（一）單選題

1.怎樣表現(xiàn)不會(huì)給人留下良好的第一印象（A）

（A）沉默（B）微笑

（C）真誠（D）鼓勵(lì)

2.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是

（A）

（A）溝通能力的強(qiáng)弱（B）人緣的好壞

（0人品的好壞（D）朋友的多少

3.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的

（A）自己（B）別人

（0別人的評(píng)價(jià)（D）自己的評(píng)價(jià)

4.比較好地解釋了人們?yōu)槭裁从袝r(shí)體力充沛、精神煥發(fā)，有時(shí)卻渾身困乏、記

憶力下降的理論是（D）

（A）體力節(jié)律理論（B）情緒節(jié)律理論

（0智力節(jié)律理論（D）人體生物鐘理論

5.（B）是由于受到干擾而使人不能達(dá)到目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

（A）快樂（B）憤怒

（0恐懼（D）悲哀

6.對(duì)看不慣的事或不稱心的事，習(xí)慣直露心事，而不大考慮效果是（B）的表現(xiàn)

（A）狹隘性格（B）急躁性格

（C）火暴脾氣（D）脾氣好

7.個(gè)體由于經(jīng)常重復(fù)或反復(fù)練習(xí)而鞏固下來成為需要的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式稱

為（B）

（A）習(xí)性（B）習(xí)慣

（0個(gè)性（D）慣性

8.心理咨詢不能幫助人們（D）

（A）建立新的人際關(guān)系（B）糾正錯(cuò)誤觀念

（0學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)（D）認(rèn)識(shí)外部沖突

9.（D）是判斷個(gè)體心理健康與否的基本要件之一

（A）智力表現(xiàn)正常（B）自我感覺是否良好

（0情緒積極穩(wěn)定協(xié)調(diào)（D）價(jià)值觀和人生觀與社會(huì)主導(dǎo)基本致一

10.1958年起，中國科學(xué)院心理研究所與醫(yī)學(xué)界有關(guān)單位協(xié)作形成了具有我國

特色的什么療法？（C）

（A）實(shí)踐心理療法（B）快速心理療法

（0悟踐心理療法（D）穩(wěn)定心理療法

11.心理保健的主要途徑是（D）

（A）合理變通（B）合理治療

（0合理思考（D）合理宣泄

12.培養(yǎng)個(gè)體科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣是（C）

（A）德育（B）智育

（0體育（D）美育

13.造成狹隘性格的原因中的決定性因素是（D）

（A）先天因素（B）遺傳

（0家庭環(huán)境（D）后天環(huán)境

14.對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（C）

（A）期望值不要太高（B）有選擇

（0單向（D）平等

15.具有高度的自由選擇與很強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)稱為（A）

（A）休閑活動(dòng)（B）必需的非工作活動(dòng)

（0自由時(shí)間的活動(dòng)（D）必須的工作活動(dòng)

16.在人際交往中，最主要的是（C）

（A）外貌（B）幽默

（0坦誠（D）樂觀

17.睡眠前過飽、饑餓、口渴等也會(huì)直接影響睡眠屬于（B）失眠

（A）心理因素（B）生理因素

（0物質(zhì)因素（D）年齡因素

18.（B）是一種感到無力應(yīng)對(duì)外界壓力而產(chǎn)生的消極情緒

（A）焦慮（B）憂郁

（C）冷漠（D）易怒

19.（B）是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，迅速

疲倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。

（A）焦慮癥（B）神經(jīng)衰弱

（C）疑病癥（D）強(qiáng)迫癥

20.（C）療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過生物反饋

訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。

（A）行為療法（B）支持性心理治療

（C）生物反饋療法（D）家庭治療

21.“心理”一詞的含義可以有多種理解，認(rèn)為心理“是客觀事物在人腦中的反

映”的是（C）

（A）過程心理（B）活動(dòng)心理

（0認(rèn)知心理（D）綜合心理

22.不具有積極心理調(diào)適功能的休閑活動(dòng)有（D）

（A）施暴（B）音樂

（0聊天（D）喝酒

23.對(duì)于一般的緊張或焦慮，不常用的方法是（C）

（A）調(diào)息放松法（B）縱情想象放松法

(0藥物治療法(D)肌肉放松法

24.專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是(C)

(A)醫(yī)院(B)酒桌

(0單位(D)戶外

25.(C)作為一種體驗(yàn)性的心理過程，就像我們心靈的晴雨表，反映著我們豐富

多彩的內(nèi)心世界

(A)挫折(B)意識(shí)

(0情緒(D)人際關(guān)系

26.(C)是良好的意志品質(zhì)，是一切成功者的共同特征。

(A)自強(qiáng)不息(B)急躁

(0樂觀(D)心胸狹窄

27.長(zhǎng)久緊張工作后通過觀看影視文學(xué)作品，欣賞書畫音樂作品，幫助個(gè)體放松

因工作而繃緊的神經(jīng)，把自己從壓力和焦慮中解放出來。這種心理休閑是(B)

(A)程式性心理休閑(B)轉(zhuǎn)換性心理休閑

(0互動(dòng)性心理休閑(D)怡情性心理休閑

28.一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中首先遇到的人際關(guān)系是(A)

(A)父母(B)同學(xué)

(0師生(D)同事

29.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

(A)快樂(B)憤怒

(0恐懼(D)悲哀

30.(A)遇到不愉快的事情時(shí)，沒有什么情緒反應(yīng)，即使有點(diǎn)反應(yīng)，也不知如

何處理

(A)遲鈍型⑻暴躁型

(0遷怒型(D)轉(zhuǎn)移型

1.良好的人際關(guān)系不能帶來(D)

(A)安全感(B)幸福感

(C)歸屬感(D)失落感

2.一觸即發(fā)、暴跳如雷，是(B)的典型特征

(A)遲鈍型(B)暴躁型

(C)遷怒型(D)轉(zhuǎn)移型

3.人格的獨(dú)特性是指(D)

(A)人格受生物規(guī)律制約

(B)人格不是指單一的人格特質(zhì)，也不是指許多人格特質(zhì)的機(jī)械拼湊或簡(jiǎn)單堆

積，而是指?jìng)€(gè)人身心各方面多種特質(zhì)的整合

(C)個(gè)人在行為中偶然表現(xiàn)出來的心理特質(zhì)不能算是他的人格特質(zhì)，只有比較

穩(wěn)定的心理特質(zhì)才能算是他的人格特質(zhì)

(D)人格具有鮮明的個(gè)性特征

4.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

(A)快樂(B)憤怒

(C)恐懼(D)悲哀

5.那些不是合理的變通方式(B)

(A)求實(shí)⑻斗爭(zhēng)

(C)補(bǔ)償(D)升華

6.沒有強(qiáng)調(diào)休閑與健康有著十分密切的關(guān)系的是(C)

(A)閑能生慧(B)心寬體健

(C)心無旁鷲(D)心寬體胖

7.以下幾種人格類型的人不容易引起挫折感(B)

