人教部編版道德與法治七年級下冊：1.1《悄悄變化的我》說課稿6一.教材分析《悄悄變化的我》是人教部編版道德與法治七年級下冊的第一課第一節(jié)。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解自己在生理、心理、社會等方面的變化，認(rèn)識到成長過程中的煩惱，以及如何克服這些煩惱，從而培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心態(tài)。教材通過生動的案例、貼近學(xué)生生活的實例，引導(dǎo)學(xué)生正確對待自己的變化，增強(qiáng)自我認(rèn)知，提升自信心。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生正處于青春期，生理、心理和社會等方面都發(fā)生著顯著的變化。這個階段的學(xué)生開始關(guān)注自我，對自身的變化產(chǎn)生好奇和困惑。因此，他們對《悄悄變化的我》這一課題具有強(qiáng)烈的興趣和需求。然而，由于年齡和經(jīng)歷的限制，學(xué)生對成長過程中的煩惱和如何應(yīng)對可能還缺乏清晰的認(rèn)識，需要在教學(xué)中加以引導(dǎo)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：讓學(xué)生了解自己在成長過程中的生理、心理和社會變化，認(rèn)識青春期的煩惱，學(xué)會克服煩惱的方法。過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、討論交流等方式，培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知、自我調(diào)節(jié)的能力。情感態(tài)度與價值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，增強(qiáng)自信心，積極面對成長過程中的挑戰(zhàn)。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：讓學(xué)生了解青春期的生理、心理和社會變化，學(xué)會克服成長過程中的煩惱。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生正確對待自身的變化，形成積極健康的心態(tài)。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用自主學(xué)習(xí)、合作探究、討論交流等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)手段：利用多媒體課件、案例分析、小組討論等手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效果。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過播放青春期的歌曲，讓學(xué)生感受成長的氣息，引發(fā)學(xué)生對青春期變化的思考。自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生閱讀教材，了解青春期的生理、心理和社會變化。案例分析：展示與青春期煩惱相關(guān)的案例，引導(dǎo)學(xué)生討論交流，分析案例中的問題及其解決方法。小組討論：讓學(xué)生分成小組，討論自己在成長過程中遇到的煩惱及解決辦法。總結(jié)提升：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)青春期的煩惱及應(yīng)對方法，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。課后作業(yè)：布置一道關(guān)于青春期變化的思考題，讓學(xué)生課后思考并撰寫心得體會。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：青春期的變化青春期的煩惱應(yīng)對方法正確認(rèn)識自身變化積極調(diào)整心態(tài)八.說教學(xué)評價學(xué)生自評：讓學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)，評價自己在課堂上的表現(xiàn)。同伴評價：讓學(xué)生互相評價，分享彼此的學(xué)習(xí)心得和感悟。教師評價：教師根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況，給予客觀、公正的評價。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的實際情況，調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。同時，關(guān)注學(xué)生的心理健康，積極與學(xué)生溝通，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。在今后的教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在面對成長過程中的挑戰(zhàn)時，能夠更加自信、積極地應(yīng)對。知識點兒整理：《悄悄變化的我》這一課主要涉及以下幾個方面的知識點：青春期的生理變化：青春期的生理變化包括身體的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化等。