第二節(jié)

我們?cè)鯓訉W(xué)地理課時(shí)1學(xué)會(huì)使用地圖七年級(jí)上冊(cè)

第一章

霍格沃茲魔法學(xué)院到了一年一度的新生入學(xué)時(shí)間，學(xué)院給每個(gè)新生發(fā)了一個(gè)東西，讓他們根據(jù)這個(gè)東西找到來(lái)魔法學(xué)院的路，并熟悉霍格沃茲，于是，哈利、羅恩、赫敏等便踏上了魔法之路，猜猜這個(gè)東西是什么？地圖1.了解什么是地圖三要素，能夠在有指向標(biāo)與無(wú)指向標(biāo)的地圖上確定方向2.通過(guò)閱讀常見(jiàn)圖例圖片，正確識(shí)別常見(jiàn)圖例3.在地圖上測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間直線距離，并能根據(jù)比例尺將其換算成實(shí)地距離

學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)地圖的定義：用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號(hào)畫在平面的相應(yīng)位置上，注上必要的文字，就成為一幅地圖。地理的第二語(yǔ)言新知學(xué)習(xí)圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘鳥(niǎo)瞰圖平面圖平面圖的繪制

作為新生，羅恩和哈利還不會(huì)看地圖，于是博學(xué)多聞的赫敏開(kāi)始給他們介紹如何看地圖。怎么看地圖呢？1.你認(rèn)為赫敏、哈利一行人拿到圖1-22，能認(rèn)清校園里的各景物嗎?為什么?不能明確方向、不清楚地理事物的大小、缺少相應(yīng)的文字說(shuō)明P8發(fā)現(xiàn)

2.為了讓圖1-22更好地呈現(xiàn)校園景觀，你還有哪些改進(jìn)方法？標(biāo)明方向、比例尺，補(bǔ)充圖例和必要的文字說(shuō)明

學(xué)會(huì)使用地圖圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000北↑地圖三要素地圖三要素：方向比例尺圖例和注記東（E）、南（S）、西（W）、北（N）；在此基礎(chǔ)上分出：東北、東南、西南、西北共八個(gè)方向?qū)W會(huì)使用地圖地圖三要素指向標(biāo)方向1.四個(gè)基本方向：地圖三要素——方向比例尺圖例和注記（1）有指向標(biāo)的地圖——箭頭指向?yàn)楸?/p>

(N)地圖三要素——方向比例尺圖例和注記2.方向的判斷地圖三要素——（2）沒(méi)有指向標(biāo)的地圖——一生為你

ESWN東南西北（N）（S）（W）（E）面對(duì)地圖，上北下南，左西右東。方向比例尺圖例和注記學(xué)以致用汽車行駛的方向？以及所在

的路段？地圖三要素——方向比例尺圖例和注記長(zhǎng)寧路曹楊路曹楊路東1、在有指向標(biāo)的地圖中，其指向標(biāo)的箭頭指示的方向?yàn)椋ǎ?/p>

A．東方B．南方C．西方D．北方2、某人駕駛汽車從圖中a向b、c方向行駛，其行駛方向是（）

A．先向東，后向東北B．先向東北，后向北

C．一直向北D．先西南，后向南DB北東南西北東南西北東南西地圖三要素——方向比例尺圖例和注記比例尺1：100000在圖上找到賓館和火車站的位置，火車站在賓館的什么方向？西北北東南西地圖三要素——方向比例尺圖例和注記長(zhǎng)寧路曹楊路東（3）經(jīng)緯網(wǎng)地圖（補(bǔ)充）中國(guó)地圖1：4800萬(wàn)經(jīng)線：指示南北緯線：指示東西地圖三要素——方向比例尺圖例和注記（1）有指向標(biāo)的地圖（2）沒(méi)有指向標(biāo)的地圖（3）經(jīng)緯網(wǎng)地圖——

