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文檔簡介
2022-2023推普周方案及計劃5篇
推普周方案及計劃篇一
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,促進推廣普通話
和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,營造與和諧社會相適應的和諧語言
生活,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,以《國家中
長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要年》為指南,以市縣
語委第一屆推普周文件精神為指導,結合我校實際,制定本方案。
二、活動時間
20—年9月―---9月―日
三、活動主題
推廣普通話,圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的
氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,
為促進我校文化建設,提升文化軟實力,構建和諧校園、和諧社會,
營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
五、活動內容及安排
(一)組織領導,落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人
組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃
安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員,營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和
宣傳畫,懸掛“推廣普及普通話,圓夢你我他"、“說普通話,寫規(guī)范
字,做文明人”等宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化
的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊
大隊部向全校師生發(fā)出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月—日開一次“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做
文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣普通話,圓夢你我他”為主題出一期黑板報,
全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評
選,全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網(wǎng)絡,在師生、家長中開展學習《出版物上數(shù)字用法》、《標
點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法
規(guī)學習活動,增長知識,規(guī)范運用。
6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。
組織一至六年級學生開展規(guī)范漢字書寫活動,做好校級評比。
(四)做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發(fā)動學生,小組或同桌互查課內外作業(yè),清查標點、數(shù)字
亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時間,做一回“啄木鳥”,開展
“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及
時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字
的現(xiàn)象,以實現(xiàn)“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”
的推普兩級跳。
3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。
繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責,我
校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識
和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化,制度化。
六、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規(guī)范意識,構建和諧校園環(huán)境。
2、積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力。
3、說普通話,迎四方賓客;用規(guī)范字,顯華夏文明。
4、人人學講普通話,個個爭當文明人。
5、溝通一一從普通話開始。
6、說普通話,用規(guī)范字,展示師生風采。
7、說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人。
8、普通話是校園語言。
9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語言文字。
10、普通話一一現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具
推普周方案及計劃篇二
2022年9月—日至一日是第一屆全國推廣普通話宣傳周。我園
以此為契機,認真貫徹上級語言文字精神,結合幼兒園的具體情況,
扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作,力求通過組織、開展形式多樣且
內容豐富的活動,形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,使普通話在
園內的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下:
一、指導思想
大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導人民群
眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感
和使命感,努力構建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語
言生活,構筑語言文字中國夢。
二、活動意義
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施
之一。我園圍繞“推廣普通話,共筑中國夢”這一主題,以“中華
誦經(jīng)典誦讀行動”為載體,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,
進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構
建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,
推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進
行家園互動的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
三、活動時間
2022年9月—日一2022年9月—日。
四、活動主題
我園推普周活動的主題一一大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言
文字。
五、活動目標
1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推
廣和普及普通話工作的'重要性。
2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普
通話真正成為校園語言。
3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之
初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子
規(guī)》(用人物……借不難)。
六、活動內容
1.在幼兒間進行了“大帶小”活動,鼓勵中大班的孩子為弟弟
妹妹表演講故事、念兒歌等活動,引起小年齡孩子學說的興趣。同時
也讓大孩子帶領小孩子玩耍,在自由的交流中模仿學說普通話。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣,明確”說普通話,從我做起”
的理念,在一日活動中,堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過
程中,教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,鼓勵幼兒多說
普通話,引導幼兒多說普通話,引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯(lián)系,共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手
拉大手,同說普通話”活動,向家長宣傳推普知識,從而提高推普工
作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下
小班段
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)
設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴
或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流
的樂趣。
(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一
起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧
情景的創(chuàng)設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的
活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做
好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長
幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內容,與家長回應、互
動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質量,并有機挑選精品展示、交流。
(2)開展“說好普通話,快樂你我他”的活動,幼兒與老師一起
自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者。
(3)開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。
大班段:
(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意
與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示
有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如
“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,
養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展年級組幼兒講故事表
演。
推普周方案及計劃篇三
一、指導思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一,—年
—月—日至—日是第—屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體
師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,發(fā)揮我
校作為市語言文字示范校的積極作用,構建和諧校園,營造良好的語
言文字環(huán)境,培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普
工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘
揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),結合我校實際切實開展推普周活動。
、活動時間:
20—年9月—日一20—年9月—日
三、活動口號:
講好普通話寫好規(guī)范字
四、活動內容:
(一)加強組織領導,落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長:_,副組長:_、組員:
_、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作
用,努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新
推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的.
專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動員。
(三)開展推普活動,提高推普實效
1.進行國旗下講話:利用升旗儀式,由學生會代表宣讀《倡議
書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進行全
??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在,號召大家以
身作責,積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓:由一年級各班語文老師在班級
內對學生進行校園常用普通話培訓,如問候語、文明用語等,形式為
教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興
趣,也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學校的評比,學校推
選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級誦讀比賽的基
礎上,推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅
領巾廣播站的時間,每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參
加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學師生朗誦比賽,爭取在
區(qū)級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進家庭活動,在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭
活動。每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話、
寫規(guī)范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報或以推普小報
的形式開展推普宣傳活動。二一六年級舉行一次“說普通話,寫規(guī)范
字”為主題的班會。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動,并整理相關資料(照片+文檔),上交
教導處以便存檔。
2.附表格(班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會)
推普周方案及計劃篇四
一、活動意義:
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施
之一。以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳
國家語言文字法規(guī)政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本
屆推普周活動的主題,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一
步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構建優(yōu)
美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推
進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行
家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動時間:
2022年9月—日一_日。
三、活動主題:
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動目的:
1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推
廣和普及普通話工作的重要性。
2、培養(yǎng)教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣,使普
通話真正成為校園語言。
五、主要活動安排:
1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過大型宣傳
標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。
(1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用
語言文字法》等進行廣泛宣傳。
(2)布置一版推普周活動花絮。
2、在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布《推廣普通話倡議書》,倡導全
園教師、家長、幼兒講好普通話。
3、結合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。
4、幼兒故事大王比賽。
5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。
6、教師走出校園進行宣傳活動,發(fā)放推普宣傳單,使更多的人
認識到推廣和普及普通話工作的重要性。
“說好普通話,做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通
話的宣傳口號。推普周是短暫的,但推普的任務是延續(xù)的,讓我們從
身邊做起,從我做起吧推普周方案及計劃篇五
一、指導思想:
以堅定“四個自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法
規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳
承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導目標,組織第一屆推普周活動。積極
促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造
良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:
20—年9月—日至—日
三、活動主題:
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚中華
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
四、活動內容:
1.利用集會時間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言
文字,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學
生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆
推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。
2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎的演講比賽,
每年級的獲獎者在紅領巾廣播中展示。
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