姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 姓名:_________________編號:_________________地區(qū):_________________省市:_________________ 密封線 密封線 全國教師招聘考試重點試題精編注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。一、選擇題

1、“不以物喜，不以己悲”這一名句告訴我們（）A.不能因為自己的成功或失敗而或喜或悲B.不能因為自己強于或不如別人而或喜或悲C.不能因為自己的物質(zhì)條件好壞而或喜或悲D.不能因為環(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲

2、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.教好與管理學(xué)生C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體

3、世界著名的兵馬俑是（）時期的殉葬品。A.戰(zhàn)國B.秦朝C.漢朝D.唐朝

4、商品的社會屬性是指（）A.使用價值B.價值C.交換價值D.抽象勞動

5、我國第一所公立幼兒園于l903年建立在湖北（）。A.武漢B.武昌C.宜昌D.襄陽

6、某學(xué)校組織新入職教師進行達標課教研活動，聽課的人員有同組教師及學(xué)校教學(xué)管理人員。下表是某一位聽課教師總結(jié)的觀察敘述式記錄表，請根據(jù)聽課教師的記錄表回答問題。這位新教師自己作課堂小結(jié)，從課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主體性方面，你對這位新教師有何建議?()A.創(chuàng)建一個良好的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生主體性B.鼓勵學(xué)生探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主體性C.引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，培養(yǎng)學(xué)生主體性D.組織師生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主體性

7、()是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A.學(xué)前教育目標B.學(xué)前教育手段C.學(xué)前教育啟蒙D.學(xué)前教育內(nèi)容

8、對幼兒時間定向上起決定作用的是（）A.日常生活事件B.日歷鐘表上的時間信息C.天氣變化D.生活制度

9、由政府部門制定的，反映國家在一定時期內(nèi)對各學(xué)科統(tǒng)一要求的指令性文件是()。A.教材B.教師參考書C.課程標準D.課程改革發(fā)展綱要

10、拿破侖戰(zhàn)爭具有反復(fù)辟．爭霸．侵略三種性質(zhì)。對下列哪一國家的戰(zhàn)爭包括了這三種性質(zhì)（）A.英國B.俄國C.意大利D.奧地利

11、首次把國際社會保護兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（）。A.《國際兒童權(quán)利宣言》B.《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》C.《兒童權(quán)利公約》D.《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》

12、幼兒園教的主體是（）。A.保育員B.幼兒教師C.保健醫(yī)生D.園長

13、決定局域性的主要技術(shù)要素是:介質(zhì)訪問控制方法,傳輸介質(zhì)與（）A.網(wǎng)絡(luò)拓仆B.體系結(jié)構(gòu)C.數(shù)據(jù)庫軟件D.服務(wù)器軟件

14、幼兒計數(shù)能力發(fā)展的關(guān)鍵階段是能夠（）A.口頭數(shù)數(shù)B.按物點數(shù)C.說出總數(shù)D.按數(shù)取物

15、嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向是（）。A.依戀B.合作C.移情D.社會化

16、嬰兒先是整支手臂和手一起去夠物體，以后才會用手指去拿東西。這是（）A.從大肌肉動作到小肌肉動作規(guī)律B.從中央部分的動作到邊緣部分的動作規(guī)律C.從上部動作到下部動作規(guī)律D.從整體到局部規(guī)則

17、2017年1月9日，習(xí)近平向獲得2016年度我國國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)物理研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院研究員()頒獎。A.師昌緒B.吳良鏞C.屠呦呦D.張存浩

18、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本任務(wù)是:屏蔽本地資源與網(wǎng)絡(luò)資源的差異性,為用戶提供各種基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能,完成網(wǎng)絡(luò)共享系統(tǒng)資源的管理,并提供網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的（）A.www服務(wù)B.安全性服務(wù)C.多媒體服務(wù)D.E-mail服務(wù)

19、古人的年齡有時不用數(shù)字表示，而是用專門的稱謂來代替，下面的年齡稱謂按從小到大排列正確的是（）。①豆蔻②弱冠③耄耋④不惑⑤花甲A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.⑤④①②③D.③①②④⑤

20、嬰幼兒呼吸方式的特點是（）A.以胸式呼吸為主B.以腹式呼吸為主C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸

21、科學(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的()。A.動力作用B.引導(dǎo)作用C.規(guī)范作用D.爆發(fā)作用

22、蘇蘇今年3歲．她喜歡在唱歌的時候把弟弟的奶瓶當話筒，這充分體現(xiàn)了蘇蘇的（）。A.觀察力B.判斷力C.創(chuàng)造力D.模仿力

23、下列早餐食譜中搭配較合理的是()。A.醬香鵪鶉蛋炒肉片牛奶炒黃瓜B.醬香鵪鶉蛋松仁牛奶炒黃瓜C.醬香鵪鶉蛋花生牛奶炒黃瓜D.醬香鵪鶉蛋饅頭牛奶炒黃瓜

24、學(xué)前兒童美術(shù)教育中，教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造()。A.平面結(jié)構(gòu)B.簡單立體物象C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象D.物象的主要特征和細節(jié)

25、（）是指家長通過不同的形式，參與幼兒園的一些教育教學(xué)活動，協(xié)助教師的工作，以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，達到家庭與幼兒園的相互配合與協(xié)調(diào)一致。A.家長學(xué)校B.家長參與C.家長會D.家訪E.家園聯(lián)系手冊

26、近視眼形成的原因主要是平行光經(jīng)過折光系統(tǒng)所成像落在了視網(wǎng)膜的（）A.前面B.后面C.中間D.不確定

27、必須和法律、法規(guī)相配合的文種是（）。A.條例B.實施細則C.章程D.守則

28、學(xué)生既是教育的對象，又是教育過程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式是（）。A.自覺性B.獨立性C.創(chuàng)造性D.主動性

29、對于靜態(tài)圖像，目前廣泛采用的壓縮標準是（）。A.DVIB.JPEGC.MP3D.MPEG

30、學(xué)前教育的目標、內(nèi)容和方法都應(yīng)以__________為主要衡量標準。（）A.綜合性B.啟蒙性C.科學(xué)性D.現(xiàn)代性

31、全國人民代表大會會議（）舉行一次。A.每年B.兩年C.五年D.十年

32、政府對城市居民房屋拆遷行為屬于（）A.行政征收B.行政征用C.行政征調(diào)D.行政規(guī)劃

33、小明模仿當醫(yī)生的爸爸,手拿聽診器,為“病人”看病,小明玩的游戲是（）A.角色游戲B.建構(gòu)游戲C.表演游戲D.語言游戲

34、小紅，女，10歲，父母都忙于工作，從小都是爺爺奶奶帶，祖輩對其比較寵愛，但是本身的教育潛質(zhì)不高。再加上孩子父母經(jīng)商的緣故，平時對孩子要么放任不管，要么只會責罵，一聽說成績不理想，就是一頓打罵。該學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常不完成作業(yè)，編一些謊話騙老師。沒有良好的勞動意識。每次值日都會有逃離現(xiàn)象。平時以自我為中心，經(jīng)常跟同學(xué)發(fā)生糾紛。同學(xué)們厭惡她的習(xí)慣、做法，看不起她，在她經(jīng)常流露出的不在乎的神情背后，有時也不經(jīng)意地流露出一種無奈。該學(xué)生的家庭教育出現(xiàn)的最主要的問題是()。A.物質(zhì)生活豐厚，讓孩子好逸惡勞B.孩子的事，家長替代做，讓孩子懶惰成性、嚴重缺乏自立能力C.沒有家風(fēng)和家規(guī)，隨意性管理、導(dǎo)致孩子與家長逆反、對抗D.父母沒有履行好家庭教育職責，導(dǎo)致缺教少護、教而不當