(A)心胸狹窄⑻樂觀

(C)急躁(D)偏頗

8.矯治狹隘性格的方法不包括(A)

(A)放縱自己(B)豐富自己

(C)拓寬心胸(D)擴(kuò)大交往

9.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@兩句話告訴我們交往時(shí)要注意運(yùn)用(B)

的藝術(shù)

(A)行動(dòng)(B)語言

(C)肢體(D)金錢

10.以下哪種不是強(qiáng)迫觀念的表現(xiàn)形式(C)

(A)強(qiáng)迫思想(B)強(qiáng)迫意向

(C)強(qiáng)迫行為(D)強(qiáng)迫情緒

11.(A)對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈

深淵

(A)挫折(B)書本

(C)金錢(D)努力

12.(C)是個(gè)人行為舉止的最高調(diào)節(jié)器，影響著人的整個(gè)精神面貌

(A)信念(B)理想

(C)世界觀(D)價(jià)值觀

13.人格的特征不包括(A)

(A)人格的不可塑性(B)人格的社會(huì)性

(C)人格的整體性(D)人格的穩(wěn)定性

14.一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中首先遇到的人際關(guān)系是(A)

(A)父母(B)同學(xué)

(C)師生(D)同事

15.(B)是由于受到干擾而使人不能達(dá)到目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

(A)快樂(B)憤怒

(C)恐懼(D)悲哀

16.個(gè)體由于經(jīng)常重復(fù)或反復(fù)練習(xí)而鞏固下來成為需要的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式

稱為(B)

(A)習(xí)性(B)習(xí)慣

(C)個(gè)性(D)慣性

17.心理保健的主要途徑是(D)

(A)合理變通(B)合理治療

（C）合理思考（D）合理宣泄

18.19世紀(jì)（B）對(duì)18世紀(jì)末開始流行的催眠術(shù)和催眠現(xiàn)象作了研究，并把它當(dāng)

作治療精神病的主要手段之一。

（A）艾森克（B）沃爾普

（C）弗洛伊德（D）托馬斯

19.體力節(jié)律的特點(diǎn)不包括（C）

（A）體力充沛（B）動(dòng)作敏捷

（C）情緒高漲（D）充滿活力

20.挫折造成的消極因素是（A）

（A）影響積極性（B）增強(qiáng)適應(yīng)性

（C）增強(qiáng)認(rèn)知性（D）增強(qiáng)耐受力

21.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的

（A）自己（B）別人

（C）別人的評(píng)價(jià)（D）自己的評(píng)價(jià)

22.心理防御機(jī)制的理論是（A）于19世紀(jì)末提出來的

（A）弗洛伊德⑻羅素

（C）馬克思（D）赫爾巴特

23.（D）指?jìng)€(gè)人的交往動(dòng)機(jī)，合群需要未得到滿足而產(chǎn)生的一種失落的內(nèi)心體

驗(yàn)

（A）焦慮（B）厭倦

（C）消沉（D）孤獨(dú)

24.心理咨詢的理論依據(jù)不包括（D）

（A）認(rèn)知心理學(xué)（B）醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論

（C）精神分析（D）倫理學(xué)

25.（A）是一種爆發(fā)快、強(qiáng)烈而短暫的情緒體驗(yàn)

（A）激情（B）應(yīng)激

（C）心境（D）意識(shí)

26.在行為上，交往面窄，追求少數(shù)朋友間的“哥們義氣”，只同與自己想法一

致或不超過自己的人交往，容不下那些與自己意見有分歧或比自己強(qiáng)的人屬于什

么性格的人（A）

（A）狹隘性格（B）急躁性格

（C）火暴脾氣（D）脾氣好

27.易激惹，沉不住氣，不能控制自己的感情，聽到一句不順耳的話就火冒三丈,

甚至唇槍舌劍，拳腳相加是（C）的主要表現(xiàn)

（A）狹隘性格（B）急躁性格

（C）火暴脾氣（D）脾氣好

28.（A）者喜歡過高地估計(jì)自己

（A）自傲（B）自知

（C）自卑（D）自樂

29.精神分析療法不適用的癥狀是（B）

（A）焦慮癥（B）行為障礙

（C）抑郁性神經(jīng)癥（D）心理創(chuàng)傷

30.吸煙對(duì)人的心理健康產(chǎn)生消極影響中不包括(A)

(A)自制力變差(B)注意力渙散

(C)記憶力減退(D)反應(yīng)遲鈍

單選題

1、()被國內(nèi)外心理學(xué)界列為調(diào)適個(gè)人情緒、治療心理疾病的首選方法。

A認(rèn)知療法

2、()不是心理咨詢的適應(yīng)癥

A精神分裂癥

3、()是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程

C想象

4、()是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素

C特質(zhì)

5、()是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。

A需要

6、()是人的主要應(yīng)激源

A人格因素

7、()是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功

能

A注意

8、兒童做了好事之后、老師及時(shí)給予表揚(yáng)、這在行為主義中被稱為()

D強(qiáng)化

9、人們?cè)诟脑焓澜绲倪^程中，尋求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為

B決策

10、“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的O的表現(xiàn)

A復(fù)雜性和矛盾性

11、“觸景生情”是()

B無意回憶

12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這說明了一個(gè)人意志品質(zhì)的

D堅(jiān)持性

13、“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的

IWJ尚情操是

C道德感

14、“仁者愛人”、“四海之內(nèi)皆兄弟”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪

個(gè)方面？

A具有良好的人際關(guān)系

15、“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？()

B適當(dāng)約束自己的言行

16、“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的

D寬容原則

17、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是()的表現(xiàn)

A心境

18、“月明星稀，月暗星密”這是屬于()

B感覺對(duì)比

19、“走極端、以偏概全、消極思維I自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過低”主要

描述是()

A抑郁癥

20、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素()

D文化

21、20世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是()

B人本主義學(xué)派

22、艾森克的三因素人格理論是

D外傾性、神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)

23、艾森克用()兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。

D內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性

24、按照研究問題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于()

C行為科學(xué)

25、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于

C自身的內(nèi)部沖突

26、本來是別人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于

A錯(cuò)構(gòu)

27、不是積極心態(tài)的作用的是()選項(xiàng)不全

正確答案是D,可是這有選項(xiàng)A和B,所這題怎么選都是錯(cuò)

28、不是人際關(guān)系的作用的是

C身體健康

29、不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是

D身體發(fā)育快

30、不屬于個(gè)性心理特征的是

D智商

31、長(zhǎng)時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶()

B一分鐘

32、長(zhǎng)時(shí)間生活無目標(biāo)，對(duì)工作厭煩、不起勁、工作效率低、失誤多的病癥

D職業(yè)厭倦癥

33、成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象

D錯(cuò)覺

34、吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)方法被稱為

B合理化作用

35、錯(cuò)覺是()

B與實(shí)際情況不一致的知覺

36、大學(xué)生心理健康日5、25的諧音是()

A我愛我

37、大學(xué)生心理健康日是()

A5、25

38、當(dāng)兒童出項(xiàng)不良行為時(shí)，施與厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種

