2025屆甘肅省金昌市金川區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆甘肅省金昌市金川區(qū)寧遠(yuǎn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的積中不含x的一次項(xiàng),則(

)A. B. C. D.2.下面有個(gè)汽車標(biāo)致圖案,其中不是軸對(duì)稱圖形為()A. B.C. D.3.若點(diǎn)在第二象限,則點(diǎn)所在象限應(yīng)該是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如圖,直線,,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.下列運(yùn)算正確的是()A.3a–2a=1 B.a(chǎn)2·a3=a6 C.(a–b)2=a2–2ab+b2 D.(a+b)2=a2+b26.中國科學(xué)院微電子研究所微電子設(shè)備與集成技術(shù)領(lǐng)域的專家殷華湘說,他的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)研發(fā)出納米(米納米)晶體管.將納米換算成米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米7.如圖,AB=DB,∠1=∠2,請(qǐng)問添加下面哪個(gè)條件不能判斷△ABC≌△DBE的是()A.BC=BE B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DEB D.AC=DE8.下列各組值代表線段的長度,其中能組成三角形的是()A.,, B.,, C.,, D.,,9.如圖,,以的三邊為邊向外作正方形,其面積分別為,,,且,,則為()A.3 B.4 C.5 D.910.一次數(shù)學(xué)測試后,某班40名學(xué)生的成績被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12、10、6、8,則第5組的頻率是()A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4二、填空題(每小題3分,共24分)11.在中,,,點(diǎn)在斜邊所在的直線上,,線段關(guān)于對(duì)稱的線段為,連接、,則的面積為_______.12.如圖,在中,,,邊的垂直平分線交,于,,則的周長為__________.13.已知m+2n+2=0,則2m?4n的值為_____.14.在,,,,這五個(gè)數(shù)中,無理數(shù)有________個(gè).15.已知△ABC是邊長為6的等邊三角形,過點(diǎn)B作AC的垂線l,垂足為D,點(diǎn)P為直線l上的點(diǎn),作點(diǎn)A關(guān)于CP的對(duì)稱點(diǎn)Q,當(dāng)△ABQ是等腰三角形時(shí),PD的長度為___________16.若一次函數(shù)(為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)(,9),則____.17.點(diǎn)M(-5,?2)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)是點(diǎn)N,則點(diǎn)N的坐標(biāo)是________.18.如圖,等邊的邊長為,則點(diǎn)的坐標(biāo)為__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,“復(fù)興一號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田是邊長為m米的正方形去掉一個(gè)邊長為n米(m>n)正方形蓄水池后余下的部分,“復(fù)興二號(hào)“水稻的試驗(yàn)田是邊長為(m-n)米的正方形,兩塊試驗(yàn)田的水稻都收獲了a千克.(1)哪種水稻的單位面積產(chǎn)量高?為什么?(2)高的單位面積產(chǎn)量比低的單位面積產(chǎn)量高多少?20.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F.求證:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD.21.(6分)誰更合理?某種牙膏上部圓的直徑為2.6cm,下部底邊的長為4cm,如圖,現(xiàn)要制作長方體的牙膏盒,牙膏盒底面是正方形,在手工課上,小明、小亮、小麗、小芳制作的牙膏盒的高度都一樣,且高度符合要求.不同的是底面正方形的邊長,他們制作的邊長如下表:制作者小明小亮小麗小芳正方形的邊長2cm2.6cm3cm3.4cm(1)這4位同學(xué)制作的盒子都能裝下這種牙膏嗎?()(2)若你是牙膏廠的廠長,從節(jié)約材料又方便取放牙膏的角度來看,你認(rèn)為誰的制作更合理?并說明理由.22.(8分)請(qǐng)按要求完成下面三道小題.(1)如圖1,∠BAC關(guān)于某條直線對(duì)稱嗎?如果是,請(qǐng)畫出對(duì)稱軸尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡;如果不是,請(qǐng)說明理由.(2)如圖2,已知線段AB和點(diǎn)C(A與C是對(duì)稱點(diǎn)).求作線段,使它與AB成軸對(duì)稱,標(biāo)明對(duì)稱軸b,操作如下:①連接AC;②作線段AC的垂直平分線,即為對(duì)稱軸b;③作點(diǎn)B關(guān)于直線b的對(duì)稱點(diǎn)D;④連接CD即為所求.(3)如圖3,任意位置的兩條線段AB,CD,且AB=CD(A與C是對(duì)稱點(diǎn)).你能通過對(duì)其中一條線段作有限次的軸對(duì)稱使它們重合嗎?如果能,請(qǐng)描述操作方法或畫出對(duì)稱軸(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);如果不能,請(qǐng)說明理由.23.(8分)如圖所示,在△ABC中,∠ABC=∠ACB.(1)尺規(guī)作圖:過頂點(diǎn)A作△ABC的角平分線AD;(不寫作法,保留作圖痕跡)(2)在AD上任取一點(diǎn)E,連接BE、CE.求證:△ABE≌△ACE.24.(8分)某校八年級(jí)(1)班甲、乙兩男生在5次引體向上測試中有效次數(shù)如下:甲:8,8,7,8,9;乙:5,9,7,10,9;甲乙兩同學(xué)引體向上的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差如下:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差甲8b80.4乙a9c3.2根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表格是a=,b=,c=.(填數(shù)值)(2)體育老師根據(jù)這5次的成績,決定選擇甲同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇甲的理由是.