35、教師在設(shè)計活動方案預(yù)設(shè)活動目標時，應(yīng)注意表述角度的統(tǒng)一，以下規(guī)范的表述方式是（）。A.“學(xué)會……”、“感受……”B.“學(xué)會……”、“引導(dǎo)幼兒感受……”C.“培養(yǎng)幼兒……”、“感受……”D.“學(xué)會……”、“培養(yǎng)幼兒……”

36、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，是（）頒布的。A.1996年7月B.1996年9月C.2001年7月D.2001年9月

37、如果教師的合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯，受理教師申訴的機關(guān)是()A.當?shù)厝嗣裾瓸.當?shù)厝嗣穹ㄔ篊.當?shù)厝嗣駲z察院D.主管學(xué)校的教育行政部門

38、下列市場不屬于金融市場的是（）A.債券市場B.股票市場C.保險市場D.房地產(chǎn)市場

39、需求法則是指商品需求量隨其價格上升而下降，隨其價格下降而上升的一般規(guī)律。但生活中有時東西越貴越有人買，如天降大雨，小販趁機提價推銷，傘卻賣得不錯，這表明此時（）A.需求法則不起作用B.處于買方市場C.處于賣方市場D.雨傘的價值上升

40、我國于__________年正式頒布《幼兒園工作規(guī)程》。（）A.1994B.1995C.1996D.1997

41、幼兒階段最常見的游戲是()。A.感覺運動游戲B.象征性游戲C.結(jié)構(gòu)游戲D.規(guī)則游戲

42、小芳從小很重視學(xué)習(xí)，初中期間，當她自己在看書學(xué)習(xí)時，旁邊如果有人講話，就特別反感。進入高中后，小芳擔任了班長，但同學(xué)們都認為她自以為是，一些同學(xué)很討厭她，對此，小芳感到十分的苦惱。教師應(yīng)該從()角度來進行輔導(dǎo)。A.學(xué)習(xí)心理B.個性心理C.情緒心理D.交往心理

43、運動覺和皮膚覺的聯(lián)合是指（）。A.視覺B.感知覺C.味覺D.觸摸覺

44、集體中能注意聽老師或其他人講話，聽不懂或有疑問時主動提問，這是（）的語言教育目標A.大班B.中班C.小班D.托班

45、要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時。合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷，這體現(xiàn)的是幼兒園健康教育中()。A.適量的運動負荷原則B.全面發(fā)展的原則C.經(jīng)?；瓌tD.多樣化原則

46、幼兒美育的重點在于培養(yǎng)幼兒（）A.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力B.創(chuàng)造關(guān)的技能C.鑒賞美的能力D.評價美的能力

47、教育工作者對自己日常工作中獲得的教育過程、心理現(xiàn)象的感性認識進行總結(jié)，得出規(guī)律性的東西的方法是（）。A.教育經(jīng)驗總結(jié)法B.個案法C.調(diào)查法D.訪談法E.質(zhì)性研究法

48、__________創(chuàng)建于福州市黎明村。（）A.流動幼兒園B.兒童游戲場C.巡回輔導(dǎo)班D.游戲點

49、兒童選擇同性別的傾向日益明顯的時期約在（）A.2歲以后B.3歲以后C.4歲以后D.5歲以后

50、哲學(xué)的基本問題是（）A.社會與自然的關(guān)系問題B.思維與存在的關(guān)系問題C.政治與經(jīng)濟的關(guān)系問題D.理論與實踐的關(guān)系問題二、多選題

51、幼小兒童常常用一個詞代表各種事物，如：用“衣衣’’代表各種衣服，這是詞義掌握中的（）。A.籠統(tǒng)現(xiàn)象B.表面現(xiàn)象C.連詞現(xiàn)象D.固定現(xiàn)象

52、下列不是地球變暖原因的是（）A.氣候變化周期B.溫室效應(yīng)C.陽傘效應(yīng)D.熱島效應(yīng)

53、幼兒一般不宜唱結(jié)構(gòu)過于長大的歌曲，大班幼兒選擇的歌曲總長度可增為（）A.8小節(jié)B.10小節(jié)C.12小節(jié)D.18小節(jié)

54、以下說法錯誤的是()。A.專家型教師課時計劃簡潔靈活。以學(xué)生為中心并具有預(yù)見性B.專家型教師有完善的維持學(xué)生注意的方法C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)D.專家型教師具有豐富的教學(xué)策略

55、2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中的五大內(nèi)容領(lǐng)域體現(xiàn)的幼兒園課程內(nèi)容的組織類型是()。A.項目活動B.學(xué)科課程C.單元主題活動D.綜合課程

56、學(xué)前兒童美術(shù)教育中，教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造()。A.平面結(jié)構(gòu)B.簡單立體物象C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象D.物象的主要特征和細節(jié)

57、幼兒教師晨間接待幼兒人園工作的重點是（）。A.提醒幼兒盡早進人學(xué)習(xí)狀態(tài)B.與家長交流，溝通情感C.檢查孩子的身心狀況D.督促孩子完成家庭作業(yè)

58、教師在活動前要善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動機,這體現(xiàn)的是()A.科學(xué)性、思想性原則B.日標性原則C.主體性原則D.保教合一原則

59、（）是建設(shè)有中國特色的社會主義理論的精髓。A.“一國兩制”B.以經(jīng)濟建設(shè)為中心C.堅持四項基本原則，堅持改革開放D.解放思想、實事求是

60、“憂民之憂者，民亦憂其憂?！敝灰覀冋嫘膶嵰鉃槿罕娹k實事，盡最大的努力解決民生問題，就一定會得到人民群眾的擁護，就能越來越充分地調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性。對政府來說，要切實解決民生問題，最重要的是（）A.公民要支持政府的工作B.政府要履行好政府職能，包辦一切C.建設(shè)服務(wù)型政府，強化社會管理和公共服務(wù)職能D.精簡政府機構(gòu)，弱化政府的職能

61、下列屬于政治屬性公共物品的是（）A.監(jiān)獄B.陽光C.文物D.社會保障

62、社會主義法產(chǎn)生的根本前提是（）A.實現(xiàn)生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造B.消滅私有制C.消滅剝削階級D.無產(chǎn)階級取得政權(quán)

63、《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》規(guī)定發(fā)展學(xué)前教育必須堅持（）A.優(yōu)質(zhì)、高效B.廣覆蓋、高質(zhì)量C.公益性、普惠性D.高效率、高質(zhì)量

64、下列屬于5～6歲幼兒特征的是（）。A.認識依靠行動B.開始掌握認知方法C.開始接受任務(wù)D.最初步的生活自理

65、（）負責互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所安全審核和對違反網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定行為的查處。A.公安部門B.稅務(wù)部門C.工商管理部門D.文化部門

