姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、下表是西歐14-16世紀農村雇工和農夫比例變化數(shù)據(jù)。該數(shù)據(jù)的變化，表明西歐當時（

）年代1363138114451520農夫雇工農夫雇工農夫雇工農夫雇工總計105561248374745058雇工所占%35%40%50%54%A．出現(xiàn)了資本主義性質的生產方式B．墾殖運動的盛行C．普遍確立了資產階級的統(tǒng)治地位D．手工工場的出現(xiàn)

2、西歐城市重新興起的意義在于（

）A．空前加強教會的實力B．使得西歐成為世界貿易中心C．形成市民階級為資本主義的興起準備條件D．推動世俗封建主勢力增強

3、1453年，拜占庭帝國首都陷落?；浇虒W者帶著古希臘珍貴學術手稿逃到了意大利，受到了熱烈歡迎。他們受歡迎的原因是（

）A．他們是基督教學者B．手稿有重要的現(xiàn)實價值C．意大利人熱情奔放D．有利于基督教傳播發(fā)展

4、530年前，來自歐洲的一只船隊在古巴海岸登陸時曾向土著居發(fā)明確表示，“遠征軍司令來此目的乃尋找黃金”。此次航海A．意在把歐洲文明傳到美洲B．有利于歐洲資本原始積累C．證明了地圓學說的正確性D．開辟了直通東方的新航線

5、識讀下面的知識結構圖，這一結構圖適用于說明

A．文藝復興興起的原因B．新航路開辟的條件C．黑奴貿易的過程D．法國大革命的影響

6、歷史學習中應學會知識線索的構建與遷移，了解重大歷史事件的前因后果，從整體上把握歷史。下列事件中構成因果關系的是A．《人權宣言》與美國獨立B．《拿破侖法典》與法蘭西帝國建立C．三角貿易與歐洲資本主義發(fā)展D．《獨立宣言》與英國君主立憲制建立

7、從人治到法治，從神權到人權，從君主專制到民主政治，彰顯了人類社會的進步和發(fā)展。在世界近代史上最先把君主的專斷權力放到了議會的“鐵籠子”里的國家是A．意大利B．西班牙C．英國D．法國

8、伊麗莎白女王是國家元首，先后有十幾位首相得到她的任命。這些首相來自不同的政黨，盡管其中有一些人她不一定認同，但只要他是議會多數(shù)黨的領袖，她都會授予組閣權。她曾經對人民說：“我無法領導你們作戰(zhàn)，我不能賦予你們法律或司法判決，但我可以做其他一些事情?！边@體現(xiàn)的政治制度是（

）A．君主專制B．三權分立C．君主立憲制D．民主共和制

9、英國資產階級革命開始的標志是（

）A．1649年處死查理一世B．1640年議會重新召開C．1688年光榮革命D．1649年英國成立共和國

10、英國、美國、法國資產階級革命的共同特征是（

）A．處死了國王B．推翻了君主C．對外擴張領土D．促進了本國資本主義的發(fā)展

11、依據(jù)下列三幅油畫中歷史人物的人生經歷，其概括的主題應是（

）

克倫威爾

華盛頓

拿破侖A．人性之光——文藝與人的解放B．尋夢東方——艱難的探險之路C．問道政治----不同選擇的革命D．技術創(chuàng)新----機器生產的時代

12、漫畫是通往歷史的另一扇窗戶。下圖呈現(xiàn)的歷史事件標志著（

）

《再見，巴士底獄》（創(chuàng)作日期：1789年）A．法國大革命開始B．《人權宣言》頒布C．法國君主制的結束D．拿破侖帝國的建立

13、為歐洲資本主義社會的產生和發(fā)展奠定了思想文化基礎的歷史事件是A．維新變法運動B．新文化運動C．文藝復興運動D．啟蒙運動

14、《共產黨宣言》既是世界各國共產黨人和進步人士必讀的經典，也是全人類最重要的精神財富。2013年，《共產黨宣言》被聯(lián)合國教科文組織列入《世界記憶名錄》。《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著（

