部編版七年級(jí)語(yǔ)文第五單元檢測(cè)卷

時(shí)間：120分鐘滿分：120分

題序—總分

得分

一、積累運(yùn)用(24分)

1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.—*縷(1仃)溫馴(xfm)慫恿(sbngyong)

B.悵然(chdng)琴戒(chCng)隼移(Idnlu)

C.叮囑(zhd)曬跚(mdn)琴錮(jin)

D.羞性(qii)綴行(zhui)匍凰(fU)

2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)

A.我沒(méi)有判斷明白，便枉下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)

話辨訴的動(dòng)物。

B.找了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，我以

為。

C.落日的余暉照在它巨大的翅膀低部，就像夜空因?yàn)?/p>

星星而發(fā)光一般。

D.最后等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑

而神彩奕奕起來(lái)。

3.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.那年復(fù)活節(jié)前幾天，我花了一筆數(shù)目可觀的錢(qián)買(mǎi)下

這只漂亮而溫駟的鳥(niǎo)。(溫和馴服)

B.我也悵然地，憤恨地，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去

我們所愛(ài)的東西的人。（生氣的樣子）

C.門(mén)口蠟住著一只很可憐的小貓。（彎著身體臥著）

D.研究動(dòng)物行為的科學(xué)家實(shí)驗(yàn)的方法怪誑不經(jīng)。（離奇

古怪，不合常理）

4.下面各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）（2

分）

A.NBA總決賽正如火如荼地進(jìn)行，球迷們都在紛紛競(jìng)猜

騎士隊(duì)和勇士隊(duì)誰(shuí)能奪得總冠軍？

B.在育才中學(xué)舉行的防震疏散演練中，七⑵班落實(shí)任

務(wù)最好的是三、四組。

C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好

像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問(wèn)他：“你是怎樣把石

頭雕塑得飛起來(lái)的？羅丹大師?！?/p>

D.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專(zhuān)館，展出宮內(nèi)

收藏的青銅器、繪畫(huà)、陶瓷……等。

5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)

的一項(xiàng)是（）（2分）

5月14日，130多個(gè)國(guó)家的代表齊聚北京參加“一帶一

路”國(guó)際合作高峰論壇?！耙粠б宦贰笔橇?xí)近平總書(shū)記

在2013年9月和10月出訪中亞和東南亞國(guó)家期間，先后提

出的共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”

倡議的簡(jiǎn)

稱(chēng)。o

①無(wú)論是發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生，還是應(yīng)對(duì)危機(jī)、加快調(diào)

整，許多沿線國(guó)家都同我國(guó)有著共同利益

②“一帶一路”貫穿歐亞大陸，東邊連接亞太經(jīng)濟(jì)圈，

西邊進(jìn)入歐洲經(jīng)濟(jì)圈

③歷史上，陸上絲綢之路和海上絲綢之路就是我國(guó)同中

亞、東南亞、南亞、西亞、東非、歐洲經(jīng)貿(mào)和文化交流的大

通道

④“一帶一路”的建設(shè)必將打開(kāi)中國(guó)又一輪對(duì)外開(kāi)放的

新格局

⑤新的時(shí)期，“一帶一路”是對(duì)古絲綢之路的傳承和提

升，已經(jīng)獲得了廣泛認(rèn)同

A.②③⑤①④B.①③⑤②④

C.④①⑤③②D.②①③⑤④

6.閱讀下面漫畫(huà)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明畫(huà)面內(nèi)容及其

含義。（4分）

a

M

常

嗎

的

相

.纖

7.綜合性學(xué)習(xí)。（10分）

（1）王波很想?yún)⒓有F(tuán)委組建的珍稀植物保護(hù)小組，寫(xiě)

了一份申請(qǐng)書(shū)。申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容有語(yǔ)病，請(qǐng)你幫他修改一下。

（2分）

申請(qǐng)書(shū)

