第1課

課題：第一章總論課時(shí)：2

第一節(jié)會計(jì)概述

教學(xué)目的：1、理解會計(jì)的概念和特點(diǎn)。教學(xué)重、難點(diǎn)：

會計(jì)的概念、會計(jì)的基本職能、會計(jì)的對象。

2、了解會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展。

3、了解會計(jì)核算的對象和方法。

4、理解會計(jì)的基本職能及各職能之間的相互關(guān)

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

一、會計(jì)的概念（重點(diǎn)）二、會計(jì)的職能及特點(diǎn)（重點(diǎn)）

會計(jì)是以貨幣作為主要計(jì)量單位，以會計(jì)憑會計(jì)職能的定義：

證為依據(jù)，借助于專門的程序及方法，對特定主體會計(jì)職能是會計(jì)固有的功能，是會計(jì)本質(zhì)的體

的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算與現(xiàn)。所謂會計(jì)的職能是指會計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中客觀上

監(jiān)督的一種管理活動。所具有的功能。

會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展：1、核算職能及其特點(diǎn)

物質(zhì)資料的生產(chǎn)是會計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，（1）核算職能的概念

會計(jì)的產(chǎn)生是由社會環(huán)境所決定和制約的.我會計(jì)的核算職能，主要是對各單位經(jīng)濟(jì)活動全

國會計(jì)產(chǎn)生于西周，發(fā)展于唐朝，從會計(jì)產(chǎn)生和發(fā)過程的合法性、合理性和有效性進(jìn)行監(jiān)督。

展的歷程可以看出，會計(jì)的產(chǎn)生是由社會環(huán)境（2）核算職能的特點(diǎn)

所決定和制約的,其中與社會生產(chǎn)的發(fā)展更是密①會計(jì)主要以貨幣作為計(jì)量單位，從數(shù)量上核

切相關(guān)。算各單位經(jīng)濟(jì)活動情況；

給學(xué)生簡單介紹會計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展：②會計(jì)主要核算已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)；

1、原始社會：結(jié)繩記事、刻木記事。③會計(jì)在反映經(jīng)濟(jì)活動時(shí)具有完整性、連續(xù)性

2、周朝：“會計(jì)”一詞開始使用。和系統(tǒng)性；

3、西漢與東漢：賬簿產(chǎn)生。2、監(jiān)督職能及其特點(diǎn)

4、唐宋時(shí)期（1）監(jiān)督職能的概念

5、明末清初：“龍門賬”的產(chǎn)生，把全部會計(jì)監(jiān)督職能主要是對各單位經(jīng)濟(jì)活動全過程

賬目分為四部分以及它們之間的關(guān)系為：“進(jìn)-的合法性、合理性和有效性進(jìn)行監(jiān)督。

繳=存-該"，分別相當(dāng)于現(xiàn)代會計(jì)的收入、（2）監(jiān)督職能的特點(diǎn)

支出、資產(chǎn)和負(fù)債，期末編制“進(jìn)繳表”（資①會計(jì)監(jiān)督利用貨幣計(jì)價(jià)進(jìn)行監(jiān)督，也要進(jìn)行

產(chǎn)負(fù)債表）和“存該表”（利潤表）。實(shí)物監(jiān)督；

板書設(shè)計(jì)：

思考與練習(xí)：

講完會計(jì)的相關(guān)概念后，教師可利用啟發(fā)式向?qū)W生提出：你怎么理解“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)越重要”？

進(jìn)行課堂討論。

教師課后小結(jié)：

1

第2課

課題：第二節(jié)會計(jì)核算的對象課時(shí)：2

教學(xué)目的：學(xué)習(xí)了會計(jì)的概念和職能后，同學(xué)們教學(xué)重、難點(diǎn)：

會計(jì)工作的重要性有了明確的認(rèn)識，那么會計(jì)工

會計(jì)對象的概念

作日常核算的內(nèi)容具體又包括那些呢，是否包括

企業(yè)或單位的全部經(jīng)濟(jì)活動？從而引導(dǎo)出會計(jì)的特點(diǎn)

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

一、會計(jì)對象的概念（重點(diǎn)）（一）以貨幣為主要計(jì)量尺度；

會計(jì)對象的概念（二）會計(jì)核算具有連續(xù)性、系統(tǒng)性、綜合性和

會計(jì)對象就是會計(jì)核算和監(jiān)督的內(nèi)容。具體全面性的特點(diǎn)；

指社會再生產(chǎn)過程中能夠用貨幣計(jì)量的經(jīng)濟(jì)活（三）會計(jì)具有一整套科學(xué)實(shí)用的專門方法。

動，或者說是再生產(chǎn)過程中的資金運(yùn)動。三、會計(jì)方法（了解）

（一）資金：是指企業(yè)行政事業(yè)單位各項(xiàng)財(cái)會計(jì)方法是指履行會計(jì)職能、完成會計(jì)任務(wù)，

產(chǎn)物資的貨幣表現(xiàn)，包括貨幣本身。實(shí)現(xiàn)會計(jì)目標(biāo)的方式，是會計(jì)管理的手段。會計(jì)方

（二）企業(yè)的資金運(yùn)動：法包括會計(jì)核算方法、會計(jì)分析方法和會計(jì)檢查方

1、工業(yè)企業(yè)的資金運(yùn)動：法。

貨幣資金一儲備資金一生產(chǎn)資金一成品資會計(jì)核算方法是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行全面、連續(xù)、