行為矯正模式是O

B負(fù)強(qiáng)化

39、當(dāng)今人格心理學(xué)界最流行的一種理論是

B五因素人格理論

40、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你

便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象()

B暗適應(yīng)

41、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西是，你常不自覺的做出相同的行為，這一心

理現(xiàn)象稱作()

C從眾

42、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾

演過某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于()

C再認(rèn)

43、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于

心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？()

C幻想

44、當(dāng)天實(shí)記的外語材料，最好在()內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果較好

A24小時(shí)內(nèi)

45、導(dǎo)致職業(yè)倦怠的組織因素是

D缺乏明確的職責(zé)劃分、缺乏支持、缺乏獎(jiǎng)賞、缺乏控制

46、德國心理學(xué)家斯普蘭格隱居人們社會(huì)文化生活方式差異，將人分為六種性格

類型，即

B權(quán)力型、經(jīng)濟(jì)型、社會(huì)型、理論型、審美型、宗教型

47、動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

Q需要

48、對(duì)人的性格形成起重要作用的最初環(huán)境因素是

D家庭

49、對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()

A學(xué)校教育

50、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)()

B環(huán)境的不良作用

51、對(duì)于情緒的內(nèi)涵理解不正確的是

D心理學(xué)研究和日常生活中常用的教育學(xué)術(shù)語

52、對(duì)自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推論的過程叫

D歸因

53、多血質(zhì)的人的特點(diǎn)是

C外露但不穩(wěn)定

54、費(fèi)洛依德的人格的結(jié)構(gòu)是

A本我、自我、超我

55、費(fèi)洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括()

C鏡我

56、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)反射學(xué)的創(chuàng)始人是()

A巴普洛夫

57、個(gè)體成長(zhǎng)與發(fā)展的關(guān)鍵是

C塑造和培養(yǎng)健全的人格

58、個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的

()

D個(gè)性

59、個(gè)性中所包含的各種心理特征對(duì)人的行為的影響是一貫的，不受時(shí)間、地點(diǎn)

限制的，這說明個(gè)性具有()

C穩(wěn)定性

60、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是()

C性格

61、構(gòu)成挫折的因素是

A挫折源和挫折感

62、關(guān)于“情緒”不對(duì)的說法是()

A只有人才能產(chǎn)生

63、關(guān)于情緒的敘述，正確的是()

D以上都正確

64、關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的()

D自尊

65、關(guān)于自卑感以下哪種說法是錯(cuò)誤的

D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的方法之一

66、幻覺是指

A虛幻的知覺

67、積極的自我防御機(jī)制的控制技術(shù)是

B升華

68、記憶的中心環(huán)節(jié)()

B保持

69、交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否()

D

70、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是

B瀕死感

71、精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

C情感上的障礙

72、精神分析中理論中，此時(shí)此刻想不起來，但集中注意力，認(rèn)真回憶還是可以

回憶起來的成為O

C前意識(shí)

73、考試焦慮主要屬于()方面的問題

A情緒

74、理論屬于何種學(xué)派

C認(rèn)知主義

75、利他主義的表現(xiàn)()

C辛苦我一個(gè)，幸福十萬家

76、利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是

()

B聚合思維

77、戀愛中的挫折分為很多類，按照其產(chǎn)生原因，可以分為

B自我挫折、輿論挫折、家庭挫折

78、戀愛中的嫉妒心理在更深層次上源于

C一夫一妻制

79、良好的心理創(chuàng)傷調(diào)節(jié)能力不包括()

C回憶起既往的精神創(chuàng)傷是情緒波動(dòng)大

80、領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)群眾或個(gè)人施加心理影響，使之努力實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并與()保持

一致的過程

D環(huán)境

81、羅杰斯認(rèn)為()

A要以來訪者為中心

82、美國著名成功學(xué)家拿破侖希爾的經(jīng)典著作是()

A《成功學(xué)》

83、美國著名心理治療家羅杰斯倡導(dǎo)的“會(huì)心小組”的意義在于()

D人際交往，相互促進(jìn)

84、夢(mèng)是無意想象的特殊形式，它是一種()現(xiàn)象

A生理——心理

85、某服刑人員剛來監(jiān)獄時(shí)表現(xiàn)很不好，后經(jīng)過教育改造得到了很大轉(zhuǎn)變，但個(gè)

別監(jiān)獄警察仍然認(rèn)為改服刑人員表現(xiàn)是假的，好不到哪兒去。請(qǐng)問這是哪類偏見

在起作用？O

B刻板印象

86、你認(rèn)為“大一綜合癥”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀)下列

不是產(chǎn)生誘因的是

D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

87、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素()

D文化

88、憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的策略或方法是()

D啟發(fā)式

89、氣質(zhì)類型()

D無好壞之分

90、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是

A活潑型

91、強(qiáng)迫觀念指的是

C頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念

92、勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是()特征。

C性格

93、情感是在人的()中產(chǎn)生的。

A認(rèn)識(shí)過程

94、情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的

A具有兩極性

95、情緒和情感過程是伴隨著人的()而產(chǎn)生的，它們是主體與客體之間關(guān)系的

反應(yīng)

A認(rèn)識(shí)過程

96、人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢(shì)力，他的基本理論核心是()

A自我實(shí)現(xiàn)

97、人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)主要位于

A左半球

98、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即粘液質(zhì)、以抑制、多血質(zhì)以及()

D膽汁質(zhì)

99、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有綜合性、功能性、穩(wěn)定性()等

特性

A獨(dú)特性

100、人際關(guān)系是人與人之間通過溝通與相互影響而建立起來的()上的關(guān)系。

A心理

101、人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為O

D以上都是

102、人類思維能力的最高體現(xiàn)是()

C創(chuàng)造思維

103、人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是()

B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

104、人類主要的社會(huì)性動(dòng)機(jī)是()

B成就動(dòng)機(jī)和交往動(dòng)機(jī)

105、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有

A激憤

106、人們?cè)庥霾涣记榫w是，正確的處理方式為()

D和朋友傾訴

107、人在歡樂時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶胸頓足，這事

B身段表情

108、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱

D應(yīng)激

109、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的目光看他，這可能

是

B關(guān)系妄想

110、認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程看成由

一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段形成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)

不是認(rèn)知操作()

C選擇

11k如果你對(duì)以前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的謾罵時(shí)的憤怒的心情，一直記到現(xiàn)在，請(qǐng)問

這種記憶的名稱叫做：()

C情緒記憶

112、如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫

A和解

113、姍姍很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)，她很

可能患有：()

D恐怖障礙

114、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有()

A妄想

115、世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？

D2010年10月10日

116、思維貧乏常見于()

D精神分裂癥

117、思維在認(rèn)識(shí)過程中處于()

C核心地位

118、態(tài)度具有()

D一致性和穩(wěn)定性

119、體語溝通是身體語言溝通的簡(jiǎn)稱，它不包括()

C人際距離

120、通常從心理學(xué)角度，一般從情緒的狀態(tài)，即情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度和持續(xù)

