2022屆重慶巴蜀常春藤中考押題物理預(yù)測(cè)卷含解析_第1頁(yè)
2022屆重慶巴蜀常春藤中考押題物理預(yù)測(cè)卷含解析_第2頁(yè)
2022屆重慶巴蜀常春藤中考押題物理預(yù)測(cè)卷含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖像如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是()A.冰是晶體B.冰的熔點(diǎn)是0℃C.冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘D.冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度不變2.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是A.瞄準(zhǔn)魚(yú)下方叉魚(yú)B.水中的倒影C.照相機(jī)D.水中的筷子3.兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和濃鹽水,選用下列器材不能將水和濃鹽水區(qū)分開(kāi)的一組是A.鐵塊彈簧測(cè)力計(jì)細(xì)線B.鐵塊量筒細(xì)線C.玻璃瓶天平細(xì)線D.兩端開(kāi)口的玻璃管薄橡皮膜細(xì)線4.如圖,水母身體外形像一把透明傘.水母身體內(nèi)有一種特別的腺,腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積,從而能在水中上浮與下沉.下列判斷正確的是A.水母漂浮時(shí),所受浮力大于自身重力B.水母懸浮時(shí),若體積變大時(shí)則會(huì)上浮C.水母在下沉過(guò)程中受到水的壓強(qiáng)不變D.水母漂浮時(shí)比沉在水底時(shí)排開(kāi)水的重力小5.2017年4月20日,我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”在海南文昌航天發(fā)射中心由長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射升空,并于4月27日成功完成與“天宮二號(hào)”的首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加實(shí)驗(yàn).則下列說(shuō)法正確的是()A.“天舟一號(hào)”加速上升時(shí),其機(jī)械能總量保持不變B.“天舟一號(hào)”加速上升時(shí),其慣性逐漸增大C.“天舟一號(hào)”給“天宮二號(hào)”進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí),它們處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)D.“天宮二號(hào)”在軌運(yùn)行時(shí),處于平衡狀態(tài)6.圖是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖.在圖所示的圖像中,能正確表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像是A. B.C. D.7.冰在熔化過(guò)程中,下列判斷正確的是()A.內(nèi)能不變,比熱容不變B.吸收熱量,溫度不變C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D.比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高8.2018年4月12日,中央軍委在南海海域隆重舉行海上閱兵.此次閱兵,遼寧艦航母編隊(duì)精彩亮相,一大批新型潛艇、水面艦艇、作戰(zhàn)飛機(jī)集中展示.下列分析合理的是()A.當(dāng)遼寧艦航母上艦載飛機(jī)起飛后,航空母艦排開(kāi)水的體積會(huì)增大B.當(dāng)水艙充水后,潛水艇重等于同體積的水重時(shí),它可以漂浮在水中C.水面艦艇多采用前后編隊(duì)而非并排行駛,是為避免艦艇相“吸”碰撞D.戰(zhàn)機(jī)升空時(shí),機(jī)翼下方氣流速度較大,氣流對(duì)機(jī)翼下表面的壓強(qiáng)較大9.與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖是A. B. C. D.10.如圖所示的電路中,電源為恒流源,所謂恒流源是指從電源流出的電流大小始終保持不變,R0為定值電阻.當(dāng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向下滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.電壓表的示數(shù)變大 B.電流表的示數(shù)變小C.電路的總電阻變大 D.電路的總功率變小二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器,轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),它根據(jù)_____(選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”)的原理發(fā)電.魔方還能通過(guò)USB端口給移動(dòng)設(shè)備充電,給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí),魔方相當(dāng)于電路中的_____(填“電源”或“用電器).12.如圖所示,在干燥的天氣里,用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起來(lái),這與驗(yàn)電器的原理_____(選填“相同”或“不同”);小明家的電能表如圖所示,當(dāng)他家某用電器單獨(dú)工作時(shí),30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)50圈,該用電器的電功率為_(kāi)____W。13.