第15篇記承天寺夜游

［宋］蘇軾

知識盤點

一、易考實詞梳理

1.古今異義

(1)舍無與為樂者

古義：_____________今義：讀出，小聲說

(2)灌竹柏影也

古義：__________今義：器物上有遮蓋作用的東西

(3)但少田△如吾兩人者耳

①閑人舊：古義：今義：無事可做的人

②耳：古義：___________今義：耳朵

2.重點實詞

(1)月色入廣戶［F］：__________

(2)迄至承天寺尋張懷民遂⑹：___________

至田：___________

(3)懷民亦未逐寢［F］：___________

(4)起百歲于中屋相與：___________

步舊：___________

中庭：___________

(5)庭下如積水空明空明：___________

（6）水中藻、苻交橫交橫［F］：

二、■一詞多義全掃描

遂至承天寺尋張懷民舊

禮愈至（《送東陽馬生序》）

毛舍，四支僵勁不能動舊（《送東陽馬生序》）

雖有至道（《雖有嘉肴》）

但少閑人如吾兩人者耳［F］

自謂少時用心于學(xué)甚勞的（《送東陽馬生序》）

飲,輒醉舊（《醉翁亭記》）

三、重點句子翻譯

1.念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。

2.庭下如積水空明，水中藻、苻交橫。

四、探究設(shè)問

您鰥圓怎

1.細(xì)讀《記承天寺夜游》，體會作者的心境。結(jié)合寫作背景和你對蘇軾生平、思

想的認(rèn)識，談?wù)剬Α伴e人”的理解。（統(tǒng)編課后思考探究）

【答案】文中蘇軾的心境微妙而復(fù)雜，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，

漫步的悠閑，都包含其中?！伴e人”既指二人的政治處境，即作為貶謫之人，無

職無權(quán)，清閑無比，內(nèi)心悲涼無可訴說；又指夜游時的心境，即空靈自在，悠游

自如，故能欣賞到一派空明的景象。既含有自嘲、自慰之意——不能修齊治平，

只好夜間閑游賞月；又頗有自許的意味——此等美景，如果不是我們兩個富有雅

趣的人欣賞，豈不浪費？這又表現(xiàn)出一種達(dá)觀的生活態(tài)度。蘇軾的思想兼受儒、

道、佛三家的影響，往往能在逆境中自解自適，將人生的挫折轉(zhuǎn)化為審美的機(jī)緣。

2.蘇軾那天賞月的心情是什么樣的？你是從哪些詞句中讀出來的？

【答案】愉悅。從“月色入戶，欣然起行”的真情流露中感受到。

孤獨。從“念無與為樂者”中的知音難求中感受到。

沉醉。從“庭下如積水空明，水中藻、著交橫，蓋竹柏影也”的寫意描述中感受

到。

悠閑。從“但少閑人如吾兩人者耳”中的不勝感慨中感受到。

3.這篇文章中的“遂”“但”飽含情感，很值得品味，請結(jié)合文章內(nèi)容對其賞析。

【答案】“遂”點出了二人志趣相投?！暗庇裳矍熬拔镛D(zhuǎn)向觀景之人，非常自然

地引出“閑人”，“但”在兩個“何處”的發(fā)問后，表明了其迥異流俗之意，顯示

了蘇軾在逆境中的曠達(dá)與對自己精神世界的自得和堅守。

4.文中“念無與為樂者”的“念”寫出了作者怎樣的感情？

【答案】隱含知音難得之感慨，寫出了作者的心理活動，由歡欣轉(zhuǎn)入思考，感情

因之顯得跌宕起伏。

5.結(jié)合文章內(nèi)容分析“念無與為樂者”一句的作用。

【答案】“念”由“行”而起，“行”因“念”而延宕，文章感情顯得搖曳起伏。

“念”已定，似無遲疑，徑直到承天寺找張懷民，下筆十分輕淡，實則意味深長，

又為下文張本。

6.請寫出文中描寫景物的句子，并作簡要分析。

【答案】景物描寫的句子：①月色入戶?！叭霊簟倍职言鹿鈹M人化，月光似乎

懂得“我”寂寞之心，“入戶”慰藉“我”，寫得自然而生動。②庭下如積水空明，

水中藻、茬交橫，蓋竹柏影也。運用比喻修辭，把皎潔的月光比作清澈的池水，

把竹子和柏樹的影子比作水草，以動襯靜，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，形象逼