66、一般地，1～3歲是兒童言語的（）。A.準備階段B.前言語階段C.發(fā)生階段D.基本掌握口語階段

67、在1993年國務(wù)院辦公廳修訂發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中，被取消的文種是（）。A.通告B.布告C.公告D.通知

68、王老師在組織“6”的分解、組成活動時，為幼兒提供了小棒、積木和圓片等學(xué)具供其操作，王老師的做法體現(xiàn)的學(xué)前教育原則是()。A.保教合一的原則B.以游戲為主要目的原則C.教育的活動性和直觀性原則D.生活化和一日活動整體性原則

69、有關(guān)學(xué)前教育對兒童發(fā)展作用的正確觀點是（）A.決定發(fā)展B.沒有作用C.參與和促進發(fā)展D.說不清

70、幼兒園每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中戶外體育活動時間不少于()。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時

71、在開展“海洋生物”的主題活動中，老師帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場，調(diào)查海產(chǎn)品種類，參觀海洋館等。這種主題活動注重的是()。A.整合幼兒生活經(jīng)驗B.傳授系統(tǒng)知識C.形式豐富多樣D.幼兒個體差異

72、（）是幼兒教師最常用的和最普遍使用的教育教學(xué)方法。A.直觀形象法B.語言法C.角色扮演法D.表揚鼓勵法E.融情教育法

73、教師認為行政機關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當自知道具體行政行為之日起()日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時限的除外。A.15B.20C.30D.60

74、兒童在2～3歲的時候，掌握代名詞“我”，是兒童（）A.個性形成的重要標志B.自我意識萌芽的最重要標志C.同一感發(fā)展的最重要標志D.自我感覺發(fā)展的重要標志

75、幼兒晨問自由活動的保教重點是（）。A.引導(dǎo)幼兒從事作業(yè)與教學(xué)活動B.讓幼兒復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容C.穩(wěn)定幼兒的情緒D.讓幼兒幫助老師做好教學(xué)準備

76、用來研究兒童的自我控制能力及行為發(fā)展的實驗方法是()。A.陌生情境技術(shù)B.延遲滿足實驗C.點紅實驗D.兩難故事

77、（）不能關(guān)閉Word2000。A.雙擊標題欄左邊的“W”B.單擊標題欄右邊的“×”C.單擊文件菜單中的“關(guān)閉”D.單擊文件菜單中的“退出”

78、小兒大腦皮質(zhì)尚未完全形成控制排尿的機制，出現(xiàn)無控制排尿的年齡為（）A.1～3歲前B.2～3歲前C.3～4歲前D.4～5歲前

79、中班幼兒社會性教育的重點應(yīng)放在（）。A.培養(yǎng)集體責任感B.解決同伴交往問題C.建立親子依戀關(guān)系D.建立班級常規(guī)

80、最常見的語言法有兩種，它們是（）。A.觀察法和演示法B.游戲活動教育化和教育活動游戲化C.故事法和討論法D.精神環(huán)境體驗法和物質(zhì)環(huán)境體驗法E.練習(xí)法和作業(yè)法

81、在教學(xué)過程中的基本階段，居于中心環(huán)節(jié)的是()。A.鞏固知識B.運用知識C.領(lǐng)會知識D.激發(fā)動機

82、根據(jù)材料的意義和邏輯關(guān)系，運用有關(guān)經(jīng)驗進行的一種識記是（）。A.有意記憶B.無意記憶C.感覺記憶D.意義記憶

83、陶行知所批評的20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構(gòu)中存在的“（）”三大弊病，至今仍然存在。A.外國病、花錢病、富貴病B.城市病、外國病、富貴病C.讀書病、外國病、花錢病D.城市病、讀書病、外國病

84、在幼兒園月計劃、周計劃中教師制定的目標（）A.遠期目標B.中期目標C.近期目標D.具體活動

85、我國自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是（）衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。A.天宮B.神舟C.北斗D.長征

86、心理學(xué)家（）根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。A.格塞爾B.杜威C.格羅斯D.培根E.洛克

87、在適宜條件下，中班幼兒注意力集中的時間達到()。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘

88、提出“父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是（）。A.陶行知B.張雪門C.福祿貝爾D.陳鶴琴

89、教師通過展示實物、直觀教具進行示范性實驗，指導(dǎo)學(xué)生獲取知識的方法是()。A.練習(xí)法B.演示法C.實驗法D.發(fā)現(xiàn)法

90、小兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟，需要較長的睡眠時間進行休整。一般5～7歲的孩子每天要睡眠（）A.11小時B.13小時C.15小時D.17小時

91、有固定的場所，有目的、按計劃、系統(tǒng)地進行，既有班級整體施教、又有小組施教和個別施教等形式的活動是（）。A.自我教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社會教育

92、（）是指兒童早期與父母的情感關(guān)系A(chǔ).廣義的親子關(guān)系B.狹義的親子關(guān)系C.有差別的社會性關(guān)系D.無差別的社會性關(guān)系

93、幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆冢ǎ?。A.結(jié)構(gòu)游戲B.表演游戲C.角色游戲D.智力游戲E.音樂游戲

94、關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。A.屬基礎(chǔ)教育B.是兒童啟蒙教育C.屬義務(wù)教育D.是實施全面發(fā)展的教育

95、國家行政機關(guān)為推行政務(wù)所建立的權(quán)責體系、組織結(jié)構(gòu)體系、運行機制，以及規(guī)章制度的總稱為：（）A.行政體制B.政治體制C.行政權(quán)力體制

96、掘的遺址實物是研究歷史的第一手資料。最．能證明“中國是水稻的故鄉(xiāng)”的遺址是（）。A.北京周口店遺址B.河姆渡遺址C.半坡遺址D.大汶口遺址

97、當前世界學(xué)前教育機構(gòu)發(fā)展的特征之一是規(guī)模的（）。A.多樣化B.擴大化C.現(xiàn)代化D.專門化

98、下列不屬于學(xué)生申訴制度的被申訴人的是（）。A.學(xué)校B.學(xué)校教師C.學(xué)生家長D.學(xué)校工作人員

99、教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動作或活動方式，從而鞏固其知識經(jīng)驗、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是（）。A.語言法B.行動操練法C.環(huán)境體驗法D.移情法

100、下列對于鼻腔異物不正確的做法是（）A.讓幼兒將無異物的鼻孔按住，然后用力擤鼻涕B.用羽毛、紙等刺激幼兒鼻粘膜，引起噴嚏反射C.送醫(yī)院處理D.用小鑷子夾出來三、判斷題

101、淋巴系統(tǒng)在童年時期發(fā)展緩慢。（）

102、在新課程推進過程中，課程的建設(shè)、實施與發(fā)展將成為學(xué)校評價中的重要內(nèi)容。()

103、根據(jù)想象的對象來劃分，幼兒想象可以分為無意想象和有意想象。（）

104、檢后跟蹤隨訪服務(wù)模式主要目的是掌握受檢者健康狀況、體檢異常指標動態(tài)演變情況、危險因素干預(yù)及效果評價，是（）。A.督促受檢者提高健康干預(yù)依從性的重要手段B.定期評估健康干預(yù)效果和調(diào)整健康干預(yù)方案的重要舉措C.A或BD.A和B