校團(tuán)委：

①學(xué)校建設(shè)珍稀植物保護(hù)小組，是幫助同學(xué)們提高環(huán)保

意識(shí)的創(chuàng)新舉措。②我對(duì)環(huán)保始終感興趣，讀過(guò)的相關(guān)書(shū)籍

超過(guò)100本以上，身體也很棒，我希望參加這個(gè)小組，為保

護(hù)家鄉(xiāng)生態(tài)做貢獻(xiàn)。

請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：七⑴班學(xué)生王波

2017年11月19日

第①句搭配不當(dāng)，修改方法：

第②句意思重復(fù)，修改方法：

（2）珍稀植物保護(hù)小組打算開(kāi)展一次調(diào)查，了解家鄉(xiāng)沐

陽(yáng)目前珍稀植物的情況。他們已經(jīng)列出了兩個(gè)問(wèn)題，但還不

夠，請(qǐng)你補(bǔ)充兩條。（2分）

A.沐陽(yáng)主要有哪些珍稀植物？

B.現(xiàn)在各分布在哪里？

C.___________________________________________

D.___________________________________________

（3）活動(dòng)中，小明寫(xiě)了一條小新聞，內(nèi)容如下：

近日，我校開(kāi)展了“保護(hù)珍稀植物”主題宣傳活動(dòng)。學(xué)

校植物園新添了一批花木，其中有珍稀樹(shù)種楸樹(shù)、梓樹(shù)等。

植物保護(hù)小組招募了新成員，并就沐陽(yáng)目前珍稀植物的情況

展開(kāi)了調(diào)查，向全校師生發(fā)起了“從我做起，愛(ài)護(hù)校園一草

一木”的倡議?；顒?dòng)得到師生的一致好評(píng)，也產(chǎn)生了良好的

社會(huì)影響。

①請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（20字以內(nèi)）（3分）

②小明想把這則新聞投到學(xué)校的?？?，應(yīng)該投到哪個(gè)

欄目里呢？（）（3分）

A.校園簡(jiǎn)介B.校園快訊

C.環(huán)保知識(shí)窗D.文學(xué)長(zhǎng)廊

二、閱讀理解（46分）

（一）閱讀《貓》選段，完成題目。（14分）

①我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立

刻便去找它。

②妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便

道：“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著，我早就

叫張媽要小心了。張媽?zhuān)∧銥槭裁床恍⌒?？！?/p>

③張媽默默無(wú)言，不能有什么話來(lái)辯護(hù)。

④于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給

它以一頓懲戒。找了半天，卻沒(méi)找到。真是“畏罪潛逃”了，

我以為。

⑤三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了?！?/p>

⑥它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng)，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在

吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥(niǎo)的腿了，一時(shí)

怒氣沖天，拿起樓門(mén)旁倚著的一根木棒，追過(guò)去打了一下。

它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。

⑦我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒(méi)有快意。

⑧隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了！”

同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地逃過(guò)露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。

我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！

⑨我心里十分地難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有

判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。

想到它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，

都是針，刺我良心的針！

⑩我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣

地對(duì)它表白我的誤解呢？

B11兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對(duì)