金一貨幣資金系統(tǒng)的記錄和計(jì)算，為經(jīng)營管理提供必要的信息所

2、商業(yè)企業(yè)資金運(yùn)動：應(yīng)用的方法，它是整個(gè)會計(jì)方法體系的基礎(chǔ)。

貨幣資金一商品資金一貨幣資金本書主要學(xué)習(xí)會計(jì)核算方法。先請同學(xué)們思考

3、行政事業(yè)單位的資金運(yùn)動：并回答：你所知道的會計(jì)核算方法有哪些？然后進(jìn)

預(yù)算資金的撥入一預(yù)算資金的支出行講解。

總結(jié)：企業(yè)的資金運(yùn)動，是經(jīng)營資金的運(yùn)動，會計(jì)核算方法一般包括：設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、

行政事業(yè)單位的資金運(yùn)動是預(yù)算資金的運(yùn)動填制和審核會計(jì)憑證、登記會計(jì)賬簿、成本計(jì)算、

二、會計(jì)的特點(diǎn)（重點(diǎn)）財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告七種方法。

通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師可引導(dǎo)學(xué)生共同

總結(jié)出會計(jì)的特點(diǎn)。

板書設(shè)計(jì)：

思考與練習(xí)：布置作業(yè)：

1、思考會計(jì)核算的各種方法之間的相互關(guān)系；

2、復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。

教學(xué)總結(jié)：“基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)”是會計(jì)學(xué)專業(yè)的入門課程，本節(jié)又屬第一次課，因而講述會計(jì)的概念一定

要結(jié)合學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，不可照本宣科。既要激發(fā)學(xué)生對會計(jì)的學(xué)習(xí)興趣，又要加

重理論知識的灌輸，為“會計(jì)學(xué)基礎(chǔ)”后續(xù)知識的學(xué)習(xí)以及會計(jì)學(xué)專業(yè)課程的開設(shè)奠定良好基礎(chǔ)。

教師課后小結(jié)：

2

第3課

課題：第三節(jié)會計(jì)核算的基本假設(shè)和一般性原則課時(shí)：2

教學(xué)目的：1、理解會計(jì)核算的基本前提。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、會計(jì)核算的基本前提。

2、理解會計(jì)核算的一般性原則。2、會計(jì)核算的一般性原則。

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

一、會計(jì)核算的基本前提（重點(diǎn)/難點(diǎn)）二、會計(jì)核算的一般原則（重點(diǎn)/難點(diǎn)）

一般認(rèn)為會計(jì)核算的基本前提包括會計(jì)主（一）客觀性原則：如實(shí)地反映實(shí)際發(fā)生的交易

體、持續(xù)經(jīng)營、會計(jì)期間、貨幣計(jì)量四項(xiàng)?；蚴马?xiàng)，不弄虛作假

（一）會計(jì)主體（二）相關(guān)性原則：所提供的會計(jì)信息應(yīng)當(dāng)能夠

會計(jì)主體又成為會計(jì)實(shí)體、會計(jì)個(gè)體，它是反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量，以滿

指會計(jì)人員所核算和監(jiān)督的特定單位。會計(jì)主體足會計(jì)信息使用者的需要

前提要求會計(jì)人員只能核算和監(jiān)督所在主體的經(jīng)（三）可比性原則：指企業(yè)的會計(jì)核算應(yīng)當(dāng)按規(guī)

濟(jì)活動。這一前提的主要意義在于：一是將特定定的會計(jì)處理方法進(jìn)行，會計(jì)指標(biāo)應(yīng)當(dāng)息口徑一致、

主體的經(jīng)濟(jì)活動與該主體所有者及職工個(gè)人的經(jīng)相互可比。

濟(jì)活動區(qū)別開來；二是將該主體的經(jīng)濟(jì)活動與其它是指企業(yè)之間的橫向比較，要求各企業(yè)采用的

他單位的經(jīng)濟(jì)活動區(qū)別開來，從而界定了從事會會計(jì)處理方法一致。

計(jì)工作和提供會計(jì)信息的空間范圍，同時(shí)說明某（四）一貫性原則：指企業(yè)的會計(jì)處理方法前后

會計(jì)主體的會計(jì)信息僅與該會計(jì)主體的整體活動各期應(yīng)當(dāng)保持一致，不得隨意變更。

和成果相關(guān)。它主要指同一會計(jì)主體前后各期的會計(jì)政策應(yīng)當(dāng)

在這里應(yīng)該注意的是：會計(jì)主體與法律主體保持穩(wěn)定，不得隨意變更

并非是對等的概念，（五）及時(shí)性原則：指企業(yè)的會計(jì)核算應(yīng)當(dāng)及時(shí)

法人可以作為會計(jì)主體，但會計(jì)主體不一定進(jìn)行，不得提前也不得滯后

是法人。例如由自然人所創(chuàng)辦的獨(dú)資和合伙企業(yè)（六）明晰性原則：指企業(yè)的會計(jì)核算和編制的

不具有法人資格，這類企業(yè)的財(cái)產(chǎn)和債務(wù)在法律財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告應(yīng)當(dāng)清晰明了，便于理解和利用。

上被視為業(yè)主或合伙人的財(cái)產(chǎn)和債務(wù)，但在會計(jì)（七）權(quán)責(zé)發(fā)生制原則：指在會計(jì)核算中以應(yīng)收

核算上必須將其作為會計(jì)主體，以便將企業(yè)的經(jīng)應(yīng)付作為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)來確定本期收入和費(fèi)用的一種賬

