云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.籠lóng，lǒng

【部首】竹

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】龓”是“攏、籠”的本字?！墩f(shuō)文》：“龓，兼有也。從有，龍聲?！奔坠俏膶懽鳌啊?。象“”（又，手形）牽“”（龍）頭的形狀。籠絡(luò)，籠頭之義十分明確。

【常見詞組】雞籠鳥籠

籠罩籠統(tǒng)

【課文原句】靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.結(jié)合語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。語(yǔ)文書像我的一位朋友，我喜歡秋日桂花樹下yōurán_______自得的那份安寧，我欣賞《將相和》中tóngxīnxié1ì_________的那份默契，獵人海力布fāshì_______時(shí)的焦急無(wú)助以及牛郎與老牛之間的qīnmì_______無(wú)間都讓我印象深刻。讀書，帶給我啟迪，帶給我快樂。2）.2.詩(shī)文精華，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（1）在本冊(cè)語(yǔ)文書中，我們見識(shí)了許地山筆下______的落花生；感受到了《慈母情深》中母親的____；還知道了宋代朱熹對(duì)讀書的論述：余嘗謂讀書有三到，____。（2）經(jīng)典詩(shī)文，讓我們汲取力量?！凹t日初升，______。河出伏流，_____”象征著少年中國(guó)的燦爛前程和發(fā)展無(wú)可限量：“我勸天公重抖擻，______”是龔自珍對(duì)優(yōu)秀杰出人物涌現(xiàn)的期待；“默而識(shí)之，_____，_______”勸勉我們勤奮學(xué)習(xí)而不滿足，教導(dǎo)別人而不倦怠；“莫等閑，_____，_____”激勵(lì)我們趁著年少而奮發(fā)向上，不要把大好青春等閑虛度。3）.9.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。①嘔心(

)血

②舉世(

)名

③興高(

)烈④足(

)多謀

⑤處心積(

)

⑥臭(

)遠(yuǎn)揚(yáng)⑦得意忘(

)⑧(

)計(jì)多端我們?cè)谛稳萑A羅庚名氣極大的時(shí)候可以用(

)，在形容秦檜名聲極壞的時(shí)候可以用(

)；形容諸葛亮的智慧可以用(

)，形容敵人的奸詐可以用(

)。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）讀詩(shī)能解其中趣?！澳镣瘹w去橫牛背，____________?！笔抢渍鸸P下的天真浪漫的童趣；“敲成玉磬穿林響，____________。”是兒童聰明調(diào)皮的樂趣；“______________?！笔菞钍献討?yīng)答自如的智趣。

（2）讀詩(shī)能悟其中情。孟郊以“誰(shuí)言寸草心，__________?！北憩F(xiàn)赤子對(duì)慈母發(fā)自肺腑的愛；李白用“____________，煙花三月下?lián)P州。”將離別的依依不舍之情娓娓道來(lái)；王昌齡寫下“____________，不破樓蘭終不還?！北磉_(dá)戰(zhàn)士們殺敵報(bào)國(guó)的愛國(guó)雄心；翁卷以“____________，才了蠶桑又插田。”贊美勞動(dòng)人民的勤勞。

（3）讀書能明其中理。“夫________________，不可同世而立?！备嬖V我們說(shuō)話和做事要前后呼應(yīng)，不要自相矛盾；《孟子》用“惻隱之心，_________?！闭f(shuō)明同情心就是仁的開始。人如果有了羞恥之心，有些不該做的事情就不會(huì)做了，正如《朱子語(yǔ)類》中云：“人有恥，___________。”

（4）讀書能識(shí)其中人。通過(guò)這一冊(cè)書的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了_______的嘎子，_______的刷子李。5）.根據(jù)情境，看拼音，寫詞語(yǔ)。

閱讀帶我們識(shí)人物,學(xué)品德,賞美景,知世界。劉伯承面對(duì)疼痛,咬牙堅(jiān)持,令人sùrán(

)起敬；祖父的園子húdié(

)起舞,花團(tuán)jǐn

cù(

)，動(dòng)物植物皆美麗;牧場(chǎng)之國(guó)駿馬飛馳,草原liáo

kuò(

)，動(dòng)態(tài)靜態(tài)總相宜。xiǎnɡ

shòu(

)閱讀之趣,通曉人物品德,洞悉世間百態(tài)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各組詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．渺小

接觸

風(fēng)平浪靜

養(yǎng)尊處優(yōu)B．規(guī)矩

茅盾

摩拳擦掌

輕快靈活C．引薦

賞識(shí)

