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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考語(yǔ)文第一次模擬考試(安徽卷)(1)大漠孤煙直,________________。(王維《使至塞上》)(2)________________,________________。(王灣《次北固山下》中含有哲理的句子)(3)________________,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(4)采菊東籬下,________________。(陶淵明《飲酒》<其五>)(5)________________,在乎山水之間也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(6)________________,________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中表明主旨的句子)(7)《送東陽(yáng)馬生序》中宋濂為何會(huì)用“________________,________________”表明自己毫不羨慕“同舍生”優(yōu)越的條件。食物的鮮美、衣冠的華麗又怎能比得上內(nèi)心的富足呢?二仙童問(wèn)得是實(shí),越加毀罵。就恨得個(gè)大圣鋼牙咬響,火眼睜圓,把條金gū棒揝了又揝,忍了又忍道:“這童子這樣可惡,只說(shuō)當(dāng)面打人,也罷,受他些氣兒,等我送他一個(gè)絕后計(jì),教他大家都吃不成!”好行者,把腦后的háo毛拔了一根,吹口仙氣,叫“變!”變做個(gè)假行者,跟定唐僧,陪著悟能、悟凈,忍受著道童嚷罵;他的真身,出一個(gè)神,縱云頭,跳將起去,徑到人參園里,掣金gū棒往樹(shù)上乒乓一下,又使個(gè)推山移嶺的神力,把樹(shù)一推推倒??蓱z葉落枒開(kāi)根出土,道人斷絕草還丹!那大圣推倒樹(shù),卻在枝兒上尋果子,那里得有半個(gè)?(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音。(3分)金gū棒(
)可惡()háo毛(
)(2)畫(huà)線句子中的動(dòng)詞有:_________、_________、________。(寫(xiě)出三個(gè)即可)(3分)(3)文段選自小說(shuō)《西游記》,根據(jù)情節(jié),應(yīng)出自第________回。(3分)A.第二十四回萬(wàn)壽山大仙留故友
五莊觀行者竊人參B.第二十五回鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧
孫行者大鬧五莊觀C.第二十六回孫悟空三島求方
觀世音甘泉活樹(shù)(4)孫行者推倒的是什么樹(shù)?推倒后為什么尋不到果子?(4分)3.育華中學(xué)開(kāi)展“保護(hù)文化遺產(chǎn)”綜合實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)你參與。(12分)活動(dòng)中,余景天同學(xué)負(fù)責(zé)在黑板報(bào)中抄寫(xiě)《世界遺產(chǎn)青少年教育蘇州宣言》,但由于粗心,他抄錯(cuò)了幾個(gè)地方。請(qǐng)你按提示幫助修改。世界遺產(chǎn)青少年教育蘇州宣言(節(jié)選)【甲】我們要求世界各國(guó)政府、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體和協(xié)會(huì)一起行動(dòng):1.各國(guó)應(yīng)大力支持世界遺產(chǎn)青年教育,制定本國(guó)的行動(dòng)綱領(lǐng),提出具體的目標(biāo)和措施,作為本國(guó)世界遺產(chǎn)青少年教育的行動(dòng)指南。2.【乙】鼓勵(lì)更多的學(xué)校將世界遺產(chǎn)教育列入教學(xué)計(jì)劃,普及遺產(chǎn)知識(shí),設(shè)置相關(guān)課程。3.繼續(xù)舉辦國(guó)際、國(guó)家及地區(qū)論壇,充分利用廣播、電視、書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行遺產(chǎn)教育?!?1)①【甲】處畫(huà)線句中有一處用語(yǔ)不得體,應(yīng)將“______”改為“______”。(2分)②【乙】處畫(huà)線句語(yǔ)序不當(dāng),請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。(2分)(2)下面是活動(dòng)中的三道題,請(qǐng)你回答。(8分)①下面是孫亦航同學(xué)搜集的幾副有關(guān)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你寫(xiě)出相應(yīng)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名稱。(3分)【甲】上聯(lián):草堂留后世