指向標(biāo)判讀法，指向標(biāo)箭頭指向一般為北向——一般判讀法，上北下南、左西右東——經(jīng)緯網(wǎng)判讀法。經(jīng)線：指向南北；緯線：指向東西在室外看地圖時(shí)，應(yīng)手持地圖，面朝北，背朝南地圖三要素——方向小結(jié)在北半球野外有哪些判定方向的方法呢？指南針定向生物定向樹(shù)木年輪定向植物定向北極星定向太陽(yáng)定向

P9活動(dòng)1表示各種地理事物或現(xiàn)象的符號(hào)。地圖上的文字說(shuō)明，如山脈、河流、國(guó)家、城市等的名稱，以及標(biāo)明山高、海深等的數(shù)字。圖例注記學(xué)會(huì)使用地圖地圖三要素圖例、注記地圖三要素——方向比例尺圖例和注記活動(dòng)比比看，看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)！學(xué)會(huì)使用地圖地圖三要素圖例、注記地圖三要素——方向比例尺圖例和注記CBA高速公路未定國(guó)界鐵路讀圖1-28，看看地圖上常見(jiàn)的圖例中，哪些可以表示地理事物或現(xiàn)象的點(diǎn)狀分布?哪些可以表示線狀分布?哪些可以表示面狀分布?教材P12活動(dòng)點(diǎn)狀——首都、城市、飛機(jī)場(chǎng)、山峰、火山等；線狀——高速鐵路、鐵路、公路、洲界、國(guó)界等；面狀——沙漠、湖泊等。③③010KM學(xué)習(xí)目標(biāo)什么是比例尺比例尺的大小比較比例尺在生活中的應(yīng)用地圖三要素——比例尺定義比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。計(jì)算公式比例尺=圖上距離實(shí)地距離1KM=1000M=100000CM單位統(tǒng)一到厘米地圖三要素——方向比例尺圖例和注記什么是比例尺：圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000北↑圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000北↑圖上1厘米代表實(shí)地距離5千米數(shù)字式1:10000文字式圖上1厘米代表實(shí)地距離100米線段式0100米2、地圖三要素——方向比例尺圖例和注記比例尺的表示方式：練習(xí)：測(cè)得教學(xué)樓長(zhǎng)0.6厘米，教學(xué)樓實(shí)際長(zhǎng)度是多少米？60m圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場(chǎng)池塘1:10000北↑地圖三要素——方向比例尺圖例和注記比例尺1：1000003厘米根據(jù)圖中的比例尺，估算賓館到火車站的直線距離。3km地圖三要素——方向比例尺圖例和注記合作探究1：比例尺大小的比較比例尺=圖上距離————實(shí)際距離=1————100000000結(jié)論：比例尺本質(zhì)上是一個(gè)分?jǐn)?shù)；比例尺大小的比較，本質(zhì)上是分?jǐn)?shù)大小的比較；小大注意：比例尺分子分母單位應(yīng)統(tǒng)一為厘米（cm）學(xué)會(huì)使用地圖地圖三要素比例尺地圖三要素——方向比例尺圖例和注記合作探究2：比例尺大小與表示內(nèi)容的關(guān)系中國(guó)地圖北京市地圖中國(guó)地圖北京市地圖比例尺大/小實(shí)際范圍大/小內(nèi)容詳/略結(jié)論：圖幅相同的情況下，小大大小詳細(xì)粗略學(xué)會(huì)使用地圖地圖三要素比例尺地圖三要素——方向比例尺圖例和注記尺小圍大內(nèi)容略，尺大圍小內(nèi)容詳。下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十萬(wàn)之一C、圖上1厘米代表實(shí)地距離30千米D、0100

