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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年四川省內(nèi)江一中九年級(上)開學(xué)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在a4,4aA.2 B.3 C.4 D.52.人體中紅細(xì)胞的直徑約為0.0000077m.0.0000077用科學(xué)記數(shù)法表示是(
)A.0.77×10?5 B.0.77×10?6 C.3.下列計算正確的是(
)A.a2÷1a=a3 B.4.函數(shù)y=x?1x?1中,自變量x的取值范圍為A.x≠1 B.x≤1 C.x≥0且x≠1 D.x>15.選項中的曲線不能表示y是x的函數(shù)的是(
)A.B.C.D.6.某班七個合作學(xué)習(xí)小組人數(shù)如下:5,5,6,x,6,7,8,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是(
)A.6,5 B.6,6 C.7.5和6 D.6.5和67.如上圖,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點D落在點D’處,則重疊部分△AFC的面積為(
)A.6B.8
C.10D.128.函數(shù)y=x+a和函數(shù)y=ax在同一坐標(biāo)系中的圖象大致是(
)A.B.C.D.9.若關(guān)于x的方程xx?1?2=3m2x?2的解為正數(shù),則mA.m>?23 B.m<43 C.m>?23且10.已知四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,AD//BC,下列判斷中錯誤的是(
)A.如果AB=CD,AC=BD,那么四邊形ABCD是矩形
B.如果AB/?/CD,OA=OB,那么四邊形ABCD是矩形
C.如果AD=BC,AC⊥BD,那么四邊形ABCD是菱形
D.如果OA=OC,AC⊥BD,那么四邊形ABCD是菱形11.一次函數(shù)y1=kx+b與y2=x+a的圖象如圖所示,則下列結(jié)論:①k<0,②ab<0;③y1隨x的增大而增大;④當(dāng)x<3時,y1A.1個
B.2個
C.3個
D.4個12.如圖①,?ABCD中,AB=4cm,∠D=150°,兩動點M,N同時從點A出發(fā),點M在邊AB上以2cm/s的速度勻速運動,到達點B時停止運動,點N沿A→D→C→B的路徑勻速運動,到達點B時停止運動.△AMN的面積S(cm2)與點N的運動時間t(s)的關(guān)系圖象如圖②所示.有下列說法:①點N的運動速度是1cm/s;②AD的長度為3cm;③a的值為7;④當(dāng)S=1cm2時,t的值為A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題:本題共4小題,每小題4分,共16分。13.平面直角坐標(biāo)系中,若點A(a?2,a+1)在y軸上,則點A的坐標(biāo)為______.14.若點A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y315.如圖,在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,∠C=90°,在邊AB、BC、AC上分別取點D、E、F使四邊形DECF為矩形,則對角線EF的長能取到的所有整數(shù)值是______.16.如圖,點O是矩形ABCD的對稱中心,點P,Q分別在邊AD,BC上,且PQ經(jīng)過點O,AB=6,AP=3,BC=8,點E是邊AB上一動點.則△EPQ周長的最小值為______.三、解答題:本題共6小題,共56分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題9分)
某校七年級準(zhǔn)備購買一批筆記本獎勵優(yōu)秀學(xué)生,在購買時發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,用360元錢購買的筆記本,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本.
(1)求打折前每本筆記本的售價是多少元?
(2)由于考慮學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購買筆記本和筆袋共90件,筆袋每個原售價為6元,兩種物品都打九折,若購買總金額不低于360元,且不超過365元,問有哪幾種購買方案?18.(本小題10分)
計算:
(1)3?(?12)?2+(6?119.(本小題8分)
如圖所示,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點O任作一條直線分別交AB,CD于點E,F(xiàn).
(1)求證:OE=OF;
(2)連接AF,CE直接寫出當(dāng)EF與AC滿足什么關(guān)系時,四邊形AECF是菱形?20.(本小題8分)
某中學(xué)舉行“中國夢.校園好聲音”歌手大賽,八(1)、八(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手,兩個班各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D表.平均數(shù)/分中位數(shù)/分眾數(shù)/分八(1)a85c八(2)85b100(1)寫出上表中a、b、c的值;
(2)結(jié)合兩個班成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班的決賽成績較好?