于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。

8.概括選段中“我”情感的變化過(guò)程，完成下列填空。

（限填兩字詞語(yǔ)）（2分）

憤怒一_無(wú)奈_

9.第⑨段畫(huà)線句子運(yùn)用了哪種修辭手法？有何作用？

（3分）

10.“我們”斷定貓咬死鳥(niǎo)的根據(jù)是什么？用原文回答。

（2分）

11.根據(jù)選文，對(duì)“我”做簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（3分）

12.從文段中“我”的身上，你獲得了哪些啟示？（至

少寫(xiě)兩點(diǎn)）（4分）

（二）閱讀下文，完成題目。（18分）

園子里的流浪貓

①冬天到來(lái)了。

②這是流浪狗和流浪貓最難熬的季節(jié)。

③711號(hào)園除了水電外，是沒(méi)有煤氣也沒(méi)有暖氣的。每

年的十一月，寒冷到來(lái)時(shí)，這里的居民就大多如遷徙鳥(niǎo)一樣

從園里搬走了，搬回到他們城里燒著暖氣的家。

④按計(jì)劃，我家也要搬回到北五環(huán)外的家屬區(qū)，那里屬

軍事管理區(qū)，對(duì)流浪貓、狗的管理如同警察對(duì)小偷的警惕。

我不能把那七八只貓帶回部隊(duì)家屬院，又不忍心把它們丟在

寒冷無(wú)比的園子里，為此專(zhuān)門(mén)去找了好朋友，希望把貓轉(zhuǎn)移

到他們的小區(qū)里。結(jié)果這個(gè)計(jì)劃沒(méi)有得逞，我便狠心做了一

個(gè)殘酷而錯(cuò)誤的決定：在我家墻下，壘了一排貓窩，并在那

貓窩中鋪了很多干草和舊衣服，買(mǎi)了許多貓糧倒在貓窩前，

放了許多水在貓窩邊，然后狠心離開(kāi)了711號(hào)園。

⑤我的行動(dòng)計(jì)劃是，這年冬天要保證每周一次來(lái)這園里

喂貓。并留下三五日的貓糧和水。這個(gè)計(jì)劃簡(jiǎn)單，落實(shí)起來(lái)

卻沒(méi)有那么容易，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，常常堵車(chē)，最少得一個(gè)半小時(shí)

才能到達(dá)。

⑥那個(gè)周末下雪了。一尺厚的大雪把所有的公路都封

了。我沒(méi)有辦法去喂那些貓。四天后公路

通車(chē)了，我匆匆地開(kāi)著車(chē)帶著貓糧趕到園時(shí)，八只貓只

有四只在那等著我，而大白、三白、小白和大黑卻不知去向。

我把貓糧依舊都倒在窗臺(tái)上，可去給貓換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)的

半盆水結(jié)成了死冰凌，那發(fā)灰的白色冰面上，有貓?jiān)跇O度口

渴時(shí)，用舌頭在冰上舔出的淺淺的圓凹痕。

⑦又過(guò)了一個(gè)星期，我出差，周三回來(lái)后再去喂貓。這

一次，花貍和二白也都不在了。我猜想它們是在等待我的絕

望中，不得不離開(kāi)我家，離開(kāi)園子，沿著寒冷的北京大街開(kāi)

始流浪了。

⑧我不能再把老黃貓和小黑就這么孤零零地留在房檐

下。不能以兩袋貓糧和半盆冰水就把它們交給零下十度的冬

天和我家房檐下那刺骨的寒風(fēng)。這天，我做出了一個(gè)溫暖而

狡猾的決定，把它們迎進(jìn)室內(nèi)，讓它們吃足了貓糧，喝了溫

水，又去買(mǎi)了五大袋貓糧，待黃昏天將暗下時(shí)，我把老黃貓

和小黑一并裝入紙箱內(nèi)，抱著箱子，提著貓糧藏在一片林子

里。直到看到那個(gè)也偶爾喂喂流浪貓的退休老干部從家里出

來(lái)，我把裝貓的箱子和那五袋貓糧，放進(jìn)他家暖和的客廳，

慌忙逃走了。

⑨回家時(shí)，我一路都開(kāi)車(chē)聽(tīng)著口水歌，哼著小曲，像我

做了一件充滿智慧的大事情。

⑩第二年四月春暖花開(kāi)時(shí)，我們一家人又返回園子里。

可在那園里找了半天也沒(méi)有見(jiàn)到貓們。失望中準(zhǔn)備鎖門(mén)出去

買(mǎi)菜時(shí)，卻看見(jiàn)老黃貓出現(xiàn)在我家門(mén)口。它骨瘦如柴，連叫

聲都小得幾乎讓人聽(tīng)不到，每走一步都步履蹣跚著像要倒下

去。我蹲下身子看它時(shí)，它的眼圈里流出了渾濁的淚。

B11這是我第一次見(jiàn)到貓?jiān)诎麜r(shí)，也會(huì)流出淚來(lái)。就

是在它的哀鳴和眼淚中，我做了決定：帶老黃貓到寵物醫(yī)院

看看病。下一年的冬天，我將讓它們遠(yuǎn)離寒冷，去迎接那新

春里溫暖明亮的光。

（有刪改）

13.文中的“我”做了三次“決定”，根據(jù)文章的內(nèi)容

將下面表格補(bǔ)充完整。（4分）

緣由決定

撤回家屬院無(wú)法帶貓(1)

