倉儲合同培訓(xùn)心得體會倉儲合同培訓(xùn)心得體會篇一作為剛參加工作的新人，我非常榮幸地參加了由山東局在山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院舉辦的糧食監(jiān)管培訓(xùn)班。為期5天的培訓(xùn)，開拓了我的眼界、提高了思想認(rèn)識，使我受益匪淺、感受頗多，也為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：一、提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)糧食與我們的生活息息相關(guān)，但是糧食儲備似乎又離我們比較遙遠(yuǎn)，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我對糧食倉儲工作有的新的認(rèn)識，深刻的認(rèn)識到要從戰(zhàn)略和全局高度重視糧食安全，要充分認(rèn)識糧食安全是戰(zhàn)略支撐、政治責(zé)任、長期任務(wù)，是全面建成小康社會的重要基礎(chǔ)和保障。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在學(xué)習(xí)過程中，始終帶著問題學(xué)，確保把握全面，突出重點(diǎn)，提高用理論知識指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，以理論自信提升行動自覺。二、學(xué)習(xí)形式多樣，提高業(yè)務(wù)水平此次培訓(xùn)安排周到細(xì)致，課程設(shè)置科學(xué)合理，既有理論概述又有案例分析，既重視課堂講授又注重實際操作。我認(rèn)真聆聽了各位教授的精彩授課，在課堂上學(xué)習(xí)了糧食的概況、儲糧技術(shù)、糧食庫存實物檢查、糧食庫存質(zhì)量檢查、倉儲作業(yè)安全生產(chǎn)事故與預(yù)防等知識，在煙臺糧油儲備庫參觀糧庫，學(xué)習(xí)測量小麥容重、測量稻谷出糙率等，在實驗室學(xué)習(xí)到了稻谷脂肪酸值的測定及原理，在鑒定中心學(xué)習(xí)到了使用空氣呼吸器，在顯微鏡下觀察各類害蟲等等，教授們從不同的角度切入，深入淺出的講解，將糧食儲藏的知識講解的通俗易懂。三、拉近同事距離，促進(jìn)相互交流此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴(kuò)大了學(xué)員之間的溝通交流。一是學(xué)習(xí)期間，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)相互之間的了解，加深彼此之間的感情，有利于今后在工作上的交流。二是豐富了自身閱歷，提升了工作經(jīng)驗，促進(jìn)自身履職能力的提高。四、明確今后的努力方向（一）強(qiáng)化理論武裝。5天的學(xué)習(xí)對于成為糧食監(jiān)管的行家里手來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是要學(xué)政策，二是要學(xué)理論，要不斷拓展知識面，跟上時代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種工作習(xí)慣，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高工作能力上。（二）強(qiáng)化價值追求。把樹立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來，用崇高的價值追求驅(qū)動自身積極擔(dān)當(dāng)、主動作為，把初心使命變成銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，實現(xiàn)個人價值，成就出彩人生。經(jīng)過5天的學(xué)習(xí)，使我加強(qiáng)了理論武裝，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)。我將以此次培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)過程的一次再出發(fā)，自覺厚植奮斗情懷當(dāng)好新時代的“追夢人”，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，做一個平凡而不平庸的儲備人。倉儲合同培訓(xùn)心得體會篇二1月4日-5日在剛剛落成的培訓(xùn)室，有幸聆聽了翟光明老師的《現(xiàn)代高效倉儲與物流》培訓(xùn)課程，感謝公司為我提供了這樣一次拓展知識面的培訓(xùn)機(jī)會，也使我對現(xiàn)代化的倉儲物流有了進(jìn)一步認(rèn)識。通過本次培訓(xùn)，帶給我印象最深的是翟老師講解現(xiàn)代企業(yè)的“一線流”狀態(tài)，企業(yè)的庫存保管從事了其它工作，但企業(yè)原料供應(yīng)充足及時，后勤人員服務(wù)周到，機(jī)械設(shè)備隨時可生產(chǎn)，設(shè)計規(guī)范合理，工人們設(shè)備操作熟練，生產(chǎn)效益大大提高，這是一個理想的狀態(tài)，企業(yè)做到了“物盡其流”。