真地寫出月光的皎潔明亮，營造出一個空明澄澈、清幽寧靜的美妙境界。

1.“庭下如積水空明，水中藻、著交橫，蓋竹柏影也?！比錈o一字寫“月”，

而又無一字不在寫“月”，作者描繪庭院的月景，極富特色，請結(jié)合內(nèi)容作具體

分析。

【答案】示例1:運用比喻的修辭方法，把皎潔的月光比作清澈的池水，把竹子

和柏樹的影子比作水草。月光臨照，“庭下如積水空明”可以推見月色之明；“水

中藻、苻交橫”可見月光之清。月光透過竹葉柏枝，投影在地上，才會形成如此

奇妙的景象。作者抓住月光的空明澄澈，描繪了一幅美妙的月夜之景。

示例2：正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，“積水空明”正面寫出月光的澄澈透明,“藻、

苻交橫”寫出竹柏倒影的清麗淡雅，側(cè)面描寫月光的澄澈，二者結(jié)合，營造出一

個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

示例3：動靜結(jié)合，“積水空明”給人以一種靜謐之感，“藻、苻交橫”則具有水

草搖曳的動態(tài)之美。整個意境靜中有動，動中愈見其靜，點染出一個空明澄澈、

疏影搖曳、似真似幻的美妙境界，表現(xiàn)了蘇軾醉情月景、超凡脫俗的“凡人”雅

趣。

2.本文寫景，景中有情，請結(jié)合文章具體分析。

【答案】作者見“月色入戶”則“欣然起行”，歡喜之情，溢于言表?！澳顭o與為

樂者”“遂”“尋”等無不顯露出作者那微妙的思想感情。結(jié)尾更是用“閑人”表

達(dá)了作者雖遭貶謫，但仍然曠達(dá)、樂觀的復(fù)雜心情。

嬉）您售⑥

本文敘事、寫景之中表達(dá)的感情是微妙而復(fù)雜的，請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。

【答案】作者“解衣欲睡”的時候，“月色入戶”，于是“欣然起行’；月光難得，

不免讓人欣喜。可是沒有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，貶謫

的悲涼與人生的感慨蘊(yùn)含其中。兩“閑人”漫步于中庭，一起賞月，閑適從容。

因此，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，都包含其中。

金題演練

人物相關(guān)

一、閱讀下面兩個語段，完成1?4題。（共10分）

（一）《記承天寺夜游》全文

（二）東坡在僮耳①，因試筆，嘗自書云：吾始至南海，環(huán)視天水無際，凄

然傷之，曰：“何時得出此島耶？”已而思之：天地在積水中，九州在大瀛海中，

中國在少海中，有生牛不在島者？覆盆水于地，芥②浮于水，蟻附于芥，惘然不

知所濟(jì)。少焉水涸，蟻即徑去。見其類?,出涕曰：“幾不復(fù)與子相見！豈知俯仰

之間，有方軌八達(dá)之路④乎！”念此可以一笑。（節(jié)選自《何氏語林》）

注：①健耳：即健州。②芥：很小的草葉。③見其類：見到它的同類。④方

軌八達(dá)之路：寬闊的四通八達(dá)的大道。方軌，兩車可以并行的道路。

1.解釋下面加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）欣然起勺_______________

（2）有生孰不在島者

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

懷民亦未寢，相與步于中庭。

3.如何理解語段（一）中“但少閑人如吾兩人者耳”的含義？（2分）

4.根據(jù)語段（一）和語段（二）的內(nèi)容，用自己的話填空。（4分）

兩個語段都寫于蘇軾被貶謫期間，但抒發(fā)情感的方式有所不同。語段（一）

運用的手法，通過描繪庭院月色，表達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境：

;語段（二）則借寓言故事，闡發(fā)了

______________________________的思想，進(jìn)行自我調(diào)適。

內(nèi)容相關(guān)

