Page1必讀書(shū)目·六步導(dǎo)讀攻略【第一階段閱讀指南】……………伊林（1895—1953），蘇聯(lián)作家。他擅長(zhǎng)運(yùn)用文藝的形式、散文的筆法、生動(dòng)好玩的故事、形象詳細(xì)的描寫(xiě)，簡(jiǎn)潔明白地講解奧妙困難的事物，引人入勝地傳授科學(xué)學(xué)問(wèn)。其代表作有《十萬(wàn)個(gè)為什么》《不夜天》《黑白》《幾點(diǎn)鐘》《在你四周的事物》等?！妒f(wàn)個(gè)為什么》是“伊林經(jīng)典科普小叢書(shū)”（共四冊(cè)）之一。該書(shū)講解并描述了關(guān)于日用品的科學(xué)學(xué)問(wèn)。圖書(shū)采納屋內(nèi)旅行的方式組織內(nèi)容，形式新奇獨(dú)特，結(jié)構(gòu)清晰完整。作品共設(shè)有自來(lái)水龍頭、爐子、餐桌和爐灶、廚房鍋架、碗柜、衣柜六個(gè)章節(jié)，作者圍繞每個(gè)“旅行站點(diǎn)”，針對(duì)該站點(diǎn)中常見(jiàn)的一般事物提出了很多意想不到又饒好玩味的問(wèn)題。作者運(yùn)用散文的筆調(diào)、簡(jiǎn)練質(zhì)樸的文字、一問(wèn)一答的形式，生動(dòng)好玩、深化淺出地講解和傳授了生活常識(shí)，并引導(dǎo)讀者視察和思索日常生活中的事物和現(xiàn)象。假如沒(méi)有新奇心和純粹的求知欲為動(dòng)力，就不行能產(chǎn)生那些對(duì)人類和社會(huì)具有巨大價(jià)值的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建?！懙峭デ嗄甑某瘹馓纫严牛斑M(jìn)不已的新奇心衰退以后，人生就沒(méi)有意義?！吕铡妒f(wàn)個(gè)為什么》共____章，第1～5周我會(huì)閱讀第_____章到第____章的內(nèi)容。第一站自來(lái)水龍頭內(nèi)容概要生物的生存離不開(kāi)水。人類除了用水來(lái)洗澡和洗滌外，還用它來(lái)維持自己的生命。水看起來(lái)干凈、溫順、無(wú)害，卻有著巨大的威力，水蒸氣可以炸毀房屋，由水凝聚成的冰可以炸毀一座山。它也可以做潤(rùn)滑劑，幫助人類在冰面行走?？茖W(xué)家們通過(guò)對(duì)水的探討制造出了很多有利于人類生活的事物。閱讀目標(biāo)①礦廠是怎樣選礦的呢？②人體內(nèi)大約三分之二的成分是水，除了喝水外，我們還可以通過(guò)什么方式補(bǔ)充水分？③水和冰的關(guān)系是怎樣的？它們的威力如何？冬天人們包袱水管的緣由是什么？④為什么我們不能在地板上滑行？閱讀技巧閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）其次站爐子內(nèi)容概要人類吃飯、喝水、生存都離不開(kāi)火，想要讓物體燃燒，就必需達(dá)到它的燃點(diǎn)。燃燒的時(shí)候爐子會(huì)因?yàn)闅饬鞯钠鸱艉糇黜?，燃燒后的柴火?huì)變成二氧化碳和水。水是物質(zhì)燃燒的生成物，因此水本身不能燃燒，在大多數(shù)時(shí)候水都是火的克星。我們?nèi)祟惖纳眢w也似乎一個(gè)爐子，我們吃的食物在身體里面“燃燒”，因此我們的身體才能維持在特定的溫度。閱讀目標(biāo)①燃燒須要的條件有哪些？②燃燒后會(huì)生成哪些物質(zhì)？③為什么水不能燃燒？④爐子和人體有什么共通之處？閱讀技巧閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）閱讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》第一、二章，書(shū)中描寫(xiě)的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》第一、二章，我們了解了水、肥皂泡、火爐、火柴等事物。