與“物盡其流”相對應(yīng)的是有我們企業(yè)用人理念中的“人盡其才”，“人盡其才”也是做人力資源管理所追求的一個效果，企業(yè)想在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，就要善用人力資源，讓現(xiàn)有的人員發(fā)揮最大的潛力，把適合的人放置合適的崗位，確保企業(yè)整體高效運(yùn)轉(zhuǎn)?？傊?，我們本次培訓(xùn)的目的是通過學(xué)習(xí)，改善或改變目前公司的倉儲物流狀態(tài)，這需要我們每個員工在做好本職工作的前提下，配合協(xié)作，去迎接這次企業(yè)的局部創(chuàng)新與變革。愿我們企業(yè)“物盡其流，人盡其才”！倉儲合同培訓(xùn)心得體會篇三學(xué)習(xí)，是一條永無止盡的道路。哪怕是身居所謂的骨干教師，也不過是在現(xiàn)在的地方，現(xiàn)在的時間，比現(xiàn)在的同事們走的多了一點(diǎn)點(diǎn)而已。現(xiàn)在的我們，只不過是稍稍大了一點(diǎn)的水滴罷了，但是我們這些水滴卻可以聚集在一起，匯聚成一片汪洋。當(dāng)我們再從汪洋中出來的時候，每個水滴都能得到或多或少的收獲，1+1的出的結(jié)果在這里永遠(yuǎn)大于2，至于能得到多少，就看我們自己的體會了。在20__年的_月_日，我們參加了___舉行的教師培訓(xùn)。培訓(xùn)為期_天，就像上面說的，這正是我們“匯聚”的大好時刻。在培訓(xùn)結(jié)束以后我對這次培訓(xùn)的體會做了一個總結(jié)，以此來記錄這次優(yōu)秀的培訓(xùn)體會。我的語文教師培訓(xùn)心得體會如下：這次教師的培訓(xùn)，邀請了許多的語文名師，在他們的教導(dǎo)下，就算是我們這些被稱為骨干教師的老師們，也是受益良多。以前只是知道、懂得，但是現(xiàn)在是真真切切的體會到了所謂的“山外有山，人外有人”！一、在師德上的傳遞同樣做為老師，也許我們的教學(xué)水平和知識儲備有所差異，但是又一條是絕對不能有差的，必須一起朝著更高的水平努力！這，就是我們的師德。這第一堂課，講的就是師德，但不僅限于培訓(xùn)的教師，所有的“學(xué)員”們都可以上臺來講講自己對師德的體會，說說自己對師德是怎樣做的。在這堂課上，雖然沒能學(xué)習(xí)教育方面的知識。但是，我相信很多的老師都如同我一樣有了許多在為師上的感悟，對自己的過去，有了一定的反省，也提高了在場所有人對師德的概念和想法?，F(xiàn)在，我們已近完全走上了相同的步調(diào)，準(zhǔn)備好迎接之后的學(xué)習(xí)了！二、在課本上學(xué)習(xí)，卻不局限與課本在之后的講課上，我們聽著培訓(xùn)老師們的授課，也從中體會到了很多自己缺乏的技巧。就比如_老師的課，她邊講述著課本上的知識，但是在描述難點(diǎn)的時候，卻總能找到一些有趣的課外的延伸，以有趣的形式將課本中的難點(diǎn)做出了解釋，有些地方精彩的讓我們都不自覺的感到贊嘆。雖然不局限于課本的教學(xué)是我們早就學(xué)會的技巧，但是現(xiàn)在看看真正的名師來講一課，我才感到自己在之前所用的技巧放在這里不過是班門弄斧而已。這說明了我在許多地方都沒有努力到位！我會在學(xué)習(xí)了這些培訓(xùn)知識后更加努力的去鉆研，讓自己能夠在教學(xué)上更進(jìn)一步！三、總結(jié)本次教學(xué)的體會實在是太多太多，從教師們的一舉一動都能看出許多優(yōu)秀的技巧，這讓我們受益了太多。我會在之后好好的吸收鞏固這些知識，再不斷的將之改變成適合我的技巧！倉儲合同培訓(xùn)心得體會篇四通過本次3D物流系統(tǒng)實訓(xùn)，在系統(tǒng)中通過在真實情景中的角色模擬，掌握倉儲企業(yè)中平倉、立體倉、配送中心、冷藏倉和危險品倉業(yè)務(wù)操作流程。每一個訂單的開始到完成，首先由銷售代表與客戶談合同、簽訂合同，由客服文員填寫收貨訂單，再由收貨員進(jìn)行收的流程，由客戶文員填寫發(fā)貨訂單，由發(fā)貨員進(jìn)行發(fā)貨流程。在這個環(huán)節(jié)的實訓(xùn)中，我感覺到每個崗位上的人的任務(wù)都是很重要的，在整個流程中都是不可缺少，每一次的貿(mào)易中，銷售代表作為公司的象征與客戶談合同時還要填寫的合同編碼、合同標(biāo)題、合同類型與貨主的確定，以及簽訂、生效、截止合同時期的重要性。在需要收發(fā)貨物時，客服文員也有著非常重要的作用，要準(zhǔn)確的填寫貨物的貨主、入庫原因以及該貨物的所屬倉庫。在收發(fā)貨物時，收、發(fā)貨員都需要準(zhǔn)確的核對訂單號并選擇正確的倉庫進(jìn)行貨物的入庫及出庫，不能出錯，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的錯，單據(jù)就會是無效單據(jù)。倉儲管理實訓(xùn),使我熟悉了倉儲管理系統(tǒng)內(nèi)的入庫、出庫、移庫、盤點(diǎn)等各個操作環(huán)節(jié)，重新認(rèn)識了倉庫管理在整個物流運(yùn)作中的重要地位。