二、閱讀下面兩個語段，完成1?4題。（共10分）

（一）《記承天寺夜游》全文

（二）王子猷居山陰①。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒，四望皎然。因起彷

徨，詠左思《招隱詩》②，忽憶戴安道③。時戴在判④，即便夜乘小船就⑤之。經(jīng)宿

方至，造門⑥不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”

（節(jié)選自《世說新語?任誕》）

注：①山陰：今浙江紹興。②左思《招隱詩》表現(xiàn)隱居的樂趣。③戴安道：

戴逵，字安道。④利（shan）:縣名，今浙江噪縣。⑤就：拜訪、訪問。⑥造門：

到門口0

1.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（2分）（）

A［念無與為生者［遂至承天寺尋張懷民

B,至4,

''、［好之者不如生之者色愈恭，禮愈至

I?

遂至承天寺田張懷民「但少閑人如吾兩人者耳

0.尋D.少4,

尋向所志飲少輒醉

I?

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

3.請從修辭角度分析語段（一）中作者是如何描繪庭院月景的。（2分）

4.兩個語段都是寫月夜訪友，請比較其異同點。（4分）

手法相關(guān)

三、閱讀下面兩個語段，完成1?4題。（共11分）

（一）《記承天寺夜游》全文

（二）出西直門，過高梁橋，可十余里，至元君祠。折而北，有平堤十里，

夾道皆古柳，參差掩映；澄湖百頃，一望渺然。遠(yuǎn)見功德古剎及玉泉亭榭，朱門

碧瓦，青林翠峰，互相綴發(fā)。湖中菰蒲零亂，鷗鷺翩翻，如在江南畫圖中。晚風(fēng)

正清，湖煙乍起，嵐?jié)櫲绲?，柳嬌欲狂。顧而樂之，殆不能去。（?jié)選自李流芳

《游西山小記》，有刪改）

1.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（2分）（)

A.解衣竺睡欲：快要。

B.懷民亦未餐寢：睡覺。

C.相與步于中庭相與：共同，一起

D.水中藻、茬交橫交橫：交錯。

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

但少閑人如吾兩人者耳。

3.語段（一）中作者稱自己為“閑人”，請結(jié)合文章內(nèi)容及以下背景材料，說說

作者“閑”在何處？（3分）

背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對王安石變法的

激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實際如同流放?！队洺刑焖乱?/p>

游》即寫于此時。

4.語段（一）（二）都運用了怎樣的表達(dá)方式？分別抒發(fā)了怎樣的情感？請結(jié)合

相關(guān)內(nèi)容簡要分析。（4分）

主旨相關(guān)

四、（2015河南備用題）閱讀下面兩個語段，完成1?4題。（共10分）

（一）《記承天寺夜游》全文

（二）喜兒日：“從臺可以望月?！奔丛谔蓍T之上疊開一窗，蛇行而出，即后

梢之頂也。三面皆設(shè)短欄，一輪明月，水闊天空?？v橫如亂葉浮水者，酒船也；

閃爍如繁星列天者，酒船之燈也。更有小艇梳織往來，笙歌弦索之聲，雜以長潮

之沸，令人情為之移。

（節(jié)選自沈復(fù)《浮生六記》）

1.解釋下面句子中加點詞語的意思。（2分）

（1）月色入？戶：

（2）舍無與為樂者念：

2.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

3.語段（一）中蘊(yùn)含了作者哪些情感？（2分）

4.語段（一）（二）在寫景時都運用了比喻的修辭手法，請分別賞析其表達(dá)效果。

（4分）

參考答案及解析

第15篇記承天寺夜游

知識盤點

一、1.（1）考慮，想到（2）大概是（3）①這里指不熱衷名利、能從容流

連光景的人②語氣詞，相當(dāng)于“罷了”