無(wú)法保證每周為貓送糧送水把貓偷偷放到退休老干部家

看到貓的眼淚⑵

14.“放進(jìn)他家暖和的客廳，慌忙逃走了”，其中的“逃”

字能換成“跑”嗎？為什么？（4分）

15.文中第⑧段為什么說(shuō)“我”的決定“溫暖而狡猾”？

（4分）

16.發(fā)揮你的想象，設(shè)想一下老黃貓被“我”偷偷放在

退休老干部家后的遭遇，并以第一人稱(chēng)的口吻寫(xiě)下來(lái)。（60

字左右）（6分）

（三）比較閱讀下面兩篇文言文，完成題目。（14分）

【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴

行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼

止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，

苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇

甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪

后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻

尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

【乙】有屠人貨肉歸，日已暮，數(shù)①一狼來(lái)，瞰擔(dān)上肉,

似甚垂涎，隨屠尾行數(shù)里。屠懼，示之以刃，少卻；及走，

又從之。屠思狼所欲者肉，不如懸諸樹(shù)而蚤②取之。遂鉤肉,

翹足掛樹(shù)間，示以空擔(dān)。狼乃止。屠歸。

昧爽③往取肉，遙望樹(shù)上懸巨物，似人縊死狀，大駭。

逡巡④近視，則死狼也。仰首細(xì)審，見(jiàn)狼口中含肉，鉤刺狼

腭，如魚(yú)吞餌。時(shí)狼皮價(jià)昂，直十余金，屠小裕焉。

緣木求魚(yú)，狼則罹⑤之，是可笑也！

（選自《聊齋志異》）

【注】①歌(xU)：忽然，突然。②蚤：通“早”。③昧

爽：拂曉，黎明。④逡(qtin)巡：有顧慮而徘徊不前。⑤罹

(11)：遭遇禍患。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)兩狼之并.驅(qū)如故

(2)意將隧.入以攻其后也

(3)遂.鉤肉____________

(4)是.可笑也

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)

(1)場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。(2分)

(2)屠懼，示之以刃，少卻；及走，又從之。(3分)

19.下列句子加點(diǎn)詞意思完全相同的一項(xiàng)是0(2分)

A.乃?悟前狼假寐示以空擔(dān)。狼乃.止

B.禽獸之.變?cè)p幾何哉不如懸諸樹(shù)而蚤取之.

C.目似瞑，意.暇甚年與時(shí)馳，意.與日去

D.方欲行.夫君子之行.，靜以修身

20.甲、乙兩文在刻畫(huà)屠戶的同時(shí)，也刻畫(huà)了狼，兩文

都表現(xiàn)了狼的;但甲文同時(shí)也表現(xiàn)

了狼的，乙文則突出了狼的o（3分）

三、習(xí)作展示（50分）

21.“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是

人類(lèi)社會(huì)共同追求的美好的價(jià)值觀，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最

具有代表性的觀念之一。人與人的和諧需要諸多美好的品德

來(lái)構(gòu)建，生活中的和諧之美無(wú)處不在。人們的心靈因和諧而

美麗，人們的生活因和諧而幸福！

請(qǐng)以《和諧之美，美在》為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①請(qǐng)你從“誠(chéng)信”“友善”“互助”三個(gè)詞語(yǔ)中

選擇一個(gè)，將題目補(bǔ)充完整。②文體自選，不少于500字。

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

參考答案

1.C（man一pan）

2.B[A.枉（前一個(gè)）一妄，辨一辯；C.低一底；D.彩一

采]

3.B（悵然：因不如意而感到不痛快）

4.B（A.問(wèn)號(hào)改為句號(hào)；C.引號(hào)里的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)，句