下聯(lián):詩(shī)圣著千秋
____________【乙】上聯(lián):翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在
下聯(lián):山行六七里,亭影不孤
____________【丙】上聯(lián):后樂(lè)先憂,范希文庶幾知道
下聯(lián):昔聞今上,杜少陵始可言詩(shī)
____________②“二十四節(jié)氣”是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。詩(shī)詞愛(ài)好者羅舟整理了下面幾句包含節(jié)氣的詩(shī)句,請(qǐng)你按照節(jié)氣的先后順序排序,正確的一項(xiàng)是()(3分)a.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。b.時(shí)雨及芒種,四野皆插秧。c.仲春初四日,春色正中分。d.麥穗初齊稚子?jì)桑H~正肥蠶食飽。e.微雨眾卉新,一雷驚蟄始。f.舊歲此夕盡,新春今日回。A.fdacbe
B.cdafbe
C.caebfd
D.fecadb③活動(dòng)中,劉雋同學(xué)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法寫(xiě)了一則宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你幫忙補(bǔ)全。(2分)_____________________,共筑精神家國(guó)防火墻半顆糖,一世暖①小時(shí)候,最大的快樂(lè)莫過(guò)于和小伙伴們圍在一起,從攥緊的手心里取出一顆糖,小心翼翼地撕開(kāi)糖紙,慢慢地將糖放進(jìn)口中,瞬間,那甜便可以蔓延開(kāi)來(lái),在稚嫩的臉上妖嬈綻放。②每每此時(shí),小顏只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們,不肯靠近,卻也不舍得離開(kāi)。直到他的母親惡狠狠地喊著他的名字,小顏才戀戀不舍地拿起鐮刀,邁開(kāi)細(xì)長(zhǎng)的雙腿到后山去割豬草。小顏的母親從來(lái)沒(méi)有給他買(mǎi)過(guò)一顆糖,甚至有時(shí)連飯都不給他吃。③有次放學(xué),我和小顏結(jié)伴回家。我從兜里掏出一顆糖,即將入口的時(shí)候,卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望,我輕輕咬下半塊糖,把剩下的半塊遞給小顏。小顏抬起頭,眼睛里閃爍著亮晶晶的光,滿臉的天真和爛漫。④也許是因?yàn)榘雺K糖的緣故,小顏和我成了最好的伙伴。小顏長(zhǎng)得瘦弱,又總是沉默不語(yǔ),便時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他??蔁o(wú)論同學(xué)們?nèi)绾纹圬?fù),小顏總是默默承受。然而有一次,小顏卻和別人打了起來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)知道我口袋里有糖,就把我堵在回家的路上?!胺潘?!”一直沉默的小顏突然開(kāi)口道。那些同學(xué)根本沒(méi)有把小顏放在眼里,便和他扭打起來(lái)。平時(shí)看似柔弱的小顏此時(shí)卻爆發(fā)出了超強(qiáng)的力量,他像一只發(fā)怒的豹子,閃轉(zhuǎn)騰挪,火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們,最終落荒而逃。⑤而在家里,小顏永遠(yuǎn)都是逆來(lái)順受的樣子,無(wú)論母親如何打罵。后來(lái)小顏考上外地的大學(xué),才結(jié)束了不堪回首的時(shí)光。我們都替小顏慶幸,覺(jué)得在苦難里浸泡的他終于有了出頭之日,我們也理所當(dāng)然地認(rèn)為,小顏永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了,畢竟,這里沒(méi)有任何讓他留戀的東西。⑥沒(méi)想到,畢業(yè)之后的小顏竟然回來(lái)了!他放棄了外面條件優(yōu)厚的工作,毅然回到了家鄉(xiāng)。在工作之余,小顏悉心侍奉在癱瘓的母親床前,給她做各種好吃的飯菜,給她換上新衣服,推著她在陽(yáng)光晴好的小路上散步。