《保護(hù)環(huán)境——我們?cè)谛袆?dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】1、通過查閱資料了解有關(guān)地球知識(shí)。2、進(jìn)行調(diào)查、訪問和實(shí)地考察，了解地球的現(xiàn)狀，增強(qiáng)關(guān)心地球、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：讓學(xué)生關(guān)注并了解有關(guān)地球的知識(shí)，訪問時(shí)要掌握交談技巧，有禮貌地傾聽被訪者談話并注意做好記錄。2、過程與方法：在班級(jí)主要以小組活動(dòng)為主，在家庭或社會(huì)訪問以本人、小組為單位。通過查閱法、研究法、調(diào)查訪問法、實(shí)踐法等開展各項(xiàng)活動(dòng)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過對(duì)有關(guān)地球知識(shí)的了解和地球現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生懂得地球是生命的搖籃，地球是我們的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心、保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。做地球村合格的小公民?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、人口增長(zhǎng)速度過快，人類只是一味地向自然索取，使得環(huán)境逐漸惡化，資源越來越少，地球生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。2、地球母親的現(xiàn)狀已經(jīng)不容樂觀，甚至成為影響人類生存的大問題。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心地球愛護(hù)環(huán)境，做地球村合格的公民。3、知道地球是個(gè)球體，它的表面是陸地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。【教學(xué)方法】1、查閱、摘抄有關(guān)地球的資料后，進(jìn)行歸類匯集整理。2、調(diào)查訪問和實(shí)地考察并寫出調(diào)查報(bào)告。【教學(xué)準(zhǔn)備】地球儀。第一課時(shí)確定活動(dòng)主題，制定活動(dòng)計(jì)劃一、初識(shí)地球、談話導(dǎo)入。1、同學(xué)們，你們知道我們生活的地方叫什么嗎?它像什么樣呀？2、是呀,在茫茫的宇宙中,地球就是其中一個(gè)天體。（課件出示地球）看，這就是按一定比例制作的地球模型——地球儀。我們生活的地球是一個(gè)球體,如果把地球放回到太空中，它可要大好多好多倍，假如想手拉手繞地球一圈，起碼要4000萬人呢！地球表面是由七分海洋、三分陸地組成的。二、創(chuàng)設(shè)情境、探究新知：（一）對(duì)地球母親你了解多少？（見教材第一頁）1、指導(dǎo)學(xué)生觀看“神六”拍攝的地球照片。2、出示地球儀，提出有關(guān)地球的問題。3、讓學(xué)生站在太空的角度，體會(huì)地球外表。4、圍繞“地球”的話題，提出有關(guān)地球的問題。（二）你們說得真好，碧藍(lán)碧藍(lán)的海洋，莽莽蒼蒼的原始森林，一望無垠的黃土高原，波光粼粼的江河湖泊，高聳陡峭的高山峽谷，遼闊干燥的戈壁沙漠，還有壯麗的火山、飄逸的瀑布、潔白如玉的冰雪世界。地球媽媽毫無保留地向我們展示了她多姿多彩的面貌。此時(shí)此刻你想對(duì)地球媽媽說什么？抒發(fā)情感。三、合作交流、討論思考。1、根據(jù)有關(guān)地球的問題，找出感興趣的方面，確定活動(dòng)主題。2、主題選定后，指導(dǎo)學(xué)生制定活動(dòng)計(jì)劃。3、指導(dǎo)學(xué)生組成活動(dòng)小組。思考討論：1、地球有多大？它養(yǎng)育了多少種生物？2、為什么只有地球上有人類生存？3、地球現(xiàn)在的環(huán)境狀況怎么樣？4、應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的地球母親？四、應(yīng)用反饋、暢談收獲。1、針對(duì)各自感興趣的內(nèi)容劃分小組、確立主題、制定計(jì)劃。2、圍繞主題進(jìn)行探究、調(diào)查、記錄、分析。3、此時(shí)此刻你一定有很多收獲吧，誰能談一談？五、作業(yè)設(shè)計(jì)：書寫活動(dòng)計(jì)劃（完成在書本第二頁）六、板書設(shè)計(jì)：我們的地球初識(shí)地球----地球的秘密美麗地球---多姿多彩第二課時(shí)根據(jù)活動(dòng)主題，實(shí)施開展活動(dòng)一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們把活動(dòng)計(jì)劃書寫好了沒有呀？（寫好了）我們今天就根據(jù)寫好的活動(dòng)主題，開展活動(dòng)。二、探究新知：（見教材3—6頁）學(xué)生小組內(nèi)討論、說說以下內(nèi)容1、地球面面觀，學(xué)生舉例說明，2、地球上的生存生物為什么只有地球上才能生存？3、地球的形成與發(fā)展閱讀資料三、綜合思考：（見教材7頁）地球母親的現(xiàn)在是什么樣？四、應(yīng)用反饋1、說說地球的秘密2、說出你是怎樣知道這些秘密的？五、作業(yè)設(shè)計(jì)：調(diào)查地球母親的現(xiàn)狀寫在課本書第七頁。六、板書設(shè)計(jì)：我們的地球面面觀生命地球母親現(xiàn)狀第三課時(shí)成果展示，總結(jié)評(píng)價(jià)一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們通過查資料，探尋地球的秘密、生命生存、地球的現(xiàn)狀。根據(jù)本組制定的活動(dòng)主題資料，小組分別摘抄，最后匯集在一起，可以展示小組的活動(dòng)結(jié)果嗎？（可以）二、探究新知：寫一個(gè)調(diào)查報(bào)告。做地球村的合格小公民,通過調(diào)查、實(shí)地考察：地球母親的現(xiàn)狀不容樂觀。同學(xué)們?cè)鯓硬拍茏龅厍虼宓暮细裥」衲兀?、“從我做起，從現(xiàn)在做起”，節(jié)約每一滴水，每一張紙等等。2、以少先隊(duì)小隊(duì)為單位，到所在社區(qū)拾撿白色垃圾，宣傳愛護(hù)環(huán)境。三、綜合思考