期中模擬卷01【1~2單元】_第1頁
期中模擬卷01【1~2單元】_第2頁
期中模擬卷01【1~2單元】_第3頁
期中模擬卷01【1~2單元】_第4頁
期中模擬卷01【1~2單元】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年七年級道德與法治下學(xué)期期中模擬卷01(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第1~2單元(統(tǒng)編版)5.難度系數(shù):0.756.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線不管是“80后”“90后”還是“00后”,他們都正用自己行動詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是(

)A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂2.中國作為歷史悠久的文明古國,有著許多充滿智慧的古詩文。以下古詩文所蘊(yùn)含的道理或從中得到的啟示與古詩文一一對應(yīng)的是(

)古詩文蘊(yùn)含的道理或從中得到的啟示學(xué)而不已,闔棺而止。塞翁失馬,焉知非福。吾日三省吾身。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。A.善于合作學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)移注意、尋求他人幫助、生活中不要多管閑事B.學(xué)無止境、改變認(rèn)知評價(jià)、學(xué)會反省自己、注意保持良好心境C.掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、合理宣泄、要有批判精神、成為最好的自己D.知行合一、放松訓(xùn)練、自我評價(jià)、執(zhí)著追尋美好生活3.七年級學(xué)生李華在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后,畫了一張思維導(dǎo)圖(如圖)。請你幫助他依次完成思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容(

)A.生理變化、認(rèn)知能力發(fā)展、悅納生理變化B.思維變化、自我意識增強(qiáng)、關(guān)注自己外表C.生理變化、內(nèi)部器官完善、悅納生理變化D.思維變化、認(rèn)知能力發(fā)展、關(guān)注自己外表4.“徒有其表,便縱有千嬌百媚,猶一文不值也”這句話告訴我們(

)A.個(gè)人的外在形象無關(guān)緊要 B.要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)C.內(nèi)在美與外在美難以統(tǒng)一 D.美是與生俱來的,無法改變5.為了“愛情”,總有人奮不顧身。2023年9月,一個(gè)正讀幼兒園的5歲男孩,在家長不知情的情況下,將媽媽的鉆戒和金項(xiàng)鏈送給了幼兒園的女同學(xué)“求婚”,所幸被對方家長發(fā)現(xiàn)后及時(shí)送還。如果不出所料,小男孩求婚不成,換來的估計(jì)將是媽媽的一頓“胖揍”。對此,你的看法是(

)①愛情就是單純對異性的欣賞向往②小男孩對同學(xué)的好感并不是真正的愛情③愛情需要我們具備愛他人的能力④真正的愛情意味著承擔(dān)更多的社會責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家屠呦呦,女航天員劉洋、王亞平,對抗病毒的“人民英雄”陳薇,“七一勛章”獲得者張桂梅……越來越多的女性對社會作出卓越不凡的貢獻(xiàn)。對此,下列觀點(diǎn)正確的是(

)A.不受性別刻板印象影響,發(fā)揮創(chuàng)造潛能B.有質(zhì)疑的勇氣,有任意表達(dá)觀點(diǎn)的自由C.要充分展現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢D.要實(shí)現(xiàn)男女平等,需要給女生特別的照顧7.“書卷氣和泥土味并存,把地種出了科技范!”女大學(xué)生王伶俐畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)8年,引領(lǐng)鄉(xiāng)親致富的視頻引發(fā)廣大網(wǎng)友點(diǎn)贊。王伶俐用行動告訴我們(

)A.青春是珍貴的,我們要盡情享受青春 B.青春要有夢想,我們都要返鄉(xiāng)做農(nóng)人C.青春是有限的,我們要做到獨(dú)立思考 D.青春要有擔(dān)當(dāng),我們要用青春來奮斗8.中學(xué)生小雪每天坐公交車上學(xué)。每當(dāng)她看見年老體弱者乘車時(shí),都會主動讓座。小雪的行為體現(xiàn)了(

)A.行己有恥的心理品質(zhì) B.止于至善的精神追求C.知錯(cuò)能改的思想意識 D.見賢思齊的行為習(xí)慣9.班級剛完成座位調(diào)動,小玲就找到老師說,她不想和男生同桌,請求老師給調(diào)整一下。后來,在老師的勸解下,她接受了老師的安排。你覺得老師對她說的話應(yīng)該是(

)A.男生女生應(yīng)該親密交往,無須顧忌B.青春期出現(xiàn)心理萌動是正常的現(xiàn)象C.男生女生相互取長補(bǔ)短,可以完善自我D.男生女生交往結(jié)下的友誼更加珍貴10.批判性思維是青春成長中的一種重要品質(zhì)。下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是(

)A.媽媽批評小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,小明跟媽媽頂嘴B.小雅有寫日記的習(xí)慣,經(jīng)常用文字記錄心情C.同桌上課回答問題錯(cuò)誤,小文嘲笑對方D.發(fā)現(xiàn)老師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝阉?1.“道之以德,齊之以禮,有恥有格。”下邊漫畫中“恥”的行為啟示我們(

