陜西省2020年中考道德與法治真題試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分評(píng)分一、單選題1．2019年10月28日至31日。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)____體系和____現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。（）A．國(guó)家治理、管理能力 B．國(guó)家管理、治理能力C．國(guó)家治理、治理能力 D．國(guó)家管理、管理能力2．2020年5月5日，我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙，在我國(guó)____首飛成功，標(biāo)志著空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷。該火箭是目前我國(guó)近地軌道運(yùn)載能力____的火箭。（）A．甘肅酒泉、最大 B．海南文昌、最大C．海南文昌、第二 D．甘肅酒泉、第二3．2020年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京閉幕。大會(huì)通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)____的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定。這是貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、堅(jiān)持和完善____制度體系的重大舉措。（）A．國(guó)家安全、“一國(guó)兩制” B．香港安全、人民代表大會(huì)C．香港安全、“一國(guó)兩制” D．國(guó)家安全、人民代表大會(huì)4．《二十四孝》記錄了“拾葚養(yǎng)親”的故事：蔡順在天災(zāi)無(wú)糧的時(shí)候，靠來(lái)摘桑葚為食。他把黑色和紅色的桑葚分開(kāi)裝。有人問(wèn)他原因，他說(shuō)：紅色的桑葚還沒(méi)有成熟，吃起來(lái)發(fā)酸，留著自己吃；黑色的已經(jīng)成熟，味道甜美，給母親吃。這個(gè)故事告訴我們（）①孝敬父母應(yīng)從小事做起，從現(xiàn)在做起 ②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德③“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵 ④在生活中，不僅要孝敬父母，更要關(guān)愛(ài)他人A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④5．2019年，最高人民檢察院與教育部等8部委共同建立了未成年人被侵害強(qiáng)制報(bào)告制度，最高人民法院會(huì)同民政部等部門(mén)出臺(tái)了加強(qiáng)對(duì)事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童保護(hù)的意見(jiàn)。這說(shuō)明（）①保護(hù)未成年人的身心健康需要社會(huì)各方共同努力②國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義④未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④6．誠(chéng)信是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)和重要特征。小秦和同學(xué)們圍繞“誠(chéng)信靠自律還是他律”進(jìn)行了辯論。請(qǐng)你完成下面小題。（1）正方觀點(diǎn)：誠(chéng)信靠自律。下列不能正確支持這一觀點(diǎn)的是（）A．小秦：誠(chéng)信是一種基本道德品質(zhì)，道德需要自我約束B(niǎo)．小利：誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，美德需要自覺(jué)繼承C．小升：誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，只能依靠自我教育D．小香：誠(chéng)信是個(gè)人發(fā)展無(wú)形資產(chǎn)，保值需要自身努力（2）反方觀點(diǎn)：誠(chéng)信靠他律。下列不能正確支持這一觀點(diǎn)的是（）A．小宏：誠(chéng)信是民法基本原則，遵守需要國(guó)家強(qiáng)制B．小秋：誠(chéng)信是基本道德規(guī)范，需要社會(huì)輿論監(jiān)督C．小劍：失信會(huì)受到道德譴責(zé)，需要他人善意提醒D．小忠：誠(chéng)信是公民價(jià)值準(zhǔn)則，教育引導(dǎo)全靠國(guó)家7．不管我們走到哪里，能咥（dié，又同“吃”）一老碗biángbiáng面便是陜西人最幸福的滋味。biángbiáng面帶給我們的家鄉(xiāng)味道，是永遠(yuǎn)不可磨滅的記憶。這說(shuō)明（）①中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng) ②biáng字凝結(jié)了中國(guó)人民共同的價(jià)值追求③一老碗面蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)味 ④飲食文化是中華文化的重要組成部分A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④8．2019年國(guó)家憲法宣傳周期間，小秦所在學(xué)校開(kāi)展了憲法晨讀活動(dòng)。關(guān)于舉辦此活動(dòng)的意義，你認(rèn)為不正確的是（）A．有利于我們學(xué)習(xí)憲法，了解憲法主要內(nèi)容 B．有利于我們更好地領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神C．有利于我們理解憲法作為國(guó)家基本法的法律地位 D．