濟(jì)活動與其所有者的經(jīng)濟(jì)活動以及其他實(shí)體的經(jīng)務(wù)處理方法。

濟(jì)活動區(qū)分開來。企業(yè)集團(tuán)由若干個(gè)具有法人資以權(quán)責(zé)發(fā)生制原則作為記賬的基礎(chǔ)，要求

格的企業(yè)組成，各個(gè)企業(yè)既是獨(dú)立的會計(jì)主體，在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，凡是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已

也是法律主體，但為了反映整個(gè)集團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況，經(jīng)發(fā)生或負(fù)擔(dān)的費(fèi)用，不論款項(xiàng)是否收付，都應(yīng)作

經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量情況，還應(yīng)編制該集團(tuán)的合為當(dāng)期的收入和費(fèi)用處理；凡是不屬于當(dāng)期的收入

并會計(jì)報(bào)表，企業(yè)集團(tuán)是會計(jì)主體，但通常不是和費(fèi)用，即使款項(xiàng)已經(jīng)發(fā)生在當(dāng)期收付，都不應(yīng)作

一個(gè)獨(dú)立法人。為當(dāng)期的收入和費(fèi)用。

（-）持續(xù)經(jīng)營（A）配比原則：指企業(yè)在進(jìn)行會計(jì)核算時(shí)，收

持續(xù)經(jīng)營是指會計(jì)主體在可預(yù)見的未來，將入與成本、費(fèi)用應(yīng)當(dāng)相互配比，同一會計(jì)期間內(nèi)的

根據(jù)正常的經(jīng)營方針和既定的經(jīng)營目標(biāo)持續(xù)經(jīng)營各項(xiàng)收入與其相關(guān)成本、費(fèi)用，應(yīng)當(dāng)在該會計(jì)期間

下去。即在可預(yù)見的未來，該會計(jì)主體不會面臨內(nèi)確認(rèn)。

3

破產(chǎn)和清算。例如：企業(yè)固定資產(chǎn)計(jì)量應(yīng)按購建配比原則有兩層含義：一是因果配比；二是時(shí)間

時(shí)的歷史成本入賬，固定資產(chǎn)價(jià)值通過提取折舊配比。

的形式，在其使用年限內(nèi)分期轉(zhuǎn)作費(fèi)用等，都是（九）歷史成本原則：指企業(yè)的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)在取得

以持續(xù)經(jīng)營為前提的。時(shí)應(yīng)當(dāng)按實(shí)際成本計(jì)量。各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)如果發(fā)生減值，

（三）會計(jì)分期應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定計(jì)提相應(yīng)的減值準(zhǔn)備。除法律、行政

會計(jì)分期是指將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動人為地法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計(jì)制度另有規(guī)定者外，企業(yè)一

劃分為若干個(gè)相等的時(shí)間間隔，以便確認(rèn)某個(gè)會律不得自行調(diào)整賬面價(jià)值。

計(jì)期間的收入、費(fèi)用、利潤，確認(rèn)某個(gè)會計(jì)期間（十）劃分收益性支出與資本性支出原則：指凡

的資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益，編制會計(jì)報(bào)表。這支出的效益及于本會計(jì)年度（或一個(gè)營業(yè)周期）的，

一基本前提的主要意義是：界定了會計(jì)信息的時(shí)應(yīng)當(dāng)作為收益性支出；凡支出的效益及于幾個(gè)會計(jì)

間段落，為分期結(jié)算帳目和編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，年度（或幾個(gè)營業(yè)周期）的，應(yīng)當(dāng)作為資本性支出。

貫徹落實(shí)權(quán)責(zé)發(fā)生制、可比性原則、一貫性原則、收益性支出：僅與本會計(jì)期間相關(guān)的支出一

相關(guān)性原則、配比性原則、及時(shí)性原則、劃分收作為當(dāng)期費(fèi)用

益性支出與資本性支出的原則及謹(jǐn)慎性原則奠定資本性支出：與幾個(gè)會計(jì)期間相關(guān)的支出

了基礎(chǔ)。一計(jì)入資產(chǎn)的價(jià)值

（四）貨幣計(jì)量（十一）謹(jǐn)慎性原則：指企業(yè)在進(jìn)行會計(jì)核算時(shí),

《企業(yè)會計(jì)制度》規(guī)定，會計(jì)核算以人民為應(yīng)當(dāng)遵循謹(jǐn)慎性原則的要求，不得多計(jì)資產(chǎn)或收益、

記賬本位幣。業(yè)務(wù)收支以外幣為主的企業(yè)，也可少計(jì)負(fù)債或費(fèi)用。

以選擇某種外幣作為記賬本位幣，但編制會計(jì)報(bào)根據(jù)該原則，在制度中計(jì)提了相應(yīng)的減值準(zhǔn)備,

表時(shí)必須換算為人民幣。但不得提秘密準(zhǔn)備

以上會計(jì)核算的四項(xiàng)基本前提，具有相互依（十二）重要性原則

存、相互補(bǔ)充的關(guān)系。會計(jì)主體確立了會計(jì)核算重要性原則是指在會計(jì)核算過程中，對交易或

的空間范圍，持續(xù)經(jīng)營與會計(jì)分期確立了會計(jì)核事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)區(qū)別其重要程度，采用不同的核算方式。

算的時(shí)間長度，而貨幣計(jì)量為會計(jì)核算提供了必（十三）實(shí)質(zhì)重于形式的原則：指應(yīng)當(dāng)按照交易

要的手段。沒有會計(jì)主體，就沒有持續(xù)經(jīng)營，沒或事項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)進(jìn)行會計(jì)核算，而不應(yīng)當(dāng)僅僅按

