學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載PAGEPAGE3學(xué)習(xí)好資料歡迎下載實(shí)訓(xùn)一C語(yǔ)言語(yǔ)法基礎(chǔ)一、實(shí)訓(xùn)目的:1、熟練掌握C編程規(guī)范2、掌握常量的表示方法3、掌握變量的應(yīng)用4、算術(shù)運(yùn)算符的應(yīng)用5、標(biāo)準(zhǔn)輸入輸出函數(shù)的應(yīng)用二、實(shí)訓(xùn)環(huán)境：VC++6.0三、預(yù)習(xí)內(nèi)容：1、C編程規(guī)范2、常量和變量3、常用數(shù)據(jù)類型關(guān)鍵字4、算術(shù)運(yùn)算符的應(yīng)用5、scanf和printf函數(shù)四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：1、熟悉掌握書(shū)上例題2、利用順序結(jié)構(gòu)語(yǔ)句編寫(xiě)程序，用格式控制符打印下面圖形： * *** ***** *******3、輸入兩個(gè)值表示長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，輸出周長(zhǎng)和面積。4、輸入三個(gè)非零的一位正整數(shù)，按順序求出對(duì)應(yīng)的三位數(shù)，然后輸出，例如：輸入1,2,3，應(yīng)輸出123.5、求用一元二次方程的實(shí)根。五、程序2.#include<stdio.h>main(){ printf("*\n"); printf("***\n"); printf("*****\n"); printf("*******");}3.#include<stdio.h>main(){ inta,b,c,s; scanf("%=d,%=d",&a,&b); c=a+b; s=2*(a+b); printf("%d,%d",c,s);}4.#include<stdio.h>main(){ inta,b,c,l; scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); l=a*100+b*10+c; printf("l=%d",l);}5#include<stdio.h>#include<math.h>main(){ floatx1,x2,d; scanf("%f,%f",&x1,&x2); d=5*5-4*3*(-1); x1=(-5+sqrt(d))/2.0/3; x2=(-5-sqrt(d))/2.0/3; printf("x1=%.2f",x1); printf("x2=%.2f",x2);}六、注意事項(xiàng)1、上機(jī)課時(shí)要求必須帶本次實(shí)驗(yàn)課的指導(dǎo)書(shū)以及相關(guān)的教材資料。2、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)每人一份，為平時(shí)實(shí)驗(yàn)課的依據(jù)，注意保管。3、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)僅作為上機(jī)時(shí)的步驟提要，不能作為唯一的依據(jù)，以教材代碼和課堂講授為準(zhǔn)。七、填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告要求1、實(shí)訓(xùn)報(bào)告以電子報(bào)告的