105、心理健康教育的對象側(cè)重于心理出現(xiàn)問題的學(xué)生。（）

106、深受幼兒喜愛的歌曲《兩只老虎》是一首來自英國的童謠。（）理由：

107、實際工作中“一刀切”的工作方法其錯誤在于忽視了矛盾的特殊性。（）

108、正遷移是一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)積極、正向的影響，包括一種學(xué)習(xí)使兒童具備了進行另一種學(xué)習(xí)活動的良好準備狀態(tài)，一種學(xué)習(xí)節(jié)約了另一種學(xué)習(xí)所需要的時間，或是已具備的知識經(jīng)驗使兒童有效地解決面臨的新問題。（）

109、幼兒身心發(fā)育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,盡量不要讓幼兒動手,以免受到傷害。

110、身體活動（physicalactivity，PA）指由于（）收縮引起機體能量消耗增加的所有活動。A.全身肌肉B.骨骼肌C.A和BD.A或B

111、可在人工培養(yǎng)基中生長的對人類有致病作用的立克次體是（）。A.立克次體屬B.柯克斯體屬C.東方體屬D.埃立克體屬E.巴通體屬

112、缺鐵性貧血患者血象中RDW和MCV可能出現(xiàn)的變化是（）。A.RDW↑，MCV↓B.RDW↑，MCV↑C.RDW↓，MCV↓D.RDW↓，MCV↑E.RDW↑，MCV正常

113、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，以德育為中心，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程中。（）

114、培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期是4歲左右。（）

115、根據(jù)主要教學(xué)任務(wù)的不同，課可以分為新授課、鞏固課、技能課、檢查課等類型。()

116、對于有多動癥傾向的幼兒，最有效的方法是加強自控訓(xùn)練。()

117、幼兒園的教育活動應(yīng)符合幼兒的興趣和發(fā)展需要，活動內(nèi)容應(yīng)以兒童的要求為主。（）

118、關(guān)于載脂蛋白B的敘述，下列錯誤的是（）。A.主要為載脂蛋白B100B.主要在肝臟中合成C.主要在空腸合成D.對肝臟合成VLDL有調(diào)節(jié)作用E.能與外周細胞膜上的LDL受體結(jié)合

119、內(nèi)化是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過應(yīng)用不同形式的內(nèi)化，可以使個體掌握某種技能。一般來說，隨著內(nèi)化的深入，動作的精確性、速度、協(xié)調(diào)性等會逐步提高。（）

120、性格指個體在生活過程中形成的對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。性格是人與人區(qū)別的主要方面，是人格的核心。（）四、問答題

121、簡述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。

122、簡述嬰幼兒患病一般會出現(xiàn)的生病跡象。

123、研究參考值及其范圍的注意事項不包括（）。A.正確選擇受檢對象B.保證一定數(shù)量的受檢人數(shù)C.合理規(guī)定參考人群的條件D.務(wù)必保證測定結(jié)果的可靠E.大量地查閱文獻

124、可作為糖尿病腎病早期診斷的較好指標是（）。A.尿素B.鉀離子C.鈉離子D.肌酐E.尿微量白蛋白

125、引起氧化高鐵血紅蛋白測定時產(chǎn)生渾濁的原因不包括（）。A.大量脂質(zhì)B.煤氣中毒C.異常球蛋白增高D.血小板計數(shù)＞700×109/LE.白細胞數(shù)＞30×109/L

126、某學(xué)生小馬，特別淘氣。一天，他偷偷帶了一個球到學(xué)校玩，不小心將窗玻璃打碎，教師在查明事實經(jīng)過后，依據(jù)學(xué)校有關(guān)“損壞公物要賠償和罰款”的規(guī)章制度，對小馬做出三點處理決定：一是給予警告；二是通知家長照價賠償窗玻璃；三是罰款五十元。對此學(xué)校、教師、學(xué)生及其家長均未感到不妥當。問題：對此做法，你認為是否妥當？為什么？

127、論述現(xiàn)代兒童觀。

128、閱讀材料，回答問題。亮亮是個活潑的孩子，平時一刻也不能停下。一天，看見班上有一架遙控飛機，就問：“老師，這是什么?”“這是遙控飛機?！绷亮劣謫枺骸八鼮槭裁磿w啊?”“因為有遙控器?！薄盀槭裁从羞b控器就會飛啊?”“因為遙控器里面有電池?！背美蠋煵蛔⒁?，亮亮偷偷用剪刀撬開了遙控飛機。老師看見了，很生氣地批評了他，亮亮大哭著說：“我想看看里面有什么秘密?！?1)亮亮的行為體現(xiàn)了哪些性格特點，請根據(jù)材料分析。(2)試提出合理的教育建議。

129、在教學(xué)中，學(xué)生上課不會聽講是導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想的重要原因。對于上課不會聽講的學(xué)生，你有什么好的方法和建議?

130、簡述良好的幼兒園環(huán)境設(shè)計的標準。

131、六一國際兒童節(jié)的由來和我國確定六一兒童節(jié)是哪一年?

132、關(guān)于免疫濁度法的優(yōu)點，錯誤的是（）。A.簡便快捷B.易于自動化C.無放射性污染D.適合大批量標本的檢測E.靈敏度可達ng水平

133、簡述中班兒童表演游戲的特點與指導(dǎo)要點。

134、簡述應(yīng)如何培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力。

135、閱讀材料,回答問題材料:大二班陳老師鄭進行古詩《詠鵝》的教學(xué)。為了加深幼兒對內(nèi)容的理解,陳老師出示了一副掛圖,掛圖中有一只仰著脖子的大白鵝,紅色的腳掌劃著清澈的湖水(紅色的腳掌是抽拉式的)。陳老師先富有表情、繪聲繪色地朗讀,接著結(jié)合掛圖,一邊講解古詩一邊演示能移動的抽拉式的紅色腳掌。問題:請根據(jù)感知覺規(guī)律,分析評價材料中陳老師的做法(15分)

136、簡述《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定的幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的指導(dǎo)要點。

137、患者女，42歲。不明原因的中末期腎病，一年前行腎移植手術(shù)，移植后第2個月出現(xiàn)一次急性排斥反應(yīng)。如果患者是Ⅰ型超敏反應(yīng)，有利于患者診斷的實驗檢查是（）。A.IgEB.IgGC.IgAD.IgME.OT皮試

138、幼兒的個體差異主要表現(xiàn)在哪些方面?