有持續(xù)經(jīng)營，就不會有會計(jì)分期；沒有貨幣計(jì)量,照它們的法律形式作為會計(jì)核算的依據(jù)。

就不會有現(xiàn)代會計(jì)。

板書設(shè)計(jì):

思考與練習(xí)：1、請同學(xué)們自己舉出四個(gè)例子來分別說明會計(jì)的四個(gè)基本前提。

2、給出實(shí)例讓同學(xué)們判斷屬于一般原則中的哪種原則。（題目見隨堂所發(fā)習(xí)題）

教師課后小結(jié):

4

第4課

課題：第二章會計(jì)要素和會計(jì)平衡公式課時(shí)：2

第節(jié)會計(jì)要素

教學(xué)目的：1、理解會計(jì)要素的概念。教學(xué)重、難點(diǎn)：會計(jì)六要素的概念、特點(diǎn)、包

2、能熟練地說出會計(jì)要素的構(gòu)成。含的內(nèi)容。

3、了解會計(jì)各要素的具體內(nèi)容。

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

導(dǎo)入新課：（三）所有者權(quán)益

我們已經(jīng)給大家介紹了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動1、所有者權(quán)益的概念：指企業(yè)所有者在企業(yè)資

以及會計(jì)的對象，那么，會計(jì)究竟核算些什么呢？產(chǎn)中享有的經(jīng)濟(jì)利益，其金額為資產(chǎn)減去負(fù)債后的

可以說形形色色，名目繁多，但歸納起來，就是余額。

六大類，即我們今天將給大家講解的會計(jì)六大要2、所有者權(quán)益的內(nèi)容：

素：資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利①實(shí)收資本：指投資者按企業(yè)章程、合同或協(xié)

潤。議的約定，實(shí)際投入企業(yè)的資本。

新課講授：②資本公積：包括資本（或股本）溢價(jià)、接

一、會計(jì)要素（重點(diǎn)/難點(diǎn)）受捐贈資產(chǎn)等。

會計(jì)要素就是對會計(jì)對象具體內(nèi)容的基本分③盈余公積：按國家有關(guān)規(guī)定從凈利潤中提取

類，它是會計(jì)對象的組成部分，是會計(jì)報(bào)表內(nèi)容的公共積累。

的基本框架，也是賬戶的歸并和概括。④未分配利潤：企業(yè)留于以后年度分配的利潤

企業(yè)會計(jì)的基本要素分為：資產(chǎn)、負(fù)債、所或待分配利潤。

有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤。負(fù)債與所有者權(quán)益的比較：雖統(tǒng)稱為權(quán)益，但

（-）資產(chǎn)兩者性質(zhì)、數(shù)量關(guān)系和償還的法律責(zé)任不同。

1、概念：資產(chǎn)指過去的交易、事項(xiàng)形成并由（四）收入

企業(yè)擁有或者控制的資源，該資源預(yù)期會給企業(yè)1、收入的概念：指企業(yè)在銷售商品、提供勞務(wù)

帶來經(jīng)濟(jì)利益。及讓渡資產(chǎn)使用權(quán)等日常活動中所形成的經(jīng)濟(jì)利益

2、資產(chǎn)的特征。的總流入。

第一，資產(chǎn)必須是由過去的交易事項(xiàng)形成并2、收入的特征

由企業(yè)擁有或者控制的經(jīng)濟(jì)資源。①收入是從企業(yè)的日常經(jīng)營活動而不是偶發(fā)的

第二，資產(chǎn)作為一項(xiàng)資源，它必須具有能力交易或事項(xiàng)中產(chǎn)生。

為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益的能力。②收入可能表現(xiàn)為資產(chǎn)的增加、負(fù)債的減少，

第三，作為一項(xiàng)資產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)能以貨幣計(jì)量其或者二者兼而有之。

價(jià)值。③收入本身能導(dǎo)致企業(yè)所有者權(quán)益的增加。

3資產(chǎn)的內(nèi)容：④收入只包括本企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的流入，不包括

資產(chǎn)按照流動性可分為流動資產(chǎn)和非流為第三方或客戶代收的款項(xiàng)。

動資產(chǎn)。3、收入的內(nèi)容

（1）流動資產(chǎn)①主營業(yè)務(wù)收入：指企業(yè)主要經(jīng)營業(yè)務(wù)的收

5

流動資產(chǎn)有以下幾種類型：入。如銷售產(chǎn)成品的收入。

①貨幣資金：指貨幣資金存在的資產(chǎn)，包括現(xiàn)②其他業(yè)務(wù)收入：指企業(yè)主營業(yè)務(wù)以外的經(jīng)營

金、銀行存款、其它貨幣資金等。業(yè)務(wù)所取得的收入。如材料銷售、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、固定

②短期投資：指各種能夠隨時(shí)變現(xiàn)、持有時(shí)資產(chǎn)出租、包裝物出租、無形資產(chǎn)出租、運(yùn)輸收入

間不超過一年的有價(jià)證券以及不超過一年的其它等。

投資。注意：給學(xué)生講解營業(yè)外收入與主營業(yè)務(wù)收入

③應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)：指應(yīng)收而尚未收回的賬和其他業(yè)務(wù)收入在性質(zhì)上的不同。

款和預(yù)付的購貨款，屬于短期債權(quán)。包括應(yīng)收票（五）費(fèi)用

據(jù)、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、其它應(yīng)收款等。1、費(fèi)用的概念：指企業(yè)為銷售商品、提供勞務(wù)

④存貨：指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中為銷售或等日?；顒铀l(fā)生的經(jīng)濟(jì)利益的流出。即企業(yè)在生

耗用而儲存的各種資產(chǎn)，包括商品、產(chǎn)成品產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生的各種耗費(fèi)。