它們形態(tài)各異、用途不同，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①給下列書(shū)中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書(shū)中的其他事物，先給它寫(xiě)出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，并在括號(hào)里寫(xiě)出事物名字；也可以畫(huà)自己身邊熟識(shí)的事物，并寫(xiě)出它的名字和特征。（閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決）事情又得從頭說(shuō)起。炭燃燒，又到哪里去了？?jī)烧弑鼐悠湟唬翰皇峭耆珰灉缌?，消逝了，就是變成了別的什么物質(zhì)，只是我們看不見(jiàn)罷了。讓我們來(lái)試試捉住這個(gè)隱身人。這須要兩只裝果子醬的瓶子和一個(gè)蠟燭頭。把蠟燭頭插在一根鉛絲上，以便把它放到瓶子里。拿一只杯子，倒進(jìn)去一些石灰水。石灰水是這樣制備的：拿少許生石灰，把它放到水里攪和，用吸墨水紙過(guò)濾。假如得到的溶液混濁，就再濾一次，使它變成完全透亮。現(xiàn)在把蠟燭頭點(diǎn)著，當(dāng)心地把它放到空瓶底上。蠟燭頭燃著燃著，最終熄滅了。把它提上來(lái)，點(diǎn)著了再放進(jìn)瓶里去。這一次蠟燭頭立即就熄滅了，似乎它浸到水里一樣?？梢?jiàn)瓶子里現(xiàn)在有些什么東西阻礙蠟燭燃燒。那可能是什么東西呢？你知道瓶子看上去是完全空的?，F(xiàn)在我們這樣來(lái)試驗(yàn)。瓶子里倒進(jìn)一些石灰水。水變渾了——變成白的了?？墒俏覀儼咽宜沟搅硪恢黄孔永锶ィ抢锸裁匆矝](méi)有改變，水照舊是透亮的?？梢?jiàn)在那原先蠟燭燃燒過(guò)的瓶子里有些什么看不見(jiàn)的氣體，會(huì)使石灰水變混濁?？茖W(xué)家管這種氣體叫二氧化碳……1.給選文取個(gè)標(biāo)題，下列最合適的一項(xiàng)是（）。A.二氧化碳的產(chǎn)生B.炭的燃燒C.石灰水的用處2.結(jié)合選文內(nèi)容和生活實(shí)際，下列說(shuō)法不正確的是（）A.二氧化碳可以阻礙燃燒，所以生活中我們常用二氧化碳來(lái)滅火。B.我們可以用澄清的石灰水來(lái)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w的存在。C.二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，導(dǎo)致冰山溶化，所以它是有害氣體。3.選文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了____________的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是：__________________________________________________________。4.讀完選文，你是不是還有很多疑問(wèn)呢？請(qǐng)將你的疑問(wèn)寫(xiě)下來(lái)，并試著和老師、同學(xué)們探討。________________________________________________________________【其次階段閱讀指南】……………《十萬(wàn)個(gè)為什么》共____章，第6～10周我會(huì)閱讀第____章到第____章的內(nèi)容。第三站人造食物內(nèi)容概要航海的人常常會(huì)因?yàn)槭澄镏腥狈δ撤N東西而死亡，這種東西后來(lái)被命名為維生素。它在人體內(nèi)含量雖少，但對(duì)人類的生活卻至關(guān)重要。閱讀目標(biāo)①曾經(jīng)海外航行的人常常會(huì)因?yàn)槭裁床《劳?？②科學(xué)家已經(jīng)找出的維生素有哪些？它們分別起什么作用？③維生素的食用是越多越好嗎？閱讀技巧學(xué)習(xí)把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容。