第2頁共2頁2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范例為響應(yīng)學(xué)校工作需求，需深入理解新時(shí)代學(xué)校對圖書館工作的新期待，提升對圖書館在教育體系中重要性的理解，樹立以服務(wù)育人為核心的觀念，全面發(fā)揮圖書館的教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性作用，提升館藏資源的使用價(jià)值，推動(dòng)圖書館管理的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化，以期為學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)提供有力支持。一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)管理原則。1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升能力。加強(qiáng)圖書館員工的政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，提升員工的政治素養(yǎng)和專業(yè)能力。本學(xué)期，我們將按照學(xué)校要求，深入學(xué)習(xí)指定報(bào)告，準(zhǔn)確把握形勢，端正工作態(tài)度。同時(shí)，我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》及相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，確保員工專業(yè)素質(zhì)的持續(xù)提升。2.優(yōu)化建設(shè)，提升標(biāo)準(zhǔn)。加速推進(jìn)圖書館的現(xiàn)代化進(jìn)程，完善相關(guān)設(shè)施。提升管理效率和使用效率，確保圖書管理系統(tǒng)設(shè)施的先進(jìn)性和穩(wěn)定性；閱覽室將豐富資源，定期開放，以更好地服務(wù)師生。二、規(guī)范借閱，優(yōu)化服務(wù)。通過多種方式，為師生提供外借、閱覽和圖書推薦服務(wù)。我們將迅速完成新生和新教師的注冊發(fā)證工作，以便他們盡早享用借閱服務(wù)；同時(shí)，我們將調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，確保學(xué)生有充足的閱讀資源。確保師生閱覽室的開放時(shí)間準(zhǔn)確無誤。三、積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。建立固定的宣傳平臺，組織多元化的閱讀活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；提供課外閱讀指導(dǎo)，涵蓋閱讀內(nèi)容、方法和衛(wèi)生知識等。定期宣傳優(yōu)秀書籍和新書，推薦有益于學(xué)生身心健康的作品，充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能。四、明確職責(zé)，強(qiáng)化評估。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核規(guī)定，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升全體員工的工作責(zé)任感和工作質(zhì)量。每位員工每年至少完成一篇工作總結(jié)。通過這樣的機(jī)制，確保圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的高效運(yùn)行。五、優(yōu)化圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理。1.以滿足師生需求為導(dǎo)向，提供熱情周到的服務(wù)。2.更新圖書排列，完善導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)。3.在圖書館硬件設(shè)施顯著改善的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)軟件環(huán)境建設(shè)。4.充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)的管理水平。利用先進(jìn)的設(shè)施和信息技術(shù)，為師生提供課題研究資料的檢索服務(wù)。圖書館網(wǎng)站將定期更新，設(shè)立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。學(xué)校圖書館作為傳播知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考能力的重要場所，本學(xué)期我們將以開放的心態(tài)、積極的工作態(tài)度和以用戶為中心的服務(wù)理念，全力做好圖書館的各項(xiàng)工作。2024年小學(xué)圖書室工作計(jì)劃范例（二）一、指導(dǎo)思想基于學(xué)校教育、教學(xué)與科研的實(shí)際需求，本圖書室致力于收集、整理并提供多樣化的書刊資料，以“全心全意為師生服務(wù)”為核心理念展開工作。我們深刻認(rèn)識到圖書閱覽室在提升師生知識素養(yǎng)與閱讀體驗(yàn)中的關(guān)鍵作用，因此，我們將充分利用現(xiàn)有圖書資源及設(shè)施，策劃并實(shí)施豐富多彩的讀書活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開創(chuàng)校園閱讀新風(fēng)尚。二、工作要點(diǎn)1.引導(dǎo)閱讀，塑造道德情操鼓勵(lì)學(xué)生閱讀涵蓋文化、科技、思想品德等領(lǐng)域的書籍，以深化其愛國主義情感。通過講述革命先輩如____、____等人的故事集，培養(yǎng)學(xué)生對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的崇敬之情。2.融合讀書與少兒實(shí)踐，培養(yǎng)理智感實(shí)施“小館員”計(jì)劃，讓學(xué)生參與圖書館的日常管理，通過實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)情感體驗(yàn)，并轉(zhuǎn)化為積極的閱讀動(dòng)機(jī)。使學(xué)生了解圖書館運(yùn)作機(jī)制，激發(fā)其到圖書館閱讀的熱情。3.持續(xù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)在當(dāng)前素質(zhì)教育的大背景下，圖書館作為育人的重要陣地，其作用日益凸顯。為此，我將與全體師生攜手共進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，確保圖書館工作扎實(shí)有效。4.常規(guī)工作管理及時(shí)完成圖書登記、上架及期刊記錄工作，規(guī)范出借流程。定期檢查并修補(bǔ)破損書刊，保持圖書完好。嚴(yán)格遵守“三表制度”，確保圖書課時(shí)間不被占用，保障學(xué)生雙周一次的閱讀課程。精心組織“讀書課”，各年級教師應(yīng)及時(shí)推薦必讀與選讀書目，引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。同時(shí)，圖書室將加大檢查力度，確保閱讀效果。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛涉獵課外書籍，以拓寬知識視野。三、具體工作安排____月：+完成雜志報(bào)紙的裝訂工作。+進(jìn)行圖書室的全面清潔。+協(xié)助各班更新學(xué)習(xí)園地內(nèi)容。+整理圖書角，保持其整潔無雜物。+配合學(xué)校辦好《義務(wù)教育》校報(bào)及班報(bào)。____月：+總結(jié)上月工作成果。+對圖書進(jìn)行修補(bǔ)，保持圖書角柜的清潔。+按時(shí)完成特色校班報(bào)的編輯與提交（10月10日）。+結(jié)合“國慶節(jié)”主題，開展以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容的讀書活動(dòng)及手抄報(bào)創(chuàng)作。____月：+提交特色校班報(bào)（11月1