半成品、在產(chǎn)品以及各種材料、燃料、包裝物和2、費(fèi)用的特征

低值易耗品等。①費(fèi)用發(fā)生于企業(yè)的日常經(jīng)營活動而不發(fā)生于

（2）非流動資產(chǎn)偶發(fā)的交易或事項(xiàng)；

非流動資產(chǎn)主要有以下幾種類型：②費(fèi)用的發(fā)生一方面要導(dǎo)致資產(chǎn)的減少，另一

①長期投資：指不準(zhǔn)備在一年以內(nèi)變現(xiàn)的投方面會導(dǎo)致資產(chǎn)形態(tài)的轉(zhuǎn)換。

資，包括股票投資、債權(quán)投資和其它投資。③費(fèi)用要以收入來補(bǔ)償，本身及最終會導(dǎo)致所

②固定資產(chǎn)：指使用年限在一年以上，單位有者權(quán)益的減少。

價(jià)值在規(guī)定限額以上，并在使用過程中保持原有④費(fèi)用和成本雖都是企業(yè)經(jīng)濟(jì)資源的耗費(fèi)，都

物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，包括房屋及建筑物、機(jī)器設(shè)備、屬于費(fèi)用，但人們通常將計(jì)入某一成本計(jì)算對象的

運(yùn)輸設(shè)備和工具器具等。費(fèi)用，又稱為成本。

③無形資產(chǎn)：指企業(yè)長期使用而沒有實(shí)物形3、費(fèi)用的內(nèi)容：費(fèi)用按其用途和得到補(bǔ)償?shù)?/p>

態(tài)的資產(chǎn)，包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標(biāo)權(quán)、時(shí)間不同分為產(chǎn)品生產(chǎn)費(fèi)用和期間費(fèi)用。

著作權(quán)、土地使用權(quán)和商譽(yù)。①產(chǎn)品生產(chǎn)費(fèi)用：與產(chǎn)品生產(chǎn)或提供勞務(wù)有關(guān)

（-）負(fù)債并計(jì)入成本而發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。包括直接材料費(fèi)用、

1、負(fù)債的概念：負(fù)債是指過去的交易、事項(xiàng)直接人工費(fèi)用、其他直接費(fèi)用和制造費(fèi)用等。

形成的現(xiàn)實(shí)義務(wù)，履行該義務(wù)回導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益②期間費(fèi)用：是指企業(yè)行政管理部門為組織

流出企業(yè)。和管理生產(chǎn)經(jīng)營活動而發(fā)生的從當(dāng)期收入中得到補(bǔ)

2、負(fù)債的特征：償?shù)馁M(fèi)用。包括：管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用和營業(yè)費(fèi)用。

第一，負(fù)債的本質(zhì)是一種現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)義務(wù)。（六）利潤

第二，負(fù)債對債務(wù)人的資產(chǎn)具有要求權(quán)。1、利潤的概念：指企業(yè)在一定會計(jì)期間的經(jīng)營

第三，負(fù)債必須有能力用貨幣確切計(jì)量或合成果，它是企業(yè)在一定會計(jì)期間內(nèi)實(shí)現(xiàn)的收入減去

理預(yù)計(jì)的金額。費(fèi)用后的余額。

第四，負(fù)債的償還的方式有：以資產(chǎn)償還；2、利潤的特征

以提供勞務(wù)償還；或者兩者兼而有之。①利潤是收入和費(fèi)用兩個(gè)會計(jì)要素配比的結(jié)

3、負(fù)債的內(nèi)容果。

負(fù)債按其流動性分為流動負(fù)債和長期負(fù)債。②利潤是廣義的收入和廣義的費(fèi)用相抵后的差

（1）流動負(fù)債：指將在一年（含一年）或額。

6

者超過一年的一個(gè)營業(yè)周期內(nèi)償還的債務(wù)。③利潤將最終導(dǎo)致所有者權(quán)益的增加。

流動負(fù)債主要有以下幾種類型：3、利潤的內(nèi)容

①短期借款：為維持正常生產(chǎn)經(jīng)營周轉(zhuǎn)且償①主營業(yè)務(wù)利潤：主營業(yè)務(wù)收入減去主營業(yè)務(wù)

還期在一年以內(nèi)的各種借款。成本和主營業(yè)務(wù)稅金及附加后的余額。

②應(yīng)付票據(jù)：因商業(yè)信用產(chǎn)生，須于約定日②營業(yè)利潤：主營業(yè)務(wù)利潤加其他業(yè)務(wù)利潤減

支付一定金額給持票人的書面證明。期間費(fèi)用后的余額。

③應(yīng)付款項(xiàng)：指因賒購貨物或接受勞務(wù)等原③利潤總額：營業(yè)利潤加投資凈收益加營業(yè)外

因而發(fā)生尚未支付的、預(yù)收的或應(yīng)付的款項(xiàng)。包收入減營業(yè)外支出。

括應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、其他應(yīng)付款和應(yīng)付股利④凈利潤：利潤總額減去應(yīng)納所得稅后的余

