六年級數(shù)學(xué)下冊期末考試卷（學(xué)生專用）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、商場開展“買七送三”活動，作為顧客享受到最大的優(yōu)惠是（）折．2、畫一個周長為25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是（）cm，這個圓的面積是（）cm2。3、有一堆含水量為20%的稻谷，日曬一段時間以后，含水量降為1/11，現(xiàn)在這堆稻谷的重量是原來的（）%．4、在一張長6厘米，寬4厘米的長方形紙片上畫一個最大的半圓，這個半圓的周長是（）厘米。5、A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）．6、如圖，兩個半圓的直徑分別是8厘米、4厘米，陰影部分的周長是（）厘米，面積是（）平方厘米。7、如果3a＝5b（ab≠0），那么a∶b＝（）∶（）。8、一串彩燈按照“紅、黃、藍、綠”的規(guī)律排列著，第8個彩燈是（）顏色，第25個彩燈是（）色．9、如圖，若甲數(shù)與乙數(shù)的比是4：5，則乙數(shù)比甲數(shù)多（）%；如果乙數(shù)是60，那么甲數(shù)是（）．10、一個等腰三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)比是1:4,頂角可能是（）,也可能是（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、一種商品先提價15%，又按八五折出售，現(xiàn)價與原價相等．（）2、已知x×y=1，那么x和y互為倒數(shù)．（）3、21：7不論是化簡還是求比值，它的結(jié)果都是等于3．（）4、比的前項和后項同時乘以同一個數(shù)，比值不變。（）5、圓的半徑和它的面積成正比例．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一個盒子里裝有黃、白乒乓球各5個，要想使取出的乒乓球中一定有兩個黃乒乓球，則至少應(yīng)取出（）個．A．4 B．5 C．6 D．72、如果甲數(shù)比乙數(shù)多25％，那么乙數(shù)比甲數(shù)少（）．A． B． C． D．不能確定3、圓的大小與圓的（）無關(guān)．A．半徑 B．直徑 C．周長 D．圓心4、一個圓錐的體積是12立方厘米，底面積是4平方厘米，高是（）厘米。A．3 B．6 C．9 D．125、某公司，今年的差旅費比去年下降了三成，今年的差旅費是去年的（

）.A．30% B．70% C．130% D．97%四、計算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。48×25%＝1.25×8＝50×（1－20%）＝2、脫式計算。能簡算的要簡算。3、解方程。五、作圖題。（共8分）1、按要求在下面方格紙上畫圖。（1）將下面的梯形按2∶1放大。（2）畫出三角形ABC先向下平移4格，再向右平移3格后的圖形。（3）將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、六年級學(xué)生報名參加數(shù)學(xué)興趣小組,參加的同學(xué)是六年級總?cè)藬?shù)的1/3,后來又有20人參加,這時參加的同學(xué)與未參加的人數(shù)的比是3:4．六年級一共有多少人?2、王叔叔將24000元存入銀行，定期三年。到期時，王叔叔從銀行取出本金和利息共27600元。王叔叔存款時的年利率是多少？3、六年級61名學(xué)生去游樂園玩，每張門票30元，暑假期間有優(yōu)惠促銷，請你參考一下，哪種購票方式最劃算？（1）30人以上可購團體票，每張按九折出售。（2）買9張送1張，不滿9張不贈送。（3）每滿500元返還50元。4、甲、乙兩車同時從A、B兩地相向而行，甲行完全程需6小時，比乙的速度快50%，相遇時，甲比乙多行180千米，求乙車速度？5、一個圓柱形的無蓋鐵皮水桶，底面周長是6.28分米，高5分米，做這樣一個水桶，至少要用鐵皮多少平方分米？（用進一法取近似值，得數(shù)保留整平方分米）6、六年級有學(xué)生420人，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：9，男生、女生各有多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、七2、450.243、884、15.425、152106、37.6825.127、538、綠紅9、254810、20120二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、√3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、D2、A3、D4、C5、B四、計算題。（共33分）1、；；0.660；14；12；10；402、3.7；3；100；253、；五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】（1）這是一個上底和高都為2格，下底為4格的梯形，根據(jù)圖形放大與縮小的意義，按2∶1放大后的梯形的上底和高都是4格，下底為8格的直角梯形。；（2）根據(jù)平移的特征，把三角形的三個頂點分別向下平移4格，首尾連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形；同理可畫出再向由平移3格后的圖形；（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征，將三角形ABC繞C點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后，點C的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)，即可畫出