（教材P75單元導(dǎo)讀要求）第四站鐵器是用什么做的？?jī)?nèi)容概要我們生活中所用的鐵器其實(shí)都不是純鐵制的，而是用鐵和碳或者和其他物質(zhì)的合金制的。因?yàn)榧冭F價(jià)格高而且不好用，鐵從煉出來(lái)的那一刻起就和碳融合在一起，碳是鐵最好的伴侶和最忠實(shí)的摯友。閱讀目標(biāo)①為什么鐵器不用純鐵制作？②純鐵有哪些特點(diǎn)？③鐵是怎樣和碳結(jié)合制成鋼和熟鐵的？（在書(shū)中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）閱讀技巧試著綻開(kāi)奇思妙想，想想自己能從文中的這些制作過(guò)程中學(xué)到什么，可以利用現(xiàn)有的條件和技術(shù)獨(dú)創(chuàng)些什么東西。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）第四站從廚房用的瓦罐可以學(xué)到什么？?jī)?nèi)容概要黏土罐的燒制須要經(jīng)過(guò)揉和、捏塑、晾曬、上釉、燒窯等過(guò)程，在此過(guò)程中水充當(dāng)一個(gè)調(diào)和的角色，陶工為了瓦罐的規(guī)整、好看，常常會(huì)用特殊的工具——旋盤(pán)來(lái)制作瓦罐。閱讀目標(biāo)①瓦罐的制作須要經(jīng)過(guò)哪些步驟？②在制作瓦罐的過(guò)程中須要留意什么？③瓦罐為什么要上釉？（在書(shū)中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）閱讀技巧學(xué)習(xí)按肯定依次把事情的過(guò)程寫(xiě)清晰。（教材P75單元導(dǎo)讀要求）閱讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》第三、四章，書(shū)中描寫(xiě)的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》第三、四章，我們了解了維生素、鐵器、瓦罐等事物。它們形態(tài)各異、用途不同，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①給下列書(shū)中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書(shū)中的其他事物，先給它寫(xiě)出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，并在括號(hào)里寫(xiě)出事物名字；也可以畫(huà)自己身邊熟識(shí)的事物，并寫(xiě)出它的名字和特征。（學(xué)習(xí)按肯定依次把事情的過(guò)程寫(xiě)清晰）取一小塊黏土（可以向任何一個(gè)修爐匠要一塊），加上水——大約三分之一——并且揉和。假如水加得太多，黏土團(tuán)會(huì)粘手；假如太少，黏土又會(huì)松散開(kāi)來(lái)。黏土團(tuán)里再加上少許極細(xì)的細(xì)沙，好好揉和，使沙粒一點(diǎn)也看不出來(lái)?，F(xiàn)在只差捏塑成小罐了。黏土團(tuán)可能第一次揉不好——你知道黏土也有各種各樣的。有的黏土須要多加些沙，有的卻要少加些沙。黏土團(tuán)的成分最好是用試驗(yàn)來(lái)確定。一個(gè)小罐不行，就再做一個(gè)——始終做到合適的為止?，F(xiàn)在小罐捏塑成了?？墒撬嗖灰?guī)整、多難看啊…………陶工制罐卻是在一個(gè)特制的旋盤(pán)上進(jìn)行的。陶工旋盤(pán)——這是裝在一根軸上旋轉(zhuǎn)的一塊圓板。它是用腳來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)的。陶工把一塊黏土團(tuán)放在板的中心，大拇指摁進(jìn)黏土團(tuán)里，其余的四指放在外面扶著它。旋盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，黏土團(tuán)擦著陶工的手指，就形成了圓形的罐壁?！煤脡膲奈覀兘K于把罐子捏塑出來(lái)了。