的時(shí)間將情緒分為

B激情、心境和應(yīng)激

121、通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是

C替代強(qiáng)化

122、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是()

B人際適應(yīng)不良者

123、王元5歲，IQ是110,李平10歲，IQ也是110,兩者的智力相比()

D無法比較

124、妄自尊大總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型

的表現(xiàn)？

A自戀型

125、為了在學(xué)習(xí)中更好地加強(qiáng)記憶，教師可指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)記憶的()

C策略性知識(shí)

126、問題解決策略中，用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以

達(dá)到問題解決的策略為

A爬山法

127、我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)知能力，期中()是智力的核

心

C抽象思維能力

128、我們?cè)?jīng)去過北京的天安門廣場(chǎng)，看到天安門之后，至今在頭腦中還能浮

現(xiàn)出天安門城樓的形象，這事O

C記憶表象

129、我院的心理咨詢中心是何時(shí)成立的？

D2000、4、28

130、五因素人格理論中反映個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的強(qiáng)弱是

C外傾性

131、系統(tǒng)脫敏法的理論基礎(chǔ)是()

B行為主義

132、下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()

D喜樂無常

133、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是

A避免類似情境

134、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀()

C焦慮

135、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要？()

C社會(huì)需要

136、下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？()

D認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面

137、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演()

A心理劇

138、下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()

D缺乏生活興趣

139、下列中()是特殊能力

C節(jié)奏感

140、下面哪句話是正確的()

C心理疾病就像感冒、發(fā)燒一樣，隨時(shí)都可能發(fā)生

141、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的

B發(fā)病的高峰期在中年或成年后期(45歲以后)

142、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確

D成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

143、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：

一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選一件來完成，你估

計(jì)小強(qiáng)會(huì)O

C挑選中等難度的那一件

144、小組合作學(xué)習(xí)的意義在于()

B人際交往，相互促進(jìn)

145、心境具有()的特點(diǎn)

A彌散性

146、心理調(diào)適的核心是

D人們?cè)诠ぷ骱蛺蹠r(shí)，怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性

147、心理健康的本質(zhì)就是

B適應(yīng)性

148、心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在

B能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境

149、心理健康的最終目標(biāo)是()

C保持人格完整

150、心理學(xué)的規(guī)律說明，人的工作效率在()壓力水平下最高。

C適中

151、心理學(xué)的英文名稱是()

Bpsyhology

152、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在()

C咨詢室

153、心理咨詢的基本原則之一是

C為來訪者保密

154、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于()

D教練

155、性格核心結(jié)構(gòu)是()

C態(tài)度特征

156、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是

A心理健康教育

157、一般認(rèn)為個(gè)體通過對(duì)應(yīng)激源的認(rèn)知評(píng)價(jià)，覺察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)

能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài)，稱為

C心理緊張

158、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙

D強(qiáng)迫癥

159、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫()

D心境

160、以人為中心理論是屬于哪個(gè)理論流派()

B人本主義

161、以下不利于睡眠的是

D臨睡前運(yùn)動(dòng)

162、以下對(duì)挫折的理解不正確的是

C挫折對(duì)人百害無一益

163、以下哪種做法不利于睡眠的是

D臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng)

164、異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)中，比較客觀準(zhǔn)確，但運(yùn)用范圍比較狹窄的是

D統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

165、抑郁癥最常見有哪種思維障礙

A思維遲緩

166、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)

叫

C情感脆弱

167、用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理

觀點(diǎn)是()

D認(rèn)知的觀點(diǎn)

168、由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)

式()

D恐懼

169、有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿

足的人際需要是()

C包容的人際需要

170、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這事

C注意的分散

171、在人的社會(huì)性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)式()

B情感

172、

173、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是()

D奧爾波特

174、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是

D價(jià)值觀念

175、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為()

D移情

176、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是

B面對(duì)面

177、張某自參加工作以來，對(duì)待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。他

的直接上級(jí)李某對(duì)他的評(píng)價(jià)極高。但由于多年未曾學(xué)習(xí)新的知識(shí)與技能，其能力

與所從事的工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人之間的關(guān)系，王某將這

一現(xiàn)象反映給李某，但李某回答：“不肯能！張工作一直都是勤勤懇懇，我是了

解的，絕對(duì)不可能出現(xiàn)你所說的那種現(xiàn)象！”李某的判斷，是社會(huì)知覺中的

D定勢(shì)效應(yīng)

178、真正的真誠是()

C不等于完全的實(shí)事求是

179、智力是以()為核心

B思維力

180、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人()

D躁狂癥

181、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是

C自我評(píng)估一一確立職業(yè)生涯目標(biāo)一一制定職業(yè)生涯規(guī)劃一一開展職業(yè)培訓(xùn)一

一定期實(shí)施評(píng)估——職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整

182、追求完美、自尊心脆弱、抑制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美等同于不可愛、

不值得愛的是

C完美主義者

183、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于()

D朋友與朋友

184、咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為()

c__平

185、自我效能感是指

B相信自己具有能力可以達(dá)到某個(gè)目標(biāo)

186、自我意識(shí)在情感上的表現(xiàn)是

B自我體驗(yàn)

187、最常見的幻覺是()

A幻聽

188、最先提倡對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是

B羅杰斯

(―)單選題

1.按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于(C)

(A)家庭內(nèi)部(B)社會(huì)環(huán)境

(C)自身的內(nèi)部沖突(D)人際關(guān)系的處理

2.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足

的人際需要是(B)

(A)情感的人際需要(B)包容的人際需要

(C)控制的人際需要(D)利用的人際需要

3.艾森克用(D)兩個(gè)維度來描述復(fù)雜的人格。

(A)一般特質(zhì)和特殊特質(zhì)(B)表面特質(zhì)和根源特質(zhì)

(C)共同特質(zhì)和個(gè)別特質(zhì)(D)內(nèi)外向和情緒的穩(wěn)定性

4.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型

的表現(xiàn)？(A)

(A)自戀型(B)反社會(huì)型

(C)偏執(zhí)型(D)控制型

5.“言必信，行必果”，體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個(gè)方面？(B)

(A)具有良好的人際關(guān)系(B)適當(dāng)約束自己的言行

(C)抱有積極的生活態(tài)度(D)完善的自我發(fā)展目標(biāo)

6.，，心理，，一詞有三種理解，一是過程心理，二是活動(dòng)心理，三是(A)

(A)綜合心理(B)情感心理

(C)情緒心理(D)感知心理

7.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心

理現(xiàn)象稱作(C)。

(A)刻板印象(B)社會(huì)吸引

(C)從眾(D)服從

8.(A)是一種追求并達(dá)到目的時(shí)所產(chǎn)生的滿足體驗(yàn)

(A)快樂(B)憤怒

(C)恐懼(D)悲哀

9.(B)是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，迅速疲

倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。

(A)焦慮癥(B)神經(jīng)衰弱

(C)疑病癥(D)強(qiáng)迫癥

10.“以德報(bào)怨”說的是人際交往中的(A)