有利于我們自覺(jué)接受憲法指引，尊崇憲法9．2020年2月14日，習(xí)近平總書(shū)記在中央全面深化改革委員會(huì)第十二次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要從保護(hù)人民健康、保障國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的高度。把生物安全納入國(guó)家安全體系，全面提高國(guó)家生物安全治理能力。這說(shuō)明（）①維護(hù)生物安全有利于保障公民的生命健康 ②維護(hù)生物安全是公民基本權(quán)利，人人可為③生物安全對(duì)國(guó)家生存和發(fā)展具有重要影響 ④生物安全已成為國(guó)家安全體系的重要內(nèi)容A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④10．從過(guò)去家里“上不了臺(tái)面”的糊口手藝，到被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的鳳翔泥塑，通過(guò)傳承創(chuàng)新，已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的“金蛋蛋”。小泥塑成就大產(chǎn)業(yè)，小泥塑創(chuàng)出致富路。這啟示我們。在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中要（）①善于將小產(chǎn)業(yè)做成大品牌 ②因地制宜發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)③把創(chuàng)新作為致富唯一動(dòng)力 ④重視文化產(chǎn)業(yè)的傳承發(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④11．近年來(lái)，因?qū)W校安全事故引發(fā)的“校鬧”事件時(shí)有發(fā)生，個(gè)別人把“鬧”當(dāng)作與學(xué)校討價(jià)還價(jià)、獲取更大利益的手段。對(duì)此，小泰和同學(xué)們一起探究解決方案。下列觀點(diǎn)正確的是（）①國(guó)家應(yīng)該完善法律法規(guī)，依法治理“校鬧” ②社會(huì)應(yīng)成立專門(mén)調(diào)解組織，化解雙方矛盾③學(xué)校應(yīng)健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育 ④學(xué)生應(yīng)避免參加體育活動(dòng)，防止意外發(fā)生A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④12．竹子在最初的三四年里，僅僅長(zhǎng)了幾厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度瘋狂地生長(zhǎng)，六周時(shí)間就能長(zhǎng)到十幾米?！爸褡佣伞眴⑹疚覀儯ǎ偃松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)不在于前期的準(zhǔn)備，而在于后期的沖刺②沒(méi)有持之以恒的毅力，就可能讓前面的努力付諸東流③應(yīng)該珍惜為我們一生奠定基礎(chǔ)的中學(xué)時(shí)代④一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功需要厚積薄發(fā)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④13．2020年4月20日至23日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到陜西，就統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)行調(diào)研。請(qǐng)你完成下面小題。（1）在秦嶺牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，秦嶺和合南北、澤被天下，是我國(guó)的中央水塔，是中華民族的祖脈和中華文化的重要象征。這要求我們青少年（）①學(xué)習(xí)宣傳秦嶺生態(tài)保護(hù)的政策法規(guī)②做好秦嶺生態(tài)資源的摸底調(diào)查和管理工作③了解秦嶺蘊(yùn)含的深厚歷史文化遺產(chǎn)④當(dāng)好秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士，履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④（2）在陜西汽車控股集團(tuán)有限公司，習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，國(guó)有大型企業(yè)要發(fā)揮主力軍作用，在抓好常態(tài)化疫情防控的前提下，帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)和中小企業(yè)全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)。這說(shuō)明國(guó)有經(jīng)濟(jì)（）①是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量②是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的主體③掌握著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈④對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有關(guān)鍵作用A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④二、情境探究題14．（致敬英雄的人民）在中華民族的奮斗歷程中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的奮斗之歌。