三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案【完美版】_第1頁(yè)
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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷及答案【完美版】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(會(huì)寫(xiě)字)mǎnzúōuzhōushèhuìcháoxiǎnjìnbùyǐngxiǎngshíjiàngshèjìqiáodòng二、辨字組詞。次(______)旅(______)訴(______)耍(______)喊(______)砍(______)族(______)拆(______)要(______)感(______)三、讀一讀,連一連。一圈圖畫(huà)有力的羽毛一幅翅膀?yàn)鹾诘难嘧右粚?duì)小黑點(diǎn)有趣的圖畫(huà)一個(gè)小圓暈可愛(ài)的翅膀四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。沒(méi)精打(___)學(xué)富(___)爭(zhēng)(___)斗(___)(___)矛盾奪門(mén)而(___)邯鄲(___)光(___)奪(___)(___)求劍五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。安靜平靜幽靜(1)它們會(huì)立即向別的(______)的角落蹦去。(2)在(______)的山谷里盛開(kāi)著蝴蝶蘭。(3)孩子呼吸均勻而(_____)。激烈猛烈熱烈(4)小蝦的搏斗很(______)。(5)教室里響起了一陣(______)的掌聲。(6)讓暴風(fēng)雨來(lái)得更(______)些吧!六、改寫(xiě)句子。1.戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?(換一種說(shuō)法,意思不變)_______________________________________________2.小溪唱著愉快的歌流向遠(yuǎn)方。(仿寫(xiě)句子)_____________________________3.果園里種著蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)、柳樹(shù)等果樹(shù)。(修改病句)______________________________________________七、古詩(shī)、課文填空。1.遲日江山麗,__________。泥融飛燕子,_________。[唐]杜甫《絕句》2._________,________。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。[宋]蘇軾《惠崇春江晚景》3.梅子黃時(shí)日日晴,__________。綠陰不減來(lái)時(shí)路,___________?[宋]曾幾《三衢道中》4.江南好,風(fēng)景舊曾諳。__________,__________。能不憶江南?[唐]白居易《憶江南》5.一身_______的羽毛,一對(duì)______的翅膀,加上_______尾巴,那樣可愛(ài)的_______的小燕子。鄭振鐸《燕子》6.我忽然覺(jué)得自己仿佛就是______,______雪白的衣裳,_______陽(yáng)光里。_______吹過(guò)來(lái),我就翩翩______,雪白的衣裳________。葉圣陶《荷花》八、閱讀下文,回答問(wèn)題。和小鳥(niǎo)最相親愛(ài)小鳥(niǎo)是怎樣的玲瓏嬌小呵!在北京城里,我只看見(jiàn)老鴉和麻雀。有時(shí)也看見(jiàn)啄木鳥(niǎo)。在此卻是雪未化盡,鳥(niǎo)兒已成群地來(lái)了。最先的便是青鳥(niǎo)。西方人以青鳥(niǎo)為快樂(lè)的象征,我看最恰當(dāng)不過(guò)。因?yàn)榍帏B(niǎo)的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。知更雀的紅胸,在雪地上、草地上站著,都極其鮮明。小蜂雀更小到無(wú)可苗條,從花梢飛過(guò)的時(shí)候,竟要比花還小。我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn),只屏息靜立,連眼珠都不敢動(dòng),我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。此外還有許多毛羽鮮麗的小鳥(niǎo),我因找不出它們的中國(guó)名字,只得闕疑。早起朝日未出,已滿山滿谷地響起了它們輕美的歌聲。在朦朧的曉風(fēng)之中,欹(qī)枕傾聽(tīng),使人心魂俱靜。春是鳥(niǎo)的世界,“以鳥(niǎo)鳴春”和“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,這兩句話,我如今徹底地領(lǐng)略過(guò)了!我們幕天席地的生涯之中,和小鳥(niǎo)最相親愛(ài)。玫瑰和丁香叢中更有青鳥(niǎo)和知更雀的巢,那巢都是筑得極低,一伸手便可觸到。我常常去探望小鳥(niǎo)的家庭,而我卻從不做偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福的事。我想到我自己不過(guò)是暫時(shí)離家,我的母親和父親已這樣牽掛。假如我被人捉去,關(guān)在籠里,永遠(yuǎn)不得回來(lái)呢?我的父親母親豈不心碎?我愛(ài)自己,也愛(ài)雛鳥(niǎo),我愛(ài)我的雙親,我也愛(ài)雛鳥(niǎo)的雙親!而且是怎樣有趣的事,你看小鳥(niǎo)破殼出來(lái),很黃的小口,毛羽也很稀疏,覺(jué)得很丑。它們又極其貪吃,終日張口在巢里啾啾地叫!累得它們的母親飛去飛回地忙碌。漸漸地長(zhǎng)大了,它母親領(lǐng)它們飛到地上。它們的毛羽很蓬松,兩只小腿蹣跚(pánshān)地走,看去比它們的母親還肥大。