把它放在什么地方的架上晾兩天。等它干了以后，還得把它燒一燒。罐子假如不燒，就不能盛水。你知道沒(méi)有燒過(guò)的黏土遇水就會(huì)重新變成黏土團(tuán)。好一個(gè)罐子，一遇水就給泡軟化成一團(tuán)稀泥了！……趁罐子還留在窯里，我們來(lái)想一想，為什么要把它放在窯里燒的道理。在燒的時(shí)候，黏土顆粒就相互熔接起來(lái)了。這就是說(shuō)，燒過(guò)的陶器片里已經(jīng)不是一經(jīng)水打濕就簡(jiǎn)潔移動(dòng)位置的個(gè)別黏土顆粒，而是形成了像海綿那樣的一整塊。正因?yàn)檫@個(gè)原因，陶器片就不能再做成黏土團(tuán)了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我們的罐子燒好了。它的顏色變成了磚紅色。已經(jīng)可以把水裝進(jìn)里面，不怕它泡軟了。1.依據(jù)選文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.燒過(guò)了的陶器片不能再變成黏土團(tuán)。B.在制作罐子的過(guò)程中，水是必不行少的。C.罐子捏制成型之后可以干脆放到窯里燒。D.制作罐子須要的材料和工具有黏土團(tuán)、水、旋盤(pán)和燒窯。2.依據(jù)選文內(nèi)容，制作罐子的步驟分別是（）。A.揉和——捏塑——晾曬——燒窯B.揉和——捏塑——燒窯——打磨C.揉和——打磨——捏塑——燒窯3.選文主要講的是_______________，假如我們?cè)谥谱鞴拮拥倪^(guò)程中沒(méi)有將罐子放進(jìn)窯里燒一燒，罐子就_____________________________________?！镜谌A段閱讀指南】……………《十萬(wàn)個(gè)為什么》共____章，第11～16周我會(huì)閱讀第____章到第____章的內(nèi)容。［精讀以下章回，自讀其余章回］第五站碗柜內(nèi)容概要碗柜里的瓷器是瓦罐的親戚，它的隱私是被一個(gè)叫標(biāo)特格爾的煉金術(shù)士偶然解開(kāi)的。碗柜里的玻璃制品要經(jīng)過(guò)吹、冷卻、打磨拋光等過(guò)程，在此過(guò)程中人們也探討出了健康的制玻璃方式，并制成各種不同材質(zhì)、不同用途的玻璃。閱讀目標(biāo)①細(xì)瓷器制造的隱私是什么?我們?nèi)绾螀^(qū)分細(xì)瓷器和陶器？②制作玻璃器皿的方法有哪些？③不同顏色的玻璃器皿，它們的材料有什么區(qū)分?（在書(shū)中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）閱讀技巧閱讀時(shí)能提出不懂的問(wèn)題，并試著解決。（教材P15單元導(dǎo)讀要求）第六站衣柜內(nèi)容概要鏡子由從前的金屬制變成了玻璃制，但是法國(guó)宮廷婦女照玻璃鏡子的時(shí)候不會(huì)想到，有人會(huì)因制鏡的隱私而喪命。因?yàn)榭諝馐遣涣紝?dǎo)熱體，穿三件衣服容納的空氣多一些，所以穿三件衣服比穿一件三倍厚的衣服溫煦。閱讀目標(biāo)①法國(guó)宮廷婦女照的玻璃鏡背后發(fā)生了什么故事？②為什么夏天穿毛呢衣服不好？③什么是空氣衣服？我們還可以用空氣來(lái)做什么？（在書(shū)中標(biāo)出相關(guān)語(yǔ)句）閱讀技巧技巧抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。（教材P1單元導(dǎo)讀要求）閱讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》第五、六章，書(shū)中描寫(xiě)的主要內(nèi)容你都了解了嗎？下面的思維導(dǎo)圖展示了各章節(jié)的主要內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)囍鴮M線上的關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整。