材料一：在國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)群眾游行中，伴著《紅旗頌》的樂(lè)曲，21輛禮賓車組成的致敬方陣徐徐駛來(lái)。車上是老一輩黨和國(guó)家、軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人親屬代表，老一輩科學(xué)家親屬代表，老一輩建設(shè)者和親屬代表，新中國(guó)成立前參加革命工作的老戰(zhàn)士，老一輩英模代表。材料二：為抗擊新冠肺炎疫情，數(shù)百萬(wàn)醫(yī)務(wù)人員戰(zhàn)斗在全國(guó)抗疫一線；400萬(wàn)社區(qū)工作者奮戰(zhàn)在城鄉(xiāng)社區(qū)中，守好疫情防控“第一關(guān)口”；180萬(wàn)環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞，清理清運(yùn)垃圾……在14億中國(guó)人民的努力下，我國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果。（1）英雄事跡永流傳。請(qǐng)你推薦一個(gè)英雄人物的革命故事。（寫(xiě)出故事名稱即可）（2）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，向老一輩英雄致敬的意義是什么？（3）日常生活中，我們可以通過(guò)哪些途徑學(xué)習(xí)英雄人物的品質(zhì)？（4）重大戰(zhàn)略成果的取得，源自于中國(guó)人民的哪些精神品質(zhì)？（5）請(qǐng)你用一句話概括材料二的主題。15．（致敬偉大的時(shí)代）這是一個(gè)最好的時(shí)代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代。讓我們砥礪奮斗。與時(shí)代共進(jìn)步！材料一：走進(jìn)新時(shí)代，中國(guó)共產(chǎn)黨為我們擘畫(huà)了未來(lái)三十年發(fā)展的美好藍(lán)圖。材料二：今天的中國(guó)速度、中國(guó)高度、中國(guó)跨度、中國(guó)溫度令世界驚嘆、國(guó)人自豪。①中國(guó)從一窮二白發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟(jì)體；人民生活從貧困到總體小康，即將實(shí)現(xiàn)全面小康。②數(shù)百公里的太空軌道，中國(guó)衛(wèi)星自由徜徉；38萬(wàn)公里之外的月球背面，五星紅旗格外鮮亮。③住房保障工作讓2億困難群眾圓了“安居夢(mèng)”；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃讓3700萬(wàn)學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)餐。④時(shí)速350公里的復(fù)興號(hào)半日往返千里；5G開(kāi)啟商用，半秒能下載一部影片。材料三：當(dāng)前，全球抗疫壓力仍未減弱。中國(guó)積極同國(guó)際社會(huì)分享防控經(jīng)驗(yàn)和診療方案，已向150多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織提供抗疫物資，派出了29支醫(yī)療專家組。美國(guó)卻在抗疫關(guān)鍵時(shí)期，退出世界衛(wèi)生組織，四處煽風(fēng)點(diǎn)火，指手畫(huà)腳，謊言連篇，妄圖將國(guó)內(nèi)疫情失控責(zé)任甩鍋給中國(guó)。（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這一美好藍(lán)圖的內(nèi)容。（2）上述材料體現(xiàn)中國(guó)速度的是，體現(xiàn)中國(guó)溫度的是，體現(xiàn)中國(guó)跨度的是。（寫(xiě)出序號(hào)即可）（3）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)溫度”的認(rèn)識(shí)。（4）根據(jù)材料三，請(qǐng)分別概括中美兩國(guó)的國(guó)際形象。（5）病毒沒(méi)有國(guó)界，疫病不分種族。習(xí)近平主席在第73屆世界衛(wèi)生大會(huì)視頻會(huì)議上呼吁：讓我們攜起手來(lái)，共同構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，為什么要發(fā)出這樣的呼吁？（至少答出四點(diǎn)）16．（致敬多彩的青春）青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。讓青春之光照亮追夢(mèng)奮斗之路，以永不懈怠的奮斗姿態(tài)譜寫(xiě)絢麗的青春之歌。材料一：在五四青年節(jié)前夕，團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)共同頒授第24屆中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)?。獲獎(jiǎng)?wù)咧杏心嫘谐稣鞯谋贝笤蹩挂哚t(yī)療隊(duì)，有活躍在科技攻關(guān)最前沿的哈工大學(xué)生微納衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)，有奉獻(xiàn)在最基層的楓橋派出所，有奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的村支書(shū)程桔……以他們?yōu)榇淼闹袊?guó)青年是祖國(guó)騰飛的硬核力量。材料二：青春不僅是充滿色彩與夢(mèng)幻的詩(shī)篇，更是乘著東風(fēng)展翅高飛的鯤鵬。關(guān)于青春，有人說(shuō)，青春有夢(mèng)，要有一股初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)；也有人說(shuō)，青春有格，應(yīng)該行己有恥恪守道德法律規(guī)則。