139、患者男，44歲。呼吸深大，昏迷急診入院，不痛史不詳。查體：BP185/125mmHg，心肺未見異常，Hb70g/L，CO2CP10.5mmol/L，尿蛋白＋＋，尿比重1.015，沉渣中可見蠟樣管型0～1個/LP，BUN30.5mmol/L，Cr1934.2μmmol/L，血糖4.42mmol/L。該病靜脈補堿的CO2CP指標為小于（）。A.20mmol/LB.18mmol/LC.13.5mol/LD.10.5mmol/LE.8.8mmol/L

140、以“我設(shè)計的房子”為活動內(nèi)容，擬定一份大班美術(shù)教育活動計劃。要求：寫出活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程、活動延伸。

參考答案與解析

1、答案：D本題解析：“不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的著名作品《岳陽樓記》，意思是不因外物(環(huán)境)的好壞和自己的得失而或喜或悲。

2、答案：D本題解析：組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

3、答案：B本題解析：兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。兵馬俑即制成兵馬(戰(zhàn)車、戰(zhàn)馬、士兵)形狀的殉葬品。位于今西安市臨潼區(qū)，是秦始皇陵的一部分陪葬坑。1987年，被列入世界文化遺產(chǎn)的保護名錄，先后有200多位國家元首參觀訪問，成為中國古代輝煌文明的一張金字名片。秦始皇兵馬俑是世界考古史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，被譽為“世界第八大奇跡”

4、答案：B本題解析：暫無解析

5、答案：B本題解析：中國近代第一所公立幼兒園是1903年秋創(chuàng)立于武昌的湖北省幼稚園。

6、答案：C本題解析：通過課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的主體性：①創(chuàng)建一個良好的課堂氛圍。隨時征求學(xué)生意見，了解他們的心態(tài)和需要，不斷改進教學(xué)，不斷在民主和諧的交流配合中合作。②引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主體性。充分發(fā)揮其指導(dǎo)性、激勵性的特性，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力，以及面對問題時獨立思考的能力，使學(xué)生在積極主動的學(xué)習(xí)過程中，構(gòu)建自己完整的人格，從而培養(yǎng)學(xué)生的主體性。③鼓勵學(xué)生探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主體性。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，為獲得科學(xué)素養(yǎng)以類似科學(xué)探索的方式所進行的學(xué)習(xí)活動。④組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主體性。題干中的老師可以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，提高學(xué)習(xí)主動性，并培養(yǎng)學(xué)生的主體性。

7、答案：A本題解析：暫無解析

8、答案：D本題解析：暫無解析

9、答案：C本題解析：課程標準是由政府部門制定的，反映國家在一定時期內(nèi)對各學(xué)科統(tǒng)一要求的文件。

10、答案：B本題解析：暫無解析

11、答案：C本題解析：暫無解析

12、答案：B本題解析：幼兒園的教學(xué)中，教的主體是幼兒教師，學(xué)的主體是幼兒。

13、答案：A本題解析：暫無解析

14、答案：C本題解析：暫無解析

15、答案：A本題解析：依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。

16、答案：A本題解析：暫無解析

17、答案：C本題解析：獲得2016年度我國國家最高科學(xué)技術(shù)獎的科學(xué)家是中國科學(xué)物理研究所趙忠賢院士和中國中醫(yī)科學(xué)院研究員屠呦呦。

18、答案：D本題解析：暫無解析

19、答案：B本題解析：豆蔻是指女子十三四歲。弱冠是指男子二十歲。耄耋是指八九十歲。不惑是指四十歲?；资侵噶畾q。故本題答案選B。

20、答案：B本題解析：嬰兒期呼吸肌發(fā)育不完全，胸廓活動范圍小，呼吸時表現(xiàn)為膈肌上下移動明顯，呈腹式呼吸；2歲時站立行走后，腹腔器官下降，肋骨由水平位逐漸成斜位，呼吸肌也逐漸發(fā)達，幼兒開始出現(xiàn)腹胸式呼吸；7歲以后這種混合式呼吸占大多數(shù)，胸式呼吸僅在少數(shù)9歲以上的女孩中見到?！久}立意】考查嬰幼兒呼吸器官的特點?！铩惧e因分析】對幼兒呼吸系統(tǒng)的發(fā)展特點理解不深入。

21、答案：A本題解析：現(xiàn)代社會是一個科技高度發(fā)達的社會?？茖W(xué)技術(shù)對教育的影響，首先表現(xiàn)為對教育的動力作用。

22、答案：C本題解析：暫無解析

23、答案：D本題解析：早晨醒后消化過程加強，而且上午兒童活動量大，故早餐應(yīng)質(zhì)量好、熱能高，除了有含蛋白質(zhì)豐富的食物以外(如牛奶、豆?jié){、雞蛋、熏豆腐干等)，還應(yīng)有含碳水化合物豐富的食物(主食)和少量的脂肪。A、B、C三項中所含碳水化合物較少，D選項中饅頭所含碳水化合物豐富。

24、答案：A本題解析：學(xué)前美術(shù)教育中小班的泥工活動，要求幼兒掌握泥工中團圓、搓長、壓扁等基本技能，即塑造平面結(jié)構(gòu)。B項是中班泥工活動的技能目標；C、D兩項是大班泥工活動的技能目標。

25、答案：B本題解析：家長可以通過間接方式參與學(xué)校教學(xué)活動設(shè)計和實施。

26、答案：A本題解析：暫無解析

27、答案：B本題解析：暫無解析

28、答案：C本題解析：暫無解析

29、答案：B本題解析：暫無解析

30、答案：B本題解析：啟蒙性原則是指學(xué)前教育要為兒童進行最基本的、入門式的教育，為其以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下初步的基礎(chǔ)。

31、答案：A本題解析：全國人民代表大會每屆任期五年，每年舉行一次會議。如果全國人民代表大會常務(wù)委員會認為必要，或者有五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，可以臨時召集全國人民代表大會會議。

32、答案：B本題解析：暫無解析

33、答案：A本題解析：暫無解析

34、答案：D本題解析：題干中的父母忙于工作，對孩子要么放任不管，要么只會責罵，導(dǎo)致孩子習(xí)慣差，沒有履行好家庭教育職責，導(dǎo)致缺教少護、教而不當。

35、答案：A本題解析：教育活動目標陳述的應(yīng)是幼兒通過教育活動活動之后，他們在體智德美等方面的能力和情感、行為技能方面的變化。教育活動目標不應(yīng)陳述“教師做什么”，因為教育活動目標預(yù)期的是幼兒的學(xué)習(xí)結(jié)果，用“教師應(yīng)該做什么”的語句陳述，在邏輯上是講不通的。所以，本題的正確答案為A。

36、答案：C本題解析：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是在2001年7月頒布，2001年9月試行的。

37、答案：D本題解析：暫無解析

38、答案：D本題解析：金融市場又稱為資金市場，包括貨幣市場和資本市場，是資金融通市場。所謂資金融通，是指在經(jīng)濟運行過程中，資金供求雙方運用各種金融工具調(diào)節(jié)資金盈余的活動，是所有金融交易活動的總稱。在金融市場上交易的是各種金融工具，如股票、債券、儲蓄存單等。

39、答案：C本題解析：賣方市場是指商品供給量少，由于供不應(yīng)求而不能滿足市場的需求，即使商品質(zhì)次價高也能被銷售出去，商品價格呈上漲趨勢。買方市場則是指商品供給過剩，賣方之間競相拋售，價格呈下降趨勢，買方在交易上處于主動地位，有任意選擇商品的主動權(quán)。故選C。

40、答案：C本題解析：我國《幼兒園工作規(guī)程》在1996年正式頒布，其中明確提出幼兒全面發(fā)展教育的含義。

41、答案：B本題解析：根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論，幼兒期處于認知發(fā)展的前運算階段，該階段幼兒最典型、最常見的游戲為象征性游戲。

