莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)綠特色資料校園糧食浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告調(diào)查的目的和意義《校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象》是廣東教育出版社出版的小學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期《綜合實(shí)踐活動(dòng)》第三課。這個(gè)學(xué)期我們班開(kāi)展了《校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象》綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。我們小組在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校午托班的同學(xué)經(jīng)常把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒(méi)吃上幾口，還有把零食當(dāng)午餐等現(xiàn)象令人深思！于是我們決定就研究我們身邊的這種校園糧食浪費(fèi)現(xiàn)象。希望能通過(guò)我們的調(diào)查，能讓大家一起關(guān)注校園糧食浪費(fèi)的問(wèn)題。調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地考察法、訪問(wèn)法、上網(wǎng)查詢法、分析法三、調(diào)查的人員：吳怡尹曉婷李艷麗張立維張炯延陳俊彤四、活動(dòng)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)訪問(wèn)卡，調(diào)查問(wèn)卷五、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：三個(gè)星期六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程第一階段2010年4月19日至23日由等同學(xué)利用課余時(shí)間，討論制定問(wèn)卷，設(shè)計(jì)訪問(wèn)卡。分發(fā)給我們學(xué)校五年級(jí)參加午托班的同學(xué)填寫(xiě)，再統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的浪費(fèi)現(xiàn)象以及他們對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象的看法、想法。問(wèn)卷調(diào)查表親愛(ài)的同學(xué)們：為了調(diào)查小學(xué)生的校園浪費(fèi)現(xiàn)象，我們制定了此問(wèn)卷調(diào)查表，希望你抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)配合我們的調(diào)查。這次調(diào)查以不記名的形式，請(qǐng)你如實(shí)填寫(xiě)。真誠(chéng)謝謝你的合作！1、你一周一般有（）零用錢。A．5元以內(nèi)B．10元以內(nèi)C．10元以上2、你通常會(huì)把自己的零用錢用來(lái)買（）（可多選）A、飲用水B、零食C、文具D、儲(chǔ)存起來(lái)等到有需要再用3、你中午在學(xué)校吃午餐都吃完嗎？（）A．吃完B．不吃完C．有時(shí)不吃完4、你對(duì)沒(méi)吃完的飯菜是怎么處理的？（）A．倒掉B．帶回去餓了的時(shí)候再吃C．硬吃下去5、你飯后會(huì)吃零食嗎？（）A．經(jīng)常吃B．偶爾吃一些C．不吃6、你倒掉飯菜的原因是（）A．我今天胃口不好，所以就倒掉了B．食堂的飯菜有的不好吃C．有時(shí)吃不了，拿回去又容易壞7、你倒飯時(shí)是否感到慚愧？（）A．是B．不覺(jué)得C．從沒(méi)想過(guò)8、你是否受到過(guò)節(jié)約資源的教育，并且這種教育影響過(guò)你的行為？（）A．是B．否C．受到過(guò)，但不太注意我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的調(diào)查，訪問(wèn)了107位參加學(xué)校午托班的同學(xué)，并作好統(tǒng)計(jì)。問(wèn)題第1題第2題第3題第4題第5題第6題第7題第8題選A301071910735302115選B69896704557400選C810721027204682選D3結(jié)論擁有浪費(fèi)糧食的習(xí)慣的同學(xué)占大多數(shù)，屬于樣；校園的普遍現(xiàn)象。第二階段2010年4月26日至30日由等同學(xué)利用課余時(shí)間在學(xué)校食堂、校園其他地方進(jìn)行蹲點(diǎn)觀察，記錄校園中的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。主要現(xiàn)象午餐后，我們學(xué)校每層樓的泔水桶中都盛滿了剩菜剩飯。被扔垃圾桶里的零食許多都是沒(méi)有吃完。不少班級(jí)每天的早餐都剩余很多。有些面包是在包裝完好無(wú)損的狀態(tài)下扔進(jìn)垃圾桶里。有些同學(xué)把沒(méi)喝完的飲料，直接倒進(jìn)垃圾桶里。三年級(jí)有個(gè)同學(xué)每天都帶面包上學(xué)，但都放在抽屜里，直至有一天同學(xué)值日時(shí)發(fā)現(xiàn)他的座位特別臭，才在里面掏出一大堆發(fā)霉的豆?jié){和面包。時(shí)候老師、家長(zhǎng)也多次強(qiáng)調(diào)，但是有些同學(xué)依然我行我素。也許現(xiàn)在的我們就是因?yàn)槿鄙倭藙趧?dòng)的鍛煉，體會(huì)不到農(nóng)民們耕種糧食的辛苦?。ㄈ┘议L(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)分溺愛(ài)我們現(xiàn)在的孩子可以說(shuō)是集“萬(wàn)般寵愛(ài)于一身”，一些家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)子女，毫不節(jié)制地給孩子零花錢，在我們的調(diào)查中，有將近90%左右的學(xué)生一周一般有5—20元零花錢。許多家長(zhǎng)表示：“只要孩子學(xué)習(xí)好就行了，浪費(fèi)點(diǎn)兒東西不要緊！”如果他們不從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣的話，將來(lái)長(zhǎng)大了就更加不得了?。ㄋ模┪覀兊某h節(jié)儉一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這是對(duì)勞動(dòng)的尊重，也是一種社會(huì)責(zé)任，更何況我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，在邊遠(yuǎn)山區(qū)，還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮，還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機(jī)會(huì)。作為新時(shí)代人，我們應(yīng)該具有一種品質(zhì)。在我們享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步所帶來(lái)的美好生活的同時(shí)，能夠節(jié)約一粒米、一滴水、一分錢……也是對(duì)社會(huì)的一份貢獻(xiàn)、一份責(zé)任。其實(shí)，要做到節(jié)約并不難，只要存有節(jié)約的意識(shí)，吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜。減少浪費(fèi)，節(jié)約資源，建設(shè)節(jié)約型校園，關(guān)系到我們每一個(gè)師生，讓我們從珍惜糧食做起吧！讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣傳遍校園的每一個(gè)角落吧！八、調(diào)查體會(huì)：雖然我們選的課題較為普通，做的時(shí)候也因?yàn)槟芰τ邢?，還有許多不夠完善的地方，但是這短短近一個(gè)月的調(diào)查活動(dòng)這畢竟是我們靠自己的努力完成的作品，是我們大家共同合作得來(lái)的結(jié)晶，我們每位組員都感到非常開(kāi)心。它讓我們新生體會(huì)到了校園生活除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)以外，讓我們獲得了自身參與研究探索我們身邊現(xiàn)象的樂(lè)趣，提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了我們收集、分析和利用信息的能力以及學(xué)會(huì)合作團(tuán)結(jié)。我們都很喜歡這樣的活動(dòng)，希望以后我們還有更多機(jī)會(huì)參與。老師點(diǎn)評(píng)：看書(shū)不如讀書(shū)，讀書(shū)不如背