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我們一路奔跑一路綻放，有收獲也有感慨。為了紀(jì)念這段時(shí)光，請(qǐng)給自己寫(xiě)一封信。親愛(ài)的自己：初中生活即將結(jié)束，我的人生將實(shí)現(xiàn)新的生命進(jìn)階?；仡櫲甑膶W(xué)校生活，成長(zhǎng)的不僅僅是身體，我還學(xué)會(huì)了從他人評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自己，掌握了呵護(hù)友誼需要①______，懂得了我與集體共成長(zhǎng)的道理，明白了應(yīng)該關(guān)注社會(huì)生活，理解了公民的權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，知道了②______是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，認(rèn)識(shí)到近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從③______的偉大飛躍、中國(guó)正日益走近世界舞臺(tái)的中央……通過(guò)學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定了做一個(gè)自信中國(guó)人的信念。這三年，在家人、朋友、老師的陪伴下。我逐漸長(zhǎng)大。在此，我感謝家人的精心照顧，感謝朋友的關(guān)心幫助，感謝老師的④______。沒(méi)有你們的付出，就沒(méi)有今天的我。面對(duì)未來(lái)，我將腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加⑤______，走好人生每一步，實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，即⑥______，成為祖國(guó)騰飛的硬核力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!希望疫情早日結(jié)束，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛！xxx2020年7月18日（1）為什么說(shuō)青年是祖國(guó)騰飛的硬核力量？（2）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)上述兩人觀點(diǎn)的理解。（3）請(qǐng)你補(bǔ)充信中空白處的內(nèi)容。（每空答出一點(diǎn)即可）三、分析說(shuō)明題17．（致敬親愛(ài)的祖國(guó)）我們的祖國(guó)走過(guò)了70年的光輝歷程，取得了輝煌成就。昨天，已載入史冊(cè)；今天，正接續(xù)奮斗；明天，將更加燦爛。材料一：黨的十八大以來(lái)，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)取得決定性成就。貧困人口從2012年年底的9899萬(wàn)人減到2019年年底的551萬(wàn)人，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%，區(qū)域性整體貧困基本得到解決。材料二：《中華人民共和國(guó)民法典》的出臺(tái)是我國(guó)法治建設(shè)取得的又一重大成就。小秦所在的法律社團(tuán)一起學(xué)習(xí)民法典，摘錄了以下法律規(guī)定。中華人民共和國(guó)民法典第十條處理民事糾紛，應(yīng)當(dāng)依照法律；法律沒(méi)有規(guī)定的，可以適用習(xí)慣，但是不得違背公序良俗。第一千零二十五條行為人為公共利益實(shí)施新聞報(bào)道、輿論監(jiān)督等行為，影響他人名譽(yù)的、不承擔(dān)民事責(zé)任，但是有下列情形之一的除外：（一）捏造、歪曲事實(shí)；（二）對(duì)他人提供的嚴(yán)重失實(shí)內(nèi)容未盡到合理核實(shí)義務(wù)；（三）使用侮辱性言辭等貶損他人名譽(yù)。第一千零四十三條家庭應(yīng)當(dāng)樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德，重視家庭文明建設(shè)……家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛(ài)幼，互相幫助，維護(hù)平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。根據(jù)以上法律規(guī)定，小秦提出了以下問(wèn)題，請(qǐng)你回答。李某在疫情期間不遵守門(mén)禁規(guī)定，打罵管理人員，影響社區(qū)防疫。陌生人張某將現(xiàn)場(chǎng)拍攝的視頻打上馬賽克發(fā)在微博上。李某妻子楊某便捏造張某受賄的消息發(fā)在微博上。（1）上述成就的取得離不開(kāi)的領(lǐng)導(dǎo)。（2）到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)怎樣的政黨？（3）請(qǐng)你推薦一種陜西特色農(nóng)產(chǎn)品，助力脫貧攻堅(jiān)。（4）從第十條和第一千零四十三條的規(guī)定中，你得出了一個(gè)什么結(jié)論？（5）請(qǐng)對(duì)照第一千零四十三條規(guī)定，寫(xiě)出你在生活中還需改進(jìn)的兩個(gè)問(wèn)題。（6）請(qǐng)你判斷張某、揚(yáng)某是否應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任？他倆的行為分別給你什么啟示？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事，2019年10月28日至31日。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。C符合題意，正確。