42、答案：D本題解析：從題干可以看出，小芳在人際交往上出現(xiàn)了問題，因此要著重對小芳進行交往心理的輔導(dǎo)。

43、答案：D本題解析：暫無解析

44、答案：A本題解析：集體中能注意聽老師或其他人講話，聽不懂或有疑問時主動提問是大班的目標。

45、答案：A本題解析：適量的運動負荷原則是指教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時，合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負荷，防止幼兒出現(xiàn)過度疲勞、運動損傷等情況。

46、答案：A本題解析：暫無解析

47、答案：A本題解析：教育經(jīng)驗總結(jié)法是研究者以來自教育實踐的經(jīng)驗事實為素材，綜合運用多種方法，對這些材料加以分析，概括認識，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，從而實現(xiàn)由感性認識到理性認識的轉(zhuǎn)化的一種教育研究方法。

48、答案：B本題解析：兒童游戲場創(chuàng)建于福州市黎明村。它是由村財政撥款的、建有各式大型益智玩具的游戲場。兒童可在家長帶領(lǐng)下，也可以獨自去活動。配有輔導(dǎo)員，負責兒童的管理、活動指導(dǎo)和安全工作。

49、答案：B本題解析：3歲開始偏愛與同性的同伴玩，與同伴的依戀與友誼明顯增長?！久}立意】考查兒童選擇同性別出現(xiàn)的年齡。★【錯因分析】對兒童性別角色發(fā)展階段的考查，考生需準確掌握各階段出現(xiàn)的年齡。

50、答案：B本題解析：暫無解析

51、答案：A本題解析：由于幼兒對詞的理解還不精確，具有籠統(tǒng)性，說出的詞往往代表多種意義。

52、答案：C本題解析：陽傘效應(yīng)的主要原因是煙塵增多。煙塵增多，則大氣的反射作用增強，使地面接收太陽輻射能減少，氣溫下降。故陽傘效應(yīng)不是全球變暖的原因。

53、答案：D本題解析：中大班的孩子唱歌的長度為18到24小節(jié)。

54、答案：C本題解析：專家型教師與新教師的區(qū)別主要有：①課前計劃的差異。專家型教師的課前計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并具有預(yù)見性，只突出課的主要步驟和教學(xué)內(nèi)容，不涉及細節(jié)，修改與演練大都在正式計劃的時間之外。而新手型教師在制訂課前計劃時往往依賴于課程目標，不會隨著課堂情境的變化來修改課前計劃。②課堂教學(xué)過程的差異。在課堂規(guī)則的制定與執(zhí)行上，專家型教師制定的課堂規(guī)則明確，并能堅持執(zhí)行；而新手型教師的課堂規(guī)則較為含糊，難以堅持執(zhí)行。在維持學(xué)生注意上，專家型教師有一套完善的維持學(xué)生注意的方法，新手型教師則相對缺乏。在教材內(nèi)容的呈現(xiàn)上，專家型教師注重回顧先前的知識，并能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法；新手型教師則不能。在教學(xué)策略的運用上，專家型教師具有豐富的教學(xué)策略，并能靈活運用；新手型教師則或缺乏或不會運用教學(xué)策略。③課后評價的差異。在課后評價時，專家型教師和新手型教師關(guān)注的焦點不同。新手型教師的課后評價要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的細節(jié)，而專家型教師則多談?wù)搶W(xué)生對新教材的理解情況和課堂中值得注意的活動。

55、答案：B本題解析：學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主張以學(xué)科為中心來編定的課程。主張課程要分科設(shè)置，分別從相應(yīng)科學(xué)領(lǐng)域中選取知識，根據(jù)教育教學(xué)需要分科編排課程來進行教學(xué)。2001年頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》將幼兒園課程內(nèi)容分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，這體現(xiàn)了分科教學(xué)，其組織類型是學(xué)科課程。

56、答案：A本題解析：學(xué)前美術(shù)教育中小班的泥工活動，要求幼兒掌握泥工中團圓、搓長、壓扁等基本技能，即塑造平面結(jié)構(gòu)。B項是中班泥工活動的技能目標；C、D兩項是大班泥工活動的技能目標。

57、答案：C本題解析：幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是檢查孩子的身心狀況。

58、答案：C本題解析：暫無解析

59、答案：D本題解析：解放思想、實事求是是馬克思列寧主義的精髓，是毛澤東思想的精髓，也是鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓。故選D。

60、答案：C本題解析：關(guān)注民生，切實維護人民群眾的利益，必須增強政府管理與服務(wù)職能，建設(shè)服務(wù)型政府，C項符合題意;A項不是關(guān)鍵，與題意不符;B、D兩項錯誤。

61、答案：A本題解析：暫無解析

62、答案：D本題解析：暫無解析

63、答案：C本題解析：發(fā)展學(xué)前教育，必須堅持公益性和普惠性，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。【命題立意】考查《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的相關(guān)規(guī)定。★【錯因分析】對《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的考查，考生需準確掌握該法規(guī)的相關(guān)知識。

64、答案：B本題解析：幼兒晚期(5～6歲)開始掌握認知方法。

65、答案：A本題解析：暫無解析

66、答案：C本題解析：1歲至2、3歲，是言語發(fā)生的階段。其包括兩個階段：理解語言迅速發(fā)展階段(1至1歲半)和積極說話發(fā)展階段(1歲半至2、3歲)。故選C。

67、答案：B本題解析：暫無解析

68、答案：C本題解析：教育的活動性和直觀性原則是指幼兒園的教育活動要以幼兒的活動為主，同時要提供豐富的材料供幼兒感知操作，滿足幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作學(xué)習(xí)的需要。題干中教師為幼兒提供了小棒、積木和圓片等學(xué)具供其操作，體現(xiàn)了學(xué)前教育的活動性和直觀性原則。

69、答案：C本題解析：教育促進和參與發(fā)展的教育作用觀即學(xué)前教育促進幼兒身心發(fā)展，學(xué)前教育是其發(fā)展的重要組成部分的觀點?！久}立意】考查教育促進和參與發(fā)展的教育作用觀?！惧e因分析】沒有深刻理解教育促進和參與發(fā)展的教育作用觀。

70、答案：A本題解析：《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域的教育建議中提出，幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節(jié)交替時要堅持。

71、答案：A本題解析：幼兒園主題活動的特點是打破學(xué)科之間的界限，強調(diào)學(xué)科之間的橫向聯(lián)系，獲得與主題有關(guān)的比較完整的經(jīng)驗。這種主題活動注重的是整合幼兒零散的生活經(jīng)驗。

72、答案：B本題解析：運用豐富的語言進行描述是常用的教育教學(xué)方法。

73、答案：D本題解析：《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師如果認為行政機關(guān)的行為構(gòu)成侵權(quán)，可以在得知行為60日內(nèi)提起行政復(fù)議申請。

74、答案：B本題解析：自我意識就是個體對自己所作所為的看法和態(tài)度。兒童在與他人的交往中，在與客觀事物的相互作用中，通過“人”與“我”、“物”與“我”的比較，逐漸認識到作為客體的外部世界與作為主體的自己之間的區(qū)別，從而形成對自己的認識，這也就是我們所說的“透過他人的眼睛看自己”?！久}立意】考查兒童自我意識的萌芽標志?！铩惧e因分析】對兒童自我意識的發(fā)展的認識不全面。