南宋民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩(shī)中著下“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩(shī)句,這里磁針石是因?yàn)槭艿絖____的作用,它的南極指向地理位置的_____方.14.信陽(yáng)“毛尖”深受人們喜愛(ài),在制茶過(guò)程中,通過(guò)加熱能使新鮮茶葉中的水分快速________(填物態(tài)變化名稱),這便是制茶工序中的“殺青”.用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁?,_____越劇烈.15.如圖所示我國(guó)用長(zhǎng)征火箭發(fā)射“嫦娥”衛(wèi)星.(1)長(zhǎng)征火箭加速上升過(guò)程中,“嫦娥”衛(wèi)星的機(jī)械能將______,以火箭為參照物,“嫦娥”衛(wèi)星是_____的.(2)如圖所示“嫦娥”衛(wèi)星在太空張開(kāi)“翅膀”是為了接收______能,這屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源(3)“嫦娥”衛(wèi)星攜帶的探測(cè)儀器隨地理位置的改變其質(zhì)量______,它們科學(xué)探測(cè)得到的圖像和數(shù)據(jù)是通過(guò)_____傳遞到地球的.(4)“嫦娥”衛(wèi)星繞月飛行時(shí)在遭遇月食(沒(méi)有太陽(yáng)光照射)期間,衛(wèi)星表面溫度會(huì)急劇下降,這是通過(guò)_____的方式改變物體的內(nèi)能.16.籃球運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出,表明力可以改變物體的_______;籃球離開(kāi)手后在空中仍能繼續(xù)上升,原因是籃球具有___________;以地面為參照物,籃球是___________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.17.小明用如圖甲所示裝置探究?jī)煞N液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.實(shí)驗(yàn)中,必須取____(填“體積”或“質(zhì)量”)相等的A、B兩種液體.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,分析圖乙可知____(選填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng).若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg?℃),則B的比熱容為_(kāi)____J/(kg?℃);若在甲、乙兩瓶中,液體是質(zhì)量相同的同種液體,甲乙電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.物理學(xué)中,力可以用帶箭頭的線段來(lái)表示,線段是按一定比例(標(biāo)度)畫(huà)出的,其長(zhǎng)短表示力的大小,箭頭指向表示力的方向,線段的起點(diǎn)通常表示力的作用點(diǎn),此即為力的圖示.如圖所示,物體在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用(不計(jì)空氣阻力),向右做加速直線運(yùn)動(dòng).已知在水平方向上該物體所受的合力大小為,請(qǐng)按照?qǐng)D中摩擦力f的圖示,用相同的比例(標(biāo)度)在圖中畫(huà)出拉力F的圖示.(_____________)19.如圖所示,一木塊沿斜面勻速下滑,請(qǐng)畫(huà)出該木塊所受重力以及摩擦力的示意圖.20.請(qǐng)解答以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中與操作相關(guān)的問(wèn)題.(1)如圖甲所示,在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量手的拉力的操作中,出現(xiàn)的操作性問(wèn)題是_____.(2)如圖乙所示的裝置,緩慢改變底板與桌面的夾角α,可觀察到懸線OA的方向_____(選填“改變”或“不變”),若要得出重力方向是豎直向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)進(jìn)行的操作是_____.(3)如圖丙所示的是“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)電路圖,在A、B之間換接不同的電阻絲之前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_____,如果觀察到換接不同的電阻絲后,燈的亮度變化不明顯,可對(duì)實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行的有效改進(jìn)是_____.21.如圖是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時(shí)將水加熱16min.(1)除了圖中指示的器材,還需一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是____________.(2)甲圖中,中心有孔的紙板的主要作用是;_______________(寫(xiě)出一條即可)(3)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.①由圖象可知水的沸點(diǎn)是______℃②請(qǐng)根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是_______________.(4)由表格可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為_(kāi)____________的溫度計(jì)22.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡.調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼,使杠桿重新平衡,得到如表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F1/N