(A)寬容原則(B)尊重原則

(C)互利原則(D)保持原則

11.當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)的。”這是一

種(B)o

(A)強(qiáng)化(B)積極的自我暗示

(C)精神防御機(jī)制(D)自我安慰

12.個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是(B)

(A)能力(B)性格

(C)氣質(zhì)(D)動(dòng)機(jī)

13.世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天？(D)

(A)5月25日(B)12月1日

(C)6月6日(D)10月10日

14.一觸即發(fā)、暴跳如雷，是(B)的典型特征

(A)遲鈍型(B)暴躁型

(C)遷怒型(D)轉(zhuǎn)移型

15.“疑人偷斧”的故事諷刺了那些有(C)的人。

(A)攀比心理(B)報(bào)復(fù)心理

(C)猜疑心理(D)自卑心理

16.(C)認(rèn)為“他人就是地獄”。

(A)樂觀主義者(B)悲觀主義者

(C)性格內(nèi)向者(D)性格外向者

17.長(zhǎng)壽學(xué)者胡蘭夫德指出：一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命和夭折的是

(A)

(A)不良的情緒和惡劣的心境(B)身體的疾病

(C)睡眠的質(zhì)量(D)習(xí)慣的好環(huán)

18.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是

(A)

(A)溝通能力的強(qiáng)弱(B)人緣的好壞

(C)人品的好壞(D)朋友的多少

19.心理問題成因中不包括(C)

(A)生活環(huán)境(B)經(jīng)濟(jì)環(huán)境

(C)飲食(D)競(jìng)爭(zhēng)程度

20.(C)是心理健康不可缺少的條件.

(A)人格和諧健全(B)適度的情緒表達(dá)

(C)和諧的人際關(guān)系(D)熱愛生活和工作

21.與人交流的誤區(qū)是(A)

(A)人們?cè)谀托牡貎A聽了別人的話語之后，常常不注意給予對(duì)方充分的回應(yīng)

(B)以溝通雙方的內(nèi)心世界為目的，尊重對(duì)方

(C)在交流中保持敏感與自省，言語恰當(dāng)

(D)聽比說更重要

22.(C)療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過生物反饋

訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。

(A)行為療法(B)支持性心理治療

(C)生物反饋療法(D)家庭治療

23.關(guān)于情緒的敘述，正確的是(D)

(A)人類的情緒都可后天習(xí)得(B)具有兩極性

(C)體驗(yàn)是情緒的基本特點(diǎn)(D)以上都正確

24.下述關(guān)于人格的描述哪一-個(gè)最為準(zhǔn)確(D)

(A)人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響

(B)在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變

(C)在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定

(D)成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征

25.當(dāng)你把目標(biāo)選定為(B)時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不斷變化的目標(biāo)，你可能永遠(yuǎn)都

沒有辦法實(shí)現(xiàn)它

(A)變化(B)固定

(C)完美(D)長(zhǎng)遠(yuǎn)

26.(D)是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

(A)快樂(B)憤怒

(C)恐懼(D)悲哀

27.自卑心理的表現(xiàn)不包括(A)

(A)常采用炫耀、夸張甚至戲劇性的手法來引人注意

(B)大腦皮層長(zhǎng)期處于抑制狀態(tài)

(C)做事缺乏信心，沒有自信

(D)享受不到成功的喜悅和歡樂

28.下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的(B)

(A)當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些

(B)發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)

(C)常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期

(D)在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等

29.江山易改，秉性難移形象地說明了(B)

(A)人格的他控性(B)人格的穩(wěn)定性

(C)人格的可變性(D)人格的自控性

30.心理保健的主要任務(wù)是(A),保護(hù)和增進(jìn)心理健康。

（A）預(yù)防心理疾?。˙）預(yù)防生理疾病

（C）保護(hù)身體（D）治療疾病

（一）單選題

1.有的人游刃有余，人際關(guān)系和諧；有的人到處碰壁，人際關(guān)系緊張的原因是

（A）

（A）溝通能力的強(qiáng)弱（B）人緣的好壞

（C）人品的好壞（D）朋友的多少

2.怎樣表現(xiàn)不會(huì)給人留下良好的第一印象（A）

（A）沉默（B）微笑

（C）真誠（D）鼓勵(lì)

3.比較好地解釋了人們?yōu)槭裁从袝r(shí)體力充沛、精神煥發(fā)，有時(shí)卻渾身困乏、記

憶力下降的理論是（D）

（A）體力節(jié)律理論（B）情緒節(jié)律理論

（C）智力節(jié)律理論（D）人體生物鐘理論

4.個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是先從認(rèn)識(shí)（C）開始的

（A）自己（B）別人

（C）別人的評(píng)價(jià)（D）自己的評(píng)價(jià)

5.（B）是由于受到干擾而使人不能達(dá)到目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

（A）快樂（B）憤怒

（C）恐懼（D）悲哀

6.對(duì)看不慣的事或不稱心的事，習(xí)慣直露心事，而不大考慮效果是（B）的表現(xiàn)

（A）狹隘性格（B）急躁性格

（C）火暴脾氣（D）脾氣好

7.個(gè)體由于經(jīng)常重復(fù)或反復(fù)練習(xí)而鞏固下來成為需要的自動(dòng)化了的行動(dòng)方式稱

為（B）

（A）習(xí)性（B）習(xí)慣

（C）個(gè)性（D）慣性

8.心理咨詢不能幫助人們（D）

（A）建立新的人際關(guān)系（B）糾正錯(cuò)誤觀念

（C）學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)（D）認(rèn)識(shí)外部沖突

9.（D）是判斷個(gè)體心理健康與否的基本要件之一

（A）智力表現(xiàn)正常（B）自我感覺是否良好

（C）情緒積極穩(wěn)定協(xié)調(diào)（D）價(jià)值觀和人生觀與社會(huì)主導(dǎo)基本一致

10.1958年起，中國科學(xué)院心理研究所與醫(yī)學(xué)界有關(guān)單位協(xié)作形成了具有我國特

色的什么療法？（C）

（A）實(shí)踐心理療法（B）快速心理療法

（C）悟踐心理療法（D）穩(wěn)定心理療法

11.心理保健的主要途徑是（D）

（A）合理變通（B）合理治療

（C）合理思考（D）合理宣泄

12.培養(yǎng)個(gè)體科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣是（C）

（A）德育（B）智育

（C）體育（D）美育

13.造成狹隘性格的原因中的決定性因素是（D）

(A)先天因素(B)遺傳

(C)家庭環(huán)境(D)后天環(huán)境

14.對(duì)人際交往認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(C)

(A)期望值不要太高(B)有選擇

(C)單向(D)平等

15.具有高度的自由選擇與很強(qiáng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的活動(dòng)稱為(A)

(A)休閑活動(dòng)(B)必需的非工作活動(dòng)

(C)自由時(shí)間的活動(dòng)(D)必須的工作活動(dòng)

16.在人際交往中，最主要的是(C)