75、答案：C本題解析：晨間自由活動的保教重點是穩(wěn)定幼兒的情緒，為教學(xué)活動的開展做好準備。

76、答案：B本題解析：暫無解析

77、答案：C本題解析：暫無解析

78、答案：A本題解析：由于小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不健全，對排尿的調(diào)節(jié)能力差，故小兒在3歲以前主動控制排尿能力較差。年齡越小，表現(xiàn)得越突出，時常出現(xiàn)遺尿的現(xiàn)象?！久}立意】考查學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的發(fā)展?！铩惧e因分析】對學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的發(fā)育特點不了解。

79、答案：A本題解析：暫無解析

80、答案：C本題解析：故事法和討論法為常見的語言法。

81、答案：C本題解析：教學(xué)過程有五個基本階段：引起學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識以及檢查知識。在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是領(lǐng)會知識，它包括使學(xué)生感知和理解教材。

82、答案：D本題解析：暫無解析

83、答案：A本題解析：陶行知所批評的20世紀初在中國各大城市的幼兒教育機構(gòu)中存在的?！巴鈬?、花錢病、富貴病”三大弊病，至今仍然存在。他提倡建設(shè)中國式的幼稚園、省錢的幼稚園與平民化的幼稚園，并把這一理論付諸實踐，在南京建立了第一個鄉(xiāng)村幼稚園——燕子磯幼兒園。

84、答案：C本題解析：在幼兒園月計劃、周計劃中教師制定的目標是近期目標。

85、答案：C本題解析：北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實施的自主研發(fā)、獨立運行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。

86、答案：A本題解析：格塞爾根據(jù)著名的雙生子爬樓梯實驗提出了個體發(fā)展的成熟決定論。

87、答案：B本題解析：一般情況下，3歲兒童能夠集中注意3～5分鐘；4歲兒童能夠集中注意10分鐘；5～6歲兒童可集中注意15分鐘左右。

88、答案：C本題解析：福祿貝爾主張“父母是孩子的第一任教師”，強調(diào)教育幼兒的時候首先應(yīng)該教育父母。

89、答案：B本題解析：演示法是指教師通過展示實物、教具和示范性的實驗來說明、印證某一事物和現(xiàn)象，使學(xué)生掌握新知識的一種教學(xué)方法。練習(xí)法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作。并形成技能技巧的方法。實驗法是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的儀器和設(shè)備，在一定條件下引起某些事物和現(xiàn)象產(chǎn)生變化，進行觀察和分析，以獲得知識和技能的方法。發(fā)現(xiàn)法，其特點是關(guān)注學(xué)習(xí)過程甚于關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，要求學(xué)生主動參加到知識形成的過程中去。

90、答案：A本題解析：由于幼兒大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細胞很脆弱——易疲勞，加之易興奮，抑制過程發(fā)育不完善，所以注意力很難持久，需要較長的睡眠時間進行休整。一般5～7歲的孩子每天需要睡眠11小時左右?！久}立意】考查幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點?！铩惧e因分析】對幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的生理知識不夠了解。

91、答案：C本題解析：暫無解析

92、答案：B本題解析：暫無解析

93、答案：C本題解析：角色游戲是幼兒通過扮演角色、運用想象、創(chuàng)造性地反映個人生活的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫(yī)院等。

94、答案：C本題解析：暫無解析

95、答案：A本題解析：暫無解析

96、答案：B本題解析：暫無解析

97、答案：B本題解析：暫無解析

98、答案：C本題解析：本題考查學(xué)生申訴制度的被申訴人。學(xué)生申訴制度的申訴人，主要包括合法權(quán)益受到侵害的受教育者本人及其監(jiān)護人；學(xué)生申訴制度的被申訴人，一般是指學(xué)生所在的學(xué)校或者其他教育機構(gòu)、學(xué)校工作人員以及教師。因此本題選C。

99、答案：B本題解析：行動操練法是指在教師指導(dǎo)下，兒童依靠自覺的控制和校正，反復(fù)地完成一定的動作或活動方式，借以鞏固知識，形成簡單的技能技巧或行為習(xí)慣的方法。

100、答案：D本題解析：暫無解析

101、答案：錯誤本題解析：【知識點】幼兒生長發(fā)育特點。淋巴系統(tǒng)在出生后發(fā)育特別迅速，這是因為兒童時期機體對疾病的抵抗力弱，需要淋巴系統(tǒng)來進行保護。10歲以后隨著其他各系統(tǒng)的逐漸成熟和對疾病抵抗力的增強，淋巴系統(tǒng)的作用有所減弱。

102、答案：正確本題解析：此題暫無解析

103、答案：錯誤本題解析：根據(jù)想象產(chǎn)生時有無目的性，幼兒想象可以分為無意想象和有意想象，其中，幼兒想象以無意想象為主。

104、答案：D本題解析：檢后跟蹤隨訪服務(wù)模式：檢后跟蹤隨訪主要目的是掌握受檢者健康狀況、體檢異常指標動態(tài)演變情況、危險因素干預(yù)及效果評價，既是督促受檢者提高健康干預(yù)依從性的重要手段，也是定期評估健康干預(yù)效果和調(diào)整健康干預(yù)方案的重要舉措。

105、答案：錯誤本題解析：心理健康教育的對象應(yīng)該以正常學(xué)生為主適合幼兒身心發(fā)展階段的需要。

106、答案：錯誤本題解析：理由：深受幼兒喜愛的歌曲《兩只老虎》是一首來自法國的童謠。

107、答案：正確本題解析：矛盾的特殊性，是指矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點。在方法論上就要求我們，想問題、辦事情必須堅持具體問題具體分析，不能搞“一刀切”。

108、答案：正確本題解析：暫無解析

109、答案：錯誤本題解析：暫無解析

110、答案：B本題解析：身體活動（physicalactivity，PA）指由于骨骼肌收縮引起機體能量消耗增加的所有活動。（PS：骨骼肌就是指控制骨骼運動的肌肉。它位于骨骼的旁邊,通過肌腱與骨骼相連接。作用就是控制身體骨骼的運動。）

111、答案：E本題解析：巴通體屬：形狀較大，桿狀，寄生于脊椎動物紅細胞，可在人工培養(yǎng)基上生長，能引起人的巴通體病，引起人的進行性貧血或結(jié)節(jié)疣。

112、答案：A本題解析：RDW是指紅細胞體積分布寬度，它反映所測標本中紅細胞體積大小的異質(zhì)程度。MCV值只反映紅細胞體積平均大小，不能代表紅細胞之間的體積差異。缺鐵性貧血因為血紅素的合成不足，使血紅蛋白合成減少，新生的紅細胞中血紅蛋白量不足而使其體積變小異質(zhì)性增大，因此RDW↑，MCV↓。

113、答案：錯誤本題解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提到以德育為先，沒有說以德育為中心。

114、答案：正確本題解析：幼兒正確發(fā)音的能力是隨著發(fā)音器官的成熟和大腦皮層對發(fā)音器官的調(diào)節(jié)機能的發(fā)展而提高的。幼兒發(fā)音的能力提高很快，特別是3～4歲期間。在正確的教育下4歲兒童能基本掌握本民族語言的全部語音。而發(fā)音方面的類似問題在正確教育下是可以糾正的。特別是4歲左右，可以說是培養(yǎng)兒童正確發(fā)音的關(guān)鍵期。兒童幾乎可以學(xué)會世界各民族語言的任何發(fā)音。因此必須注意幼兒，特別是3～4歲兒童的正確發(fā)音。推廣普通話也要從小做起。