這些變化是正常的生理現(xiàn)象，是人體發(fā)育的一個階段。青春期的心理變化：青春期的心理變化表現(xiàn)為獨立意識的增強(qiáng)、自我認(rèn)知的提升、情感的豐富等。這個階段的學(xué)生開始對自己的內(nèi)心世界產(chǎn)生好奇，對自我進(jìn)行探索。青春期的社會變化：青春期的社會變化主要體現(xiàn)在與他人的交往、對社會的認(rèn)知、對價值觀的塑造等方面。這個階段的學(xué)生開始更加關(guān)注社會問題，對人生觀、價值觀產(chǎn)生疑問。青春期的煩惱：青春期的煩惱主要包括生理上的不適、心理上的矛盾、社交上的困惑等。這些煩惱是成長過程中的一種正?，F(xiàn)象，需要正確對待和處理?？朔啻浩诘臒赖姆椒ǎ赫_認(rèn)識自身變化、積極調(diào)整心態(tài)、尋求幫助等。通過這些方法，可以幫助學(xué)生更好地應(yīng)對青春期的煩惱，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。自我認(rèn)知：自我認(rèn)知是指一個人對自己的認(rèn)識和理解，包括自己的優(yōu)點、缺點、興趣愛好、價值觀念等。通過自我認(rèn)知，可以提高自我調(diào)節(jié)能力，更好地處理生活中的問題和挑戰(zhàn)。自我調(diào)節(jié)：自我調(diào)節(jié)是指一個人對自己的情緒、行為、思維等進(jìn)行控制和調(diào)整的能力。通過自我調(diào)節(jié)，可以保持心理健康，更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。人生觀：人生觀是指一個人對人生的看法和態(tài)度，包括對生活的目標(biāo)、意義、價值的理解。正確的人生觀可以幫助一個人更好地面對生活中的困難和挫折。價值觀：價值觀是指一個人對價值的認(rèn)識和評價，包括對事物的重要性、優(yōu)先級的判斷等。正確的價值觀可以幫助一個人更好地判斷和選擇，提高生活質(zhì)量。自信：自信是指一個人對自己的能力和價值的確信。自信心可以幫助一個人更好地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以上是《悄悄變化的我》這一課的主要知識點。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，有針對性地進(jìn)行講解和引導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識。同時，通過案例分析、小組討論等形式，讓學(xué)生將這些知識運(yùn)用到實際生活中，提高他們的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。同步作業(yè)練習(xí)題：下列關(guān)于青春期的生理變化，說法正確的是：A.青春期的生理變化只有身體的發(fā)育B.青春期的生理變化包括身體的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化C.青春期的生理變化只有心理變化D.青春期的生理變化只有社會變化青春期的心理變化主要表現(xiàn)在：A.獨立意識的增強(qiáng)B.自我認(rèn)知的提升C.情感的豐富D.所有上面的選項青春期的社會變化主要體現(xiàn)在：A.與他人的交往B.對社會的認(rèn)知C.對價值觀的塑造D.所有上面的選項下列關(guān)于青春期的煩惱，說法正確的是：A.青春期的煩惱是成長過程中的一種異?，F(xiàn)象B.青春期的煩惱是成長過程中的一種正?，F(xiàn)象C.青春期的煩惱只有生理上的不適D.青春期的煩惱只有心理上的矛盾下列關(guān)于克服青春期的煩惱的方法，說法正確的是：A.正確認(rèn)識自身變化B.積極調(diào)整心態(tài)C.尋求幫助D.所有上面的選項請簡要說明青春期的生理變化包括哪些方面。答案：青春期的生理變化包括身體的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)、內(nèi)分泌系統(tǒng)的變化等。請簡要說明青春期的心理變化主要表現(xiàn)在哪些方面。答案：青春期的心理變化主要表現(xiàn)在獨立意識的增強(qiáng)、自我認(rèn)知的提升、情感的豐富等。請簡要說明青春期的社會變化主要體現(xiàn)在哪些方面。答案：青春期的社會變化主要體現(xiàn)在與他人的交往、對社會的認(rèn)知、對價值觀的塑造等。請簡要說明青春期的煩惱主要包括哪些方面。答案：青春期的煩惱主要包括生理上的不適、心理上的矛盾、社交上的困惑等。請簡要說明如何克服青春期的煩惱。答案：克服青春期的煩惱的方法包括正確認(rèn)識自身變化、積極調(diào)整心態(tài)、尋求幫助等。三、案例分析題閱讀下面的案例，回答問題。小強(qiáng)今年14歲，正在上初中。近期，他發(fā)現(xiàn)自己臉上開始長青春痘，這讓他感到很自卑。在學(xué)校，他不愿意與同學(xué)交流，害怕別人笑話他。他心里很矛盾，不知道如何應(yīng)對這種情況。請分析小強(qiáng)的情況屬于哪一種青春期的煩惱？答案：小強(qiáng)的情況屬于生理上的煩惱。請給出建議，幫助小強(qiáng)應(yīng)對這種煩惱。答案：建議小強(qiáng)正確認(rèn)識青春期的生理變化，了解青春痘是正常的生理現(xiàn)象，不必過于自卑。他可以保持良好的生活習(xí)慣，如早睡早起、飲食清淡等，有助于減輕青春痘的癥狀。同時，鼓勵他積極參加社交活動，與同學(xué)交流，增強(qiáng)自信心。四、小組討論題請以小組為單位，討論以下問題：你認(rèn)為青春期的變化對你們的生活有