仿佛幼時(shí)的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),仿佛在他面前的是視他如寶的親生母親。⑦坐在灑滿陽(yáng)光的小院里,我問(wèn)出了一直以來(lái)的疑惑:“你從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你的繼母嗎?”小顏輕輕地笑了:“沒(méi)有,從來(lái)沒(méi)有。其實(shí)我很感激她,她讓我和爸爸重新?lián)碛辛送暾募遥宜冀K堅(jiān)持沒(méi)有讓我輟學(xué)。就像你當(dāng)初給我的半塊糖,那份甜,氤氳了我的整個(gè)童年。在生活里,她也給了我一顆糖,那一點(diǎn)點(diǎn)甜,化作了溫暖我一輩子的暖?!雹嗤蝗幌肫鹦r(shí)候吃糖的情景,我們把糖含在嘴里,就那么任糖在嘴里慢慢融化,直至滲透到身體里的每一個(gè)角落。多年以后,我們甚至回憶不起糖的味道,但只要看到當(dāng)年珍藏的糖紙,那些甜蜜的點(diǎn)滴便會(huì)卷土重來(lái),暖暖的,將我們包圍。原來(lái),當(dāng)年的一顆糖,早已銘刻在我們的身體里,化作了映亮一世的暖。4.梳理②~⑦段內(nèi)容,仿照示例,補(bǔ)充概括文章寫(xiě)了“小顏”的哪幾件事。(3分)(1)____→輕咬半糖,開(kāi)心感激→___________→考上大學(xué),慶幸感嘆_____________5.文章以“半顆糖一世暖”為題,有何妙處?(4分)6.結(jié)合語(yǔ)境,賞析文中的劃線句子。(6分)(1)他像一只發(fā)怒的豹子,閃轉(zhuǎn)騰挪,火焰般的氣勢(shì)震懾住了他們,他們最終落荒而逃。(從修辭角度賞析)(3分)我從兜里掏出一顆糖,即將入口的時(shí)候,卻在眼角的余光中留意到了小顏眼神中的渴望,我輕輕咬下半塊糖,把剩下的半塊遞給小顏。(從描寫(xiě)的角度賞析)(3分)第⑦段說(shuō)“那份甜,氤氳了我的整個(gè)童年”,“那份甜”在文中指什么?(3分)聯(lián)系全文,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上簡(jiǎn)要分析第⑧段的作用。(6分)材料一:自古以來(lái),節(jié)約始終是中華民族的傳統(tǒng)美德?!赌印分姓f(shuō):“儉節(jié)則昌,淫佚則亡?!辟Z誼在《論積貯疏》中有言:“用之亡度,則物力必屈?!敝T葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)下了“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”的著名詩(shī)句。古老的中華民族,節(jié)約理念深入人心,節(jié)約之風(fēng)代代相傳。節(jié)約也始終是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)。2019年3月5日,習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)的審議時(shí)指出:“過(guò)去我們黨靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約不斷成就偉業(yè),現(xiàn)在我們?nèi)匀灰眠@樣的思想來(lái)指導(dǎo)工作?!薄安徽撐覀儑?guó)家發(fā)展到什么水平,不論人民生活改善到什么地步,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,不僅是我們一路走來(lái)、發(fā)展壯大的重要保證,也是我們繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)輝煌的重要保證?!保ü?jié)選自李玉滑《節(jié)約是永不過(guò)時(shí)的美德》,《光明日?qǐng)?bào)》2020年8月18日,有刪改)材料二:某大城市中小學(xué)與四城市食物浪費(fèi)情況對(duì)比統(tǒng)計(jì)表(下圖)材料三:端穩(wěn)“節(jié)約碗”,要架好立法監(jiān)管“高壓線”。有效治理餐飲浪費(fèi)問(wèn)題,需要用法律來(lái)約束。通過(guò)立法,對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督制約,用法制的強(qiáng)制力來(lái)推行糧食節(jié)約。因此,要在相關(guān)法律法規(guī)中明確節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)條款,以法律手段約束、整治浪費(fèi)糧食的行為。