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文檔簡介
習作:這兒真美雄偉壯觀的長城世人矚目的天安門廣場廣闊無邊的大海聞名遐邇的黃山同學們,看到這些景物,你們有什么感受?在我們的家鄉(xiāng)、在我們的身邊也有許許多多景色優(yōu)美的地方。說一說你最喜歡的地方,為什么喜歡。我們在第六單元的學習中,欣賞了雄奇秀麗的天門山和杭州西湖,參觀了富饒的西沙群島,游覽了美麗的小興安嶺,領略了海濱小城的美麗、整潔。在欣賞美景的過程中,說一說你學到了哪些寫作方法?習作指導(1)按一定的順序進行描寫?!陡火埖奈魃橙簫u》是按照海面——海底——海島這樣的________進行描寫的?!睹利惖男∨d安嶺》是按照春夏秋冬的________進行描寫的??臻g順序時間順序《海濱小城》一文中,作者按觀察順序,由遠及近地按_______________進行描寫??臻g轉(zhuǎn)移的順序按一定順序描寫,可以使文章脈絡更加清晰!(1)仔細觀察,抓住景物特點寫具體。(2)先總寫后分寫。(3)運用許多比喻和擬人的修辭手法,
可以使文章更具體、更生動。夏天,枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在濃霧里。太陽出來了,陽光照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花。你認為這一種寫法好嗎?為什么?對比閱讀這種寫法雖然抓住了夏天的樹木、霧、太陽、野花等景物來描寫,但對景物的特點描寫不清楚,不具體,不夠吸引人。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。這一段把景物的特點寫得非常清楚,非常具體,寫出了小興安嶺夏天的迷人,非常吸引人。通過比較,你覺得怎樣才能把這個地方的景物寫清楚,寫具體?只有細致觀察,展開想象,用自己積累的好詞來描寫,才能把景物的特點寫清楚、寫具體。下面就請同學們思考一下,你想把身邊的哪處美景介紹給大家?你打算怎樣把你身邊的美景有條理地、抓住重點、抓住特點地介紹給大家?交流思考提示:(1)可以介紹公園、田野、果園、小
河、校園等我們周圍美麗的地方。(2)按順序介紹身邊的美景,說一說
這個地方有什么,是什么樣子的。(3)你為什么喜歡這個地方?這個地方
帶給你什么感受?(4)小組里的同學可以對成員介紹的美
景進行補充或提問。小組合作,根據(jù)交流提示說一說自己喜歡的一處美景。寫的時候,試著運用從課文中學到的方法,圍繞一個意思寫。如:(1)操場后面的小花園真美……(2)秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的圖
畫……(3)一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住
了……可以用上這學期學的詞語。盛開飛舞狂歡閃閃發(fā)光漂亮優(yōu)美明朗靜悄悄粗壯香甜清涼亮晶晶例文展示今天媽媽帶我去公園散步,這兒真美啊!天空藍藍的,鳥兒在空中飛翔,不一會兒又落在樹枝上嘰嘰喳喳地叫,好像在聊天。楓樹像一把大雨傘,雨傘上有兩種顏色,上面是紅紅的,到下面就是黃黃的了,特別漂亮。旁邊是法國梧桐。高大又粗壯的樹干像火炬一樣,梧桐的下面有棵高高的萬年青,一陣風吹過,梧桐樹葉像是給萬年青戴上了一頂帽子。萬年青的左邊有一棵珊瑚冬青,它的枝頭長滿漿果,紅彤彤的漿果比楓葉還要紅。我走過去,腳下突然踩到了軟軟的東西,低頭一看,原來是苔蘚,用手摸一摸,像軟軟的地毯。怎么樣?公園真的很美吧!這兒真美習作我們周圍有許多美麗的地方,你發(fā)現(xiàn)了嗎?仔細觀察,把身邊的美景介紹給別人吧!寫的時候,試著運用從課文中學到的方法,圍繞一個意思寫,并盡可能用上最近學到的描寫景物的詞語。習作內(nèi)容1.有序表達。