班主任李老師根據(jù)去年比賽的成績(至少9次才能獲獎(jiǎng)),決定選擇乙同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽,選擇乙的理由是;(3)如果乙同學(xué)再做一次引體向上,有效次數(shù)為8,那么乙同學(xué)6次引體向上成績的平均數(shù),中位數(shù),方差.(填“變大”、“變小”或“不變”)25.(10分)如圖,將一長方形紙片放在平面直角坐標(biāo)系中,,,,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位長度的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)秒時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以相同的速度沿向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)、其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:(秒)(1)_________,___________(用含的代數(shù)式表示)(2)當(dāng)時(shí),將沿翻折,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,求點(diǎn)的坐標(biāo)及直線的解析式;(3)在(2)的條件下,點(diǎn)是射線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)作直線的平行線,與軸交于點(diǎn),設(shè)直線的解析式為,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)不重合時(shí),設(shè)的面積為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式.26.(10分)(問題原型)如圖1,在等腰直角三形ABC中,∠ACB=90°,BC=1.將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD,過點(diǎn)D作△BCD的BC邊上的高DE,易證△ABC≌△BDE,從而得到△BCD的面積為.(初步探究)如圖2.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連結(jié)CD.用含a的代數(shù)式表示△BCD的面積并說明理由.(簡單應(yīng)用)如圖3,在等腰三角形ABC中,AB=AC,BC=a,將邊AB繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,連續(xù)CD,求△BCD的面積(用含a的代數(shù)式表示).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)題意可列式,然后展開之后只要使含x的一次項(xiàng)系數(shù)為0即可求解.【詳解】解:由題意得:;因?yàn)槎囗?xiàng)式與多項(xiàng)式的積中不含x的一次項(xiàng),所以,解得;故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查多項(xiàng)式,熟練掌握多項(xiàng)式的概念是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義以及性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.屬于軸對(duì)稱圖形,正確;B.屬于軸對(duì)稱圖形,正確;C.不屬于軸對(duì)稱圖形,錯(cuò)誤;D.屬于軸對(duì)稱圖形,正確;故答案為:C.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱圖形的問題,掌握軸對(duì)稱圖形的定義以及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)特征與所在象限的關(guān)系,即可得到答案.【詳解】∵點(diǎn)在第二象限,∴a<0,b>0,∴b+5>0,1-a>0,∴點(diǎn)在第一象限,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)特征與所在象限的關(guān)系,掌握各個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的正負(fù)性,是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),得,結(jié)合三角形內(nèi)角和定理,即可得到答案.【詳解】∵,∴,∵,∴=180°-32°-45°=103°,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理以及三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同位角相等,是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】分析:利用合并同類項(xiàng)的法則,同底數(shù)冪的乘法以及完全平方公式的知識(shí)求解即可求得答案.解答:解:A、3a-2a=a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a2·a3=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a-b)2=a2-2ab+b2,故本選項(xiàng)正確;D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【詳解】請(qǐng)?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【分析】本題根據(jù)科學(xué)記數(shù)法進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)榭茖W(xué)記數(shù)法的標(biāo)準(zhǔn)形式是,因此納米=.故答案選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了科學(xué)記數(shù)法,熟練掌握科學(xué)記數(shù)法是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】本題要判定△ABC≌△DBE,已知AB=DB,∠1=∠2,具備了一組邊一個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,對(duì)選項(xiàng)一一分析,選出正確答案.【詳解】解:A、添加BC=BE,可根據(jù)SAS判定△ABC≌△DBE,故正確;

B、添加∠ACB=∠DEB,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確.

