的中國》讓廣大觀眾在電視屏幕前領略了中國經(jīng)典書籍的魅力。3）.用“√”選出加點字的正確讀音。

晝夜（zòuzhòu）

眺望（tiàotiǎo）

躊躇（chóuchú）

桅桿（wéiwēi）

玷污（diànzhān）

土匪（fēifěi）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.小鳥的影子就在這中間隱約閃動。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀書小趣聞。很多文人讀書鬧出了不少笑話，請你查閱資料，把名人與讀書用線連起來。

聞一多

救書

華羅庚

抄書

侯寶林

吃書

張廣厚

猜書

高爾基

醉書2）.古詩連線。

竹喧歸浣女

非是藉秋風

《蟬》

半畝方塘一鑒開

蓮動下漁舟

《觀書有感》

居高聲自遠

天光云影共徘徊

《山居秋暝》

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。(

)他正想坐下時，管理員對他說：“先生，請你不要坐在這里，這里是馬克思的座位?！?

)管理員笑著說：“是的，很多年來，他每天都到這里來讀書?！?

)那個讀者問：“他每天都來嗎？你是說他今天一定會來？”(

)話剛說完，馬克思果然跨進門來了。2）.快樂排排隊。（把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在前面。）

(

)這時候，老獵人才明白為什么戴羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什么要變下笨孟的身子給自己下跪：它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀！

(

)次日，老獵人對那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。

(

)原來在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小藏羚羊，它已經(jīng)成形，自然是死了。

(

)腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……

(

)天下所有慈母的跪拜，包括動物在內(nèi)，都是神圣的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在生活中遇到問題，我們應該先分析當時的情況，再選擇合適的辦法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1．規(guī)范書寫前兩行詩句。

2．“元”字在詩中的意思，正確的一項是（

）A．為首的B．同“原”，本來C．主要：根本D．構成一個整體的3．對詩的理解，下列說法錯誤的一項是（

）A．“乃”字在古詩或文言文中可作人稱代詞，在這里結合語境可理解為“你們的”。B．第二行詩句的意思是“但是遺憾和悲憤的是沒有看到九州相同?！盋．這首詩是陸游八十五歲臨終前寫給兒子的絕筆詩。D．這首詩表達了詩人至死不忘收復失地、渴望祖國統(tǒng)一的熱切心情。4．根據(jù)這首詩的題目，你能了解到什么信息？

__________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

漫畫寥寥幾筆，卻充滿深意，也許這正是大家喜歡漫畫的原因。你能讀懂如圖這幅漫畫嗎？請你先寫清楚漫畫的內(nèi)容，借助簡單的文字提示，聯(lián)系生活中的人或事，思考漫畫的含義，獲得啟示。題目自擬。語句通順，字跡工整。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的語段，完成相關練習?！按堤侨藝D——”每每聽到這樣的吆喝聲，孩子們就“hōng”地一擁而上，興奮地看shīfu

變戲法似的“演絕活兒”。只見他從bāofu

里拿出一根麥秸稈，對著熬制好的jiāng料吹氣，球體便鼓脹起來，其間再用搓、拉、挑、揉、捏、按等多種手法造型，一尊尊惟妙惟肖的金魚、猴子、老鼠就躍然手上。孩子們發(fā)zhèng發(fā)shǎ地看著，真覺得有一種神圣不可qīnfàn

的威嚴。(1)請根據(jù)拼音，結合語境，在括號中準確、規(guī)范地書寫字詞。

(2)“絕”在字典中有多種解釋，語段中的“演絕活兒”一詞中的“絕”應選第_____種解釋。除“吹糖人”外，我知道的民間絕活還有__________。絕

①斷：～望|絡繹不～

②獨一無二的，無人能及的：～妙

③副詞，一定，肯定。(3)讀了畫線的句子，小悅的眼前仿佛出現(xiàn)了一群孩子圍觀“吹糖人”的情景：____________________漢字的發(fā)展和演變記錄了中華民族的歷史和文化，是中華民族文化的重要組成部分。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《西游記》是中國古典四大名著之一，是中國神魔小說的經(jīng)典之作，達到了古代長篇浪漫主義小說的巔峰。請你判斷下列故事分別表現(xiàn)了孫悟空怎樣的特點，將該故事序號填入相應的表格中（每空只填一個序號）。

①官封弼馬心何足

名注齊天意未寧

②尸魔三戲唐三藏

圣僧恨逐美猴王

③牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵

孫行者二調(diào)芭蕉扇④三清觀大圣留名

車遲國猴王顯法人物特點神通廣大聰明機智無法無天嫉惡如仇故事序號2）.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。

榨油（zhà

zhài）

侵略（lüè

lǜe）

龜裂（guī

jūn）

宮殿（diàn

dián）

蟄伏（shì