安徽省宿州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.給下列詞語中加點的字注音。

繁衍

徜徉

蜿蜒

倔強

山脈

憂戚

呼嘯

臉頰2、填空題（每題2分共5題）1）.請用書中的原句來回答。

“王戎不取道旁李”的原因是____________________________2）.讀詩詞，巧積累，妙運用。

（1）【品詩詞，悟人生】詩中有離別，王昌齡送友人時表達(dá)了自己清正廉明的詩句是“洛陽親友如相問，____________”；詩中有贊美，羅隱贊美蜜蜂辛勞的詩句是“____________，為誰辛苦為誰甜”；詩中有人生態(tài)度，王冕借“不要人夸好顏色，____________”表明自己的高尚情操；冰心用“心中的風(fēng)雨來了，我____________”來訴說對母親的依戀。

（2）【讀經(jīng)典，學(xué)做人】作為新時代的好少年，在成長的路上，我們應(yīng)該用“天行健，____________”勉勵自己；當(dāng)學(xué)習(xí)上想偷懶時，我們可以用“____________，____________”來告誡自己。

（3）【說心得，談收獲】本學(xué)期我認(rèn)識了____________的小英雄雨來；了解了____________的哈爾威船長；還走進(jìn)了童話世界，我最喜歡的童話故事是____________。3）.查字典，填表格。加點的字音序部首再查幾畫應(yīng)選的解釋（在序號上畫“√”）生氣勃勃①旺盛②突然③推動4）.仿寫詞語。

文質(zhì)彬彬：_______________

_______________5）.課本知識積累填空。

（1）中國詩詞四季皆美：“兒童急走追黃蝶，____________”是春日孩童活潑之美；“____________，麥花雪白菜花稀”是夏日色彩繽紛之美；“____________，平明送客楚山孤”是秋日送別情感之美；“已是懸崖百丈冰，____________”是冬日梅花品格之美。

（2）老師備課到深夜，第二天又早早來到班級，正如唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句：“____________，____________？”

（3）老師常常教育我們要自強自立，正如《周易》中說的“天行健，____________。”作為小學(xué)生，我們應(yīng)該勤奮刻苦地學(xué)習(xí)：“____________，學(xué)海無涯苦作舟?！?/p>

（4）冰心在《繁星（一三一）》中表達(dá)了對大海的摯愛：“大海??！哪一顆星沒有光？____________？哪一次我的思潮里，____________？”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列書寫完全正確的一項是（

）A．遺憾

拂試

分辨

一絲不茍B．撕鳴

俱備

怒吼

無能為力C．即將

慌忙

沖刷

驚天動地D．晌午

教練

警誡

空空如也2）.下列句子加點詞語使用有誤的是哪一項？（）A．福建、東臨臺灣海峽，西北橫貫武夷山脈，依山傍水，自然美景聞名中外。B．我的同桌張鳴沒有主見，別人說什么，他都表示贊同，真是一只“小蜜蜂”。C．我們在班級群里討論夏令營的活動，大家踴躍發(fā)言，沒有一個“潛水”的。D．我最大的愛好是閱讀，大家都叫我“小書蟲”，乘坐地鐵時，也仍手不釋卷。3）.下面各項中,加點字意思相同的一項是(

）A．是否

過是溪B．照例

盛數(shù)十螢火以照書C．如夢如幻

洛陽親友如相問D．兔走觸株

兒童急走追黃蝶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（至少用上三個動詞寫一寫媽媽回到家后的情景。）

____________5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右兩邊的詞語搭配起來。

改善

缺點

保衛(wèi)

作用

改變

條件

保護(hù)

兒童

改正

方向

發(fā)揚

祖國

改掉

毛病

發(fā)揮

優(yōu)點2）.連一連。

陶淵明

端午節(jié)的習(xí)俗就源于人們對他的紀(jì)念

屈原

中國第一位田園詩人，他“不為五斗米折腰”

杜甫

指在網(wǎng)絡(luò)論壇、微信群中不回帖、不發(fā)言等行為

潛水

人稱他為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”

6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排序，把序號填在括號內(nèi)。

(

)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后，于果然從天空中落下來了。

(

)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序。

①發(fā)出奪目的亮光

②慢慢的努力上升

③出現(xiàn)一道紅霞

④天空還是一片淺藍(lán)

⑤出現(xiàn)小半邊臉，紅卻沒有亮光

⑥沖破云霞跳出海面。

太陽升起的過程是____________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.（二）判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．條紋蜘蛛身上有黃、藍(lán)、紅三色相間的條紋。(

)

2．條紋蜘蛛有八只腳，它捕獲獵物的武器就是那張大網(wǎng)。(

)

3．條紋蜘蛛的網(wǎng)受不住蝗蟲的沖撞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。冬夜讀書示子聿［宋］陸游古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。1．解釋加點的字詞。