閱讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》第五、六章，我們了解了瓷器、玻璃、鏡子、襯衣等事物。它們形態(tài)各異、用途不同，是不是在你的腦海里留下了深刻的印象？①給下列書(shū)中的事物選擇匹配的形象標(biāo)簽，還原事物的形象。②任選一個(gè)書(shū)中的其他事物，先給它寫(xiě)出幾條形象標(biāo)簽，再試著動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)，并在括號(hào)里寫(xiě)出事物名字；也可以畫(huà)自己身邊熟識(shí)的事物，并寫(xiě)出它的名字和特征。（抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情）制造鏡子看起來(lái)似乎不是什么很奧妙的事，可是在三百年前，能制鏡子的只有一個(gè)城市——威尼斯。威尼斯人嚴(yán)守制造鏡子的方法。誰(shuí)要是膽敢把制造鏡子的隱私泄露給外國(guó)人，就要被處死刑。依據(jù)威尼斯政府的吩咐，全部的玻璃工廠都要搬到穆拉諾孤島上去，外國(guó)人不準(zhǔn)到那里去?！鹊酵崴怪啦ＡЧそ程幼吡耍麄円呀?jīng)在巴黎忙著制造鏡子了。威尼斯大使盡力打聽(tīng)他們住在什么地方，卻毫無(wú)結(jié)果。他們躲藏得非常隱秘，沒(méi)法找到他們?？墒撬膫€(gè)人太少了。幾星期之后，其次批玻璃工匠——又是四個(gè)人——從威尼斯逃了出來(lái)。他（柯?tīng)柊兀┫氡M各種方法把威尼斯人留在自己這里。他差一點(diǎn)就要請(qǐng)他們住到王宮里去了。他給他們大筆的錢。他滿意他們?nèi)抗终Q的欲望。1667年1月，在他們到法國(guó)以后一年半，一個(gè)最好的工匠突然死了。過(guò)了三星期，另一個(gè)特殊擅長(zhǎng)吹鏡玻璃的工匠又死了。醫(yī)生斷定說(shuō)，是中毒死的。差不多就在這一時(shí)候，威尼斯有兩個(gè)玻璃工匠試圖逃到法國(guó)，被逮捕入獄并且處死了。恐怖覆蓋著在巴黎王室鏡子制造廠做工的工匠們。他們起先懇求回國(guó)?？?tīng)柊匾膊辉倭羲麄兞耍核麄兊娜侩[私，法國(guó)人已經(jīng)知道了，再說(shuō)他們支領(lǐng)的工錢都是很高的。在王室鏡子制造廠里，工作毫不停頓地順當(dāng)進(jìn)行。在宮殿里——凡爾賽宮、楓丹白露宮、盧浮宮——都出現(xiàn)了法國(guó)制造的鏡子。宮廷婦女們?cè)谛率降姆▏?guó)鏡子面前施粉。她們中間沒(méi)有一個(gè)人會(huì)對(duì)著鏡里的身影想起那些因制造鏡子被毒害的威尼斯玻璃工匠。1.關(guān)于玻璃工匠逃離威尼斯前往法國(guó)，下列理解最精確的一項(xiàng)是（）A.威尼斯玻璃工匠沒(méi)有自由，法國(guó)是個(gè)比較自由的地方，他們很憧憬。B.威尼斯政府實(shí)行恐怖暴政，剝奪玻璃工匠的自由和威逼他們的家屬，玻璃工匠忍受不了。C.玻璃工匠在威尼斯沒(méi)有自由，與此同時(shí)法國(guó)又開(kāi)出了比較優(yōu)厚的條件，他們經(jīng)不住誘惑。2.選文最終一段提到法國(guó)宮廷婦女照鏡子，緣由是（）A.作者也想在新式的法國(guó)鏡子面前照鏡子。B.作者為鏡子背后人物的命運(yùn)感到惋惜，憐憫威尼斯的玻璃工匠們。C.作者痛恨這些只知道涂脂抹粉、裝扮自己的宮廷婦女們。3.從文中加點(diǎn)詞語(yǔ)中你體會(huì)到了作者怎樣的情感看法？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，你肯定有很多感悟吧，請(qǐng)從這本書(shū)中任選一個(gè)你感愛(ài)好的部分，寫(xiě)一篇閱讀感悟。必讀書(shū)目·六步導(dǎo)讀攻略參考答案第一階段第三步自來(lái)水龍頭清潔觀念煙炱顆粒四分之三水蒸氣房屋山水管冰刀潤(rùn)滑劑透亮爐子崇敬長(zhǎng)明燈燃點(diǎn)燃燒消逝不見(jiàn)阻隔氧氣燃燒的物體接觸溫度第四步肥皂泡：透亮圓潤(rùn)漂亮脆薄火柴：小巧便利攜帶耐保存數(shù)量多第五步