C、添加∠A=∠D,可根據(jù)ASA判定△ABC≌△DBE,故正確;

D、添加AC=DE,SSA不能判定△ABC≌△DBE,故錯(cuò)誤;

故選D.【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定方法,判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.8、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊解答即可.【詳解】因?yàn)?+2<3.5,故A中的三條線段不能組成三角形;因?yàn)?5+8>20,故B中的三條線段能組成三角形;因?yàn)?+8<15,故C中的三條線段不能組成三角形;因?yàn)?+5=9,故D中的三條線段不能組成三角形;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,掌握兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊是關(guān)鍵.9、B【分析】先利用正方形的面積公式分別求出正方形S1、S2的邊長即BC、AC的長,再利用勾股定理求斜邊AB,即可得出S3.【詳解】∵S1=1,∴BC2=1,∵S2=3,∴AC2=3,∴在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,∴S3=AB2=1+3=4;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形的面積公式及勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.10、A【分析】根據(jù)第1~4組的頻數(shù)求得第5組的頻數(shù),再根據(jù)即可得到結(jié)論.【詳解】解:第5組的頻數(shù)為:,∴第5組的頻率為:,故選:A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了頻數(shù)與頻率,正確掌握頻率求法是解題關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、4或8【分析】分類討論①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),根據(jù)對(duì)稱的性質(zhì)結(jié)合等腰直角三角形的性質(zhì)分別求得AC、DF=EF=CF的長,從而可求得答案.【詳解】①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),如圖:∵線段AD和線段AE關(guān)于AC對(duì)稱,∴AD=AE,∠DAC=∠EAC,∴DF=EF,∠DFC=∠DFA=90,∵,∴,∵AB=AC,∠BAC=90,∴EF=DF=CF=,AB=AC=,∴AF=AC-CF=,DE=EF+DF=,∴;②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),如圖:∵線段AD和線段AE關(guān)于AC對(duì)稱,∴AD=AE,∠DAF=∠EAF,∴DF=EF,∠DFC=90,∵,∴,∵AB=AC,∠BAC=90,∴DF=EF=CF=,AB=AC=,∴AF=AC+CF=,DE=EF+DF=,∴;故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了對(duì)稱的性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),利用等腰直角三角形的性質(zhì)求得腰長是解題的關(guān)鍵.注意分類討論.12、12【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)可得,通過觀察圖形可知周長等于,再根據(jù)已知條件代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.【詳解】∵是的垂直平分線∴∵,∴的周長故答案是:【點(diǎn)睛】本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)主要是線段垂直平分線的性質(zhì),能夠靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)將求三角形周長的問題進(jìn)行轉(zhuǎn)化是解題的關(guān)鍵.13、【解析】把2m?4n轉(zhuǎn)化成2m?22n的形式,根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則可得2m?22n=2m+2n,把m+2n=-2代入求值即可.【詳解】∵m+2n+2=0,∴m+2n=-2,∴2m?4n=2m?22n=2m+2n=2-2=.故答案為【點(diǎn)睛】本題考查了冪的乘方和同底數(shù)冪乘法,掌握冪的乘方和同底數(shù)冪乘法的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.14、【解析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:在,,,,這五個(gè)數(shù)中,無理數(shù)有,這兩個(gè)數(shù),【點(diǎn)睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).15、、、或【分析】先根據(jù)題意作圖,再分①當(dāng)②當(dāng)③當(dāng)④當(dāng)時(shí)四種情況根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及對(duì)稱性分別求解.【詳解】∵點(diǎn)A、Q關(guān)于CP對(duì)稱,∴CA=CQ,∴Q在以C為圓心,CA長為半徑的圓上∵△ABQ是等腰三角形,∴Q也在分別以A、B為圓心,AB長為半徑的兩個(gè)圓上和AB的中垂線上,如圖①,這樣的點(diǎn)Q有4個(gè)。(1)當(dāng)時(shí),如圖②,過點(diǎn)做∵點(diǎn)A、Q關(guān)于CP對(duì)稱,∴,又∵,∴,∴∵∠OCD=30°,BD⊥AC∴,,∴∴∴(2)當(dāng)時(shí),如圖③同理可得,∴∴(3)當(dāng)時(shí),如圖④是等邊三角形,,∴(4)當(dāng)時(shí),如圖⑤是等邊三角形,點(diǎn)與點(diǎn)B重合,∴故填:、、或【點(diǎn)睛】此題主要考查等邊三角形的性質(zhì)及對(duì)稱性的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是熟知等邊三角形的性質(zhì)及對(duì)稱性,再根據(jù)題意分情況討論.16、1【分析】把點(diǎn)(,9)代入函數(shù)解析式,即可求解.【詳解】∵一次函數(shù)(為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn)(,9),∴,解得:b=1,故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,掌握待定系數(shù)法,是解題的關(guān)鍵.17、(-5,2)【分析】根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)的特點(diǎn)解答即可.【詳解】∵點(diǎn)M(-5,-2)與點(diǎn)N關(guān)于x軸對(duì)稱,

∴點(diǎn)N的橫坐標(biāo)為-5,縱坐標(biāo)為2,故點(diǎn)N的坐標(biāo)是:(-5,2).