ABD不符合題意，排除。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)事內(nèi)容，解答該題需要多留心、多識(shí)記時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。2．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事，2020年5月5日，我國(guó)長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙，在我國(guó)海南文昌首飛成功，標(biāo)志著空間站階段飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷。該火箭是目前我國(guó)近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。B符合題意，正確。

ACD不符合題意，排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)事內(nèi)容，解答該題需要多留心、多識(shí)記時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。3．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事，020年5月28日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在北京閉幕。大會(huì)通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于建立健全香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全的法律制度和執(zhí)行機(jī)制的決定》。這是貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、堅(jiān)持和完善“一國(guó)兩制”制度體系的重大舉措。A符合題意，正確。

BCD不符合題意，排除。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查時(shí)事內(nèi)容，解答該題需要多留心、多識(shí)記時(shí)政知識(shí)，做到“家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心”。4．【答案】B【解析】【分析】孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛(ài)戴父母。分析材料信息，紅色的桑葚還沒(méi)有成熟，留著自己吃；黑色的已經(jīng)成熟，給母親吃，這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，孝敬父母應(yīng)從小事做起；因?yàn)樾⒕锤改甘侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵，所以①②③符合題意；

④與題干強(qiáng)調(diào)孝敬父母不符，排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)孝親敬長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，排除錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，可以選出正確的答案。5．【答案】C【解析】【分析】未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系著國(guó)家的前途和命運(yùn)，需要國(guó)家和社會(huì)給予特殊關(guān)注。因此，保護(hù)未成年人是國(guó)家和全社會(huì)的責(zé)任。依據(jù)教材知識(shí)，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受不良因素的影響和不法侵害。題文中，最高人民檢察院、教育部等8部委、最高人民法院、民政部等部門(mén)的做法體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，說(shuō)明了保護(hù)未成年人的身心健康需要社會(huì)各方共同努力，保護(hù)未成年人的合法權(quán)益是社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義，①②③正確；

④本身說(shuō)法正確，不符合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的原因的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題認(rèn)真審題，把握法律保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，依據(jù)題文信息，對(duì)照選項(xiàng)分析選擇即可。6．【答案】（1）C（2）D【解析】【分析】⑴誠(chéng)信是為人處事的一種美德，是公民的第二身份證。讀題干材料，強(qiáng)調(diào)的是誠(chéng)信靠自律，結(jié)合題意對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析，選項(xiàng)ABD都是能夠支持正方觀點(diǎn)的，不符合題意；

選項(xiàng)C中的說(shuō)法太絕對(duì)了，不能支持正方觀點(diǎn)。符合題意。

故答案為：C。

⑵不講誠(chéng)信的人可以騙人一時(shí)，不能騙人一世，一旦被識(shí)破，他就很難在社會(huì)上立足，其結(jié)果既害了別人，也害力自己。敷衍了事、弄虛作假，什么事也做不成。誠(chéng)信很重要。交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。因此誠(chéng)信是民法基本原則，遵守需要國(guó)家強(qiáng)制；誠(chéng)信是基本道德規(guī)范，需要社會(huì)輿論監(jiān)督；失信會(huì)受到道德譴責(zé)，需要他人善意提醒，ABC觀點(diǎn)正確，但與題意不符；

D錯(cuò)誤，教育引導(dǎo)不全靠國(guó)家，還有他人。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。7．【答案】D【解析】【分析】題文材料中的biángbiáng面蘊(yùn)含著濃濃的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)味，是陜西人永存的記憶，這也表明飲食文化是中華文化的重要組成部分，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，故①③④正確；

②錯(cuò)誤，不是中國(guó)人民共同的價(jià)值追求。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華文化的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。8．【答案】C【解析】【分析】憲法是國(guó)家的根本法，是根本的行為準(zhǔn)則。題文中，學(xué)校開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，有利于我們學(xué)習(xí)憲法，了解憲法主要內(nèi)容，有利于我們更好地領(lǐng)會(huì)憲法原則和精神，有利于我們自覺(jué)接受憲法指引，尊崇憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)等，ABD說(shuō)法正確，不符合題意。

C說(shuō)法錯(cuò)誤，憲法是國(guó)家根本法。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)憲法的地位和增強(qiáng)憲法意識(shí)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。9．【答案】A【解析】【分析】題干中習(xí)近平總書(shū)記的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家高度重視生物安全，生物安全事關(guān)國(guó)家利益，已成為國(guó)家安全體系的重要內(nèi)容，對(duì)國(guó)家生存和發(fā)展具有重要影響，維護(hù)生物安全有利于保障公民的生命健康，故①③④說(shuō)法正確。

②說(shuō)法錯(cuò)誤，維護(hù)生物安全是公民基本義務(wù)。

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)國(guó)家安全的重要性和堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法可以選出正確的答案。10．【答案】D【解析】【分析】創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？萍嫉谋举|(zhì)就是創(chuàng)新；要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。分析材料可知，體現(xiàn)了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略過(guò)程中，以特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，善于將小產(chǎn)業(yè)做成大品牌，以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為載體，以深化農(nóng)村改革為突破口，因地制宜發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)，重視文化產(chǎn)業(yè)的傳承發(fā)展，實(shí)施高水平推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，①②④是正確的選項(xiàng)。