)①知廉恥,懂榮辱,不斷提高辨別“恥”的能力②明道德、學(xué)法律,樹立為人做事的底線意識③學(xué)會辨別是非善惡,明確自己的行為選擇④學(xué)會自我省察、悅納自己,積極調(diào)整自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.楊震往東萊郡上任時(shí),昌邑縣令王密夜里懷揣十斤金子來贈送給楊震。楊震說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密曰:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,神知,我知,子知。何謂無知!”王密慚愧地走了。楊震四知的故事告訴我們(

)①通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為②樹立底線意識,拒絕不良誘惑③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則④沒有外人監(jiān)督時(shí),便可肆意妄為A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.最近,聽勸式旅游在社交平臺上風(fēng)靡?!斑@個(gè)旅游攻略還能改進(jìn)嗎?我聽勸!”“聽勸,去這里玩真的不要帶太多衣服?!薄奥爠癜娌菰糜?,高幫鞋是正確的?!泵鎸λ说膭窀?,下列做法正確的是(

)A.獨(dú)立思考,有自己的見解 B.換位思考,聽取他人勸告C.敢于批判,提出不同意見 D.敢于創(chuàng)新,忽視他人勸告14.以下是亮亮同學(xué)整理的期中復(fù)習(xí)筆記,其中觀點(diǎn)表述正確的是(

)①青春期的我們只有當(dāng)思想日漸成熟才能真正長大②培養(yǎng)批判精神需要我們大膽質(zhì)疑,不需考慮他人的感受③基本情緒包括:喜、怒、焦慮、內(nèi)疚等④美好的情感可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展A.①② B.②③ C.③④ D.①④15.人非草木,孰能無情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。下列詩句表述情感的是(

)①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ②兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮③人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ④卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.宇宇最近心情很煩悶,他在家中找到一個(gè)安全的空間,關(guān)上門,開始用力地打枕頭、拳擊沙袋,宇宇調(diào)節(jié)情緒采用的方法屬于(

)A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意 C.放松訓(xùn)練 D.改變評價(jià)17.2020年2月11日,火神山醫(yī)院護(hù)士吳亞玲的母親因病在昆明突然過世。得知這個(gè)消息,吳亞玲淚如雨下,她在一個(gè)沒人看到的地方面向家的方向三鞠躬……下列關(guān)于吳雅玲的做法,表述正確的是(

)①淚如雨下,說明人與人之間的情緒是相互感染。②因病過世,說明生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。③選擇沒人看到的地方,說明它在表達(dá)情緒時(shí)關(guān)注別人的感受。④三鞠躬表達(dá)對母親的思念,說明他是個(gè)孝順的女兒。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④18.下面是學(xué)?!瓣柟庑睦硇畔洹崩锏囊粍t留言。剛剛升入七年級的我,原本學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),卻在幾次考試中失利。我感到非常焦慮,甚至懷疑自己的能力,明知道父母的關(guān)心和嘮叨是對我好,也常常感到厭煩。我該怎么辦呢?下列回復(fù)合適的是(

)①轉(zhuǎn)移自身注意力,緩解考試焦慮②這是正常心理現(xiàn)象,放任不管③理解父母的關(guān)心,多與父母溝通④掌握正確學(xué)習(xí)方法,相信自己A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④19.劉欣代表班級參加學(xué)校演講比賽,由于緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常,內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴(kuò)大自己的知識面,加強(qiáng)口才和演講技能訓(xùn)練,希望在下次比賽中為班級爭光。從小欣對待負(fù)面情感的態(tài)度中可以看出(

)A.負(fù)面情感體驗(yàn)不好,要盡力回避B.負(fù)面情感不利于身心健康與發(fā)展C.從負(fù)面情感體驗(yàn)中可直接獲得美好情感D.學(xué)會處理負(fù)面情感,能為我們成長助力20.去超市買完東西結(jié)賬,排隊(duì)時(shí)前面的人走得慢吞吞,你會覺得煩躁,忍不住快走幾步,很想超過對方;上網(wǎng)時(shí),網(wǎng)頁加載半天也出不來,你會忍不住反復(fù)刷新頁面……對慢節(jié)奏,我們常常會煩躁憤怒。對待“慢怒”,我們應(yīng)(