2.（1）門（2）于是來到（3）睡覺（4）共同，一起散步院子里（5）

形容水的澄澈

（6）交錯

二、1.來到周到到了最好的

2.缺少少年數(shù)量少

三、1.想到?jīng)]有人與我共同游樂，于是來到承天寺找張懷民。

2.庭院中的月光如積水般澄澈，仿佛有藻、葬交錯其中，大概是竹子和柏樹的

影子吧。

金題演練

一、1.（1）走（2）誰（意思對即可。一小題1分，共2分）

2.張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在院子里散步。（“相與”“中庭”1

分，大意1分。共2分）

3.這是作者的自寬自慰。雖遭貶謫卻能欣賞到自然美景，這是那些追名逐利之

人無法感受到的，透出一種曠達(dá)、樂觀的情懷。意雖平淡，卻含蓄深沉，回味無

窮。（2分）

4.借景抒情（1分）貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑0

分）眼前的挫折和磨難都是過眼云煙，人應(yīng)淡定地面對逆境和痛苦。分）（共

4分）

【參考譯文】（二）蘇東坡在健州時，因試筆寫作，曾經(jīng)自己寫道：我剛開始到

海南島時，環(huán)顧四面大海無邊無際，凄然而悲傷，說：“什么時候才能夠離開這

個島呢？”一會又停下來想想：天地都在積水中，九州也在大瀛海中，中國在四

海中，難道有誰生下來不在島上的嗎？把一盆水倒在地上，小草葉被水浮起，一

只螞蟻趴在草葉上，茫茫然不知道會漂到哪里去。一會兒水干了，螞蟻于是直接

下草葉走了。見到同類，哭著說：“我差點再也見不到你了！哪知道一小會后就

出現(xiàn)了四通八達(dá)的大道呢！”想到這個可以笑一笑。

二、1.C（2分）【解析】A項兩個“樂”的意思分別是“游樂”“以……為快

樂”；B項兩個“至”的意思分別是“來至"周至『’；C項兩個“尋”的意思都是

“尋找”；D項兩個“少”的意思分別是“缺少”“數(shù)量少”。

2.我解開衣服，正打算睡覺，這時月光照進(jìn)門里，（十分美好，動人游興），（于

是）我高興地起來走到戶外。（“月色”“戶”1分，大意1分。共2分）

3.運用比喻修辭，把“月光”比作“積水？把“竹柏的影子”比作“藻、苻：

以高度凝練的筆墨，點染出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。

（意思對即可。2分）

4.兩段文字都表現(xiàn)了人物曠達(dá)的胸襟，都是觸景生情而去拜訪自己的好友；（意

思對即可。2分）目的和起因不同：語段（一）是為了尋找好友一起欣賞月夜美

景而訪友，并找到了同樂者；語段（二）注重找尋的過程，王子猷想念好友，雖

未成功拜訪，但興盡而返。（意思對即可。2分）（共4分）

【參考譯文】（二）王子猷住在浙江紹興。一天夜里大雪紛飛，他一覺醒來，推

開門，命仆人斟上酒，看到四面一片潔白。于是他感到猶豫不決，吟詠起左思的

《招隱詩》，忽然想念起戴逵。當(dāng)時戴逵在浙江噪縣，即刻連夜乘小船去拜訪他。

一整夜才到，到了戴逵家門前沒進(jìn)去卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為什么這樣，王子

猷說：“我本來乘著興致而來的，沒有了興致就返回，何必要見戴安道？”

三、1.A（2分）【解析】A項中“欲”的意思是“打算”。

2.只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。（“但”“耳”1分，大意1分。共2分）

3.①蘇軾滿腹才華卻被貶黃州，有職無權(quán)，才能無以施展，可謂職閑。②他趁

夜出行，庭中賞月，醉心空明月色，可謂情閑。③作者以閑人自稱，既有被貶的