(3)計算兩個班決賽成績的方差,并判斷哪個班代表隊選手的成績較為穩(wěn)定.21.(本小題9分)
如圖,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=mx的圖象在第一、三象限分別交于A(6,1),B(a,?3)兩點,連接OA,OB.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)直接寫出22.(本小題12分)
在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P是直線BD上一動點,以AP為邊向右側(cè)作等邊△APE(A,P,E按逆時針排列),點E的位置隨點P的位置變化而變化.
(1)如圖1,當(dāng)點P在線段BD上,且點E在菱形ABCD內(nèi)部或邊上時,連結(jié)CE,小明通過連結(jié)AC后證明得到BP與CE的數(shù)量關(guān)系是______;
(2)如圖2,當(dāng)點P在線段BD上,且點E在菱形ABCD外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,請說明理由;
(3)當(dāng)點P在BD的延長線上時,其他條件不變,連結(jié)BE,若AB=23,BE=219,求PB參考答案1.C
2.D
3.A
4.D
5.B
6.A
7.C
8.B
9.D
10.A
11.D
12.C
13.(0,3)
14.y215.5或6或7
16.10+217.解:(1)設(shè)打折前售價為x元,則打折后售價為0.9x元,
由題意得,360x+10=3600.9x,
解得:x=4,
經(jīng)檢驗得:x=4是原方程的根,
答:打折前每本筆記本的售價為4元.
(2)設(shè)購買筆記本y件,則購買筆袋(90?y)件,
由題意得,360≤4×0.9×y+6×0.9×(90?y)≤365,
解得:6729≤y≤70,
∵y為正整數(shù),
∴y可取68,69,70,
故有三種購買方案:
方案一:購買筆記本68本,購買筆袋22個;
方案二:購買筆記本69本,購買筆袋21個;18.解:(1)原式=3?4+1=0.
(2)原式=x+2x+319.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,AB//CD,
∴∠OAE=∠OCF,
在△OAE和△OCF中,
∠OAE=∠OCFOA=OC∠AOE=∠COF,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF;
(2)當(dāng)EF⊥AC時,四邊形AECF是菱形.
證明:∵△AOE≌△COF,
∴OA=OC,OE=OF,
∴四邊形AECF是平行四邊形,
∵EF⊥AC,
∴四邊形AECF是菱形.20.解:(1)八(1)班的平均成績是:a=(75+80+85+85+100)÷5=85(分),
在八(1)班成績中85出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)c=85分;
把八(2)班的成績從小到大排列為:70,75,80,100,100,最中間的數(shù)是80,則中位數(shù)b=80分;
答:a=85,b=80,c=85;
(2)八(1)班成績好些,
因為兩個隊的平均數(shù)都相同,八(1)班的中位數(shù)高,
所以在平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的八(1)班成績好些;
(3)八(1)班的方差是:15×[(75?85)2+(80?85)2+(85?85)2+(85?85)2+(100?85)221.解:(1)把A(6,1)代入y2=mx中,
解得:m=6,
故反比例函數(shù)的解析式為y2=6x;
把B(a,?3)代入y2=6x,解得a=?2,
故B(?2,?3),
把A(6,1),B(?2,?3)代入y1=kx+b,
得6k+b=1?2k+b=?3,解得:k=12b=?2,
故一次函數(shù)解析式為y1=12x?2;
(2)如圖,設(shè)一次函數(shù)y1=12x?2與x軸交于點C,
令y=0,得x=4.
∴點22.(1)BP=CE,理由如下:
∵菱形ABCD,∠ABC=60°,
∴△ABC和△ACD都是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,∠BAP=60°?∠CAP,
∵△APE是等邊三角形,
∴AP=AE,∠PAE=60°,
∴∠CAE=60°?∠CAP,
∴∠BAP=∠CAE,
∴△ABP≌△ACE(SAS),
∴BP=CE,
(2)(1)中的結(jié)論BP=CE仍然成立,理由如下:
如圖2,連結(jié)AC,
∵菱形ABCD,∠ABC=60°,
∴△ABC和△ACD都是等邊三角形,
∴AB=AC,∠BAC=60°,∠BAP=60°+∠CAP,
∵△APE是等邊三角形,
∴AP=AE,∠PAE=60°,
∴∠CAE=60°+∠CAP,
∴∠BAP=∠CAE,
∴△ABP≌△ACE(SAS),
∴BP=CE,
∴(1)中的結(jié)論BP=CE仍然成立;
(3)如圖3,當(dāng)點P在BD的延長線上時,連結(jié)AC交BD于點O,連結(jié)BE,
∵四
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