阻力臂l1/cm

1

6

5

5

6

1

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

1

10

8

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論:①F1+l1=F1+l1;②F1l1=F1l1.你認(rèn)為正確的是第(選填“①”或“②”)種結(jié)論,實(shí)驗(yàn)4中的阻力臂是cm.如圖甲所示,在杠桿的左端10cm處掛1個(gè)50g的鉤碼,而在杠桿的右端10cm處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直往下拉,使杠桿在水平位置平衡,這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=N;如果測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向向下拉,使杠桿在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F′F(選填“>”、“<”、“=”),g取10N/kg.杠桿在圖乙的水平位置平衡后,用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度(如圖丙)后松手,杠桿(選填“能”或“不能”)保持靜止.四、計(jì)算題(本大題包括2小題,共22分.解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)23.隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.水地暖以電、煤或天然氣為熱源,其原理是在房間地面裝飾層下鋪設(shè)散熱管道,利用管道內(nèi)溫度不高于60℃的熱水循環(huán),以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱以提高室溫。某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg,供水溫度為55℃,出水溫度為40℃,這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量?(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)用天然氣蒸汽鍋爐供熱,若該水暖的熱效率為90%,則需要燃燒多少m3的天然氣?(假設(shè)天然氣完全燃燒)(天然氣的熱值為7×107J/m3)24.某電熱水瓶容量為2L,有加熱和保溫兩檔,該電熱水瓶裝滿初溫為20℃的水接在家庭電路中,它正常工作時(shí)的功率和時(shí)間關(guān)系如圖所示.(外界大氣壓強(qiáng)為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))求:保溫時(shí)通過(guò)電熱水瓶的電流是多少?若通電10min恰好將水燒開(kāi),則加熱時(shí)電熱水瓶的熱效率是多少?

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求.1、C【解析】

認(rèn)識(shí)晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中,溫度不變;非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中溫度不斷升高.根據(jù)圖象分析溫度隨時(shí)間的變化情況,從而得出結(jié)論.由乙圖知,從第5分鐘到15分鐘,冰的溫度保持0℃不變,所以冰是晶體,且熔點(diǎn)為0℃,故A、B正確;由乙圖知,冰從第5min開(kāi)始熔化,到第15min完全熔化完,熔化過(guò)程經(jīng)歷了10min.故C錯(cuò)誤;由乙圖知,冰在熔化過(guò)程不斷吸熱,但溫度保持不變;故D正確.故選C.2、B【解析】

A、瞄準(zhǔn)魚(yú)下方叉魚(yú),是因?yàn)榭吹降聂~(yú)是光的折射形成的虛像,其原理為光的折射;B、平靜水面上樹(shù)的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的;C、照相機(jī)照相屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的;D、從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是筷子的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了.綜上分析,只有B選項(xiàng)所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同.故選B.3、B【解析】彈簧測(cè)力計(jì)吊著鐵塊分別讓鐵塊浸沒(méi)到兩種液體中,根測(cè)力計(jì)的示數(shù)能區(qū)分兩種液體,故A可以;用玻璃瓶分別裝滿兩種液體,放在天平上測(cè)質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量的不同能區(qū)分出兩種液體,故C可以;將橡皮膜蓋住玻璃管的一端,分別向玻璃管中裝入體積相同的兩種液體,根據(jù)橡皮膜的形變大小,可區(qū)分出兩種液體,故D可以;利用B選項(xiàng)中的三種器材是不能區(qū)分出兩種液體的,故B不可以;故應(yīng)應(yīng)選B。4、B【解析】

A、根據(jù)物體漂浮條件可知,水母漂浮時(shí),所受浮力等于自身重力,故A錯(cuò)誤;B、水母懸浮時(shí),浮力等于其重力;若體積變大時(shí),其排開(kāi)水的體積變大,根據(jù)F浮=ρgV排知,浮力變大,浮力大于重力,則水母會(huì)上浮,故B正確;C、水母在下沉過(guò)程中,深度增大,根據(jù)p=ρgh知,受到水的壓強(qiáng)變大,故C錯(cuò)誤;D、水母漂浮時(shí),浮力等于其重力,水母沉在水底時(shí),浮力小于其重力,所以水母漂浮時(shí)受到的浮力大于其沉在水底時(shí)受到的浮力,由F?。紾排可知,水母漂浮時(shí)比沉在水底時(shí)排開(kāi)水的重力大,故D錯(cuò)誤.5、C【解析】

A.“天舟一號(hào)”加速上升時(shí),動(dòng)能增大,同時(shí)重力勢(shì)能也增大,其機(jī)械能總量增大,選項(xiàng)A是錯(cuò)誤的;B.慣性大小僅與質(zhì)量有關(guān),“天舟一號(hào)”加速上升時(shí),質(zhì)量不變,其慣性不變,選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的;C.“天舟一號(hào)”給“天宮二號(hào)”進(jìn)行推進(jìn)劑補(bǔ)加時(shí),它們處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)C是正確的;D.“天宮二號(hào)”在軌運(yùn)行時(shí),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,受非平衡力的作用,處于非平衡狀態(tài),選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的.6、B【解析】