)①學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒②心平氣和,保持積極樂觀心態(tài)③盡情發(fā)泄不良情緒④極力設(shè)法壓制自己的憤怒情緒A.①② B.②③ C.①④ D.③④第Ⅱ卷二、非選擇題(40分)21.材料歡歡是個(gè)上四年級的女孩。由于爸爸媽媽經(jīng)常到外地出差,就把她送到了爺爺奶奶家,只在每個(gè)周末接她回家。有一天,歡歡去同學(xué)珊珊家玩,回爺爺奶奶家后就突然哭了起來。爺爺奶奶再三追問,她說:“珊珊每天都能和爸爸媽媽在一起,而我呢?爸爸媽媽這樣對待我,等他們老了,我也把他們送到敬老院,也一個(gè)星期接他們一次!”歡歡的情緒變得越來越糟糕了。爸爸媽媽知道后,感到震驚。從此,無論工作有多忙,他們每天都與歡歡視頻通話,并經(jīng)常給歡歡買一些玩具、兒童書籍、學(xué)習(xí)用品以及節(jié)日禮品。歡歡的情緒慢慢變好了,意識到爸爸媽媽是愛自己的,她也經(jīng)常想念爸爸媽媽。讀了這個(gè)故事后,小陽得到一個(gè)結(jié)論:“情緒就是情感,二者完全一樣?!闭堥喿x材料,結(jié)合所學(xué)知識,對小陽的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷分析。(14分)22.2022年2月20日,為期16天的北京2022年冬奧會隨著國家體育場“鳥巢“上空絢麗多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奧會展現(xiàn)了我國的大國風(fēng)范,民族自信,也給全世界帶來了一場令人難忘的體育盛宴。七年級1班班舉行了場“激揚(yáng)青春,逐夢冬奧”的主題班會,請你參與其中。青春成長這次開幕式最大的創(chuàng)新是點(diǎn)火方式和火炬臺設(shè)計(jì),可謂百年奧運(yùn)史上前所未有:將熊熊燃燒的奧運(yùn)之火,幻化成雪花般圣潔、靈動的小火苗,這一創(chuàng)意來自低碳環(huán)保理念,這種顏覆性的改變獲得國際奧委會支持,說明無論火焰大小,只要,點(diǎn)燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!(1)【我思考】材料中“這種顛覆性的改變”體現(xiàn)了什么思維?日常學(xué)習(xí)生活中,如何正確運(yùn)用這種思維?(4分)青春有格隨著北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”大受追捧且“一墩難求”,一些商家擅自生產(chǎn)冰墩墩周邊產(chǎn)品并出售,比如冰墩墩蛋糕、冰墩墩咖啡拉花、冰墩墩美甲、冰墩墩元宵、冰墩墩花燈、“金墩墩”手鏈等。(2)【我分析】商家的行為啟示我們要從“行己有恥”做起。這要求我們應(yīng)該怎么做?(6分)青春飛揚(yáng)青春的熱情,與冬奧賽場的冰雪相逢,碰撞出夢想的火花。在北京冬奧會上,我國代表團(tuán)運(yùn)動員平均年齡25.2歲,其中1/4是00后。他們奮楫揚(yáng)帆,在賽場上與世界最高水平運(yùn)動員切磋技藝,展現(xiàn)陽光、自信、奮發(fā)的精神風(fēng)貌,贏得了競技對手的高度尊重,受到了場內(nèi)外觀眾的熱烈贊譽(yù)。(3)【我踐行】從“青春飛揚(yáng),拼搏進(jìn)取”的角度,我們應(yīng)該怎樣做到青春飛揚(yáng),助力青春成長。(3分)23.某校同學(xué)以“品味情感”為主題開展了一次探究活動,請你參與并回答問題。小剛:情緒與情感只有一字之差,二者都與人心理活動有關(guān),它們是不是一回事?小麗:這次月考我沒有考好,成績下滑了許多,感到自己特別失敗,心里面非常難受。學(xué)校準(zhǔn)備開展一些活動來幫助同學(xué)們獲得美好的情感體驗(yàn),現(xiàn)在正在征集活動創(chuàng)意。(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識解答小剛的疑問。(4分)(2)小麗正經(jīng)歷什么情感體驗(yàn)?這樣的情感體驗(yàn)有什么意義?(3分)(3)你認(rèn)為如何才能獲得美好的情感?(6分)

2023-2024學(xué)年七年級道德與法治下學(xué)期期中模擬卷01(考試時(shí)間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項(xiàng):1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第1~2單元(統(tǒng)編版)5.難度系數(shù):0.756.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題(本題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的)1.在邊疆哨所、貧困山村、抗疫一線不管是“80后”“90后”還是“00后”,他們都正用自己行動詮釋著自強(qiáng)不息的精神。下列詩句能體現(xiàn)這一精神的是(

)A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 D.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂【答案】B【解析】本題考查對自強(qiáng)不息的認(rèn)識。A:詩句比喻在逆境中往往蘊(yùn)涵著無限的希望,與自強(qiáng)不息無關(guān),故A不符合題意;B:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,屬于自強(qiáng)不息的表現(xiàn),故B符合題意;C:詩句體現(xiàn)了愛國主義精神,故C不符合題意;D:詩句意為應(yīng)把國家,民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂,故D不符合題意;故本題選B。2.中國作為歷史悠久的文明古國,有著許多充滿智慧的古詩文。以下古詩文所蘊(yùn)含的道理或從中得到的啟示與古詩文一一對應(yīng)的是(