首先，在進(jìn)行這次倉儲實訓(xùn)的開始階段，我們必須先對這整個系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡單錄入，只有先把基礎(chǔ)信息正確對應(yīng)，才能讓我們在后面的實訓(xùn)過程中順利地進(jìn)行所有的操作。主要的基礎(chǔ)信息大致有新增設(shè)備、新增人員等部分。第二部分是供應(yīng)商資料與客戶資料的錄入與維護(hù)。在這個實訓(xùn)操作中主要是一些與供應(yīng)商和客戶相關(guān)的一些資料的填寫，主要包括對供應(yīng)商管理與客戶管理的編號、名稱、所屬行業(yè)、地區(qū)、聯(lián)系方式等資料，需要細(xì)心的填寫，不能把編號、名稱等填錯。第三部分是對倉儲系統(tǒng)內(nèi)一些基礎(chǔ)信息的設(shè)置。在倉儲管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi)，對庫房進(jìn)行添加，然后對區(qū)進(jìn)行分配儲位，分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號進(jìn)行定義。同時新增倉儲貨品，主要是貨物的名稱、編號、規(guī)格、貨物類型、計量單位、制造商、以及貨物的尺寸等資料的輸入與管理。在這個實訓(xùn)中，入庫的貨物都要經(jīng)過這個環(huán)節(jié)，涉及數(shù)據(jù)較多，操作起來要格外小心，謹(jǐn)慎，不然很容易出錯。第四部分是貨品的出入庫管理，包括出入庫預(yù)處理。出入庫處理的詳細(xì)資料包括單據(jù)號、供應(yīng)商、收貨人、訂單號、聯(lián)系人及聯(lián)系電話等，還包括出入庫貨物的詳細(xì)資料。根據(jù)要求填寫，生成出庫或入庫作業(yè)的計劃。對作業(yè)資源進(jìn)行調(diào)度維護(hù)，進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋，分別對理貨，上架等信息進(jìn)行反饋，完成出入庫作業(yè)對移庫單進(jìn)行錄入，再進(jìn)行移庫作業(yè)單的調(diào)度，選中之前移庫調(diào)度記錄，進(jìn)行作業(yè)計劃單反饋，完成移庫作業(yè)。最后是貨物的盤點(diǎn)管理以及日結(jié)工作我在這個環(huán)節(jié)的實訓(xùn)中，讓我對物流管理這門專業(yè)有了更深刻的了解，也學(xué)會了不少新的知識。在這個環(huán)節(jié)中讓我在學(xué)校的課堂上學(xué)習(xí)的理論知識有了更深刻的了解，還讓我感到了理論知識與實踐的不同，經(jīng)過這次的物流實訓(xùn)讓我了解物流企業(yè)的相關(guān)運(yùn)管操作程序，增強(qiáng)了感性知識，并可從中進(jìn)一步了解，鞏固和深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運(yùn)作方式。將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合能力況，提高了學(xué)習(xí)物流知識的興趣，這次的倉儲作業(yè)實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，以后在我們生活中和工作中會用到很多物流方面的知識，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)和鞏固物流知識，在平時的生活中也多留意關(guān)于物流方面的知識，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。這個環(huán)節(jié)中我學(xué)到了在社會中能賴以生存的技能，感受到了老師的關(guān)懷和同學(xué)們的熱情，感謝學(xué)院對我們的培養(yǎng)，我們會更加努力的學(xué)習(xí)。在實踐中不斷提升，在其中不斷成長，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識的欠缺，但是在不斷的操作當(dāng)中，我也一步一步提升了自己。倉儲合同培訓(xùn)心得體會篇五為進(jìn)一步提高履職能力，熟悉糧食管理的規(guī)章制度、工作流程及相關(guān)操作規(guī)范，按照局機(jī)關(guān)工作安排，5月18日我作為第一批實訓(xùn)人員前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)實訓(xùn)。東莞直屬庫作為廣東省儲備糧管理總公司目前庫容量第二大的糧食儲備倉庫，地處“中國糧油物流加工第一鎮(zhèn)”東莞麻涌鎮(zhèn)，在糧油出入倉作業(yè)、倉儲保管、安全管理等主要業(yè)務(wù)上均實現(xiàn)了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規(guī)范核算等方面積累了豐富的經(jīng)驗。