班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1

活動(dòng)名稱(chēng)：

端午節(jié)

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月6日

舉辦單位：

人文教育系10級(jí)公管3班

活動(dòng)目的：

為傳達(dá)同學(xué)們佳節(jié)對(duì)老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼，讓在學(xué)校過(guò)節(jié)的同學(xué)同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖，為班級(jí)增添凝聚力，有一個(gè)大家庭般的溫馨；同時(shí)也紀(jì)念端午節(jié)所蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)主義精神的道德內(nèi)涵。

活動(dòng)形式和內(nèi)容：

班委會(huì)成員代表班級(jí)親自為老師和班上同學(xué)送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋(píng)果），并傳達(dá)對(duì)老師、同學(xué)的美妙祝福。

活動(dòng)特點(diǎn)：

更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學(xué)、同學(xué)與同學(xué)們之間的距離，活動(dòng)方式新穎。

活動(dòng)工作安排：

（1）生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋(píng)果），記號(hào)各項(xiàng)花費(fèi)。

（2）班委成員分配好任務(wù)，將早餐一一送到老師同學(xué)手中，并送上節(jié)日祝福。

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2

一：活動(dòng)背景

府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

二：活動(dòng)目的

作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

三：活動(dòng)對(duì)象

學(xué)院全體同學(xué)

四：活動(dòng)主題

情濃五月天，歡樂(lè)度端午

五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月30日到20XX年6月5日

活動(dòng)地點(diǎn)：

六：活動(dòng)內(nèi)容

1：制作節(jié)日小報(bào)

樂(lè)觀組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參加端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開(kāi)節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。

2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來(lái)歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。

3：散文，詩(shī)歌，繪畫(huà)，書(shū)法征集

由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示

七：活動(dòng)安排

前期準(zhǔn)備：以宣傳為主，通知各二級(jí)學(xué)院宣傳部，由各二級(jí)學(xué)院宣傳部宣傳到各個(gè)班級(jí)，宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細(xì)則并展開(kāi)初期活動(dòng)

中期工作：對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比，知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行決賽。后期工作：進(jìn)行預(yù)算，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)

活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開(kāi)進(jìn)行，可實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。

七：活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書(shū)，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。

八、注意的細(xì)節(jié)及問(wèn)題?

節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩(shī)歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問(wèn)題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。各參賽同學(xué)應(yīng)聽(tīng)從活動(dòng)組織者的安排若未按時(shí)參加比賽者，視為棄權(quán)。如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

十：主辦單位

此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶祝“端午節(jié)”系列的班級(jí)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣，深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日更加喜愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、并準(zhǔn)備過(guò)好自己的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

二、活動(dòng)主題

粽香飄四方。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx班級(jí)

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、副部長(zhǎng)

活動(dòng)對(duì)象：xx班級(jí)全體學(xué)生

四、人員安排以及道具安排

（1）主持人：班長(zhǎng)

負(fù)責(zé)：活動(dòng)進(jìn)行流程的進(jìn)行

（2）采購(gòu)組：生活委員組織安排

負(fù)責(zé)：報(bào)備班主任使用班費(fèi)采購(gòu)活動(dòng)所需的物品

（3）布場(chǎng)組：體育委員組織安排

負(fù)責(zé)：布置班級(jí)裝飾，桌凳擺放位置。

（4）應(yīng)急小組：副班長(zhǎng)組織人員進(jìn)行

負(fù)責(zé)：防止意外人員受傷、停電等措施。

（5）撤場(chǎng)組：體育委員組織人員

責(zé)任：最后離場(chǎng)將桌椅復(fù)原。

1、場(chǎng)地布置裝飾：一包氣球、口哨、紗簾、藍(lán)牙音箱、麥克風(fēng)。

2、桌椅擺放：擺四列桌子一排8個(gè)，每一個(gè)桌子左右各一個(gè)凳子。（布場(chǎng)組提前策劃擺放好桌凳）

3、準(zhǔn)備好材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩等物品。

4、布場(chǎng)組提前借好麥克風(fēng)和藍(lán)牙音箱。

五、活動(dòng)流程

1、主持人講端午節(jié)的由來(lái)并提問(wèn)：

（1）端午節(jié)的來(lái)歷

（2）端午節(jié)的節(jié)日意義

（3）全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗

（4）讓同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)端午節(jié)的了解

2、制作粽子

主持人宣布做粽子的方法：

（1）將粽葉折成漏斗形

（2）在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

（3）用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

（4）將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

3、班主任講話：

同學(xué)們，今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。老師興奮地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參加的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參加。通過(guò)本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