據(jù)圖可知,浴缸的形狀是上寬下窄,所以在向浴缸中倒水時(shí),相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水,但水在浴缸中的增加的高度越來(lái)越小,所以容器底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越來(lái)越小,故B是正確的;7、B【解析】

冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不發(fā)生變化,故內(nèi)能增加;熔化過(guò)程中,物質(zhì)由冰變成水,物質(zhì)的比熱容發(fā)生變化.故答案選B.8、C【解析】

A.由于航母在航行時(shí)處于漂浮,所以它受到的浮力等于它的總重力,當(dāng)戰(zhàn)機(jī)從航母上起飛后,由于航母的總重力減小,所以航母受到的浮力會(huì)將減小,又因?yàn)镕浮=ρgV排,所以當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后,它排開(kāi)水的體積會(huì)減小,故A不合理;B.當(dāng)水艙充水后,潛水艇重等于同體積的水重時(shí),即潛水艇排開(kāi)水的體積等于潛水艇體積,所以潛水艇可以懸浮在水中,而不是漂浮在水中,故B不合理;C.因?yàn)樗牧魉僭酱?,壓?qiáng)越小,水的流速越小壓強(qiáng)越大,當(dāng)艦艇并排行駛時(shí),艦艇帶動(dòng)其周?chē)乃S船向前運(yùn)動(dòng),結(jié)果使艦艇內(nèi)側(cè)之間的水流速度大于艦艇外側(cè)的水流速度,所以艦艇內(nèi)外測(cè)的水存在壓強(qiáng)差,使兩艦艇靠近,進(jìn)而發(fā)生碰撞,所以為了避免艦艇相“吸”碰撞,而不采用“并排”護(hù)航,故C合理;D.飛機(jī)在空中前進(jìn)時(shí),由于機(jī)翼上方氣流速度較大,氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小,下方氣流速度較小,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)大,所以在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓力差,就產(chǎn)生了向上的升力,故D不合理.9、A【解析】

從實(shí)物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)位于干路.A.兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制干路,故A正確.B.兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制L2支路,故B錯(cuò)誤.C.兩只燈泡并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制L1支路,故C錯(cuò)誤.D.兩只燈泡串聯(lián),故D錯(cuò)誤.故選A.10、D【解析】

由圖可知,定值電阻R0和滑動(dòng)變阻器R并聯(lián),電壓表測(cè)量電源電壓,電流表測(cè)量通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流;A.當(dāng)將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向下滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知總電阻減小,由于該電源為恒流源,則總電流不變,根據(jù)U=IR可知,電源電壓減小,即電壓表示數(shù)會(huì)減小,故A錯(cuò)誤;B.電源電壓減小,則定值電阻R0兩端的電壓減小,根據(jù)歐姆定律可知,通過(guò)R0的電流減小,因干路中的電流不變,根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可知,通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,故B錯(cuò)誤;C.滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小,根據(jù)并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知,總電阻減小,故C錯(cuò)誤;D.干路中的電流不變,電源電壓減小,根據(jù)公式P=UI可知,總功率變小,故D正確.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、電磁感應(yīng)電源【解析】

轉(zhuǎn)動(dòng)魔方時(shí),閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;魔方給移動(dòng)設(shè)備充電時(shí),魔方提供電能,相當(dāng)于電路中的電源.12、不同40【解析】

驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥;頭發(fā)和梳子摩擦,頭發(fā)和梳子帶異種電荷,根據(jù)異種電荷互相吸引,所以頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái),這與驗(yàn)電器的原理不同;電能表轉(zhuǎn)過(guò)50r消耗的電能:W=kW?h=0.02kW?h,該用電器的電功率:P===0.04kW=40W。13、地磁場(chǎng)南【解析】試題分析:小磁針在地磁場(chǎng)的作用下,始終指向南北方向,其中,指南的一端叫南極,即S極.考點(diǎn):地磁場(chǎng).點(diǎn)評(píng):此題對(duì)磁極的命名,以及地磁場(chǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了考查,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,對(duì)于解決此類題目有很大的幫助.14、汽化分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