它們很傻的樣子,茫然地跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲(chóng),它們便紛然地過(guò)去,啾啾地爭(zhēng)著吃。早起母親教給它們歌唱,母親的聲音極婉轉(zhuǎn),它們的聲音,卻很憨澀(hānsè)。這幾天來(lái),它們已完全會(huì)飛了,會(huì)唱了,也知道自己覓(mì)食,不再累它們的母親了。前天我去探望它們時(shí),這些雛鳥(niǎo)已不在巢里,它們已筑起新的巢了,在離它們的父母的巢不遠(yuǎn)的枝上,它們常常來(lái)看它們的父母的。(選入時(shí)有刪改)1.(詞語(yǔ)運(yùn)用)用加點(diǎn)的部分仿寫(xiě)一句話。我愛(ài)自己,也愛(ài)雛鳥(niǎo),我愛(ài)我的雙親,我也愛(ài)雛鳥(niǎo)的雙親!____________________________________________2.(提取信息)在積雪未化盡時(shí),作者看見(jiàn)了_______、_______、_______,以及叫不出名字的“毛羽鮮麗的小鳥(niǎo)”;在幕天席地的生涯之中,作者常常探望_____,從不做_________的事。3.(提取信息)為什么說(shuō)青鳥(niǎo)是“快樂(lè)的象征”?用“______”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。4.(體會(huì)文意)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)作者瞥見(jiàn)小蜂雀時(shí)神情的語(yǔ)句,從中你體會(huì)到了什么?___________________________________5.(綜合判斷)對(duì)短文題目理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.作者身在異國(guó),沒(méi)有一個(gè)親人和朋友,只有小鳥(niǎo)為伴。B.小鳥(niǎo)給作者帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,抒發(fā)了作者對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。C.告訴讀者要保護(hù)小動(dòng)物,人與動(dòng)物要和諧相處。九、習(xí)作表達(dá)。題目:我最喜歡的總有一個(gè)人,一種動(dòng)物或植物,一處景物或者是一件事、一次活動(dòng)……給你留下了深刻的印象,選擇一種介紹給大家吧!請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用從課文中學(xué)到的方法,圍繞著一個(gè)意思寫(xiě)清楚,用上積累的優(yōu)美詞語(yǔ),做到語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。注意把題目補(bǔ)充完整;不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、滿足歐洲社會(huì)朝鮮進(jìn)步影響石匠設(shè)計(jì)橋洞2、三次旅行告訴玩耍叫喊砍樹(shù)漢族拆開(kāi)不要感謝3、一圈——小圓暈一幅——圖畫(huà)一對(duì)——翅膀一個(gè)——小黑點(diǎn)有力的——翅膀?yàn)鹾诘摹鹈腥さ摹獔D畫(huà)可愛(ài)的——燕子4、采五車(chē)奇艷自相出學(xué)步彩目刻舟5、安靜幽靜平靜激烈熱烈猛烈6、戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)陣地,我不能離開(kāi)自已的陣地?;▋涸谖L(fēng)中跳著歡快的舞蹈。果園里種著蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)。7、春風(fēng)花草香沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知小溪泛盡卻山行添得黃鸝四五聲日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)烏黑輕快有力剪刀似的活潑一朵荷花穿著站在一陣微風(fēng)起舞隨風(fēng)飄動(dòng)8、1.示例:我愛(ài)百花齊放的春天,也愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天,我愛(ài)絢麗多彩的秋天,也愛(ài)銀裝素裹的冬天。2.青鳥(niǎo)知更雀小蜂雀小鳥(niǎo)的家庭偷卵捉雛等破壞它們家庭幸福3.因?yàn)榍帏B(niǎo)的鳴聲中,婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息。4.我在山亭中有時(shí)抬頭瞥見(jiàn),只屏息靜立,連眼珠都不敢動(dòng),我恐怕將這弱不禁風(fēng)的小仙子驚走了。從中我體會(huì)到了作者對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。5.A9、范文:我最喜歡的植物有一種植物,它的生命力十分頑強(qiáng),不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會(huì)死。它的“身體”上還長(zhǎng)了許多刺,像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬。顏色是綠色的,像是披了一件綠衣裳。刺是淡黃色的,像太陽(yáng)散發(fā)出的一束束陽(yáng)光。從遠(yuǎn)處看,它像是一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。它生長(zhǎng)在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環(huán)境下生

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