)古詩文蘊(yùn)含的道理或從中得到的啟示學(xué)而不已,闔棺而止。塞翁失馬,焉知非福。吾日三省吾身。若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。A.善于合作學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)移注意、尋求他人幫助、生活中不要多管閑事B.學(xué)無止境、改變認(rèn)知評價(jià)、學(xué)會反省自己、注意保持良好心境C.掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、合理宣泄、要有批判精神、成為最好的自己D.知行合一、放松訓(xùn)練、自我評價(jià)、執(zhí)著追尋美好生活【答案】B【解析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、調(diào)節(jié)情緒的方法、止于至善的要求。B:“學(xué)而不已、闔棺而止”意思是學(xué)習(xí)沒有止境,進(jìn)入棺材那一刻才是終止;“塞翁失馬,焉知非福”比喻一時(shí)雖然受到損失,反而因此能得到好處,啟示我們要改變認(rèn)知評價(jià),“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己,“若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)”闡述心態(tài)放寬、萬事皆寬的道理,故B說法正確;ABD:四句古詩文的啟示分別是學(xué)無止境、改變認(rèn)知評價(jià)、學(xué)會反省自己、注意保持良好心境,故ABD說法錯(cuò)誤;故本題選B。3.七年級學(xué)生李華在學(xué)習(xí)了“悄悄變化的我”之后,畫了一張思維導(dǎo)圖(如圖)。請你幫助他依次完成思維導(dǎo)圖中的內(nèi)容(

)A.生理變化、認(rèn)知能力發(fā)展、悅納生理變化B.思維變化、自我意識增強(qiáng)、關(guān)注自己外表C.生理變化、內(nèi)部器官完善、悅納生理變化D.思維變化、認(rèn)知能力發(fā)展、關(guān)注自己外表【答案】C【解析】本題考查青春的生理、心理變化。C:依據(jù)教材知識,青春期的變化分為生理變化和心理變化。其中生理變化包括身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善、性機(jī)能成熟,我們要悅納生理變化,故C符合題意;ABD:這三個(gè)選項(xiàng)表述的內(nèi)容均與題干的要求不符,故ABD不符合題意;故本題選C。4.“徒有其表,便縱有千嬌百媚,猶一文不值也”這句話告訴我們(

)A.個(gè)人的外在形象無關(guān)緊要 B.要注重提高自己的內(nèi)在素質(zhì)C.內(nèi)在美與外在美難以統(tǒng)一 D.美是與生俱來的,無法改變【答案】B【解析】本題考查內(nèi)在美的重要性。A:個(gè)人外在形象并非無關(guān)緊要,我們要關(guān)注自己的外在形象,這是對自己和他人的尊重,故A說法錯(cuò)誤;C:我們是可以做到內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一,即不僅關(guān)注自己外在美,同時(shí)注重提高自己的內(nèi)在美,兼顧二者的統(tǒng)一,故C說法錯(cuò)誤;D:美是可以創(chuàng)造的,也不全是與生俱來的,并不是無法改變的,故D說法錯(cuò)誤;B:題文材料的話語告訴我們:內(nèi)在美比外在美更重要,在關(guān)注外在美的同時(shí),我們更要關(guān)注內(nèi)在美,故B說法正確;故本題選B。5.為了“愛情”,總有人奮不顧身。2023年9月,一個(gè)正讀幼兒園的5歲男孩,在家長不知情的情況下,將媽媽的鉆戒和金項(xiàng)鏈送給了幼兒園的女同學(xué)“求婚”,所幸被對方家長發(fā)現(xiàn)后及時(shí)送還。如果不出所料,小男孩求婚不成,換來的估計(jì)將是媽媽的一頓“胖揍”。對此,你的看法是(

)①愛情就是單純對異性的欣賞向往②小男孩對同學(xué)的好感并不是真正的愛情③愛情需要我們具備愛他人的能力④真正的愛情意味著承擔(dān)更多的社會責(zé)任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】本題考查正確對待異性情感。①:對異性的欣賞向往不是真正的愛情,故①說法錯(cuò)誤;②③④:依據(jù)題干,小男孩對同學(xué)的好感并不是真正的愛情,而愛情需要我們具備愛他人的能力,真正的愛情意味著承擔(dān)更多的社會責(zé)任,故②③④符合題意;故本題選D。6.獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家屠呦呦,女航天員劉洋、王亞平,對抗病毒的“人民英雄”陳薇,“七一勛章”獲得者張桂梅……越來越多的女性對社會作出卓越不凡的貢獻(xiàn)。對此,下列觀點(diǎn)正確的是(

