2025屆湖北省宜昌市點軍區(qū)第二中學生物高一第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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2025屆湖北省宜昌市點軍區(qū)第二中學生物高一第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為溶酶體的示意圖,下列有關分析正確的是()A.各種細胞內都含有溶酶體,該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇B.H+進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式相同C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性有關D.溶酶體破裂后,其內部各種水解酶的活性應升高或不變2.下列有關細胞學說的說法,正確的是()A.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)了細胞并創(chuàng)立了細胞學說B.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在一切生物都由細胞和細胞產物組成C.細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性D.組成細胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性3.將人的口腔上皮細胞和菠菜葉肉細胞制成裝片,分別在蓋玻片的一側滴入適量0.9%的生理鹽水和0.3g·mL-1的蔗糖溶液,在另一側用吸水紙吸引,重復幾次后,再分別將裝片放在顯微鏡下觀察,其結果是A.前者形態(tài)基本不變,后者發(fā)生質壁分離B.前者失水皺縮,后者發(fā)生質壁分離C.前者形成基本不變,后者吸水膨脹D.前者吸水膨脹,后者發(fā)生質壁分離后又復原4.下列有關酶的敘述,正確的是()A.酶的化學本質都是蛋白質B.零度低溫會破壞酶的分子結構C.與無機催化劑相比,酶能顯著升高化學反應的活化能D.在人的肝臟細胞和心肌細胞中,酶的種類不完全相同5.紅蘿卜細胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到冷水中,水的顏色無明顯變化。若進行加熱,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是A.細胞壁在加溫后受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.加溫使細胞膜和液泡膜失去了控制物質進出的功能D.加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜6.有關下列概念圖的敘述,不正確的是(

)A.①表示的含氮堿基B.②表示的是核糖C.④表示脫氧核苷酸D.組成DNA的元素有5種7.下列關于顯微鏡使用的敘述中,正確的是()A.因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡B.在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,染色后選擇染色較深的區(qū)域進行觀察C.換高倍物鏡后,先調節(jié)視野的清晰度再調節(jié)視野的亮度D.先把目標移到視野正中央,再換用高倍鏡8.(10分)在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,h1>h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為()A.A=B=C B.A>B>CC.A>C>B D.無法確定二、非選擇題9.(10分)解讀下面與酶有關的曲線,回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將_____________(填“上移”或“下移”)。乙圖中160min時,生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內容,分析丙圖曲線:①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度,則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶,酶濃度和其他條件不變,反應液pH由10逐漸降低到2,則酶催化反應的速率將_______________,原因是:_____________________________。10.(14分)下圖是某物質結構示意圖,請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學鍵是指圖中的。該物質水解時需要個水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。11.(14分)根據(jù)下列化合物的結構分析回答:該化合物中,①表示,⑦表示。該化合物由個氨基酸失去個水分子而形成,這種反應叫做。該化合物中的氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是。該化合物稱為,含個肽鍵,編號是。12.下圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________(細胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解________________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責從甲______________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙,則圖中的______________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_____________結合,引起靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、A4、D5、C6、B7、D8、C二、非選擇題9、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下,酶的催化效率最高酶促反應速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右,pH為10時胃蛋白酶已經(jīng)失活,再改變pH,酶的活性不會恢復10、(1)三肽、(2)3種、2(3)2、蛋白質水解酶11、(1)氨基羧基(2)四三脫水縮合

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