(A)外貌(B)幽默

(C)坦誠(D)樂觀

17.睡眠前過飽、饑餓、口渴等也會(huì)直接影響睡眠屬于(B)失眠

(A)心理因素(B)生理因素

(C)物質(zhì)因素(D)年齡因素

18.(B)是一種感到無力應(yīng)對(duì)外界壓力而產(chǎn)生的消極情緒

(A)焦慮⑻憂郁

(C)冷漠(D)易怒

19.(B)是專業(yè)技術(shù)人員中極為常見的心理障礙。它的特點(diǎn)是容易興奮，迅速

疲倦，并常常伴有各種軀體不適感和睡眠障礙。

(A)焦慮癥(B)神經(jīng)衰弱

(C)疑病癥(D)強(qiáng)迫癥

20.(C)療法將正常屬于無意識(shí)的生理活動(dòng)置于意識(shí)控制之下，通過生物反饋

訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識(shí)地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。

(A)行為療法(B)支持性心理治療

(C)生物反饋療法(D)家庭治療

21.“心理”一詞的含義可以有多種理解，認(rèn)為心理“是客觀事物在人腦中的反

映”的是(C)

(A)過程心理(B)活動(dòng)心理

(C)認(rèn)知心理(D)綜合心理

22.不具有積極心理調(diào)適功能的休閑活動(dòng)有(D)

(A)施暴(B)音樂

(C)聊天(D)喝酒

23.對(duì)于一般的緊張或焦慮，不常用的方法是(C)

(A)調(diào)息放松法(B)縱情想象放松法

(C)藥物治療法(D)肌肉放松法

24.專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是(C)

(A)醫(yī)院⑻酒桌

(C)單位(D)戶外

25.(。作為一種體驗(yàn)性的心理過程，就像我們心靈的晴雨表，反映著我們豐富多

彩的內(nèi)心世界

(A)挫折(B)意識(shí)

(C)情緒(D)人際關(guān)系

26.(C)是良好的意志品質(zhì)，是一切成功者的共同特征。

(A)自強(qiáng)不息(B)急躁

（C）樂觀（D）心胸狹窄

27.長(zhǎng)久緊張工作后通過觀看影視文學(xué)作品，欣賞書畫音樂作品，幫助個(gè)體放松

因工作而繃緊的神經(jīng)，把自己從壓力和焦慮中解放出來。這種心理休閑是（B）

（A）程式性心理休閑（B）轉(zhuǎn)換性心理休閑

（C）互動(dòng)性心理休閑（D）怡情性心理休閑

28.一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中首先遇到的人際關(guān)系是（A）

（A）父母（B）同學(xué)

（C）師生（D）同事

29.（D）是在失去心愛的對(duì)象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)

（A）快樂（B）憤怒

（C）恐懼（D）悲哀

[分值:1.0]D

30.（A）遇到不愉快的事情時(shí)，沒有什么情緒反應(yīng)，即使有點(diǎn)反應(yīng)，也不知如

何處理

（A）遲鈍型（B）暴躁型

（C）遷怒型（D）轉(zhuǎn)移型

一單選題20共題

1按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于”（家庭內(nèi)部）

2當(dāng)自信心不足時(shí)，自己給自己壯膽說：“我一定會(huì)成功！一定會(huì)的?！边@是一種（積

極的自我暗示）

3據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在醫(yī)院門診中，病人發(fā)病原因與心理因素有關(guān)占（50%）

4易激惹，沉不住氣，不能控制自己的感情，聽到一句不順耳的話就火冒三丈，

甚至唇槍舌劍，拳腳相加是（狹隘性格）的主要表現(xiàn)

5心理咨詢不能幫助人們（認(rèn)識(shí)外部沖突）

6江山易改，秉性難移形象地說明了（人格的穩(wěn)定性）

7當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理

現(xiàn)象稱作（從眾）。

8《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為“精神不進(jìn)，志意不治，病乃不愈”，這強(qiáng)調(diào)的是（心理治療）

9胡蘭夫德指出：一切對(duì)人不利的影響中，最能使人短命和夭折的是（不良的情緒

和惡劣的心境）

10焦慮癥屬于（情緒異常）

H世界精神衛(wèi)生日是（10月10日）

12專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是（單位）

13完美主義者的表現(xiàn)是（對(duì)他人要求嚴(yán)格，挑剔，不留情面）

14由于受到干擾而使人不能達(dá)到目標(biāo)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)是：(悲哀)

15造成狹隘性格的原因中的決定性因素是(后天因素)

16判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素(文化)

17改弦易轍不變初衷，失之東隅收之桑榆，這在心理學(xué)上稱為(補(bǔ)償)作用。

18不合理的變通方式是(斗爭(zhēng))

19財(cái)務(wù)員大可想利用職務(wù)之便侵吞國家財(cái)產(chǎn)，為了減輕緊張心理，他想，財(cái)務(wù)員

小斌這樣做的，說不定都行動(dòng)了。這屬于(替代)表現(xiàn)

20下面關(guān)于健康的回答哪個(gè)是正確的？

健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康

(二)多選題

1.人際交往的技巧有(ABCD)

(A)謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置(B)平等相待，真誠相處

(0打開心窗，主動(dòng)開放(D)合作協(xié)助，友好競(jìng)爭(zhēng)

2.思想政治教育依據(jù)有(ABC)

(A)哲學(xué)(B)倫理學(xué)

(0教育學(xué)(D)經(jīng)濟(jì)學(xué)

3.-個(gè)人在成長(zhǎng)過程中遇到的人際關(guān)系(ABC)

(A)父母(B)同學(xué)

(0老師(D)寵物

4.人之所以害怕對(duì)別人說“不”的原因有(ACD)

(A)缺乏堅(jiān)定的自信(B)修養(yǎng)、脾氣好

(0覺得“問心有愧”(D)在自己的想象中過低估計(jì)了別人對(duì)遭受拒絕的承

受力

5.依據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度、緊張度、持續(xù)性等指標(biāo)，可將情緒分為(BCD)

(A)理想(B)心境

(0激情(D)應(yīng)激

6.情緒的調(diào)節(jié)方法有(BCD)

(A)逃避現(xiàn)實(shí)(B)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)

(0自我平衡法(D)情緒日記

7.人與人的吸引建立在(ABD)

(A)熟悉(B)個(gè)人特質(zhì)

(0喝酒(D)相似互補(bǔ)

8.心理障礙表現(xiàn)為(ABCD)

(A)焦慮(B)興奮

(0記憶障礙(D)睡眠障礙

9.講究睡眠衛(wèi)生，改善睡眠狀況的方法有(ABCD)

（A）保持平常心（B）避免不良暗示

（0生活規(guī)律（D）睡眠環(huán)境良好

10.心理治療通常通過什么手段來改變病人不正確的認(rèn)知活動(dòng)、情緒障礙和異常

行為。（ACD）

（A）言語（B）藥物

（0表情（D）舉止行為

11.在對(duì)不明原因的心理疾病進(jìn)行預(yù)防時(shí)，對(duì)于某些不明原因的內(nèi)因性心理障

礙，如（AB）,目前只能從這些疾病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療著手。

（A）精神分裂癥（B）情感性精神障礙

（0心因性障礙（D）軀體性心理障礙

12.專業(yè)人員交往的藝術(shù)有（AB）

（A）語言藝術(shù)（B）非語言藝術(shù)