)A.不受性別刻板印象影響,發(fā)揮創(chuàng)造潛能B.有質(zhì)疑的勇氣,有任意表達(dá)觀點(diǎn)的自由C.要充分展現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢D.要實(shí)現(xiàn)男女平等,需要給女生特別的照顧【答案】A【解析】本題考查性別刻板印象影響。A:越來越多的女性對社會作出卓越不凡的貢獻(xiàn),啟示我們應(yīng)受性別刻板印象影響,應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)造潛能,故A說法正確;B:合理表達(dá)觀點(diǎn),故B錯(cuò)誤;C:說法在題干中沒有體現(xiàn),故C與題意不符;D:實(shí)現(xiàn)男女平等,并不是需要給女生特別的照顧,故D錯(cuò)誤;故本題選A。7.“書卷氣和泥土味并存,把地種出了科技范!”女大學(xué)生王伶俐畢業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)8年,引領(lǐng)鄉(xiāng)親致富的視頻引發(fā)廣大網(wǎng)友點(diǎn)贊。王伶俐用行動告訴我們(

)A.青春是珍貴的,我們要盡情享受青春 B.青春要有夢想,我們都要返鄉(xiāng)做農(nóng)人C.青春是有限的,我們要做到獨(dú)立思考 D.青春要有擔(dān)當(dāng),我們要用青春來奮斗【答案】D【解析】本題考查青春的相關(guān)知識。A:“盡情享受”是消極對待青春的態(tài)度,故A說法錯(cuò)誤;B:“都要”說法過于絕對,故B說法錯(cuò)誤;C:題干與獨(dú)立思考無關(guān),故C不符合題意;D:王伶俐返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),引領(lǐng)鄉(xiāng)親致富,告訴我們青春要有擔(dān)當(dāng),要用青春來奮斗,故D說法正確;故本題選D。8.中學(xué)生小雪每天坐公交車上學(xué)。每當(dāng)她看見年老體弱者乘車時(shí),都會主動讓座。小雪的行為體現(xiàn)了(

)A.行己有恥的心理品質(zhì) B.止于至善的精神追求C.知錯(cuò)能改的思想意識 D.見賢思齊的行為習(xí)慣【答案】B【解析】本題考查對止于至善的認(rèn)識。B:依據(jù)教材知識,止于至善是一種精神境界,是一種雖不能至,心向往之的精神境界。每個(gè)人都可以從點(diǎn)滴做起?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。”積少成多,積善成德。題文中小雪每當(dāng)看見年老體弱者乘車時(shí),都會主動讓座,她的行為體現(xiàn)了止于至善的精神追求,故B符合題意;ACD:題干材料不涉及行己有恥、知錯(cuò)能改、見賢思齊等內(nèi)容,故ACD不符合題意;故本題選B。9.班級剛完成座位調(diào)動,小玲就找到老師說,她不想和男生同桌,請求老師給調(diào)整一下。后來,在老師的勸解下,她接受了老師的安排。你覺得老師對她說的話應(yīng)該是(

)A.男生女生應(yīng)該親密交往,無須顧忌B.青春期出現(xiàn)心理萌動是正常的現(xiàn)象C.男生女生相互取長補(bǔ)短,可以完善自我D.男生女生交往結(jié)下的友誼更加珍貴【答案】C【解析】本題考查男女同學(xué)交往的意義。C:結(jié)合所學(xué)知識可知,與異性交往要注意男女交往的方式,應(yīng)該取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)異性的優(yōu)點(diǎn),可以完善自我,共同進(jìn)步,故C正確;A:男生女生應(yīng)該正常交往,但“親密交往、毫無顧忌”是不可取的,所以A錯(cuò)誤;B:心理萌動在題文中沒有體現(xiàn),故B不符合題意;D:同學(xué)之間交往結(jié)下的友誼都是珍貴的,故D錯(cuò)誤;故本題選C。10.批判性思維是青春成長中的一種重要品質(zhì)。下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是(

)A.媽媽批評小明學(xué)習(xí)不認(rèn)真,小明跟媽媽頂嘴B.小雅有寫日記的習(xí)慣,經(jīng)常用文字記錄心情C.同桌上課回答問題錯(cuò)誤,小文嘲笑對方D.發(fā)現(xiàn)老師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝阉敬鸢浮緿【解析】本題考查批判性思維的知識。A:跟媽媽頂嘴,是不孝順長輩的表現(xiàn),故A錯(cuò)誤;B:用文字記錄心情與批判性思維無關(guān),故B不符合題意;C:嘲笑對方是不尊重人的表現(xiàn),故C錯(cuò)誤;D:發(fā)現(xiàn)老師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝眩@種是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題后通過恰當(dāng)?shù)姆绞较蚶蠋熖岢?,充分發(fā)揚(yáng)了批判精神,故D正確;故本題選D。11.“道之以德,齊之以禮,有恥有格?!毕逻吢嬛小皭u”的行為啟示我們(

