2022年湖南婁底中考滿(mǎn)分作文【作文原題】新時(shí)代中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。（《新時(shí)代的中國(guó)青年》）青春年少的你，何以抒寫(xiě)自己的青春燦爛，請(qǐng)以“以青春為筆”為題，結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體（詩(shī)歌除外）；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。以青春為筆人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)?；赝麣v史，我國(guó)有敢于斗爭(zhēng)，不畏艱苦的抗美援朝精神，展望今朝我國(guó)有舉國(guó)同心舍生忘死的抗疫精神。誠(chéng)如《大學(xué)》言曰：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善，今日之青年應(yīng)以青春為筆，繪中國(guó)精神。青年一代，應(yīng)傳承百折不撓、堅(jiān)忍不拔的中國(guó)精神?！芭R津江突破英雄連”赴高溫酷熱、蚊蟲(chóng)肆虐、恐襲頻發(fā)的西非馬里執(zhí)行維和任務(wù)，他們發(fā)揮中國(guó)精神的激勵(lì)作用，把急難險(xiǎn)重任務(wù)當(dāng)成弘揚(yáng)傳統(tǒng)、彰顯血性的實(shí)踐平臺(tái)，被聯(lián)合國(guó)駐馬里綜合穩(wěn)定特派團(tuán)譽(yù)為“防衛(wèi)精英”。國(guó)家元?jiǎng)子诿粝壬趪?guó)家面臨核危機(jī)的緊急情況下，毅然放棄了自己最擅長(zhǎng)的原子彈領(lǐng)域，憑借著不懼風(fēng)雨的勇氣、不畏艱險(xiǎn)的力量，跨過(guò)一道又一道溝坎，擔(dān)起了我們氫彈研究領(lǐng)域的大旗，創(chuàng)造了一代科技神話(huà)。青年一代，應(yīng)傳承舉國(guó)同心、甘于奉獻(xiàn)的中國(guó)精神。張小娟積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅(jiān)事業(yè)；張桂梅全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)；盧永根毅然放棄香港的優(yōu)渥生活，把畢生精力都獻(xiàn)給祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他們從百年黨史中汲取前行力量，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)中國(guó)精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。中國(guó)精神，是代代的相承。自古以來(lái)，無(wú)數(shù)人篳路藍(lán)縷，在蠻荒時(shí)光中，在蕭索歲月中，用鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，用妙手鑄就華章。一代代人用自己的芳華交換時(shí)代的芳華，并用時(shí)代的芳華滋養(yǎng)下一代的芳華。春信至、啟新程，我們更應(yīng)該傳承先輩遺志，在先輩精神的激勵(lì)下，堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)斗志，讓中國(guó)精神在新階段煥發(fā)光彩。行至半山，更應(yīng)快馬加鞭；船到中流，更應(yīng)明白“奮楫者先”。有機(jī)銜接“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，需要我們大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。青年一代，應(yīng)以青春為筆，繪中國(guó)精神。用自己青春的芳華去滋養(yǎng)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的時(shí)代精神，用自己腳踏實(shí)地的奮斗去鑄就祖國(guó)，柳暗花明，云銷(xiāo)雨霽的明天?！痉治觥窟@是一篇命題作文。請(qǐng)以“以青春為筆”為題，結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章。青年人的選擇與其所處的時(shí)代乃至國(guó)家的發(fā)展都是緊密聯(lián)系在一起的，青年人的成長(zhǎng)與其所處的時(shí)代乃至國(guó)家的發(fā)展也是緊密聯(lián)系在一起的。很顯然，材料中包含著個(gè)人與時(shí)代、個(gè)人與國(guó)家的立意導(dǎo)向。青春年少的你，何以抒寫(xiě)自己的青春燦爛？我們青年人要大膽追求夢(mèng)想，更要為了夢(mèng)想努力奮斗。而夢(mèng)想不是一蹴而就的，追夢(mèng)之路并非坦途，青年人要爭(zhēng)當(dāng)模范，敢做先鋒。不做人生、社會(huì)的旁觀者、懈怠者?！傲⒆阕陨恚叛厶煜隆?，可以就自身的夢(mèng)想來(lái)談，也可以從國(guó)家民族發(fā)展的角度來(lái)談。【詳解】這是一道命題作文。一、審題立意。題目“以青春為筆”要突出兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是青春，二是筆。作為青少年的我們，該如何用自己的青春作為筆桿子來(lái)書(shū)寫(xiě)或者繪制自己的人生，這樣的書(shū)寫(xiě)或繪制出來(lái)的人生有何意義？這是我們作文時(shí)要思考的問(wèn)題。結(jié)合題干中簡(jiǎn)短的材料內(nèi)容進(jìn)行立意可知，青年一代的我們是新時(shí)代的棟梁，我們要將實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興為己任，用青春繪制屬于中國(guó)特色的藍(lán)圖，那么就應(yīng)該有中國(guó)精神——不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，甘于奉獻(xiàn)……二、選材構(gòu)思。明確文章的立意之后，我們很明確寫(xiě)作的內(nèi)容是圍繞“勇于探索，堅(jiān)強(qiáng)不屈”等內(nèi)容進(jìn)行，那么作文時(shí)我們選擇一些能夠體現(xiàn)這些品質(zhì)的人和事，可以用名人名言來(lái)引出自己，如用周總理的“為中華之崛起而奮斗”的名言，引出自己是如何努力奮斗的，從實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)開(kāi)始一步一步的去完成報(bào)效祖國(guó)的宏遠(yuǎn)；或列舉一些名人事例，如