2023答李幾仲書文言文閱讀答案2023答李幾仲書文言文閱讀答案答李幾仲書文言文閱讀答案天難生于才②，而才者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器，其不能者，則不得歸怨于天也。世實(shí)須才，而才者未必用，君子未嘗以世不用而廢學(xué)問(wèn);其自廢惰歟，則不得歸怨于世也。凡為足下③道者，皆在中朝④時(shí)聞天下長(zhǎng)者之言，足下以為然，當(dāng)繼此有進(jìn)于左右。(選自宋·黃庭堅(jiān)《山谷全集》)天才不是天生的，但才子是需要仔細(xì)思考，潛心鉆研，以成就相對(duì)較晚的大器不能成材的，不能去怨恨上天.現(xiàn)實(shí)世界需要人才，但是人才未必被任用，可君子不曾因?yàn)椴槐蝗斡镁突膹U學(xué)問(wèn);那些自己荒廢的人，就不能歸咎于現(xiàn)實(shí)世界了.凡是能夠被你稱道的人，都是那些在中朝的時(shí)候有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了那些年長(zhǎng)的有學(xué)識(shí)與德行的官員的言論的人，你如果也覺(jué)得是這樣的話，應(yīng)該借這次機(jī)會(huì)把他們調(diào)到你的身邊去幫助你這是北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)給一位年輕人的信(摘錄)。天難生于才：天才是很難出現(xiàn)的。足下：您，對(duì)對(duì)方的敬稱。中朝：朝廷中。練習(xí)1.解釋：長(zhǎng)者：然：2.理解：“學(xué)問(wèn)琢磨”是指____________________3.理解：“晚成之器”即成語(yǔ)__________________4.翻譯：其自廢惰歟_______________________5.選擇：“當(dāng)繼此有進(jìn)于左右”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的?___________________①當(dāng)繼續(xù)給你寫信;②要繼承別人的精神才能前進(jìn);③當(dāng)接到這信后要跟周圍人商量;④要繼續(xù)努力才能超過(guò)周圍的人。參考答案：1.①德高望重的人②對(duì)的2.求學(xué)好問(wèn)與鉆研磨煉3.大器晚成4.那些自暴自棄與懶惰(的人)。5.④閱讀理解古詩(shī)意境題答題技巧設(shè)問(wèn)方式：①詩(shī)中哪兩聯(lián)寫了什么意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。②在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在某兩句中是如何營(yíng)造意境的。③解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。解答提示：意境是指詩(shī)人主觀情意和觀事物的形、神水乳交融后所產(chǎn)生的藝術(shù)境界。由于這種藝術(shù)境界所展示的美的意味，往往超出了詩(shī)作的原意，它既體現(xiàn)了詩(shī)“言在此、意在彼”的基本特點(diǎn)，又具有“言盡而意無(wú)窮”的藝術(shù)效果，故而意境也就成了詩(shī)詞鑒賞中的核心問(wèn)題。答題要點(diǎn)：①找出詩(shī)中的意象。②展開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)圖景畫面。③點(diǎn)明景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)，能用兩個(gè)雙音節(jié)形容詞概括出來(lái)，如：雄渾壯闊、恬靜優(yōu)美、孤寂冷清、蕭瑟凄愴等。④表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情，如歡快、愉悅、激動(dòng)、哀傷、悲憤、沉痛，或惜別之情、依戀之情、贊美之情、仰慕之情、豪邁之情、閑適恬淡之情，或給人什么樣的啟示和思考，并指出為什么。示例：?jiǎn)柖鸥Α督瓭h》“江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。”詩(shī)中二、三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象.請(qǐng)分析其情景交融的意境.表達(dá)了一種什么感情?答：①第二聯(lián)中的“片云”.以遠(yuǎn)浮天邊，喻詩(shī)人漂泊他鄉(xiāng);永夜的“孤月”，喻詩(shī)人與月共遠(yuǎn)同孤。第三聯(lián)中用“落日”喻暮年;“秋風(fēng)”是實(shí)景。②兩聯(lián)情景交融，營(yíng)造了一個(gè)天高道遠(yuǎn)、孤月獨(dú)照的孤寂冷清的意境。③詩(shī)中提到“心猶壯”、“病欲蘇”、“存老馬”等.從中可看出詩(shī)人不服老、不怕病.洋溢著一種自強(qiáng)不息.積極用世的精神;同時(shí)從尾聯(lián)看，詩(shī)人有一種老當(dāng)益壯的情懷.但一生漂泊，終被遺棄，大有連一匹老馬都不如的怨憤之情。做語(yǔ)文閱讀題的方法和技巧做閱讀題時(shí)明確文章結(jié)構(gòu)明確文章結(jié)構(gòu)更利于掌握作者的中心思想，從而找到問(wèn)題的答案。記敘文的文章結(jié)構(gòu)主要可分為：順序、倒敘和插敘。初中生要注意找到插敘和倒敘的起止點(diǎn)。這樣對(duì)掌握文章結(jié)構(gòu)很有幫助。另外初中生還要理清文章結(jié)構(gòu)的層次，分析文章的詳略。明確規(guī)律，把文章中相關(guān)語(yǔ)句與問(wèn)題一一比較，然后做出準(zhǔn)確判斷。保持樂(lè)觀心態(tài)是初中生做閱讀題的技巧無(wú)論做什么事，心態(tài)絕對(duì)是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。初中生在做閱讀題時(shí)，首先要做的就是保持樂(lè)觀的心態(tài)，千萬(wàn)不要還沒(méi)開(kāi)始答題，自己就把自己否決了。在做閱讀題前，你不妨給自己這樣的暗示：這篇文章很簡(jiǎn)單，我一定能理解透、我一定