同時(shí),各地要拿出指導(dǎo)性、針對(duì)性、可行性措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,鼓勵(lì)節(jié)約,大力整治鋪張浪費(fèi)。北京上海端穩(wěn)“節(jié)約碗”,要用好宣傳教育“導(dǎo)航儀”?!皣?guó)家欲安黎庶,莫先于厚風(fēng)俗;厚風(fēng)俗,莫要于崇節(jié)儉?!边h(yuǎn)離浪費(fèi)的陋習(xí),就必須提倡節(jié)儉、防止奢靡。通過(guò)宣傳教育,廣大群眾尤其是年輕一代能夠?qū)Z食的珍貴與安全保持足夠的警惕。因此,要大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,從孩子開(kāi)始抓起,引導(dǎo)他們形成勤儉節(jié)約的觀念和習(xí)慣。端穩(wěn)“節(jié)約碗”,要打好自我約束“持久戰(zhàn)”?!俺⒂腥账紵o(wú)日,莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。”養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,是一種個(gè)人美德,社會(huì)公德。因此,要積極發(fā)揚(yáng)珍惜糧食的美德,把節(jié)約糧食從理念和口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范自己的行為,多一點(diǎn)節(jié)約,多一點(diǎn)“剛剛好”,少一些“闊氣”,少一些“亂點(diǎn)一通”,做到點(diǎn)餐適度、盛餐有度。(節(jié)選自劉偉《端穩(wěn)“節(jié)約碗”護(hù)好“辛勤糧”》,“人民網(wǎng)”2020年8月12日,有刪改)9.根據(jù)以上材料,下列理解和判斷,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德也是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)。B.中小學(xué)人均食物浪費(fèi)量超過(guò)我國(guó)城市人均食物浪費(fèi)量。C.有效治理餐飲浪費(fèi)問(wèn)題,需要傳統(tǒng)美德的回歸,也需要用法律來(lái)約束。D.我們要從孩子開(kāi)始抓起,引導(dǎo)他們形成勤儉節(jié)約的觀念和習(xí)慣。10.指出材料一主要運(yùn)用的論證方法及其作用。(4分)11.怎樣才能解決材料二中的問(wèn)題?請(qǐng)根據(jù)材料三并結(jié)合你的生活實(shí)際闡述。(4分)除了節(jié)約糧食,你覺(jué)得還可以在哪些方面厲行節(jié)約?至少說(shuō)出兩點(diǎn)。(6分)【甲】予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?(選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)【乙】湘、漓同源,分為二水。南為漓水,北則湘川,東北流。羅君章①《湘中記》曰:湘水之出于陽(yáng)朔②,則觴③為之舟;至洞庭,日月若出入于其中也。湘水又北逕④衡山縣東。山在西南,有三峰。芙容峰最為竦杰⑤,自遠(yuǎn)望之,蒼蒼⑥隱天。(選自酈道元《水經(jīng)注》)【注】①羅君章:晉耒(lěi)陽(yáng)(今湖南省來(lái)陽(yáng)市)人,著有《湘中記》。②陽(yáng)朔:地名,在廣西,以風(fēng)景秀麗馳名中外。③觴(shāng):酒杯。④譯:同“徑”。⑤竦杰:高聳。辣,同“聳”。⑥蒼蒼:蒼茫。13.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)予觀夫巴陵勝狀
勝:____________
(2)朝暉夕陰
暉:____________(3)此則岳陽(yáng)樓之大觀也
大觀:__________
(4)南極瀟湘
極:___________14.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)覽物之情,得無(wú)異乎?(2)芙容峰最為竦杰,自遠(yuǎn)望之,蒼蒼隱天。15.【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了對(duì)比和夸張的修辭手法來(lái)描寫(xiě)洞庭湖的景象。如【甲】文中的“_________________________”極言洞庭湖湖光山色變化無(wú)窮;【乙】文中的“______
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