號(hào)改為問(wèn)號(hào)；D.省略號(hào)與“等”不能連用，刪去省略號(hào)或

“等。”）

5.D

6.示例：畫(huà)面內(nèi)容：畫(huà)面中有一個(gè)人低著頭欣賞地上

的雞的腳印，他的頭頂有一只雄鷹飛過(guò)。畫(huà)面中寫(xiě)著一段話:

只欣賞雞的腳印，便看不到天上的雄鷹。含義：這幅漫畫(huà)告

訴我們不要只顧著眼前的得失，要有遠(yuǎn)大的理想，不要只滿

足于現(xiàn)狀，要有更高的人生追求。（言之成理即可）7.（1）

“建設(shè)”改為“成立”（“組建”等能與“小組”搭配的亦

可）刪去“超過(guò)”或“以上”

（2）示例：目前數(shù)量還有多少；有關(guān)部門(mén)采取了哪些保

護(hù)措施；當(dāng)?shù)厝罕姷谋Ｗo(hù)意識(shí)如何；目前存在哪些問(wèn)題；是

否有與之相關(guān)的歷史資料……⑶①我校開(kāi)展“保護(hù)珍稀植

物”主題宣傳活動(dòng)②B8.悔恨（后悔）悲痛（痛苦、悲傷、難

過(guò)）

9.比喻。生動(dòng)形象地突出了“我”明白真相后，心里

的內(nèi)疚后悔、難過(guò)痛苦。

10.（1）它常常對(duì)鳥(niǎo)籠望著。（2）它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),

態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。

11.（1）憑表面現(xiàn)象判斷是非，不可取。（2）懲戒邪惡，

表明其有正義感。（3）發(fā)現(xiàn)冤屈無(wú)辜后悔自責(zé)，表明其內(nèi)心

善良、善于自省。

12.要珍惜美好事物，關(guān)愛(ài)弱小生命；看待問(wèn)題不能臆

斷，要實(shí)事求是，明辨是非；要知錯(cuò)即改，嚴(yán)于律己，寬以

待人等。

13.（1）壘貓窩備貓糧后狠心離開(kāi)（2）帶貓去看??；和它

一起迎接下一年冬天

14.不能（1分）?！疤印焙卸惚苤?，且速度快于“跑”，

更能體現(xiàn)“我”棄貓之后的心虛、愧疚的復(fù)雜心情（3分）。

15.“溫暖”是指“我”將貓迎進(jìn)室內(nèi)，喂飽水糧，還

買(mǎi)了五大袋貓糧，然后送到退休老干部家（2分）?！敖苹?/p>

是指“我”沒(méi)有親自照顧它們，而是偷偷潛入退休老干部家,

將貓的性命寄托在一個(gè)并不確定能夠養(yǎng)貓的人身上，“我”