此次糧庫學(xué)習(xí)實訓(xùn)對于我來說，難點(diǎn)在于如何利用有限而寶貴的十天時間深入學(xué)習(xí)糧食業(yè)務(wù)知識，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)開展糧食檢查和考核工作的必備技能。對此，按照堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的要求，我將主要學(xué)習(xí)精力分配在了兩個方面：一是全面學(xué)習(xí)糧食基礎(chǔ)知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；二是重點(diǎn)學(xué)習(xí)糧食檢查賬務(wù)檢查的方法技能。在學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中，東莞直屬庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領(lǐng)我們爬糧罐、進(jìn)糧倉、登貨船、觀傳送，深入地為我們教授了糧食品種屬性、保管要求、出入庫和存放操作流程，以及我國糧儲發(fā)展沿革和各項規(guī)章制度；同時，財務(wù)人員和業(yè)務(wù)人員還毫無保留地提供了相關(guān)會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學(xué)習(xí)了所需的糧食賬務(wù)檢查方法和技能。這十天對于從未接觸過糧食業(yè)務(wù)的我來說，是一個“從0到1”質(zhì)的飛躍的過程，讓我不論從思想上還是能力上都收獲滿滿。以下談三個方面的心得體會：一、倍感作為一名糧食和物資儲備人的責(zé)任重大民以食為天，食以糧為先。這一次在東莞直屬庫的實訓(xùn)，當(dāng)一個個淺圓倉和立筒倉打開了神秘的倉門，站在那成千上萬噸的小麥和玉米上時，讓我最直觀地感受到了什么叫做“天下糧倉”，什么叫做“壓艙石”，什么叫做“中國人的飯碗”；而當(dāng)糧庫技術(shù)骨干謝主任深情地為我們介紹國家糧食儲備體系發(fā)展和廣東省糧食儲備情況時，讓我深刻地認(rèn)識到了糧食和物資儲備系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革后，我從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其中所含的意義不僅僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到糧食檢查和考核工作中，管好守住這一個個的“天下糧倉”。二、充分認(rèn)識到了糧食檢查和考核工作的特殊性近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強(qiáng)、涉及面廣，如執(zhí)行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準(zhǔn)質(zhì)優(yōu)，關(guān)鍵時刻能夠真正發(fā)揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩(wěn)定糧食市場，增加農(nóng)民收入，保護(hù)糧食生產(chǎn)能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執(zhí)行，切實保護(hù)農(nóng)民利益，就離不開必要的檢查監(jiān)督?；谝陨犀F(xiàn)實背景，糧食檢查和考核與我參與過的財務(wù)檢查工作相比，具有以下三個特點(diǎn)：一是政策性強(qiáng)，糧食是一種特殊商品，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進(jìn)行調(diào)控和管理；二是內(nèi)容多，糧食檢查和考核涉及到的環(huán)節(jié)有糧食流通的購、銷、調(diào)、存等，反映到業(yè)務(wù)上有財務(wù)、儲存、技術(shù)規(guī)范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學(xué)、機(jī)械、電子和管理學(xué)等；三是權(quán)威性，主要是檢查結(jié)果的權(quán)威性，作為國家糧食和物資儲備局的垂直管理機(jī)構(gòu)，我們的每一次檢查代表的不止是廣東局，更是代表著國家糧食和物資儲備局，其檢查結(jié)果更必須是事實清楚、依據(jù)充分、程序合規(guī)、建議可行。三、開啟了糧食賬務(wù)檢查的新征程糧食賬務(wù)檢查,主要是通過資金、補(bǔ)貼、成本費(fèi)用等來判斷糧食庫存數(shù)量及相關(guān)業(yè)務(wù)的真實性,判斷補(bǔ)貼撥付和計提使用的合規(guī)性。此次實訓(xùn)中，對東莞直屬庫的會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬的稽查比對，對我個人來說算是糧食賬務(wù)檢查的初體驗——糧食購進(jìn)時,糧食庫存數(shù)量增