等。額。

④應(yīng)付工資：指企業(yè)應(yīng)付而未付給員工的勞鞏固新課：可采用提問、練習(xí)等方式鞏固

動報(bào)酬本節(jié)內(nèi)容。

⑤應(yīng)交稅金：指企業(yè)按稅法規(guī)定應(yīng)交而未交課堂練習(xí)：

的各項(xiàng)稅金。1、簡述所有者權(quán)益與負(fù)債的區(qū)別。

(2)長期負(fù)債：是指在一年以上或者超過一2、三年前，幾個(gè)人合伙創(chuàng)建了一家公司，共籌

年的一個(gè)營業(yè)周期以上償還的債務(wù)。資400萬元(其中合伙人投資300萬元，從銀行借

長期負(fù)債主要有以下幾種類型：款100萬元)，用以建廠房、買設(shè)備和材料，形成

①長期借款：指企業(yè)為購置長期資產(chǎn)且償還企業(yè)的資產(chǎn)。經(jīng)過兩年的苦心經(jīng)營，企業(yè)已擁有資

期在在一年以上的各種借款產(chǎn)600萬元，需要償還各種債務(wù)200萬元，試計(jì)算,

②應(yīng)付債券：指企業(yè)為籌集長期資金而發(fā)行企業(yè)的凈資產(chǎn)為多少？企業(yè)的留存收益又是多少？

的，約定于某一特定日期還本付息的書面證明。

③長期應(yīng)付款：是指除長期借款和應(yīng)付債券

以外的其他各種長期應(yīng)付款。如應(yīng)付融資租賃租

入固定資產(chǎn)的租賃費(fèi)等。

板書設(shè)計(jì):

思考與練習(xí)：

布置作業(yè)：1、舉例說明你對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益三個(gè)會計(jì)要素的認(rèn)識。

2、舉例說明你對收入、費(fèi)用、利潤三個(gè)會計(jì)要素的認(rèn)識。

教學(xué)總結(jié)：由于受學(xué)生所學(xué)知識和“基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)”課程內(nèi)容的限制，會計(jì)要素在“基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)”課程

中，容易無法讓學(xué)生深透的理解。授課中應(yīng)力求簡明易懂、深入淺出。

教師課后小結(jié)：

7

第5課

課題：第二節(jié)會計(jì)平衡公式課時(shí)：2

教學(xué)目的：1、能解釋會計(jì)基本等式教學(xué)重、難點(diǎn)：會計(jì)平衡公式。

2、能根據(jù)會計(jì)平衡公式中各要素之間的關(guān)

系，分析不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)類型對會計(jì)要素的影響。

______________________________第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

教學(xué)內(nèi)容：（二）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生對會計(jì)等式的影響

1、會計(jì)平衡公式用多媒體課件演示下列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后引起的

2、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生對會計(jì)平衡公式的影響資產(chǎn)與權(quán)益之間的變化。

教學(xué)方法：1、資產(chǎn)項(xiàng)目之間此增彼減，總額不變。

以講授法為主，同時(shí)用多媒體課件演示各種例如：2005年甲企業(yè)以銀行存款購入3000千

類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對會計(jì)基本等式的影響并配以相克原材料，每千克10元。（原材料增加，銀行存款

應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，以加深學(xué)生對所學(xué)知識的理減少）

解。2、負(fù)債項(xiàng)目之間此增彼減，總額不變。

導(dǎo)入新課：例如：2005年甲企業(yè)向銀行借入為期3個(gè)月的

我們知道，創(chuàng)辦任何一個(gè)企業(yè)都必須籌集一借款70000元，償還前欠料款。（短期借款增加，

定數(shù)額的資本金，這些資金我們可以通過吸收別應(yīng)付賬款減少）

人投資獲得，也可以通過負(fù)債方式取得；然后再3、資產(chǎn)與負(fù)債及所有者權(quán)益項(xiàng)目的同增同減，

根據(jù)本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的需要，購置必要的廠房、總額變化。

設(shè)備、原材料等資產(chǎn)，才能開展正常的經(jīng)濟(jì)活動。例如：2005年甲企業(yè)向銀行借入為期3個(gè)月的

企業(yè)的這些資產(chǎn)一方面表現(xiàn)為特定的物質(zhì)實(shí)體存借款70000元，存入企業(yè)存款戶。（短期借款增加，

在形式，如：現(xiàn)金、固定資產(chǎn)等；另一方面又表銀行存款增加）

現(xiàn)為相應(yīng)的要求權(quán)，即這些資產(chǎn)是如何取得的，4、負(fù)債及所有者權(quán)益項(xiàng)目的此增彼減，總額不

為誰所有，比如：向別人借錢要支付利息、吸收變。

別人投資要給人家分紅等。人們常把對資產(chǎn)的要例如：某單位向銀行借款200萬元，后因企業(yè)

求權(quán)稱為權(quán)益。由此可見，資產(chǎn)與權(quán)益是同一資管理不善，發(fā)生財(cái)務(wù)困難，與銀行進(jìn)行債務(wù)重組，

金的兩個(gè)方面，而且在總額上有一種必然的相等經(jīng)協(xié)商，銀行同意將該筆借款轉(zhuǎn)為對該企業(yè)的投資。

關(guān)系，即資產(chǎn)=權(quán)益或資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。該筆業(yè)務(wù)：借款減少200萬元，實(shí)收資本（股

講授新課：本）增加了200萬元，權(quán)益總額未變

一、會計(jì)恒等式的表現(xiàn)形式（重點(diǎn)）總結(jié)：企業(yè)發(fā)生的任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所引起的資產(chǎn)與權(quán)

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益（靜態(tài)表現(xiàn)）益的變化無非是以下四種類型：（1）資產(chǎn)與權(quán)益同

利潤=收入一費(fèi)用（動態(tài)表現(xiàn)）時(shí)增加；（2）資產(chǎn)與權(quán)益同時(shí)減少；（3）資產(chǎn)之

資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入一費(fèi)用（綜合表間有增有減；（4）權(quán)益之間有增有減。

現(xiàn)）用多媒體課件演示以上四項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)對會計(jì)基本等

二、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生對會計(jì)等式的影響（重點(diǎn)）式的影響。

（一）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的概念

經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是指在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中發(fā)生

8

的、能夠使會計(jì)要素增減變化的事項(xiàng)。具體分為：/3-資產(chǎn)減

資產(chǎn)增加

交易：指會計(jì)主體與外界一切單位或個(gè)人發(fā)ikkk

生的往來。例如：購買材料、銷售產(chǎn)品、向銀行12

借款、吸收投資等。

事項(xiàng)：指會計(jì)主體內(nèi)部各部門之間發(fā)生的資4r

?------------------------------------?