變相地遺棄了貓（2分）。

16.略。（注意用第一人稱(chēng)，想象合理、語(yǔ)言流暢即可）

17.（1）一起（2）通道，這里用作狀語(yǔ)，“從通道”的意

思⑶于是，就⑷表判斷

18.（1）場(chǎng)主人堆積柴草在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山一樣。

⑵屠戶感到很害怕，拿著屠刀在狼的面前晃了晃，狼嚇得

往后退了幾步；等到屠戶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)朝前走的時(shí)候，狼又

跟了上來(lái)。

19.A（才；B.結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞，代指肉；C.神情、

態(tài)度/意志；D.行走/德行）

20.兇惡、貪婪又愚蠢狡詐愚蠢

【乙譯文】從前，有個(gè)屠戶賣(mài)肉回來(lái)，天色已經(jīng)晚了。

就在這時(shí)，突然出現(xiàn)了一匹狼。狼不斷地窺視著屠戶擔(dān)子上

的肉，嘴里的口水似乎都快要流出來(lái)了，就這樣尾隨著屠戶

走了好幾里路。屠戶感到很害怕，拿著屠刀在狼的面前晃了

晃，狼嚇得往后退了幾步；等到屠戶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)繼續(xù)朝前走的

時(shí)候，狼又跟了上來(lái)。于是屠戶就想，狼想要的是擔(dān)子里的

肉，不如把肉掛在樹(shù)上，等明天早上再來(lái)取肉。于是屠戶就

把肉掛在鉤子上，踮起腳尖把肉掛在樹(shù)上，然后把空擔(dān)子拿

給狼看了看。就這樣，狼就停下來(lái)不再跟著屠戶了。屠戶就

回家了。

第二天拂曉，屠戶前去取肉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)樹(shù)上掛著一

個(gè)巨大的東西，就好像一個(gè)吊死在樹(shù)上的人，屠戶感到非常

害怕。焦慮地在四周徘徊著向樹(shù)靠近，等走到近前一看，原

來(lái)是一條死狼。（屠戶）抬起頭來(lái)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，狼的嘴里含

著肉，掛肉的鉤子已經(jīng)刺穿了狼的下顆，那個(gè)樣子就好像魚(yú)

兒咬住了魚(yú)餌。當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上狼皮非常昂貴，一張狼皮價(jià)值十

幾兩黃金。于是屠戶取下了這張狼皮，發(fā)了一筆小財(cái)。

狼就像爬上樹(shù)去抓魚(yú)一樣，本想吃肉，卻遭到了禍患,

真是可笑！

21.略。

部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元測(cè)試卷（二）

一、知識(shí)積累（24分）

1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全對(duì)的一項(xiàng)是（）

（3分）

A、嗔怪（dian）懲戒（cheng）哺乳（fu）瞬視（lin）

B、悵然（chang）娛樂(lè)（yu）慫恿（c6ng）懶惰（dud）

C、干癟（bi。）驀然（mu）禁錮（gu）感喟（w4i）

D、鳥(niǎo)喙（hui）襤褸（lu）蹣跚（pdn）虐待（nil。）

2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、若有若無(wú)提心掉膽稀纖合度畏罪前逃

B、臨風(fēng)顧盼普天同慶迫不及待春寒料峭

C、神彩奕奕大相徑庭據(jù)為己有孤苦伶丁

D、暇令人哀怪誕不驚怒氣充天旭日高升

3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3

分）

A、國(guó)慶佳節(jié)，普天回慶，人們都沉浸在幸福的氣氛中。

B、在農(nóng)村里，年輕人都外出打工去了，老人的生活孤

苦管包。

C、上課鈴一響，老師叫同學(xué)們齊讀，同學(xué)們便人由耳

涉地讀起書(shū)來(lái)。

D、日本妄想將中國(guó)的釣魚(yú)島婚為弓有，中國(guó)人民是可

忍，孰不可忍!

4、對(duì)下列句子的描寫(xiě)方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3

分）

A、我想，他要說(shuō)了，我即刻便受了寬恕，我的心從此

也寬松了吧。（語(yǔ)言描寫(xiě)）

B、花白的毛，很活潑，如帶著泥土的白雪球似的。（外

貌描寫(xiě)）

C、我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有

判斷明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。

（心理描寫(xiě)）

D、三妹常常取一條紅帶，在它面前來(lái)回地拖搖著，它

便撲過(guò)來(lái)?yè)尅＃▌?dòng)作描寫(xiě)）

5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A、會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是能否提高寫(xiě)

作水平的關(guān)鍵。

B、他的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名

列前茅。

C、父親已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我的

心頭回響。

D、通過(guò)開(kāi)展“每月少開(kāi)一天車(chē)”的活動(dòng)，可以使銅仁

的空氣更加清新。

6、下列各句中對(duì)“其”的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3

分）

A、場(chǎng)主積薪其中（指麥場(chǎng)）

B、一狼洞其中（指柴草堆）

C、屠自后斷其股（指狼）

D、意將隧入攻其后也（指狼）

7、下列各組中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A、恐前后受其敵.蓋以誘敵.

B、一狼得骨止.止.有剩骨

C、目似瞑，意.暇甚意.將隧入攻其后也

D、復(fù)投之.，后狼止而前狼又至又?jǐn)?shù)刀斃之.