)①知廉恥,懂榮辱,不斷提高辨別“恥”的能力②明道德、學(xué)法律,樹立為人做事的底線意識③學(xué)會辨別是非善惡,明確自己的行為選擇④學(xué)會自我省察、悅納自己,積極調(diào)整自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查行己有恥的要求。①②③:漫畫表述了一些游客在游玩時(shí)任意刻畫的行為,這是沒有做到行己有恥的表現(xiàn)。啟示我們知廉恥,懂榮辱,不斷提高辨別“恥”的能力;明道德、學(xué)法律,樹立為人做事的底線意識;學(xué)會辨別是非善惡,明確自己的行為選擇,故①②③說法符合題意;④:這是止于至善的要求,故④說法不符合題意;故本題選A。12.楊震往東萊郡上任時(shí),昌邑縣令王密夜里懷揣十斤金子來贈送給楊震。楊震說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密曰:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,神知,我知,子知。何謂無知!”王密慚愧地走了。楊震四知的故事告訴我們(

)①通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為②樹立底線意識,拒絕不良誘惑③將慎獨(dú)作為自己的唯一行為準(zhǔn)則④沒有外人監(jiān)督時(shí),便可肆意妄為A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】本題考查行己有恥、止于至善的要求。①②:“天知,神知,我知,子知。何謂無知!”啟示我們要通過自省慎獨(dú),端正自己的行為;樹立底線意識,拒絕不良誘惑,①②正確;③:唯一,說法絕對,③錯(cuò)誤;④:沒有外人監(jiān)督時(shí),也不可以任意妄為,④錯(cuò)誤;故本題選A。13.最近,聽勸式旅游在社交平臺上風(fēng)靡?!斑@個(gè)旅游攻略還能改進(jìn)嗎?我聽勸!”“聽勸,去這里玩真的不要帶太多衣服?!薄奥爠癜娌菰糜?,高幫鞋是正確的。”面對他人的勸告,下列做法正確的是(

)A.獨(dú)立思考,有自己的見解 B.換位思考,聽取他人勸告C.敢于批判,提出不同意見 D.敢于創(chuàng)新,忽視他人勸告【答案】A【解析】本題考查正確對待他人的意見、獨(dú)立思考的要求、培養(yǎng)批判思維。A:我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià),客觀冷靜分析,但也要獨(dú)立思考,有自己的見解,故A說法正確;BD:我們要重視他人的態(tài)度與評價(jià),客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視,故BD說法錯(cuò)誤;C:面對他人的勸告,我們要學(xué)會獨(dú)立思考,不是“敢于批判”,故C不符合題意;故本題選A。14.以下是亮亮同學(xué)整理的期中復(fù)習(xí)筆記,其中觀點(diǎn)表述正確的是(

)①青春期的我們只有當(dāng)思想日漸成熟才能真正長大②培養(yǎng)批判精神需要我們大膽質(zhì)疑,不需考慮他人的感受③基本情緒包括:喜、怒、焦慮、內(nèi)疚等④美好的情感可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】D【解析】本題考查學(xué)會獨(dú)立思考、情感作用。①④:國家教材知識可知,青春期的我們只有當(dāng)思想日漸成熟才能真正長大,美好的情感可以促進(jìn)我們的精神發(fā)展;故①④符合題意;②:我們需考慮他人的感受,故②說法錯(cuò)誤;③:基本情緒包括:喜、怒、哀、懼等,故③說法錯(cuò)誤;故本題選D。15.人非草木,孰能無情。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界。下列詩句表述情感的是(

)①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 ②兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮③人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ④卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】本題考查感受美好情感。①②③:分析題文,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,體現(xiàn)了憂國憂民的愛國之情;“兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮”,體現(xiàn)了愛情的忠貞和美好;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,體現(xiàn)了慷慨激昂的愛國熱情,故①②③符合題意;④:“卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂”體現(xiàn)了詩人的欣喜之情,屬于情緒,故④不符合題意;故本題選A。16.宇宇最近心情很煩悶,他在家中找到一個(gè)安全的空間,關(guān)上門,開始用力地打枕頭、拳擊沙袋,宇宇調(diào)節(jié)情緒采用的方法屬于(

)A.合理宣泄 B.轉(zhuǎn)移注意 C.放松訓(xùn)練 D.改變評價(jià)【答案】A【解析】本題考查調(diào)節(jié)情緒的方法的相關(guān)知識。ABCD:“用力地打枕頭、拳擊沙袋”這是將情緒以合理的方式痛痛快快地表達(dá)出來,體現(xiàn)用合理宣泄的方法調(diào)節(jié)情緒,故A符合題意,BCD不符合題意;故本題選A。17.2020年2月11日,火神山醫(yī)院護(hù)士吳亞玲的母親因病在昆明突然過世。得知這個(gè)消息,吳亞玲淚如雨下,她在一個(gè)沒人看到的地方面向家的方向三鞠躬……下列關(guān)于吳雅玲的做法,表述正確的是(