200米形式不同，先化成同一形式D1/2000001/3000001/30000001：10000地圖三要素——方向比例尺圖例和注記長(zhǎng)9米寬6米如果要繪制教室平面圖（繪圖紙大小為20厘米×30厘米），在備用的1:40和1:400兩個(gè)比例尺中，你認(rèn)為選用哪個(gè)較為合適?并說(shuō)明理由。1：40更合適P12活動(dòng)②比例尺=圖上距離實(shí)地距離甲圖小結(jié)比例尺尺大圍小內(nèi)容詳尺小圍大內(nèi)容略大小比較數(shù)字式文字式線段式圖上距離與實(shí)地距離之比表示方式定義公式1:10000圖上1厘米代表實(shí)地距離100米0100米比例尺=圖上距離實(shí)地距離比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，一般分子均為1，分母越大，比例尺越小地形圖氣候圖水文圖植被圖政區(qū)圖交通圖工業(yè)圖人口圖氣候圖水文圖植被圖地圖的分類：①按地圖的屬性可分為：自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖

在龐大的地圖家族中，有自然地圖與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。他們?nèi)绾芜M(jìn)行區(qū)分？地圖自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖地形圖人口圖交通圖水文圖工業(yè)圖氣候圖農(nóng)業(yè)圖植被圖商業(yè)圖電子地圖——攜帶方便，內(nèi)容更新快，快速獲取地理信息。遙感影像快捷、直觀，覆蓋面大、信息豐富、空間位置準(zhǔn)確等地圖的選擇任務(wù)一

選擇適用的地圖如果要了解北京市的交通線路，應(yīng)選擇什么類型的地圖？如果要找北京市的主要景點(diǎn)，選擇什么類型的地圖？任務(wù)二查找位置交通分布圖旅游景點(diǎn)分布圖P15探究與實(shí)踐學(xué)會(huì)正確使用地圖

計(jì)算：北京中軸線位于北京老城中心，南起永定門，北至鐘鼓樓，是我國(guó)傳統(tǒng)都城中軸線。根據(jù)圖中比例尺，估算北京中軸線的長(zhǎng)度。判斷：辨別圓明園遺址公園位于頤和園的什么方向。圖上距離大約為3厘米，比例尺為1:250000。長(zhǎng)度為：3×2.5=7.5千米東北方向?qū)W會(huì)使用地圖地圖的類型地圖三要素地形圖、政區(qū)圖、交通圖、導(dǎo)覽圖……方向比例尺圖例和注記一般判讀法：上北下南，左西右東指向標(biāo)判讀法：無(wú)特殊標(biāo)注，指向標(biāo)指向

方向?yàn)楸苯?jīng)緯網(wǎng)判讀法：經(jīng)線：南北；緯線：東西定義表示方式公式圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度比例尺=圖上距離實(shí)地距離數(shù)字式文字式線段式1:10000圖上1厘米代表實(shí)地距離100米0100米比例尺大小與內(nèi)容詳略尺小圍大內(nèi)容略尺大圍小內(nèi)容祥比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù)，分母越大，比例尺越小1.2思維導(dǎo)圖02學(xué)會(huì)收集地理信息

學(xué)會(huì)收集地理信息獲取信息途徑留意我們身邊的地理閱覽相關(guān)書籍互聯(lián)網(wǎng)沖浪課堂和師生的交流03學(xué)會(huì)思考地理問(wèn)題思考地理問(wèn)題學(xué)習(xí)地理要善于提出各種地理問(wèn)題，敢于質(zhì)疑，并要多角度地觀察、認(rèn)識(shí)某些地理事物和現(xiàn)象，積極思考地理問(wèn)題。04學(xué)會(huì)開(kāi)展地理考察地理工具：地圖照相機(jī)指南針筆記本望遠(yuǎn)鏡地理技能：地理觀察攝影素描標(biāo)本制作我們?cè)趺礃訉W(xué)地理學(xué)會(huì)使用地圖地圖的類型地圖三要素地形圖、政區(qū)圖、交通圖、導(dǎo)覽圖……一般判讀法：指向判讀法：

經(jīng)緯網(wǎng)判讀法：經(jīng)線：南北；緯線：東西含義表示方式公式比

縮小的程度比例尺=數(shù)字式文字式線段式1:10000圖上1厘米代表實(shí)地距離

米0100米比例尺大小與內(nèi)容詳