Lesson13

SeasonsUnit3

WinterinCanada冀教版(三年級(jí)起點(diǎn))六年級(jí)上冊(cè)2課前熱身SayhellototheStudents.分別出示四幅表示季節(jié)的圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片回答how'stheweatherisit?練習(xí)表示天氣的句型課前熱身words:

excitedtalk

seatSentences:1.Itisalwaysgoodtobecareful.2.Now,they

see

the

yellow

school

bus

coming.3.Always

remember

to

be

safe

on

the

way.話題導(dǎo)入season/?si?zn/(名詞)季節(jié)

spring/spr??/(名詞)春天;春季summer/?s?m?(r)/

(名詞)夏天;夏季123新詞展示autumn/???t?m/(名詞)秋天;秋季

winter/?w?nt?(r)/(名詞)冬天;冬季45新詞展示點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示Let’splayagame!新詞展示詞匯鞏固快速搶答教師或者學(xué)生出示本課單詞卡片，其他同學(xué)分組搶答，哪一組答得快，哪一組獲勝。

小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文課文原文冬天、春天、夏天和秋天都是季節(jié)。一年有四個(gè)季節(jié)。這是冬天。冬天很冷。有冰和雪。

這是春天。春天溫暖多雨。有很多新的葉子和花朵。

這是夏天。夏天的太陽(yáng)很熱。多么炎熱、晴朗的天氣啊!這是秋天。秋天很涼爽。葉子變紅、變黃。season/?si?zn/(名詞)季節(jié)Therearefourseasonsinayear.一年有四個(gè)季節(jié)。重點(diǎn)詞匯1例句巧記重難點(diǎn)探究復(fù)數(shù)形式seasonssea(大海)+

son(兒子)=season(季節(jié))重難點(diǎn)探究短語(yǔ)重點(diǎn)詞匯2in

winter

在冬天①spring

/spr??/

(名詞)春天;春季in

spring

在春天短語(yǔ)短語(yǔ)短語(yǔ)②summer

/?s?m?(r)/

(名詞)夏天;夏季in

summer

在夏天③autumn

/???t?m/

(名詞)秋天;秋季④winter

/?w?nt?(r)/

(名詞)冬天;冬季in

autumn

在秋天同義詞其他詞義spring

泉水

fall

秋天turn(動(dòng)詞)(使)變化;(使)變成Herfaceturnsred.

她的臉變紅了。

get

變得turninto變成;變得例句同義詞短語(yǔ)重難點(diǎn)探究重點(diǎn)詞匯3轉(zhuǎn)化turn

(名詞)變化;轉(zhuǎn)彎Whatahot,sunnyday!多么炎熱、晴朗的天氣啊!本句是一個(gè)由what引導(dǎo)的感嘆句。難點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究句型結(jié)構(gòu):

What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!What+形容詞+不可數(shù)名詞(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)(+主語(yǔ)+謂語(yǔ))!

Whataredapple(itis)!多紅的蘋(píng)果啊!例句1例句2例句3Whatbeautifultrees(theyare)!多漂亮的樹(shù)啊!Whatgoodweather(itis)!多好的天氣啊!重難點(diǎn)探究感嘆句還有how引導(dǎo)的另外一種形式。句型結(jié)構(gòu):How+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!拓展重難點(diǎn)探究Howbeautifulthefloweris!這朵花多漂亮啊!Howhighhejumps!他跳得多高啊!例句注意由what或how引導(dǎo)的感嘆句,在口語(yǔ)中常?？梢允÷灾髡Z(yǔ)、謂語(yǔ)或其他成分。課堂互動(dòng)Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。

小喇叭朗讀開(kāi)始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起跟著讀吧。課文朗讀課文原文在冬天,我戴上帽子、圍巾,穿上冬天的外衣。在春天,我脫下冬裝。我打傘。我喜歡雨。課文原文在夏天,我穿上短褲和T恤。在秋天,天氣很涼爽。我脫下短褲和T恤。我穿上長(zhǎng)褲和毛衣。different(形容詞)不同的

Theyareinthedifferentcity.他們?cè)诓煌某鞘小ifferentthings不同的事情same

相同的重點(diǎn)詞匯1例句短語(yǔ)反義詞重難點(diǎn)探究轉(zhuǎn)化difference

(名詞)不同clothes(名詞)衣服;服裝Thesearemymother'sclothes.這些是我媽媽的衣服。clothesshop服裝店clothes是復(fù)數(shù)形式。重點(diǎn)詞匯2例句短語(yǔ)注意重難點(diǎn)探究Wehave

many

(clothes/cloth).

clothes統(tǒng)指各種衣服,謂語(yǔ)動(dòng)詞永遠(yuǎn)是復(fù)數(shù);cloth指“布”,是不可數(shù)名詞。解析clotheshat(名詞)帽子Ihavearedhat.我有一頂紅色的帽子。重點(diǎn)詞匯3例句重難點(diǎn)探究短語(yǔ)abighat一頂大帽子hats復(fù)數(shù)形式辨析hat和cap的區(qū)別hat指四周有檐的帽子,紳士帽、淑女帽等。

cap指鴨舌帽。重難點(diǎn)探究

trousers(名詞)長(zhǎng)褲例句Thesearemytrousers.這些是我的長(zhǎng)褲。重點(diǎn)詞匯4短語(yǔ)同義詞辨析a

pair

of

trousers

一條長(zhǎng)褲

pantsshorts是短褲,trousers是長(zhǎng)褲。

shorts(名詞)短褲Mybrotherhasapairofshorts.我弟弟有一條短褲。重點(diǎn)詞匯5例句重難點(diǎn)探究巧記短語(yǔ)short

(短的)

+

s=shorts

(短褲)a

pair

of

shorts

一條短褲課堂互動(dòng)Groupswork請(qǐng)同學(xué)們分組表演這部分內(nèi)容。3.Let’sdoit!課文原文答案：(僅供參考)Insping,itiswarm.Icanseebirds.Iwearmycoatandtrousers.Insummer,itishot.Icanseethehotsun.Iwearmydress.Inautumn,itiscool.Icanseetheyellowleaves.Iwearmysweater.Inwinter,itiscold.Icanseethesnow.Iwearmywintercoat.3.Let’sdoit!課文原文課堂操練課堂互動(dòng)GuesswhoIam.(把四幅表示季節(jié)的圖分別分給兩個(gè)同學(xué)，然后讓他們用自己的語(yǔ)言描繪手中的圖片，同桌猜猜他們所描繪時(shí)那個(gè)季節(jié)。)Let’splayagame！

一、判斷下列各組單詞是(T)否(F)屬于同類(lèi)。()1.A.warmB.rainyC.hot()2.A.cool B.hot C.cold()3.A.shorts B.flower C.sunny()4.A.ice B.snow C.red()5.A.hat B.scarf C.coat鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)二、看圖片,寫(xiě)出季節(jié)單詞,補(bǔ)全句子。1.

It's

.

2.

It's

.3.

It's

.

4.

It's

.5.

There

are

four

.

一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下：

season（季節(jié)）spring（春天;春季）summer（夏天;夏季）autumn（秋天;秋季）winter（冬天;冬季）二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句子如下：回顧小結(jié)Whatahot,sunnyday!多么炎熱、晴朗的天氣啊!34課后作業(yè)Talkaboutseasonswithyourparents.【班主任工作職責(zé)】在對(duì)學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。

一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會(huì)、班隊(duì)的活動(dòng)；經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。

二、班級(jí)管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。

三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班