)①淚如雨下,說明人與人之間的情緒是相互感染。②因病過世,說明生命是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。③選擇沒人看到的地方,說明它在表達(dá)情緒時(shí)關(guān)注別人的感受。④三鞠躬表達(dá)對母親的思念,說明他是個(gè)孝順的女兒。A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④【答案】D【解析】本題考查合理表達(dá)情緒、孝敬父母。①:情緒的感染性在題文中沒有體現(xiàn),故①不符合題意;②:生命是堅(jiān)強(qiáng)的在題文中沒有體現(xiàn),故②不符合題意;③④:依據(jù)教材知識,吳雅玲選擇沒人看到的地方,說明它在表達(dá)情緒時(shí)關(guān)注別人的感受;三鞠躬表達(dá)對母親的思念,說明他是個(gè)孝順的女兒。故③④符合題意;故本題選D。18.下面是學(xué)校“陽光心理信箱”里的一則留言。剛剛升入七年級的我,原本學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),卻在幾次考試中失利。我感到非常焦慮,甚至懷疑自己的能力,明知道父母的關(guān)心和嘮叨是對我好,也常常感到厭煩。我該怎么辦呢?下列回復(fù)合適的是(

)①轉(zhuǎn)移自身注意力,緩解考試焦慮②這是正常心理現(xiàn)象,放任不管③理解父母的關(guān)心,多與父母溝通④掌握正確學(xué)習(xí)方法,相信自己A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】本題考查學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、正確對待考試焦慮。①③④:題干中的我感到非常焦慮,甚至懷疑自己的能力,明知道父母的關(guān)心和嘮叨是對我好,也常常感到厭煩,這需要轉(zhuǎn)移自身注意力,緩解考試焦慮,理解父母的關(guān)心,多與父母溝通,掌握正確學(xué)習(xí)方法,相信自己,故①③④符合題意;②:材料中是正常心理現(xiàn)象,但是需要調(diào)控,故②說法錯(cuò)誤;故本題選C。19.劉欣代表班級參加學(xué)校演講比賽,由于緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常,內(nèi)心充滿深深的挫敗感。她決心擴(kuò)大自己的知識面,加強(qiáng)口才和演講技能訓(xùn)練,希望在下次比賽中為班級爭光。從小欣對待負(fù)面情感的態(tài)度中可以看出(

)A.負(fù)面情感體驗(yàn)不好,要盡力回避B.負(fù)面情感不利于身心健康與發(fā)展C.從負(fù)面情感體驗(yàn)中可直接獲得美好情感D.學(xué)會處理負(fù)面情感,能為我們成長助力【答案】D【解析】本題考查正確對待負(fù)面情感。D:根據(jù)所學(xué)可知,生活中某些負(fù)面的情感體驗(yàn)盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義,體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿豐盈。據(jù)此,小欣對待負(fù)面情感的態(tài)度中可以看出學(xué)會處理負(fù)面情感,能為我們成長助力,故D說法正確;AB:體驗(yàn)負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷,故AB錯(cuò)誤;C:從負(fù)面情感體驗(yàn)中并不能直接獲得美好情感,故C錯(cuò)誤;故本題選D。20.去超市買完東西結(jié)賬,排隊(duì)時(shí)前面的人走得慢吞吞,你會覺得煩躁,忍不住快走幾步,很想超過對方;上網(wǎng)時(shí),網(wǎng)頁加載半天也出不來,你會忍不住反復(fù)刷新頁面……對慢節(jié)奏,我們常常會煩躁憤怒。對待“慢怒”,我們應(yīng)(