（0行動(dòng)藝術(shù)（D）非行動(dòng)藝術(shù)

13.“不動(dòng)筆墨不讀書”的意義（ABD）

（A）讀書時(shí)要做筆記（B）因?yàn)槟X子再好，也有忘記的時(shí)候

（0偉人都有這些習(xí)慣（D）筆記可使你加深理解

14.心理休閑的意義（ABC）

（A）幫助個(gè)體釋放心理壓力（B）幫助個(gè)體感受生活的快樂

（0幫助個(gè)體感悟生命的意義（D）幫助個(gè)體獲得財(cái)富

15.合理宣泄方法可以有以下幾種（ABCD）

（A）傾訴（B）訴諸文字

（0大哭一場(chǎng)（D）縱情一笑

16.社會(huì)心理支持系統(tǒng)的組成包括（ABD）

（A）政府主導(dǎo)下的社會(huì)支持體系（B）非政府組織提供的社會(huì)支持體系

（0宗教組織（D）人際關(guān)系系統(tǒng)

17.支持性心理治療的適應(yīng)癥包括（ABCD）

（A）工作壓力（B）自殺行為

（0學(xué)習(xí)困難（D）婚姻危機(jī)

18.情緒的特征有（BCD）

（A）應(yīng)激性B）兩極性

（C）感染性（D）情境性

19.矯治狹隘性格的方法有（ABCD）

（A）豐富自己⑻擴(kuò)大交往

（C）自我檢查（D）拓寬心胸

20.提高情緒自我覺察能力的態(tài)度有（ABCD）

（A）愿意觀察自己的情緒（B）愿意誠實(shí)面對(duì)自己的情緒

（0給自己和別人（員工）應(yīng)有的情緒空間（D）替自己找一個(gè)安靜定心的

方法

二、多選題

1.合理變通的主要方式包括(ABCD)

(A)回避(B)淡化

(C)文飾(D)轉(zhuǎn)視

2.挫折產(chǎn)生的組織因素有(ABCD)

(A)組織中領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)(B)組織中人際關(guān)系不良

(C)組織內(nèi)部制度不健全(D)組織內(nèi)部利益分配不公

3.常見的判別心理障礙標(biāo)準(zhǔn)有以下幾種：(ABCD)

(A)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(B)社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

(C)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(D)癥狀與病因?qū)W標(biāo)準(zhǔn)

4.急躁性格的人一般具有如下的行為特點(diǎn)(ABC)

(A)與人交談，急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)

(B)總感到有很多事要去做，常常手忙腳亂

(C)在不得不排隊(duì)或等待時(shí)，就會(huì)心急火燎，牢騷不斷

(D)聽到一句不順耳的話就火冒三丈

5.不合理的觀念有(ABC)

(A)此事不該發(fā)生(B)以偏概全

(C)無限夸大后果(D)從困難中看到希望

6.心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別主要有以下哪些方面(ABCD)

(A)理論依據(jù)(B)工作內(nèi)容

(C)性質(zhì)任務(wù)(D)原則方法

7.人的情緒豐富多樣，最基本的有(ABCD)

(A)快樂(B)憤怒

(C)恐懼①)悲哀

8.專業(yè)技術(shù)人員心理障礙的預(yù)防方法有(ABCD)

(A)樹立正確的人生觀和世界觀(B)對(duì)自己的期望不宜過高

(C)學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒(D)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)

9.專業(yè)技術(shù)人員的情緒困擾對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的工作生活是有影響的，主要表現(xiàn)

在(ABC)

(A)工作(B)人際關(guān)系

(C)健康(D)心情

10.火暴脾氣可采用以下哪幾種方法進(jìn)行矯正(ACD)

(A)認(rèn)識(shí)火暴脾氣的危害(B)放任不管

(C)增強(qiáng)自我控制能力(D)學(xué)會(huì)進(jìn)行換位思考

11.與人交流的誤區(qū)有(AB)

(A)把交流看成與人競(jìng)爭(zhēng)的方面(B)自己講的太多

(C)調(diào)動(dòng)自己的感情交流(D)本著尊重他人、真誠溝通的態(tài)度

12.心理休閑的意義(ABC)

(A)幫助個(gè)體釋放心理壓力(B)幫助個(gè)體感受生活的快樂

(C)幫助個(gè)體感悟生命的意義(D)幫助個(gè)體獲得財(cái)富

13.哪些構(gòu)成完整人格的一部分(ABCD)

(A)心理素質(zhì)(B)道德素質(zhì)

(C)知識(shí)(D)能力

14.培養(yǎng)良好情緒主要包括(ABC)

（A）了解自己的情緒情感活動(dòng)特點(diǎn)（B）穩(wěn)定自我情緒

（C）培養(yǎng)高尚情操（D）培養(yǎng)人際關(guān)系

15.通常所說的“心理障礙”有一個(gè)比較一般的定義，指沒有能力按社會(huì)認(rèn)為適

宜的方式行動(dòng)，以致其行為后果對(duì)本人或社會(huì)是不適應(yīng)的。這種“沒有能力”可

能是（AB）的結(jié)果。

（A）器質(zhì)性損害（B）功能性損害

（C）心理損害（D）器官損害

16.情緒研究者們大都從哪三個(gè)方面來考察和定義情緒（ABC）

（A）認(rèn)知層面（B）表達(dá)層面

（C）生理層面（D）心理層面

17.人與人的吸引建立在（ABD）

（A）熟悉（B）個(gè)人特質(zhì)

（C）喝酒（D）相似互補(bǔ)

18.一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中遇到的人際關(guān)系（ABC）

（A）父母（B）同學(xué)

（C）老師（D）寵物

19.心理治療的認(rèn)知療法的適應(yīng)癥包括（ABD）

（A）焦慮癥（B）恐懼癥

（C）社交恐懼癥（D）情緒障礙

20.挫折對(duì)人產(chǎn)生的積極影響有（ABCD）

（A）增強(qiáng)個(gè)體的適應(yīng)性（B）增強(qiáng)個(gè)體的認(rèn)知力

（C）增強(qiáng)個(gè)體的忍耐力（D）增強(qiáng)個(gè)體的內(nèi)驅(qū)力

（―）多選題

1.自我調(diào)節(jié)是個(gè)體適應(yīng)外界環(huán)境的過程，它包括（BCD）P95

（A）主體與客體的調(diào)節(jié)（B）同化與順應(yīng)的調(diào)節(jié)

（C）主體結(jié)構(gòu)中各種系統(tǒng)的調(diào)節(jié)（D）部分經(jīng)驗(yàn)與總體經(jīng)驗(yàn)的調(diào)節(jié)