金活動。例如：領(lǐng)用材料、固定資產(chǎn)計(jì)提折舊、權(quán)益增加權(quán)益減

分配費(fèi)用等。1：雙方總額等額增加；2：雙方總額等額減少；3：

雙方總額不變；4：雙方總額不變

由以上分析得出，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生不影響會計(jì)等式

的成立。

板書設(shè)計(jì)：

思考與練習(xí)：

鞏固新課：可采用提問、練習(xí)等方式鞏固本節(jié)內(nèi)容。

布置作業(yè)：假如你和幾個(gè)好朋友共同創(chuàng)辦一個(gè)公司，必定會涉及資產(chǎn)與權(quán)益的問題，你認(rèn)為應(yīng)該如何

描述這兩者之間的關(guān)系呢？

教師課后小結(jié)：

9

第6課

課題：第三章賬戶和復(fù)式記賬課時(shí)：

第一節(jié)會計(jì)科目與賬戶

教學(xué)目的：1、理解會計(jì)科目的概念。教學(xué)重、難點(diǎn)：會計(jì)科目的內(nèi)容、賬戶的含義

2、能說出會計(jì)科目的分類。及其基本結(jié)構(gòu)、會計(jì)科目與賬戶的關(guān)系。

3、理解賬戶的概念。

4、根據(jù)賬戶的設(shè)置原則，熟練的設(shè)置賬戶。

5、正確識別賬戶的基本結(jié)構(gòu)。

6、明確會計(jì)科目與賬戶的之間的區(qū)別與聯(lián)

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

教學(xué)內(nèi)容：如圖：

1、會計(jì)科目左方（借）賬戶名稱右方（貸）

1

2、賬戶

3、賬戶的分類賬戶左右兩方，哪一方登記增加金額，哪一方

教學(xué)方法：登記減少金額，其余額在哪一方，則取決于所采用

以講授法為主，同時(shí)配以多媒體課件進(jìn)行演的記賬方法和賬戶本身的性質(zhì)。

小。（二）賬戶的具體結(jié)構(gòu)

導(dǎo)入新課：1、資產(chǎn)類及成本類賬戶

帶領(lǐng)大家回顧會計(jì)六大要素的名稱和內(nèi)容，借方（本期借方發(fā)生額）：增加欄——登記本

引導(dǎo)同學(xué)們思考六大要素是對會計(jì)對象的分類，期增加額

如果要再對會計(jì)對象的具體內(nèi)容進(jìn)行分類該如何貸方（本期貸方發(fā)生額）：減少欄——登記本

分？如：企業(yè)的廠房、機(jī)器設(shè)備等都是企業(yè)的資期減少額

產(chǎn)，而且是固定資產(chǎn)的實(shí)物形態(tài)，為了反映其增期初期末余額：在借方一增加欄方

減變動情況，根據(jù)管理的要求，就要將其歸為一2、負(fù)債及所有者權(quán)益類賬戶

類，設(shè)置“固定資產(chǎn)”科目，從而引出會計(jì)科目借方（本期借方發(fā)生額）：減少欄——登記本

的概念。期減少額

講授新課：貸方（本期貸方發(fā)生額）：增加欄——登記本

一、會計(jì)科目（重點(diǎn)）期增加額

會計(jì)科目的概念：會計(jì)科目是對會計(jì)要素按期初期末余額：在貸方一增加欄方

照不同的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容和管理需要進(jìn)行分類的項(xiàng)目。3、損益類賬戶

會計(jì)科目是設(shè)置賬戶、處理賬務(wù)所必須遵守的規(guī)（1）收入類

則和依據(jù)，是正確組織會計(jì)核算的重要條件。在借方（本期借方發(fā)生額）：減少欄一登記本

實(shí)際工作中，通常是先設(shè)置會計(jì)科目再依據(jù)會計(jì)期減少額

科目設(shè)置賬戶。會計(jì)科目也可簡稱為科目。貸方（本期貸方發(fā)生額）：增加欄——登記本

會計(jì)科目的分類：期增加額

1、按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類，可分為：資產(chǎn)類科目、期初期末余額：無余額

負(fù)債類科目、所有者權(quán)益類科目、成本類科目和（2）費(fèi)用類賬戶

10

損益類科目。借方（本期借方發(fā)生額）：增加欄——登記本

2、按其所提供信息的詳細(xì)程度分類，可分為：期增加額

總賬科目和明細(xì)賬科目。貸方（本期貸方發(fā)生額）：減少欄一登記本

二、賬戶（重點(diǎn)）期減少額

會計(jì)科目只是規(guī)定了會計(jì)對象具體內(nèi)容的類期初期末余額：無余額

別名稱，還不能進(jìn)行具體的會計(jì)核算。為了連續(xù)、（三）期初余額、本期發(fā)生額、期末余額之間

系統(tǒng)、全面地記錄由于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生而引起的的關(guān)系