8、下列說(shuō)法完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、《貓》這篇課文記敘“我”家里先后喂養(yǎng)的兩只貓

的特點(diǎn)和遭遇，寫(xiě)出了有賴(lài)于人的愛(ài)撫而生存的小生命的不

同命運(yùn)，表現(xiàn)出對(duì)弱者的同情與關(guān)懷。

B、《鳥(niǎo)》這篇課文的作者是著名翻譯家梁實(shí)秋。課文

主要描寫(xiě)了鳥(niǎo)的美麗形體和動(dòng)聽(tīng)的聲音，表達(dá)出作者對(duì)自

由、平等、幸福、人生的向往以及對(duì)故土的深深眷念之情。

C、《狼》的作者蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，世

稱(chēng)聊齋先生，明代杰出的文學(xué)家，著有文言小說(shuō)《聊齋志異》。

D、《聊齋志異》是一部文言長(zhǎng)篇小說(shuō)集，是蒲松齡的

代表作?！傲凝S”是它的書(shū)屋名稱(chēng)，“志”是記述的意思，

“異”指神奇怪異的故事。

9、默寫(xiě)填空。（6分）

（1）學(xué)而不思則罔，0（孔子及弟子《論

語(yǔ)》）

（2）,若出其中；星漢燦爛，o（曹操《觀

滄海》）

（3），思君不見(jiàn)下渝州。（李白《峨眉

山月歌》）

（4）“"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸

著你。（朱自清《春》）

（5）不知何處吹蘆管，o（李益《夜

上受降城聞笛》）

10、翻譯下面句子。（4分）

（1）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。

（2）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

11、古詩(shī)文閱讀。（5分）

次北固山下

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

（1）、題目“次北固山下”中的“次”是的意思。本

詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人。（2分）

（2）說(shuō)說(shuō)頸聯(lián)“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含的哲

理。（3分）

二、閱讀理解（21分）

（一）閱讀鄭振鐸《貓》選段，完成12—14題。（10

分）

我匆匆跑下去看，果然一只鳥(niǎo)是死了，羽毛松散著，好

象它曾與它的敵人掙扎了許多。

我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便

去找它。

妻聽(tīng)見(jiàn)了，也匆匆地跑下來(lái)，看了死鳥(niǎo)，很難過(guò)，便道:

“不是這貓咬死的還有誰(shuí)？它常常對(duì)著鳥(niǎo)籠望著，我早就叫

張媽要小心了。張媽!你為什么不小心？”

隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來(lái)吃鳥(niǎo)了。”

同時(shí)我看見(jiàn)一只黑貓飛快地跳過(guò)露臺(tái)、嘴里銜著一只黃鳥(niǎo)。

我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！

我心里十分難過(guò)，真的，我的良心受傷了，我沒(méi)有判斷

明白，便妄下斷語(yǔ)，冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到

它的無(wú)抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是

針，刺我的良心的針！

我很想補(bǔ)救我的過(guò)失，但它是不能說(shuō)話的，我將怎樣地

對(duì)它表白我的誤解呢?

兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它

的亡失，比以前兩只貓的亡失，更難過(guò)得多。

我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了！

至此，我家永不養(yǎng)貓。

12、梳理選文中“我”情感的變化過(guò)程，完成下列填空。

（3分）

一一無(wú)奈一

13、（4分）選文中的文字寫(xiě)“我開(kāi)始覺(jué)得我錯(cuò)了”，

“錯(cuò)”指的是，“我”認(rèn)識(shí)到“錯(cuò)”的根據(jù)是？

14、第三只貓的遭遇留給我們哪些啟示？說(shuō)說(shuō)看法。（3

分）

（二）閱讀老舍先生的《母雞》一文，完成15T8題。

（11分）

母雞老舍

我一向討厭母雞，不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由

前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，而并沒(méi)

有什么理由。討厭！有的時(shí)候，它不這樣亂叫，可是細(xì)聲細(xì)

氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩,

那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨

子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，乘

其不備，狠狠的咬一口，咬下一撮毛來(lái)。

到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都

知道它這點(diǎn)兒成績(jī)；就是聾子也會(huì)被它吵得受不下去。

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見(jiàn)一只孵出小雛雞的雞

母親。不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