)①學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒②心平氣和,保持積極樂觀心態(tài)③盡情發(fā)泄不良情緒④極力設(shè)法壓制自己的憤怒情緒A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】本題考查調(diào)節(jié)情緒。①②:根據(jù)題干描述可知,對待“慢怒”,我們應(yīng)學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒,心平氣和,保持積極樂觀心態(tài),故①②說法正確;③:我們應(yīng)該合理調(diào)節(jié)自己的情緒,不能盡情發(fā)泄不良情緒,故③說法錯(cuò)誤;④:長期的負(fù)面情緒可能會危害我們的身心健康,我們應(yīng)該以合理的方法將憤怒發(fā)泄出來,不能壓制自己的憤怒情緒,故④說法錯(cuò)誤。故本題選A。第Ⅱ卷二、非選擇題(40分)21.材料歡歡是個(gè)上四年級的女孩。由于爸爸媽媽經(jīng)常到外地出差,就把她送到了爺爺奶奶家,只在每個(gè)周末接她回家。有一天,歡歡去同學(xué)珊珊家玩,回爺爺奶奶家后就突然哭了起來。爺爺奶奶再三追問,她說:“珊珊每天都能和爸爸媽媽在一起,而我呢?爸爸媽媽這樣對待我,等他們老了,我也把他們送到敬老院,也一個(gè)星期接他們一次!”歡歡的情緒變得越來越糟糕了。爸爸媽媽知道后,感到震驚。從此,無論工作有多忙,他們每天都與歡歡視頻通話,并經(jīng)常給歡歡買一些玩具、兒童書籍、學(xué)習(xí)用品以及節(jié)日禮品。歡歡的情緒慢慢變好了,意識到爸爸媽媽是愛自己的,她也經(jīng)常想念爸爸媽媽。讀了這個(gè)故事后,小陽得到一個(gè)結(jié)論:“情緒就是情感,二者完全一樣?!闭堥喿x材料,結(jié)合所學(xué)知識,對小陽的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷分析。(14分)【答案】小陽的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①情感與情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。情緒隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,會隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定。③題干材料中歡歡的情緒逐漸發(fā)生變化,并經(jīng)常想念爸爸媽媽,表明歡歡產(chǎn)生了對爸爸媽媽愛的情感。因此,情感與情緒既有區(qū)別也有聯(lián)系,不能混淆?!窘馕觥靠键c(diǎn)考查:情緒與情感的區(qū)別與聯(lián)系能力考查:調(diào)動和運(yùn)用知識闡述事實(shí),解決問題的能力、獲取和解讀信息的能力核心素養(yǎng):健全人格第一步:讀題,提煉辯題。觀點(diǎn):情緒就是情感,二者完全一樣。第二步:根據(jù)所學(xué)知識和材料信息,判斷觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。論據(jù)①:情緒與情感的聯(lián)系。論據(jù)②:情緒與情感的區(qū)別。論據(jù)③:歡歡的情緒逐漸發(fā)生變化,并經(jīng)常想念爸爸媽媽,表明歡歡產(chǎn)生了對爸爸媽媽愛的情感。因此,情感與情緒既有區(qū)別也有聯(lián)系,不能混淆。第三步:整合信息,組織答案。22.2022年2月20日,為期16天的北京2022年冬奧會隨著國家體育場“鳥巢“上空絢麗多彩的焰火正式落下帷幕。本次冬奧會展現(xiàn)了我國的大國風(fēng)范,民族自信,也給全世界帶來了一場令人難忘的體育盛宴。七年級1班班舉行了場“激揚(yáng)青春,逐夢冬奧”的主題班會,請你參與其中。青春成長這次開幕式最大的創(chuàng)新是點(diǎn)火方式和火炬臺設(shè)計(jì),可謂百年奧運(yùn)史上前所未有:將熊熊燃燒的奧運(yùn)之火,幻化成雪花般圣潔、靈動的小火苗,這一創(chuàng)意來自低碳環(huán)保理念,這種顏覆性的改變獲得國際奧委會支持,說明無論火焰大小,只要,點(diǎn)燃大家的心中之火,就是最璀璨的圣火!(1)【我思考】材料中“這種顛覆性的改變”體現(xiàn)了什么思維?日常學(xué)習(xí)生活中,如何正確運(yùn)用這種思維?(4分)青春有格隨著北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”大受追捧且“一墩難求”,一些商家擅自生產(chǎn)冰墩墩周邊產(chǎn)品并出售,比如冰墩墩蛋糕、冰墩墩咖啡拉花、冰墩墩美甲、冰墩墩元宵、冰墩墩花燈、“金墩墩”手鏈等。(2)【我分析】商家的行為啟示我們要從“行己有恥”做起。這要求我們應(yīng)該怎么做?(6分)青春飛揚(yáng)青春的熱情,與冬奧賽場的冰雪相逢,碰撞出夢想的火花。在北京冬奧會上,我國代表團(tuán)運(yùn)動員平均年齡25.2歲,其中1/4是00后。他們奮楫揚(yáng)帆,在賽場上與世界最高水平運(yùn)動員切磋技藝,展現(xiàn)陽光、自信、奮發(fā)的精神風(fēng)貌,贏得了競技對手的高度尊重,受到了場內(nèi)外觀眾的熱烈贊譽(yù)。(3)【我踐行】從“青春飛揚(yáng),拼搏進(jìn)取”的角度,我們應(yīng)該怎樣做到青春飛揚(yáng),助力青春成長。(3分)【答案】(1)批判性思維。①表現(xiàn)在對事情有自己的看法;②敢于發(fā)表不同的觀點(diǎn);③.敢于對不合理的事情說“不”;④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。(4分)(2)①知廉恥,懂榮辱,有所為,有所不為。②我們要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。③我們要樹立底線意識,觸碰道德底線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。④“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。(6分)(3)①自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅(jiān)定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業(yè)。②自信的人有勇氣交往與表達(dá),有信心嘗試與堅(jiān)持,能夠展示優(yōu)勢與才華,激發(fā)潛能與活力,獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。(3分)③自強(qiáng),讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點(diǎn),戰(zhàn)勝自己,超越自己,是自強(qiáng)的重要內(nèi)容。④激蕩的青春活力,自信的青春熱情,自強(qiáng)的青春態(tài)度,給我們插上飛翔的翅膀,助力青春成長?!窘馕觥靠键c(diǎn)考查:批判性思維、行己有恥、青春的探索需要自信和自強(qiáng)。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識分析材料、描述闡述的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論