③錯(cuò)誤，唯一一詞太絕對(duì)。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的運(yùn)用能力，本題在正確理解題意的基礎(chǔ)上，結(jié)合排除法，可以選出正確的答案。11．【答案】B【解析】【分析】當(dāng)合法權(quán)益受到損害時(shí)，法律是最強(qiáng)有力的救助手段。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，法律可以通過(guò)調(diào)解、和解、訴訟及仲裁等多種方式實(shí)現(xiàn)對(duì)受害方的救助?！靶ｔ[”現(xiàn)象的存在，侵害了學(xué)校和教師的合法權(quán)益，挑戰(zhàn)了法律底線。面對(duì)“校鬧”，國(guó)家應(yīng)該完善法律法規(guī)，對(duì)于“校鬧”中實(shí)施的違法違規(guī)行為，應(yīng)堅(jiān)決依法予以懲處，對(duì)其實(shí)現(xiàn)有力震懾；社會(huì)應(yīng)成立專門(mén)調(diào)解組織，化解雙方矛盾；學(xué)校應(yīng)健全安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，應(yīng)努力做到不出事故或減少事故，從源頭上消除“校鬧”行為。所以①②③說(shuō)法正確，符合題意；

④錯(cuò)誤，應(yīng)合理參加體育活動(dòng)，不是避免參加體育活動(dòng)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，結(jié)合實(shí)際，用排除法可以選出正確的答案。12．【答案】B【解析】【分析】每個(gè)人是社會(huì)的一員，社會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土。我們要了解自己的特點(diǎn)與潛能，了解社會(huì)對(duì)各種職業(yè)的角色期待，從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)?！爸褡佣伞眴⑹疚覀儜?yīng)該珍惜中學(xué)時(shí)代，一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功需要厚積薄發(fā)，需要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有持之以恒的毅力，就可能讓前面的努力付諸東流，②③④符合題意；

①錯(cuò)誤，人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)前期的準(zhǔn)備很重要，也需要后期的沖刺。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中學(xué)生活和努力的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際，可以選出正確的答案。13．【答案】（1）C（2）D【解析】【分析】⑴我們可以從身邊的小事做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，保護(hù)我們的家園。我們保護(hù)秦嶺牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，要學(xué)習(xí)宣傳秦嶺生態(tài)保護(hù)的政策法規(guī)，學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)保知識(shí)，了解秦嶺蘊(yùn)含的深厚歷史文化遺產(chǎn)，當(dāng)好秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士，履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，從身邊小事做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，積極向有關(guān)部門(mén)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，勇于同各種破壞生態(tài)環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，①③④是正確的選項(xiàng)；

②不是青少年角度的內(nèi)容，不符合題意。

故答案為：C。⑵國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的公有制形式，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，起關(guān)鍵作用。題文材料表明了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的地位和作用，國(guó)有經(jīng)濟(jì)掌握著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)力量，對(duì)國(guó)家安全和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)揮關(guān)鍵作用，所以要先行復(fù)工復(fù)產(chǎn)，故①③④正確；