115、答案：正確本題解析：根據(jù)教學(xué)主要任務(wù)可以把課劃分成不同的種類，這就是課的類型。課的類型大致可以分為單一課和綜合課兩大類。單一課是在一節(jié)課內(nèi)主要完成一種任務(wù)的課，可分為新授課、鞏固課、技能課和檢查課。綜合課是在一節(jié)課內(nèi)完成兩種或兩種以上教學(xué)任務(wù)的課。

116、答案：錯誤本題解析：具有多動癥傾向的幼兒，對自身行為的控制力較弱，需要教師和家長對其予以鼓勵和支持，發(fā)現(xiàn)亮點、肯定進步，幫助幼兒逐步克服多動癥傾向。

117、答案：錯誤本題解析：幼兒園的教育活動應(yīng)符合幼兒的興趣和發(fā)展需要，活動內(nèi)容的選擇要考慮其適宜性、危險性等因素，然后結(jié)合兒童的要求。

118、答案：C本題解析：載脂蛋白B主要在肝臟合成，主要是載脂蛋白B100，轉(zhuǎn)運TG（甘油三酯）和TC（膽固醇），識別LDL受體，對肝臟合成VLDL有調(diào)節(jié)作用；而載脂蛋白B48主要促進腸CM的形成，轉(zhuǎn)運外源TG。

119、答案：錯誤本題解析：練習(xí)是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過應(yīng)用不同形式的練習(xí)，可以使個體掌握某種技能。一般來說，隨著練習(xí)次數(shù)的增多，動作的精確性、速度、協(xié)調(diào)性等會逐步提高。

120、答案：正確本題解析：暫無解析

121、答案：本題解析：（1）依法執(zhí)教；（2）愛崗敬業(yè)；（3）熱愛學(xué)生；（4）嚴謹治學(xué)；（5）團結(jié)協(xié)作；（6）尊重家長；（7）廉潔從教；（8）為人師表。

122、答案：本題解析：(1)精神；(2)表情；(3)臉色；(4)吃喝；(5)大小便異常；(6)睡眠；(7)囟門?！久}立意】考查幼兒養(yǎng)護中幼兒生病的跡象?！铩?/p>

123、答案：E本題解析：研究參考值及其范圍的注意事項包括：正確選擇受檢對象；保證一定數(shù)量的受檢人數(shù)；合理規(guī)定參考人群的條件；務(wù)必保證測定結(jié)果的可靠。

124、答案：E本題解析：微量白蛋白尿是早期糖尿病腎病的臨床主要征象。

125、答案：B本題解析：大量脂質(zhì)、高球蛋白血癥、血小板增高和白細胞明顯增高的標本可導(dǎo)致反應(yīng)液渾濁而影響結(jié)果。

126、答案：本題解析：（1）教師對學(xué)生小馬的處理意見中，第一、二條是合法的，但第三條處以罰款是一種典型的違法行為。（2）行政制裁分為行政處分和行政處罰兩個方面，實施的單位不同，法律對此有明確要求。行政處分是一種內(nèi)部行政法律行為，是隸屬關(guān)系之間的雙方，由上對下實行的，例如醫(yī)院對醫(yī)生、學(xué)校對教師和學(xué)生等，處分的類別有警告、嚴重警告、記過、開除、免職等。行政處罰是一種外部行政法律行為，具有公共行政意義，由特定行政機關(guān)實行如治安機關(guān)進行的，包括拘留、勞動教養(yǎng)、罰款、沒收財產(chǎn)等。罰款是行政處罰，只有特定國家的行政機關(guān)才有行政處罰權(quán)。（3）學(xué)校不是行政機關(guān)，對學(xué)生及其家長予以罰款沒有任何法律依據(jù)，1996年《行政處罰法》明確規(guī)定“沒有法定依據(jù)或者不遵守法定程序的，行政處罰無效”。

127、答案：本題解析：(1)兒童是人，具有與成年人一樣的一切基本權(quán)益，具有獨立的人格；(2)兒童是一個全方位不斷發(fā)展的整體的人，應(yīng)尊重并滿足兒童各種發(fā)展的需要；(3)兒童發(fā)展具有個人差異性；(4)兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽谶m當?shù)沫h(huán)境和教育的條件下，應(yīng)最大限度地發(fā)現(xiàn)兒童的潛力；(5)兒童具有主觀能動性；(6)男女平等，不同性別的兒童應(yīng)享有均等的機會和相同的權(quán)益，受到平等的對待。

128、答案：本題解析：(1)亮亮的行為體現(xiàn)了幼兒性格特點中的活潑好動、好奇好問、好沖動的特點。亮亮對遙控飛機充滿著好奇，先是對遙控飛機提出一連串的問題，后又趁老師不注意偷偷給拆壞了，都是活潑好動、好奇、好問的特點的體現(xiàn)。(2)幼兒在這一時期有著強烈的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，好奇心強，對很多事物都覺得很新奇。作為老師應(yīng)該正視這樣的問題，具體的建議如下：①鼓勵好奇心。幼兒的心理特點是活潑好動，好奇好問。他們不斷地用身體和感官探索周圍的一切事物．積累著知識經(jīng)驗，發(fā)展著思維能力。對此，老師不能像對成人般地看待孩子，對他們作出種種限制和隨意斥責。根據(jù)心理學(xué)的原理，凡是因好奇心受到獎勵的兒童，一定會愿意繼續(xù)進行試驗和探索，否則就會妨礙智能的發(fā)展。②培養(yǎng)首創(chuàng)性。為了培養(yǎng)嬰幼兒的首創(chuàng)性，特別需要老師在幼兒園活動中、生活中多關(guān)心和了解幼兒，讓他們能自由地表達自己的思想感情和意愿，對其微小的創(chuàng)造性表現(xiàn)給予鼓勵，增強他們的自信心。③避免焦慮感。有的幼兒因好奇心而做了錯事，就像材料中亮亮想看看玩具里面究竟有什么東西，結(jié)果把玩具拆壞了。對此，單純的懲罰只能阻礙其創(chuàng)造性的發(fā)展。老師既應(yīng)該對他們講明道理，指出其錯誤，又要鼓勵他們試驗探索的精神，以避免對所犯錯誤的焦慮感。④提倡多樣性。在生活中，老師不要對孩子照顧過多，擔心過多，限制和剝奪他們獨立活動的機會。老師要允許孩子按自己的意愿去活動，為其智能發(fā)展提供良好的條件。⑤誘發(fā)想象力。創(chuàng)造思維不同于一般思維之處在于有創(chuàng)造想象成分的參與。孩子天真發(fā)問或用想象來解釋客觀事物時，老師都要積極地誘導(dǎo)。同時，也要積極引導(dǎo)他們參加各種活動，促使他們廣泛而仔細地觀察、比較和體驗，使之頭腦中形成豐富準確和鮮明的印象，更好地發(fā)展創(chuàng)造想象力。

129、答案：本題解析：學(xué)生上課不會聽講既有老師的問題，也有