故答案為:(-5,2).【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的特點(diǎn):兩點(diǎn)關(guān)于x軸對(duì)稱,橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù).18、【分析】過B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)求出OD,根據(jù)勾股定理求出BD,即可得出答案.【詳解】過B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,∵△OAB是等邊三角形,∴OD=AD=OA=×2=,在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD=,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,3),故答案為:(,3).【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì)和勾股定理等知識(shí)點(diǎn),能正確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)“復(fù)興二號(hào)”水稻的單位面積產(chǎn)量高,理由見解析;(2)kg【分析】(1)根據(jù)題意分別求出兩種水稻得單位產(chǎn)量,比較即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】(1)根據(jù)題意知,“復(fù)興一號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田的面積為,“復(fù)興二號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田的面積為,∴“復(fù)興一號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田的單位產(chǎn)量為(千克/米2),“復(fù)興二號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田的單位產(chǎn)量為(千克/米2),則-==,∵m、n均為正數(shù)且m>n,∴-<0,∴“復(fù)興二號(hào)”水稻的單位面積產(chǎn)量高;(2)由(1)知,∴高的單位面積產(chǎn)量比低的單位面積產(chǎn)量高(kg).【點(diǎn)睛】本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【分析】(1)先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,再根據(jù)線段中點(diǎn)的定義可得,然后根據(jù)三角形全等的判定定理與性質(zhì)即可得證;(2)先根據(jù)三角形全等的性質(zhì)可得,再根據(jù)線段垂直平分線的判定與性質(zhì)可得,然后根據(jù)線段的和差、等量代換即可得證.【詳解】(1),,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),,在和中,,,;(2)由(1)已證:,,又,是線段AF的垂直平分線,,由(1)可知,,.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)、線段垂直平分線的判定與性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn),熟練掌握三角形全等的判定定理與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.21、(1)小麗和小芳的可以,理由見解析;(2)小麗制作的牙膏盒更合理,理由見解析【分析】(1)分別求出小明、小亮、小麗、小芳制作的牙膏盒的底面正方形的對(duì)角線長,然后比較大小即可得出結(jié)論;(2)從節(jié)約材料又方便取放牙膏的角度來看,應(yīng)取能裝入牙膏的牙膏盒的底面正方形的邊長又節(jié)約材料的方案.【詳解】解:(1)小麗和小芳的可以要把牙膏放入牙膏盒內(nèi),則牙膏盒底面對(duì)角線長應(yīng)大于或等于4cm.小明:22+22<42,小亮:+<42小麗:32+32>42,小芳:+>42所以小麗和小芳制作的盒子能裝下這種牙膏.(2)小麗制作的牙膏盒更合理.因?yàn)樗谱鞯暮凶蛹裙?jié)約材料又方便取放牙膏.【點(diǎn)睛】此題考查的是勾股定理的應(yīng)用,掌握勾股定理是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)∠BAC關(guān)于∠ABC的平分線所在直線a對(duì)稱,見解析;(2)見解析;(3)其中一條線段作2次的軸對(duì)稱即可使它們重合,見解析【分析】(1)作∠ABC的平分線所在直線a即可;(2)先連接AC;作線段AC的垂直平分線,即為對(duì)稱軸b;作點(diǎn)B關(guān)于直線b的對(duì)稱點(diǎn)D;連接CD即為所求.(3)先類比(2)的步驟畫圖,通過一次軸對(duì)稱,把問題轉(zhuǎn)化為(1)的情況,再做一次軸對(duì)稱即可滿足條件.【詳解】解:(1)如圖1,作∠ABC的平分線所在直線a.