②錯(cuò)誤，公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的主體。

故答案為：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)保護(hù)環(huán)境和國(guó)有經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題在正確理解題意的基礎(chǔ)上，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合排除法，可以選出正確的答案。14．【答案】（1）董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士等。（2）有利于人民銘記歷史，緬懷革命前輩；有利于營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做英雄的社會(huì)氛圍；有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族精神，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。（3）觀看革命影視作品；閱讀革命書(shū)籍；參觀革命遺址；參加紅色旅游等。（4）無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、高度社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)國(guó)主義精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神等。（5）人民是歷史的創(chuàng)造者；抗疫勝利離不開(kāi)廣大人民的支持；團(tuán)結(jié)就是力量；只有人人盡責(zé)，才能取得抗疫勝利等?！窘馕觥俊痉治觥竣疟绢}考查了推薦一個(gè)英雄人物的革命故事。依據(jù)自己所知回答即可，如董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士等。⑵本題用有利于的句式，從人民銘記歷史，緬懷革命前輩、繼承和弘揚(yáng)中華民族精神、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等方面作答。⑶本題考查了我們學(xué)習(xí)英雄人物的品質(zhì)的途徑。具有可行性、可操作性即可，如觀看革命影視作品、閱讀革命書(shū)籍、參觀革命遺址等。⑷本題考查了重大戰(zhàn)略成果的取得，源自于中國(guó)人民的哪些精神品質(zhì)。中國(guó)人民的優(yōu)秀精神品質(zhì)很多，如無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息，高度社會(huì)責(zé)任感，愛(ài)國(guó)主義精神等。⑸本題考查了用一句話概括材料二的主題。符合題意即可，如人民是歷史的創(chuàng)造者；抗疫勝利離不開(kāi)廣大人民的支持；團(tuán)結(jié)就是力量等。故答案為：⑴董存瑞炸碉堡，黃繼光堵槍眼，狼牙山五壯士等。⑵有利于人民銘記歷史，緬懷革命前輩；有利于營(yíng)造崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、爭(zhēng)做英雄的社會(huì)氛圍；有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族精神，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。⑶觀看革命影視作品；閱讀革命書(shū)籍；參觀革命遺址；參加紅色旅游等。⑷無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、高度社會(huì)責(zé)任感、愛(ài)國(guó)主義精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神等。⑸人民是歷史的創(chuàng)造者；抗疫勝利離不開(kāi)廣大人民的支持；團(tuán)結(jié)就是力量；只有人人盡責(zé)，才能取得抗疫勝利等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)中華民族精神，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，中華傳統(tǒng)美德等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值中等。15．【答案】（1）從2020年到2035年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。（2）④；③；①（3）中國(guó)溫度是黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)；中國(guó)溫度是增進(jìn)百姓獲得感、本福感的民生工程；中國(guó)溫度能讓人民感受到社會(huì)的公平正叉等。（4）中國(guó)：中國(guó)是一一個(gè)重合作的國(guó)家：中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家；中國(guó)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家；中國(guó)是世界和平的建設(shè)者；中國(guó)是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者；中國(guó)是國(guó)際秩序的維護(hù)者等。美國(guó)：美國(guó)是一個(gè)奉行霸權(quán)主義的國(guó)家；美國(guó)是一個(gè)不講誠(chéng)信的國(guó)家；美國(guó)是一個(gè)推卸責(zé)任的國(guó)家；是國(guó)是一個(gè)國(guó)際秋序的破壞者等。（5）①當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界，和平、發(fā)展、合作、共贏已經(jīng)成為時(shí)代潮流；②人類共同面臨重大傳染性疾病威脅，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)善其身、獨(dú)自應(yīng)對(duì)；③相互推諉、逃避青任的行為，將導(dǎo)致這一問(wèn)題更加復(fù)雜，嚴(yán)重威脅人類生存與發(fā)展；④各國(guó)采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，積極構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體，才能解決這一全球性問(wèn)題等?！窘馕觥俊痉治觥竣疟拘☆}結(jié)合題意及教材分析，可從基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，把我國(guó)建成富任民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)這兩個(gè)藍(lán)圖回答。⑵本小題結(jié)合題意分析，時(shí)速350公里的復(fù)興號(hào)半日往返千里；5G開(kāi)啟商用，半秒能下載一部影片，這體現(xiàn)了中國(guó)速度；住房保障工作讓2億困難群眾圓了“安居夢(mèng)”；農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃讓3700萬(wàn)學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)餐，這體現(xiàn)了中國(guó)溫度；中國(guó)從一窮二白發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟(jì)體；人民生活從貧困到總體小康，即將實(shí)現(xiàn)全面小康，這體現(xiàn)了中國(guó)跨度。