景物描寫一定要有順序,有了順序文章才有條理。因此,觀察時要認真,不能東看一眼,西瞧一下,必須按一定的順序,或從上至下,或由遠及近,或由外到內(nèi),或先整體后局部,并注意動靜結(jié)合。習作指導2.抓住特點。
不同的景物有不同的特點,即使是同樣的風景,觀察的時間不同,角度不同,看到的也不同。比如,同是山,有的以山景為主,有的以奇石聞名,描寫的時候就應當抓住其不同的特點,寫出景物的獨特之美。3.展開想象。
寫景的時候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。而內(nèi)在特征有時難以描繪,則需要借助想象和聯(lián)想,同時運用比喻、夸張、排比、擬人等修辭手法。這樣,文章才會有光彩,才能給讀者以美的享受。4.融情于景。
寫景的目的是為了抒發(fā)感情,所以,我們要邊觀察、邊欣賞、邊聯(lián)想、邊思考,將自己對景物的感受融進文字里。
好
詞描寫山:山清水秀
連綿不斷
層巒疊翠
云霧繚繞描寫水:水平如鏡
浩浩蕩蕩
波光粼粼
水天一色描寫樹木:郁郁蔥蔥
枝繁葉茂
綠樹成蔭
蒼翠欲滴描寫花草:繁花似錦
綠草如茵
爭奇斗艷
婀娜多姿日積月累
好
開
頭◆《我愛家鄉(xiāng)的環(huán)島路》開頭(由歌聲開頭,引出美麗的廈門)
“鼓浪嶼四周海茫茫,海水鼓起波浪.....”當耳邊響起這悅耳熟悉的旋律,我總會情不自禁地想起我的家鄉(xiāng)——廈門。在廈門島的東部有一條絢麗多彩的公路——環(huán)島路,是我最愛去的地方。
◆《美麗的遺愛湖公園》開頭(比喻式開頭)
距離我家不遠,有一座美麗的公園。那里一年四季,風景如畫。走進公園,就像走進了一幅美麗的山水畫中。
好
結(jié)
尾◆《美麗的西湖》結(jié)尾(引用名句,耐人尋味)
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!泵利惖奈骱屛译y忘,讓我留戀?!簟端l(xiāng)烏鎮(zhèn)》結(jié)尾(排比句式,抒發(fā)贊美之情)
這就是江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)的美。它的美印在藍花布上;它的美飄散在黃酒的醇香中;它的美,也流淌在我的筆端,寫入這篇文章里。
迷人的小溪
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景物,我最喜歡的地方是霧渡河。那是家鄉(xiāng)附近的一條小溪。
那條小溪就像一條長長的閃亮的絲帶,彎彎曲曲地延伸到遠方。小溪里面有許多魚,那些小魚兒非??蓯?魚兒們游來游去,這邊吐一點兒泡泡,那邊吐一點兒泡泡,尾巴隨著身子左右擺動,可愛極了!小溪的兩邊,綠茸茸的草地上藏著五顏六色的野花,真像一條繡滿了七色花朵的大花毯!
小溪邊有一排柳樹。春天一到,柳樹長出柔軟的枝條,一陣風兒吹來,柳樹姑娘就隨風舞動,似乎在對著溪水梳理自己的頭發(fā)呢!火紅的杜鵑花在小溪邊的草地上競相開放,遠遠看去,就像一片紅色的云霞。佳作引路
夏天的時候,小朋友們最喜歡來到這里。他們在小溪里撿漂亮的石頭,在石縫里抓小魚,在荷葉上捉蜻蜓……玩累了,就在樹陰下乘涼,把荷葉當成帽子戴在頭上遮擋太陽,真是愜意極了。
每到夜晚,小青蛙、小蟈蟈等小動物會在小溪邊開音樂會。小青蛙呱呱呱地高聲唱著,小蟈蟈則在草叢中彈琴伴奏……音樂會帶給小溪無窮的歡樂。
每當我走到
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