在制茶過(guò)程中,通過(guò)加熱能使新鮮茶葉中的水分快速以水蒸氣的形式離開(kāi)茶葉,即發(fā)生汽化;用高溫開(kāi)水能很快泡出茶香、茶色,這是因?yàn)闇囟仍礁叻肿拥臒o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。15、變大靜止太陽(yáng)可再生不變電磁波熱傳遞【解析】

(1)長(zhǎng)征火箭加速上升過(guò)程中,速度加快,高度增加,即動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大,即機(jī)械能增大.以火箭為參照物,火箭和“嫦娥”衛(wèi)星沒(méi)有發(fā)生位置的變化,“嫦娥”衛(wèi)星是靜止的.(2)“嫦娥”衛(wèi)星在太空張開(kāi)“翅膀”是為了接受太陽(yáng)能,這是可再生能源.(3)質(zhì)量不隨位置的改變而改變,所以“嫦娥”衛(wèi)星攜帶的探測(cè)儀器質(zhì)量不變;電磁波可以在真空中傳播,所以科學(xué)探測(cè)得到的圖像和數(shù)據(jù)是通過(guò)電磁波傳到地面.(4)沒(méi)有太陽(yáng)光照射時(shí)的衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降,即其質(zhì)量不變,溫度降低,內(nèi)能減小,這是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的.16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性運(yùn)動(dòng)【解析】

運(yùn)動(dòng)員用力將籃球投出,籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);由于籃球具有慣性,所以球離開(kāi)手后在空中仍能繼續(xù)上升;以地面為參照物,此時(shí)籃球與地面之間發(fā)生了位置變化,所以是運(yùn)動(dòng)的。17、質(zhì)量A1.2×103電阻【解析】

要比較不同物質(zhì)的吸熱能力,需要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,故實(shí)驗(yàn)中,必須取質(zhì)量相等的A、

B兩種液體;根據(jù)如圖乙,A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象可知,加熱相同的時(shí)間,A升溫:30℃?10℃=20℃,B升溫:50℃?10℃=40℃,即A的吸熱能力更強(qiáng);若加熱過(guò)程中無(wú)熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg?℃),B升溫是A升溫的倍,根據(jù),在吸收熱量Q與質(zhì)量m相同的條件下,比熱容與升高的溫度成反比,則B的比熱容為:;若在甲、乙兩瓶中,電阻絲串聯(lián),通過(guò)的電流和時(shí)間相等,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來(lái)探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

由于物體向右加速運(yùn)動(dòng),故合外力方向水平向右,大小為2N,圖中摩擦力的大小為4N,方向水平向左,物體在水平方向上受到水平拉力F和地面摩擦力f的作用,根據(jù)力的合成得到F合=F-f=2N,拉力F=F合+f=2N+4N=6N,拉力的方向水平向右,按照題目所給的標(biāo)度,從物體的重心沿水平向右畫(huà)出拉力的圖示,如圖所示:19、【解析】

重力的方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,如圖矩形木塊的重心在對(duì)角線的交點(diǎn)處,從重心豎直向下畫(huà)出箭頭,并標(biāo)出重力的符號(hào)G,如圖;摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反,即沿斜面向上,作用點(diǎn)也畫(huà)在重心,符號(hào)為f,如圖:【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是重力和摩擦力的畫(huà)法,關(guān)鍵是明白重力的方向始終豎直向下,而摩擦力沿斜面向上.20、使用前,彈簧測(cè)力計(jì)未校正“0”點(diǎn)不變剪斷懸線OA,觀察小球下落方向斷開(kāi)開(kāi)關(guān)在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表【解析】

(1)圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)指針不在零點(diǎn),沒(méi)有調(diào)零,不能馬上用來(lái)測(cè)量力的大小,需要先調(diào)零;(2)因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的,所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變;剪斷懸線OA,觀察到小球下落的方向,發(fā)現(xiàn)小球在豎直向下的重力的作用就會(huì)豎直向下運(yùn)動(dòng).(3)換接不同的電阻絲之前,應(yīng)斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān);換接不同的電阻絲后,燈的亮度變化不明顯,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表觀察電流的變化.21、秒表減少熱量損失;99小紅小組的初溫較低.水銀【解析】

(1)在實(shí)驗(yàn)中,是研究水溫與時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn),所以還需要用秒表記錄時(shí)間,所以除了需要溫度計(jì)外,還需秒表;(2)甲圖中,燒杯上覆蓋的中心有孔的

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