⑶本小題結(jié)合題意及教材分析，可從黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)，人民幸福感不斷增強(qiáng)，社會(huì)公平正義得到維護(hù)等方面解答。⑷本小題中國(guó)積極同國(guó)際社會(huì)分享防控經(jīng)驗(yàn)和診療方案，已向150多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織提供抗疫物資，派出了29支醫(yī)療專家組。由此可知，中國(guó)是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)任的國(guó)家；美國(guó)卻在抗疫關(guān)鍵時(shí)期，退出世界衛(wèi)生組織，四處煽風(fēng)點(diǎn)火，指手畫(huà)腳，謊言連篇，妄圖將國(guó)內(nèi)疫情失控責(zé)任甩鍋給中國(guó)。由此可知，美國(guó)是一個(gè)不講誠(chéng)信，不負(fù)責(zé)任的國(guó)家。⑸本小題結(jié)合題意及教材，可從當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界，人類共同面臨重大傳染性疾病威脅，各國(guó)要采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，共建人類命運(yùn)共同體?？蓳?jù)此解答。故答案為：⑴從2020年到205年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀(jì)中葉，把我國(guó)建成富任民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。⑵④；③；①⑶中國(guó)溫度是黨和國(guó)家對(duì)人民的關(guān)愛(ài)；中國(guó)溫度是增進(jìn)百姓獲得感、本福感的民生工程；中國(guó)溫度能讓人民感受到社會(huì)的公平正義等。⑷中國(guó)：中國(guó)是一一個(gè)重合作的國(guó)家：中國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的國(guó)家；中國(guó)是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家；中國(guó)是世界和平的建設(shè)者；中國(guó)是全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者；中國(guó)是國(guó)際秩序的維護(hù)者等。美國(guó)：美國(guó)是一個(gè)奉行霸權(quán)主義的國(guó)家；美國(guó)是一個(gè)不講誠(chéng)信的國(guó)家；美國(guó)是一個(gè)推卸責(zé)任的國(guó)家；是國(guó)是一個(gè)國(guó)際秋序的破壞者等。⑸①當(dāng)今世界是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界，和平、發(fā)展、合作、共贏已經(jīng)成為時(shí)代潮流；②人類共同面臨重大傳染性疾病威脅，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)善其身、獨(dú)自應(yīng)對(duì)；③相互推諉、逃避青任的行為，將導(dǎo)致這一問(wèn)題更加復(fù)雜，嚴(yán)重威脅人類生存與發(fā)展；④各國(guó)采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，積極構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體，才能解決這一全球性問(wèn)題等。【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，中國(guó)的騰飛，共享發(fā)展成果，中國(guó)在國(guó)際上的擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等相關(guān)知識(shí)的理解和運(yùn)用，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度值較大。16．【答案】（1）青年有朝氣、有活力、有創(chuàng)造性：青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望等。（2）①青年人為了夢(mèng)想，要有敢闖敢拼的勇氣；青年人要敢于質(zhì)疑，有批判精神；青年人要敢于打破常規(guī)，有創(chuàng)造精神等。②青春并不意味著肆意放縱，凡自己認(rèn)為可恥的事情就不要去做；青年人要有底線意識(shí)，違反道德和法律的事情堅(jiān)決不做：青年人要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為等。（3）①用人關(guān)懷對(duì)方，學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，學(xué)會(huì)正確處理沖突，學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害等。②國(guó)家行政機(jī)關(guān)（或人民政府）。③站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)。④授業(yè)解惑，悉心教導(dǎo)等。⑤社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等。⑥考上理想的大學(xué)、成為一名科學(xué)家等?！窘馕觥俊痉治觥竣疟绢}解答時(shí)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，從青年有朝氣、有活力、有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)冉嵌确治黾纯?。⑵本題從“青春有夢(mèng)，青春有格，應(yīng)該行己有恥恪守道德法律規(guī)則”的認(rèn)識(shí)。解答時(shí)，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，從青年人的特點(diǎn)（敢闖敢拼、敢于質(zhì)疑、敢于打破常規(guī)）和行己有恥的要求（有底線意識(shí)、知廉恥、懂榮辱）等方面作答即可。⑶本題分析材料可知，①涉及如何呵護(hù)友誼，從關(guān)懷對(duì)方、尊重對(duì)方、正確處理沖突、正確對(duì)待交友中受到的傷害等角度作答；②涉及國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)的關(guān)系，聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，答出是國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)即可；③涉及中華民族的偉大飛躍，聯(lián)系教材知識(shí)，答出站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)即可；④涉及老師的作用，解答時(shí)，圍繞感恩老師的教導(dǎo)解答即可；⑤涉及服務(wù)社會(huì)，答案不唯一，可從參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益活動(dòng)等教導(dǎo)作答；⑥涉及人生目標(biāo)，答案不唯一，合理即可。故答案為：⑴青年有朝氣、有活力、有創(chuàng)造性：青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望：青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望等。⑵①青年人為了夢(mèng)想，要有敢闖敢拼的勇氣；青年人要敢于質(zhì)疑，有批判精神；青年人要敢于打破常規(guī)，有創(chuàng)造精神等。②青春并不意味著肆意放縱，凡自己認(rèn)為可恥的事情就不要去做；青年人要有底線意