4、活動(dòng)結(jié)束

撤場(chǎng)組組織撤場(chǎng)，提前聯(lián)系好飯?zhí)脤Ⅳ兆铀椭溜執(zhí)谩?/p>

班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4

一、活動(dòng)目的：

了解端午節(jié)的習(xí)俗和來(lái)歷，參加端午節(jié)的一些慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

三、活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：端午節(jié)的由來(lái)

主持人：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，你們知道有哪些嗎？

活動(dòng)二：端午節(jié)說(shuō)故事

主持人：關(guān)于端午節(jié)的傳說(shuō)很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？

活動(dòng)三：端午節(jié)的習(xí)俗

主持人：端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢？

（一）話說(shuō)賽龍舟

主持人：端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎？（多媒體課件：賽龍舟）

生溝通（略）

主持人：端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽？

（二）品味、包粽子

主持人：下面我們就來(lái)個(gè)品嘗粽子、包粽子比賽，怎么樣？

主持人：誰(shuí)來(lái)向大家介紹粽子及其包法呢？

主持人：剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子，你們有什么感受？

活動(dòng)四：端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)

主持人：屈原是一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱(chēng)作“詩(shī)人節(jié)”。

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一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是培育民族精神的'有效途徑，因此圍繞“走進(jìn)端午”這個(gè)話題，設(shè)計(jì)了“端午說(shuō)由來(lái)、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道（書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人閱歷等）獲取信息的能力，培育學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。

3、通過(guò)活動(dòng)，培育學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

XXXX

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集與端午節(jié)有關(guān)的資料、準(zhǔn)備材料。

六、活動(dòng)過(guò)程。

1、開(kāi)場(chǎng)白

班主任：又到一年粽飄香，你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢？農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等，今天，老師和大家在這里共度佳節(jié)。

2、了解民族文化

班主任：（1）你知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎？關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說(shuō)？

生：愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰，憤而抱石頭投汨羅江自盡，而感動(dòng)天下百姓，百姓為怕魚(yú)兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中，這就是端午吃粽子的由來(lái)。

生：為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），并且競(jìng)相劃船（賽龍船）希望找到屈原的尸體。

（2）在我們這兒過(guò)端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢？

生：賽龍舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩線、喝雄黃酒、懸艾葉菖蒲等

（3）你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢？

生：我打算和家人一起吃粽子來(lái)過(guò)今年的端午節(jié)。

……

3、游戲開(kāi)始

（一）吃粽子比賽

班主任：我們先來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳。（謎底：粽子）

班主任：下面我們就來(lái)個(gè)吃粽子比賽，怎么樣？（班主任講規(guī)則）

參賽者以四人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布“開(kāi)始”后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由小組長(zhǎng)檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。

班主任：從大家剛才的表現(xiàn)，可以看到同學(xué)們已感受到了過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

（二）縫香包

先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針?lè)?，然后同桌兩人一組，班主任宣布“開(kāi)始”后，再動(dòng)手，同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后，由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包，制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

（三）撮五彩線

還是同桌兩人合作，各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來(lái)，待班主任喊“開(kāi)始”，自己動(dòng)手開(kāi)始撮，限時(shí)3分鐘。完了之后，把自己的成果戴到手上，舉手示意成功。

（四）為了紀(jì)念我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)，我班的同學(xué)們都辦了手抄報(bào)，請(qǐng)各小組展示自己的手抄報(bào)，并評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)。