第第頁(yè)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元試卷（二）D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共11題；共100分)1.（8分）(2019·東莞)讀拼音，寫(xiě)字詞，請(qǐng)注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。凡卡從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，zhàn________下筆尖，téng________寫(xiě)起昨晚寫(xiě)給爺爺?shù)男?，想著自己悲慘的經(jīng)歷，他的zuǐchúnchàn________抖著，枯shòu________的臉上流下傷心的淚水。2.（6分）我是拼音小能手táoqìméngshēngwúlài________________________jiàhuòzōngyǐngchéngfá________________________3.（10分）讀拼音，寫(xiě)漢字。yùyìtǎpāokuànɡlí________合飄________燈________________棄________課________明chǐkuìhénɡwèikānsuǒ________辱________探永________稱(chēng)________報(bào)________繁________4.（8分）(2018三下·云南期中)用合適的詞語(yǔ)代替句子中劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上①隊(duì)長(zhǎng)洪亮的聲音打破了沉默的局面。________②現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了。________③我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花。________④樹(shù)木變成了各式各樣的家具。________⑤科學(xué)家專(zhuān)心致志地做著科研工作。________5.（5分）比一比，再組詞。代________

樁________

免________

較________

性________法________

莊________

兔________

校________

姓________6.（3分）寫(xiě)出帶有下列部件的字，并組詞。皮

________

________

________

________力

________

________

________

________占

________

________

________

________7.（14.0分）按課文《螞蟻和蟈蟈》，選一選搬________

躲________

刮________

A大風(fēng)

B糧食

C樹(shù)下8.（2分）將下列句子改為陳述句。①自古以來(lái)哪有這樣的事?。竣谖覀兡凶硬皇翘澚藛?？9.（10.0分）閱讀課文，回答問(wèn)題我們家的房子緊挨著森林。一只松鼠跑進(jìn)我們家來(lái)，很快就跟我們相熟了。它整天滿(mǎn)屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。爸爸的書(shū)房里，掛著一副從森林里撿來(lái)的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹(shù)枝上似的。它特別愛(ài)吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見(jiàn)了，媽媽把我們幾個(gè)孩子叫去問(wèn)，我們誰(shuí)也不知道。爸爸說(shuō)我們不誠(chéng)實(shí)，一星期不許吃糖。松鼠跟我們一樣，一個(gè)星期沒(méi)有吃到糖。有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。過(guò)了一會(huì)兒，它又來(lái)叼走了一塊。我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚——那帽子下面什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭……我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”爸爸在餐柜門(mén)上裝了個(gè)小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zhù）存冬糧。一見(jiàn)面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來(lái)。有一天，我們到森林里采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡了。滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子蘑菇就放在窗臺(tái)上——那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。第二天早晨，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？爸爸忽然在書(shū)房里驚叫起來(lái)：“快來(lái)看！”我們跑過(guò)去，眼前的景象真是讓人哭笑不得：墻上的那副鹿角上掛滿(mǎn)了蘑菇；不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫(huà)上面，到處是蘑菇。原來(lái)松鼠起了個(gè)大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過(guò)冬。秋天，當(dāng)陽(yáng)光還溫暖地照耀著大地的時(shí)候，森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹(shù)枝上晾干。我們家的松鼠也這樣做了。過(guò)了些日子，天氣真的冷了起來(lái)。松鼠盡量鉆到暖和一些的地方躲起來(lái)。有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。天太冷，我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口，放上柴，點(diǎn)著了火。忽然聽(tīng)到爐子里有什么東西沙沙直響。我們急忙把通風(fēng)口打開(kāi)，只見(jiàn)松鼠像粒子彈似的從里頭躥（cuān）了出來(lái)，跳到了大柜頂上。爐子里的煙直往屋子里冒，而煙囪（cōng）口卻不見(jiàn)一絲煙。這是怎么回事？哥哥用粗鐵絲做了個(gè)大鉤子，從通風(fēng)口伸進(jìn)煙囪里去。結(jié)果，哥哥從煙囪里掏出一只手套，還有奶奶過(guò)節(jié)時(shí)才舍得戴的頭巾。原來(lái)，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林里來(lái)的，住在我們家里，還保留著老習(xí)慣。它天性這樣，跟它說(shuō)住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒(méi)有用的。（1）課文中沒(méi)有提到一家人喜歡松鼠，而是通過(guò)三個(gè)有趣的事例來(lái)表達(dá)的。請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把這三個(gè)事例概括出來(lái)。（2）第6自然段用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)了松鼠與我的親密。下面分析正確的有（）A.蹭那是松鼠對(duì)我表示親近、沖我撒嬌。

B.輕輕咬那是松鼠用動(dòng)作告訴“我”它的要求。

C.松鼠像我淘氣又饞嘴的小弟弟一樣，機(jī)靈又可愛(ài)。

（3）在作者眼中，松鼠不再是一種普通動(dòng)物，為什么？（4）我馬上跑去告訴了爸爸：原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！你是如何理解這句話(huà)的？10.（10.0分）(2019四上·龍華期末)閱讀下文，回答問(wèn)題。秋天的香山公園①秋天的香山公園，以它獨(dú)特的美迎接眾多的游人。②走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，峰巒重疊，挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木，枝葉濃密，人走進(jìn)去，便淹沒(méi)在其中了。③最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看，紅葉的形狀不一，有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形，還有三角形的。遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)，葉葉相連，層層疊疊相互輝映，映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬(wàn)千，絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)柔和的“沙沙”聲，枝搖葉擺，像是在向游人頻頻招手。人們不禁贊嘆：“多美呀！香山的紅葉?！雹芟闵焦珗@里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁，石縫里，溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上，閃著耀眼的光芒。有時(shí)，溪水聚在幾塊碎石中間，靜靜地淌著，小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。⑤再看，路旁的花壇里，花兒展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連威片，雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花，伸開(kāi)了卷曲的花瓣；沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著，像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花，都散發(fā)出淡淡的清香。⑥美麗的香山公園，使游人流連忘返。（1）“爽”字用部首查字法應(yīng)查部首________，再查_(kāi)_______畫(huà)?！八弊值慕忉層校孩倜骼?、清亮；②率直、痛快；③舒服；④違背?！八说那镲L(fēng)”中的“爽”是第________種解釋。（2）文章主要描寫(xiě)了香山的山巒、________、________、花兒這些景物，表達(dá)了對(duì)香山________的感情。（3）寫(xiě)出第3自然段的中心句________。作者是從________、________等方面來(lái)描寫(xiě)紅葉的。（4）這篇短文和課文《頤和園》，有哪些相同之處？（結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、寫(xiě)作方法等）11.（24分）作文。題目：我的心愛(ài)之物每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西，像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花，馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。你的心愛(ài)之物又是什么呢？是你最?lèi)?ài)的玩具小熊，還是你親手制作的那個(gè)陶罐？是你養(yǎng)了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的一只貝売？是爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你的那雙早冰鞋，還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織出來(lái)的圍巾？是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送你的風(fēng)鈴，還是舅舅在你生日時(shí)送的那只瓷虎？想想你的心愛(ài)之物是什么，寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的，你是怎么得到的，為什么會(huì)成為你的心愛(ài)之物。學(xué)習(xí)本單元課文的寫(xiě)法、田繞心愛(ài)之物、把自己的喜愛(ài)之情融人字里行間。字?jǐn)?shù)450字以上。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共11題；共10