幼兒園小班科學(xué)教案《轱轆轱轆轉(zhuǎn)的輪子》圓形的輪子設(shè)計(jì)意圖：本節(jié)課的設(shè)計(jì)方式采用實(shí)踐操作和觀察相結(jié)合的方式，讓幼兒通過自己動(dòng)手操作輪子，觀察輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，來了解輪子的特征和作用。活動(dòng)的目的是讓幼兒能夠認(rèn)知圓形，了解輪子的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒認(rèn)知圓形，知道輪子的特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。3.培養(yǎng)幼兒的探索精神和合作意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)知圓形，知道輪子的特征。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：輪子模型、圓形卡片、輪子玩具。學(xué)具：輪子模型、圓形卡片、輪子玩具。活動(dòng)過程：一、引入（5分鐘）1.向幼兒展示輪子玩具，引導(dǎo)幼兒觀察輪子的形狀和特征。2.讓幼兒用自己的語言描述輪子的特征。二、實(shí)踐操作（10分鐘）1.分組進(jìn)行實(shí)踐操作，每組有一個(gè)輪子模型和一些圓形卡片。2.引導(dǎo)幼兒用輪子模型和圓形卡片進(jìn)行組合，觀察組合后的形狀和特征。3.讓幼兒用自己的語言描述組合后的形狀和特征。三、探索發(fā)現(xiàn)（10分鐘）1.讓幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)原理。2.引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)原理。2.邀請(qǐng)幼兒展示自己的探索成果?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)知圓形，知道輪子的特征。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。課后反思及拓展延伸：課后反思：在本節(jié)課中，幼兒對(duì)輪子的特征和轉(zhuǎn)動(dòng)原理有了更深入的了解，他們?cè)趯?shí)踐操作中積極動(dòng)腦、動(dòng)手，探索輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)原理。但也存在一些問題，如部分幼兒對(duì)圓形的認(rèn)知還不夠清晰，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)。拓展延伸：1.讓幼兒回家后，觀察家里的輪子，并用繪畫的方式記錄下來。2.在下一節(jié)課中，讓幼兒展示自己的觀察成果，并分享給其他同學(xué)。3.開展“輪子寶寶大賽”，讓幼兒自己設(shè)計(jì)輪子，并評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是我認(rèn)為的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我設(shè)計(jì)了一系列的活動(dòng)，讓幼兒親自動(dòng)手操作輪子模型和圓形卡片。這是因?yàn)橛變和ㄟ^親身體驗(yàn)，能夠更直觀地理解輪子的特征和轉(zhuǎn)動(dòng)原理。例如，我會(huì)讓幼兒嘗試將輪子模型和圓形卡片進(jìn)行組合，觀察組合后的形狀和特征。這個(gè)過程中，幼兒需要用觀察和操作的方式，理解輪子的圓形特征和與其他物體的組合方式。這對(duì)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冃枰軌驕?zhǔn)確地觀察和描述輪子的特征。二、探索發(fā)現(xiàn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)探索發(fā)現(xiàn)環(huán)節(jié)是另一個(gè)重要的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我鼓勵(lì)幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)原理。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)幼兒的探索精神和自主學(xué)習(xí)能力。我會(huì)提供一些輪子玩具，讓幼兒自己嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)它們，并觀察轉(zhuǎn)動(dòng)的原理。在這個(gè)過程中，幼兒需要觀察輪子的運(yùn)動(dòng)，理解轉(zhuǎn)動(dòng)的原因，并用自己的語言描述出來。這對(duì)幼兒的觀察力和理解能力是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冃枰軌驕?zhǔn)確地觀察和描述輪子的運(yùn)動(dòng)原理。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和自信心。幼兒需要能夠用自己的語言