）A．俄國十月革命的勝利B．巴黎公社的成立C．無產階級有了科學的理論指導D．第一國際的成立

15、歷史學習興趣小組同學圍繞某主題搜集了如下一組圖片。該主題應是（

）

《共產黨宣言》封面

第一國際文稿

巴黎公社成立A．資本主義制度的擴展B．巴黎公社的成立及其意義C．工人運動的發(fā)展壯大D．科學社會主義理論與實踐二、綜合題

16、閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一14世紀時、意大利人對古希臘羅馬的文化非常熱愛……1533年時，人們都相信，存在著一千年的精神黑暗，……他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。——摘自《文藝復興史》

(1)“精神的新生”指的是當時哪一種進步思想？在這一思想影響下，催生了哪一場思想解放運動？在這場運動中，誰創(chuàng)作了世界名畫《最后的晚餐》？材料二宣言宣布各殖民地已是擁有主權的獨立國家，從此切斷與英國的一切從屬關系，這反映了北美廣大人民的共同心聲，因此，宣言的發(fā)表極大地動員了一切革命力量，大大鼓舞了北美人民的斗志，成為北美人民爭取獨立的旗幟，對爭取獨立戰(zhàn)爭的勝利起了巨大推動作用。

(2)材料二中的北美人民反抗的是哪國的殖民統(tǒng)治？這場反抗斗爭的主要領導者是誰？這位“領導者”在費城主持召開的什么會議上制定了世界上第一部資產階級成文憲法？材料三今年是馬克思逝世140周年。1883年3月14日，人類歷史上最偉大的思想家馬克思停止思想了?！睦碚摵蛯W說已經成為當今重要的思想遺產和世界精神。以他名字命名的科學理論——馬克思主義，照亮了人類探索歷史規(guī)律和尋求自身解放的道路。

(3)材料三中的“科學理論”誕生的標志是什么？結合材料和所學，這一理論的誕生有何意義？材料中“最偉大的思想家”在經濟方面的鴻篇巨著是什么？

17、閱讀下列材料，回答問題。材料一

素以尊崇傳統(tǒng)、崇尚中庸的英吉利民族中，極端道路往往是行不通的……1688年“光榮革命”吸取了40年代革命和1660年“復辟解決”兩方面的教訓，既摒棄了無限制的斗爭，又避免了無原則的調和……它遏制了1661年后出現(xiàn)的君主專制主義趨勢，從根本上改變了英國政治制度的發(fā)展方向，同時又沒有隔斷歷史、超越傳統(tǒng)。——程漢大《英國政治制度史》材料二

為了證明自己政策的合理性，革命者主張人民主權……合法的政治權利不屬于國王而屬于組成社會的民眾，在北美革命者宣稱脫離英國而獨立，建立一個在人民主權原則上的新政權。——《全球通史》材料三

18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一撤——摘自馬克垚主編《世界文明史》

(1)材料一中“從根本上改變了英國發(fā)展方向”指的是哪一政治制度的創(chuàng)立？該制度建立有何標志；分析材料，歸納出英國政治制度發(fā)生根本改變的原因？

(2)據(jù)材料二并結合所學知識指出北美脫離英國殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么？此次事件的開始時間和轉折點戰(zhàn)役分別是？該事件有何性質？

(3)根據(jù)材料三結合所學知識，分析法國大革命、英國資產階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的異同？法國革命和美國革命是如何"相互影響、相互促進"的？

(4)綜上所述，思考人類政治文明的發(fā)展趨勢是怎樣的？

18、科技創(chuàng)新推動著經濟發(fā)展和社會生活的進步。閱讀材料，回答問題。材料一：英國的優(yōu)越地位在十八世紀歸功于優(yōu)越的政治制度，在十九世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術、紡織業(yè)、冶金業(yè)、采礦業(yè)等行業(yè)大量采用機器生產。到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”?！猈．克勞利《新編劍橋世界近代史》材料二：工業(yè)革命改善了人們的生活，①將廉價的工業(yè)品運往各地市場，便捷又便宜。船只的改進，使發(fā)達國家的廉價制造品可以運往其他國家。第二次工業(yè)革命后，②和③廣泛應用于交通運輸，進一步降低了運輸成本，商品價格更加低廉，人們的生活進一步得到改善，提高了人們的生活質量。—杰里?本特利《新全球史》材料三：科技興則民族興，科技強則國家強。把科技創(chuàng)新擺在更加重要位置，吹響建設世界科技強國的號角。我國科技事業(yè)發(fā)展的目標是，到2020年時使我國進入創(chuàng)新型國家行列，到2030年時使我國進入創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立100周年時使我國成為世界科技強國。——習近平《