始：______

終：______

躬行：_______

2．寫出下面詩句的意思。

古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。

_______________________

3．“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”與下面（

）的意思相同。A．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。B．世上無難事，只要肯登攀。C．讀萬卷書，行萬里路。D．路遙知馬力，日久見人心。4．陸游告訴兒子讀書的兩個道理：一是_________；二是________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，在你的生活中，一定遇到過許許多多讓你或激動、或緊張、或害怕……的時刻吧，請結(jié)合自己的真實經(jīng)歷，寫一寫“______的一刻”。記得寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受哦！字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。追“屁”趙麗宏①五六歲的時候，我有個奇怪的嗜好:喜歡聞汽油的氣味。我認(rèn)為世界上最好聞的味道就是汽油味，比那種綠顏色的明星牌花露水氣味要美妙得多。而汽油味中，我最喜歡聞汽車排出的廢氣。于是跟大人走在馬路上，我總是拼命用鼻子吸氣，有汽車開過去，鼻子里那種感覺真是妙不可言。有一次跟哥哥出去，他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻子吸氣，便問：“你在做什么？”我回答：“我在追汽車放出來的氣?！备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車在放屁呀，你追屁干嗎？”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。②笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛聞汽車排來的氣。因為做這件事很方便，走在馬路上，你只要用鼻子使勁吸氣便可以。后來我覺得空氣中那汽油味太淡，而且稍縱即逝，聞起來總不過癮，于是總想什么時候過癮一下。終于想出辦法來。③一次，一輛摩托車停在我家弄堂口，摩托車尾部有一根粗粗的排氣管，機器發(fā)動時會噴出又黑又濃的油氣，我想，如果離那排氣管近一點，一定可以聞得很過癮。我很耐心地在弄堂口等著，過了一會兒，摩托車的主人來了，等他坐到摩托車上，準(zhǔn)備發(fā)動時，我動作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車的主人當(dāng)然沒有發(fā)現(xiàn)身后有個小孩在地上趴著，只見他的腳用力踩動了幾下，摩托車呼嘯著箭一般躥出去，而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。④那一瞬間的感覺，我永遠(yuǎn)不會忘記——隨著那機器的發(fā)動聲轟然而起，一團(tuán)黑色的煙霧撲面而來，把我整個兒包裹起來。根本沒有什么美妙的氣味，只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔和嘴巴里鉆進(jìn)來，鉆進(jìn)我的腦子，鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切東西都嘔出來……天哪，這難道就是我曾迷戀過的汽油味兒！等我趴在地上緩過一口氣來時，只見好幾個人圍在我身邊看著我發(fā)笑，好像在看一個逗人發(fā)樂的小丑。原來，猛烈噴出的油氣把我的臉熏得一片烏黑，我的模樣狼狽而又滑稽……⑤從此以后，我開始討厭汽油味，并且逐漸懂得，任何事情，做得過分以后，便會變得荒唐，變得令人難以忍受。1．文中寫了“我”有個奇怪的嗜好，這個嗜好是（

）A．跟哥哥玩“聞汽油”的游戲B．喜歡聞汽油的氣味C．跟小伙伴玩耍2．文中的“屁”是指（

）A．明星牌花露水氣味B．汽車、摩托車等排出的廢氣C．汽油味3．“那一瞬間的感覺，我永遠(yuǎn)……”“那一瞬間的感覺”是怎樣的感覺？（

）A．被別人嘲笑的感覺B．黑色煙霧把“我”包裹的感覺C．哥哥批評“我”的感覺4．這篇文章主要寫（

）A．汽車、摩托車排放的廢氣對人體有傷害。B．別人嘲笑“我”童年時做的“傻事”。C．描述了“我”小時候追“屁”的經(jīng)歷，表達(dá)了童年生活的幼稚和有趣。5．理解詞語意思的方法有很多，像“妙不可言”，可以這樣理解，“妙”的意思是_____，“言”的意思是_____，所以你理解的“妙不可言”的意思是：__________。讀一讀第①段，文中的“妙不可言”指的是______________。

6．讀了這篇文章，你懂得了什么道理？_______________（用原文中的句子回答）你贊同這個觀點嗎？_____________，并請你聯(lián)系文中的事例或自己的生活實際說說理由：___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.閱讀下面一段話，選擇正確的讀音，在括號里打“√”。

媽媽總是叮囑（zhǔzǔ）雨來不要去耍水。一天，她見雨來又去耍水，把臉一沉，隨手拿起栓（suānshuān）在一旁的笤帚，雨來一看要挨打，撒腿就往河邊跑去，一頭扎（zhāz?。┻M(jìn)水里，“撲通”一聲響，河面蕩漾起一圈圈圓暈（yùnyūn）。不一會兒，雨來鉆出水面，見媽媽立在河沿上發(fā)愣（lénglèng），便沖（chōngchòng）著媽媽