會計(jì)要素的增減變動，提供各種會計(jì)信息，必須期初余額+本期增加額一本期減少額==期末余

根據(jù)規(guī)定的會計(jì)科目在帳簿中開設(shè)賬戶。額

賬戶就像每個(gè)家庭戶口簿中的一頁頁卡1、資產(chǎn)類及成本類賬戶

片，每個(gè)家庭成員有一頁卡片，每頁卡片按規(guī)定期初借方余額+本期借方發(fā)生額一本期貸方發(fā)

的格式記錄每個(gè)人的基本情況及其變動情況。生額==期末借方余額

賬戶的概念：賬戶是根據(jù)會計(jì)科目開設(shè)的，2、負(fù)債、所有者權(quán)益類賬戶

具有一定的格式和結(jié)構(gòu)，用于分類反映會計(jì)要素期初貸方余額+本期貸方發(fā)生額-本期借方發(fā)

增減變動及其結(jié)果的一種工具。生額==期末貸方余額

（-）賬戶的基本結(jié)構(gòu)（四）賬戶與會計(jì)科目的關(guān)系

賬戶是在分類的基礎(chǔ)上匯集經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的相同點(diǎn)：賬戶是根據(jù)會計(jì)科目開設(shè)的，會計(jì)科

工具和場所，這就決定了它必須具有合理結(jié)構(gòu)。目是賬戶的名稱；二者反映經(jīng)濟(jì)內(nèi)容相同。

這是賬戶不同于會計(jì)科目之所在。不同點(diǎn)：會計(jì)科目是賬戶名稱，不存在結(jié)構(gòu)；

任何一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生都會引起會計(jì)要素賬戶是對會計(jì)要素增減變動情況及結(jié)果進(jìn)行全面、

及其項(xiàng)目的變動，而這種變動不外乎兩種情況：連續(xù)、系統(tǒng)的紀(jì)錄，不僅要有反映的內(nèi)容，還必須

增加或減少，因而賬戶相應(yīng)地分為左右兩方，一具備一定的結(jié)構(gòu)。

方用于登記增加額，另一方用于登記減少額。賬提示學(xué)生：在會計(jì)教學(xué)中，因限于客觀條件，

戶的名稱加上登記增加額和減少額的兩方，就構(gòu)不可能在課堂上對列舉的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都按照賬戶的正

成了賬戶的基本架構(gòu)。反映賬戶基本結(jié)構(gòu)最簡單規(guī)格式一一舉例，通常還是將賬戶結(jié)構(gòu)簡化為丁字

的形式是“T”形賬戶。________________________賬結(jié)構(gòu)。

板書設(shè)計(jì)：左方（借）賬戶名稱右方（貸）

思考與練習(xí)：鞏固新課：可采用提問、練習(xí)等方式鞏固本節(jié)內(nèi)容。

布置作業(yè)：1、簡述會計(jì)科目與賬戶的區(qū)別和聯(lián)系。

2、舉例說明你對會計(jì)科目與賬戶的認(rèn)識。

教師課后小結(jié):

11

第7課

課題：第二節(jié)復(fù)式記賬和借貸記賬法課時(shí)：2

教學(xué)目的：1、能理解復(fù)式記賬的基本原理。教學(xué)重、難點(diǎn)：復(fù)式記賬原理的理解、編制試算平

2、能說出借貸記賬法的概念和基本內(nèi)容。衡表、會計(jì)分錄的編制。

3、明確賬戶的對應(yīng)關(guān)系和對應(yīng)賬戶的含義。

4、能借助試算平衡原理編制試算平衡表

第1、2課時(shí)

課的內(nèi)容及要求課的組織與實(shí)施（包括教學(xué)設(shè)想、師生互動、問題

引導(dǎo)、時(shí)間安排、教學(xué)方法等）

教學(xué)內(nèi)容：2、以“有借必有貸，借貸必相等”作為記賬規(guī)

1、復(fù)式記賬原理3、對賬戶不要求固定分類

2、借貸記賬法4、以“借方金額等于貸方金額”作為試算平衡

教學(xué)方法：

結(jié)合實(shí)例進(jìn)行講解，并給出學(xué)生業(yè)務(wù)題讓學(xué)生邊（三）借貸記賬法的賬戶結(jié)構(gòu)

聽邊練。（四）借貸記賬法的記賬規(guī)則：“有借必有貸，

導(dǎo)入新課：借貸必相等”。

我們已經(jīng)知道了經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生會引起某些（五）借貸記賬法的試算平衡

會計(jì)要素項(xiàng)目發(fā)生增減變動，也明確了這1、余額的平衡（理論依據(jù)：會計(jì)恒等式）

數(shù)量上的變動應(yīng)當(dāng)在賬戶中加以記錄。怎么記全部賬戶的期初（期末）借方余額合計(jì)==全部

呢？這就是我們今天要講的記賬方法問題。賬戶的期初（期末）貸方余額合計(jì)

新課講授：2、發(fā)生額的平衡（理論依據(jù)：借貸記賬法的記

一、復(fù)式記賬（重點(diǎn)）賬規(guī)則）

復(fù)式記賬法是從單式記賬法發(fā)展而來的。對全部賬戶本期借方發(fā)生額合計(jì)==全部賬戶本

于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所引起的會計(jì)要素及其項(xiàng)目的期貸方發(fā)生額合計(jì)

增減變動，都以相等的金額，在兩個(gè)或兩個(gè)以上四、會計(jì)分錄（重點(diǎn)）

的賬戶中相互聯(lián)系地登記的記賬方法就是復(fù)式記（一）會計(jì)分錄的概念

賬法。