2.積極性的挫折反應(yīng)主要有（ABC）。

（A）堅(jiān)持目標(biāo)、繼續(xù)努力（B）降低目標(biāo)、改變行為

（C）改換目標(biāo)、取而代之（D）放棄目標(biāo)，不再努力

3.常見的心理咨詢方式有（ABCD）

（A）門診心理咨詢（B）信函咨詢

（C）訪問咨詢（D）電話咨詢

4.外部環(huán)境對(duì)人體有哪些刺激？（AC）

（A）物質(zhì)的（B）生理的

（C）精神的（D）心理的

5.挫折產(chǎn)生的組織因素有（ABCD）

（A）組織領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng)（B）組織人際關(guān)系不良

（C）組織制度不健全（D）組織利益分配不公

6.瘠癥的臨床癥狀主要有（BCD）

（A）感覺障礙，運(yùn)動(dòng)障礙（B）意識(shí)狀態(tài)的改變

（C）焦慮①）失眠

7.情緒調(diào)適的五個(gè)階段分別是（A）、情景修補(bǔ)階段、（B）、認(rèn)知改變階段、行

為控制階段。

（A）情景選擇階段（B）注意分配階段

（C）情景確認(rèn)階段（D）行為宣泄階段

8.人始終是一個(gè)高度社會(huì)化的存在物，與動(dòng)物相比，具有（AB）無可比擬的優(yōu)勢(shì)

（A）主觀能動(dòng)性（B）創(chuàng)造性P28

（C）適應(yīng)性（D）繁殖性

9.心理咨詢與思想政治教育的區(qū)別主要有以下哪些方面（ABCD）

（A）理論依據(jù)（B）工作內(nèi)容

（C）理論依據(jù)（D）原則方法

10.專業(yè)人員交往的藝術(shù)有（AB）

（A）語言藝術(shù)（B）非語言藝術(shù)

（C）行動(dòng)藝術(shù)（D）非行動(dòng)藝術(shù)

11.創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的（ACD）

（A）獨(dú)創(chuàng)性（B）發(fā)散性

（C）靈活性（D）突發(fā)性

12.不合理的觀念有（ABC）

（A）此事不該發(fā)生（B）以偏概全

（C）無限夸大后果（D）從困難中看到希望

13.合理變通的主要方式有（ABC）

（A）回避（B）轉(zhuǎn)視

（C）換腦（D）斗爭(zhēng)

14.人際關(guān)系和諧的表現(xiàn)是（ABCD）

（A）樂于助人（B）交往中保持獨(dú)立而完整的人格

（C）樂于與人交往（D）交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度

15.研究人格心理學(xué)的基本的方法論應(yīng)該做到（BCD）的統(tǒng)一

（A）實(shí)踐活動(dòng)（B）生物因素

（C）自然因素（D）社會(huì)因素

16.在職專業(yè)技術(shù)人員心理健康教育和咨詢工作的開設(shè)渠道主要有（ABC）

（A）開設(shè)心理健康教育專題講座（B）網(wǎng)絡(luò)媒體教育

（C）經(jīng)常組織集體活動(dòng)（D）組織給予及時(shí)的精神支持

17.挫折產(chǎn)生的客觀原因有（AB）

（A）自然因素（B）社會(huì)因素

（C）個(gè)人因素（D）生理因素

18.心理咨詢的理論依據(jù)主要有（ABCD）

（A）認(rèn)知心理學(xué)（B）精神分析法

（C）行為分析（D）醫(yī)學(xué)心理學(xué)

19.（ABC）可以適當(dāng)?shù)念A(yù)防心理障礙。

（A）積極進(jìn)行體育鍛煉（B）營造健康的家庭環(huán)境

（C）加強(qiáng)心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育（D）注意勞動(dòng)防護(hù)

20.根據(jù)心理壓力的釋放形式和情感調(diào)節(jié)方式，可以把積極的心理休閑分為

（ABC）

（A）簡(jiǎn)單便捷類的休閑（B）浪漫歸真類的休閑

（C）激情刺激類的休閑（D）快樂至上類的休閑

251、（）是嫉妒產(chǎn)生的重要原因。

B虛榮心過強(qiáng)

C自私狹隘

D斤斤計(jì)較

252、按個(gè)體獨(dú)立程度可以將性格分為()

B獨(dú)立型

C順從型

253、幫助別人的心理意義在于()

A更容易建立良好的第一印象

B可以贏得別人的信賴與尊重

D縮短心理上的距離感

254、對(duì)于不怕吃虧，甚至甘愿吃虧的人，下列哪些說法是恰當(dāng)?shù)模?/p>

B他們往往有較好的自我評(píng)價(jià)

C他們往往更自信

255、關(guān)于人際吸引力，下列說法正確的有

A人們?cè)谏缃怀跗?，社?huì)性的相似因素起著顯著的作用

B經(jīng)過一段深交之后，兩個(gè)人個(gè)性的相似起重要的作用

C對(duì)于伴侶而言，互補(bǔ)因素起決定作用

256、過度情緒反應(yīng)的結(jié)果有

A精力分散，注意力不集中

B能使宣泄暢汗淋漓

C阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮

D可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥

257、積極性的挫折反應(yīng)主要有()

A堅(jiān)持目標(biāo)、繼續(xù)努力

B降低目標(biāo)、改變行為

C改換目標(biāo)、取而代之

258、角色扮演有助于人們維持選擇平衡，其原理是

A通過扮演做決定的角色，設(shè)想決定后的結(jié)果，決定者更加徹底地搜索有關(guān)信息,

迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動(dòng)方案

B角色扮演調(diào)動(dòng)了決定者的情緒和情感，使決定者在想象中體驗(yàn)到成功決定的快

樂與失敗決定的痛苦

C角色扮演技術(shù)使決定者更全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系，從多角度、多方位

重新考慮所選擇的方案

D角色扮演技術(shù)有助于決定者為應(yīng)付決定的消極反饋?zhàn)鳒?zhǔn)備

259、每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活風(fēng)格，如何改進(jìn)生活風(fēng)格，實(shí)質(zhì)得以優(yōu)化？

A提高自主性

C選擇優(yōu)化的組合

D學(xué)會(huì)正確的歸因

260、哪些是積極的情緒宣泄

A幽默

B助人

261、情緒的三要素包括()

A情緒的主觀體驗(yàn)

C情緒表現(xiàn)

D情緒的生理基礎(chǔ)

262、情緒調(diào)控的內(nèi)涵包括()

A了解自己的情緒

B駕馭自己的情緒

C識(shí)別、接納他人的情緒

263、人類的表情包括哪三種

A面部表情

C體態(tài)表情

D聲調(diào)表情

264、日本森田療法的治療原則是()

A順其自然

C為所當(dāng)為

265、如何給人留下良好的每一印象

A真誠地對(duì)比人感興趣

B微笑

C做一個(gè)耐心的聽者，鼓勵(lì)別人談他自己

D談符合別人興趣的話題

266、如何有效地預(yù)防心理疾病？

B必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識(shí)

C通過一系列的心理測(cè)試，