(答案不唯一)(2)如圖2所示:①連接AC;②作線段AC的垂直平分線,即為對(duì)稱軸b;③作點(diǎn)B關(guān)于直線b的對(duì)稱點(diǎn)D;④連接CD即為所求.(3)如圖3所示,連接BD;作線段BD的垂直平分線,即為對(duì)稱軸c;作點(diǎn)C關(guān)于直線c的對(duì)稱點(diǎn)E;連接BE;作∠ABE的角平分線所在直線d即為對(duì)稱軸,故其中一條線段作2次的軸對(duì)稱即可使它們重合.【點(diǎn)睛】本題主要考查了利用軸對(duì)稱變換進(jìn)行作圖,幾何圖形都可看做是有點(diǎn)組成,在畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形時(shí),是先從確定一些特殊的對(duì)稱點(diǎn)開始.23、(1)如圖所示,見解析;(2)見解析.【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖方法即可解答;(2)根據(jù)AD是△ABC的角平分線,得到∠BAD=∠CAD,再由∠ABC=∠ACB證得AB=AC,即可證明△ABE≌△ACE(SAS).【詳解】(1)如圖所示:(2)證明:∵AD是△ABC的角平分線,∴∠BAD=∠CAD,∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,∵在△ABE和△ACE中,∴△ABE≌△ACE(SAS).【點(diǎn)睛】此題考查角平分線的作圖方法,角平分線定理的應(yīng)用,熟記定理內(nèi)容并熟練應(yīng)用解題是關(guān)鍵.24、(1)a、b、c的值分別是8、8、9;(2)甲的方差較小,比較穩(wěn)定;乙的中位數(shù)是9,眾數(shù)是9,獲獎(jiǎng)次數(shù)較多;(3)不變;變小;變?。痉治觥浚?)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù)和方差的概念計(jì)算即可得出答案;(2)通過對(duì)比甲,乙兩同學(xué)的方差,中位數(shù)和眾數(shù)即可得出答案;(3)首先計(jì)算乙同學(xué)之后的平均數(shù),中位數(shù)和方差,然后與之前的進(jìn)行比較即可得出答案.【詳解】(1),因?yàn)榧字?共出現(xiàn)3次,次數(shù)最多,所以b=8因?yàn)橐业挠行Т螖?shù)中按順序排列后處于中間位置的是9,所以中位數(shù)c=9;故答案為a、b、c的值分別是8、8、9;(2),∴甲的方差較小,成績比較穩(wěn)定,∴選擇甲同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽;∵乙的中位數(shù)是9,眾數(shù)也是9,∴獲獎(jiǎng)可能性較大,∴根據(jù)去年比賽的成績(至少9次才能獲獎(jiǎng)),決定選擇乙同學(xué)代表班級(jí)參加年級(jí)引體向上比賽;(3)∵原來的平均數(shù)是8,增加一次也是8,∴平均數(shù)不變.∵六次成績排序?yàn)?,7,8,9,9,10,∴處于中間位置的數(shù)為8,9,∴中位數(shù)為,∴中位數(shù)變小.后來的方差為,∴方差變小.【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的分析,掌握平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)和方差的概念是解題的關(guān)鍵.25、(1)6-t,t+;(2)D(1,3),y=x+;(3)【分析】(1)根據(jù)點(diǎn)E,F(xiàn)的運(yùn)動(dòng)軌跡和速度,即可得到答案;(2)由題意得:DF=OF=,DE=OE=5,過點(diǎn)E作EG⊥BC于點(diǎn)G,根據(jù)勾股定理得DG=4,進(jìn)而得D(1,3),根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;(3)根據(jù)題意得直線直線的解析式為:,從而得M(,3),分2種情況:①當(dāng)點(diǎn)M在線段DB上時(shí),②當(dāng)點(diǎn)M在DB的延長線上時(shí),分別求出與之間的函數(shù)關(guān)系式,即可.【詳解】∵,,,∴OA=6,OC=3,∵AE=t×1=t,∴6-t,(t+)×1=t+,故答案是:6-t,t+;(2)當(dāng)時(shí),6-t=5,t+=,∵將沿翻折,點(diǎn)恰好落在邊上的點(diǎn)處,∴DF=OF=,DE=OE=5,過點(diǎn)E作EG⊥BC于點(diǎn)G,則EG=OC=3,CG=OE=5,∴DG=,∴CD=CG-DG=5-4=1,∴D(1,3),設(shè)直線的解析式為:y=kx+b,把D(1,3),E(5,0)代入y=kx+b,得,解得:,∴直線的解析式為:y=x+;(3)∵M(jìn)N∥DE,∴直線直線的解析式為:,令y=3,代入,解得:x=,∴M(,3).①當(dāng)點(diǎn)M在線段DB上時(shí),BM=6-()=,∴=,②當(dāng)點(diǎn)M在DB的延長線上時(shí),BM=-6=,∴=,綜上所述:.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)與幾何圖形的綜合,掌握勾股定

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