妖窕淑女

膘肥體壯D．屏障

籠照

污言穢語(yǔ)

惻隱之心2）.7.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，百姓才能安居樂業(yè)。B．不管我講什么故事，妹妹總是聽得津津有味。C．他處心積慮地鉆研，終于揭開了人體基因的秘密。D．真正打動(dòng)人心的文學(xué)作品，都是作家嘔心瀝血的創(chuàng)造。3）.4.下面話使用的說(shuō)明方法有（

）“光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！”A．列數(shù)字、打比方B．打比方、作比較C．列數(shù)字、作比較D．舉例子、打比方評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，選擇一個(gè)情景，照樣子寫一寫。

示例：兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。傍晚的牧場(chǎng)牧童騎牛晚歸祖父的園子_____評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

2）.連線。

路遙知馬力

寧可人負(fù)我

欲求生富貴

是非終有日

切莫我負(fù)人

日久見人心

不聽自然無(wú)

須下死工夫評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。2）.排列句序。

()雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

()雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，彩虹掛在天空，蟬叫起來(lái)了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

()漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

()一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來(lái)也逃走了。

()雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

()池塘里水滿了，太陽(yáng)照得明晃晃的，像一面鏡子。

()滿天烏云黑沉沉地壓下來(lái)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬們開始一聲不叫了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“毽子越做越講究，有黑雞毛，白雞毛，蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。”這句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。觀書有感（其一）[宋]朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。1．解釋下列字詞的意思。

（1）鑒(

)

（2）徘徊(

)

（3）為(

)（4）那得(

)

2．“源頭活水”比喻：_____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

閱讀材料二（課外閱讀）是按照時(shí)間順序來(lái)寫的，請(qǐng)你也按時(shí)間順序?qū)懸黄恼拢梢詫懡o你印象最深的一個(gè)人，也可以寫你喜歡的一種植物，還可以寫給你印象最深的一處景物……

要求：①自擬標(biāo)題；

②按照時(shí)間順序?qū)懀?/p>

③內(nèi)容具體，寫出自己的真情實(shí)感；

④字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀四季之美（節(jié)選）①夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無(wú)數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。②秋天最美是黃昏。夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來(lái)也愈發(fā)叫人心曠神怡。③冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧?。≈皇堑搅酥形?，寒氣漸退，火盆里的火炭，大多變成了一堆白灰，這未免令人有點(diǎn)兒掃興。(1)選文中三個(gè)自然段的構(gòu)段方式都是A．總分總B．總分C．分總

(2)畫“_____”的部分采用了_______（靜態(tài)/動(dòng)態(tài)）描寫，展現(xiàn)了_________和_________兩幅畫面，形象地描繪出了秋天黃昏時(shí)分的動(dòng)人景色。

(3)下面對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是A．第一自然段中寫到夏夜有明亮的月夜、漆黑的暗夜、蒙蒙的雨夜，其中著重描寫的是明亮的月夜。B．作者在描寫秋天之美時(shí)，既關(guān)注了歸鴉、大雁，也關(guān)注了風(fēng)聲、蟲鳴，畫面美與聲音美相結(jié)合，寫出了秋天的美麗。C．文中所寫景致不多，但作者善于捕捉景物瞬間微妙的動(dòng)態(tài)變化。D．作者用細(xì)致的筆觸描寫出不同時(shí)間、不同景物的動(dòng)態(tài)變化，營(yíng)造了美的氛圍。

(4)在作者眼里，夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨是最美的，在你眼里四季最美是什么？從下面例句中體會(huì)作者如何把一個(gè)畫面寫具體的。請(qǐng)選擇某個(gè)季節(jié)來(lái)寫一寫，注意突出景物的動(dòng)態(tài)美或靜態(tài)美。

例：夕陽(yáng)西下，烏鴉歸巢。

夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空：

引薦

引見

推薦

舉薦

（1）由于他的(

)，我們成了好朋友。

（2）先生大才，小子失敬，吾當(dāng)于兄長(zhǎng)處極力(

)。

（3）這是一本值得(

)的兒童讀物。

（4）田忌如實(shí)相告，并(

)了孫臏。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，有“√”表示：

（1）父不在，乃呼兒出：A：同“奶”

B．就，于是

C．所以

（2）才了蠶桑文插田：A．才華

B．人才

C．剛剛

（3）吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也：A．刺破

B．陷阱

C．圍攻評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.聰聰找到了“桃園三結(jié)義”的故事，他覺得很