第第頁部編版《道德與法治》七年級上冊第1單元第3課3.2做更好的自己測試1D卷姓名:________班級:________成績:________一、單選題(共5題；共10分)1.（2分）“熱鬧的馬路不長草，聰明的腦袋不長毛?！边@句話告訴我們（）①不必重視他人的看法

②要學(xué)會接納自己的不完美

③要主動改正自己的缺點

④要學(xué)會欣賞自己A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

2.（2分）請你觀看漫畫，漫畫中“自滿的人都不滿，自大的人都不大”這句話說明了（）①現(xiàn)實生活中凡是自滿、自大的人，其實都是毫無根據(jù)地自以為是和盲目樂觀②自滿、自大是我們事業(yè)成功的大敵，做人應(yīng)從不自滿開始③自滿的人都不滿意自己的行為，自大的人總感到自己不夠強(qiáng)大④現(xiàn)實生活中我們應(yīng)當(dāng)自信，但不可自大自滿，因為那樣只能使自己夜郎自大盲目樂觀A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

3.（2分）發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。下列選項中，對發(fā)現(xiàn)潛能有利的因素有（）①在任何情況下都堅持自己的主張

②專注自己喜愛的領(lǐng)域③提高自己的信心和勇氣

④只做大事不做小事A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

4.（2分）(2016七上·撫州期中)潛能就是潛在的能量，表意識以內(nèi)的潛能，每個人的潛能是無限的，必須循序漸進(jìn)才能不斷挖掘潛能直至死亡，比喻人類本具有卻沒有被開發(fā)的能力。潛能開發(fā)出來可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人，下列選項中不能幫助我們激發(fā)潛能的是（）A.珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域

B.廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要

C.積極合作，與他人共同完成任務(wù)

D.對他人不管不問，只關(guān)注自己的事情

5.（2分）(2019七上·茂名期末)道德與法治課老師組織學(xué)生開展“正確認(rèn)識自己，做更好的自己”的演講比賽。假如你的同桌參加比賽，在寫演講稿的過程中，你覺得下列哪些內(nèi)容可以寫入發(fā)言稿中（）①多把尺子量自己，可以讓我們對自己有更為清晰、完整的認(rèn)識②正確認(rèn)識自己，有利于我們聚集足夠的力量去面對困難③主動改正自己的缺點，有利于做更好的自己④運用多種方法，喚醒沉睡的力量，激發(fā)自己的潛能A.①②③

B.①②④

C.③④

D.①②③④

二、探究題(共2題；共20分)6.（10分）(2015七上·商河期末)認(rèn)識自我，成就自我：材料：劉全從小就立下大志，將來要當(dāng)這個家，那個家，但進(jìn)入初中以來，劉全總覺得自己的能力上不如這個，不如那個?！澳憧矗S思瑩反應(yīng)真快，老師一提問題，還沒等說完，她就舉手回答，而且答得相當(dāng)精彩。”“為什么我的記憶力不好，老是丟三落四?！薄瓣愓\好活躍，人際交往能力特強(qiáng)，同學(xué)們都很喜歡他。”“我家對面的男孩聰明極了，參加全省數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎，真叫人羨慕。”閱讀上述材料，回答下列問題：（1）劉全在自我認(rèn)識方面存在偏差，你能告訴他該如何正確認(rèn)識自我嗎？（2）送上你對劉全的幾句忠誠的祝福語。7.（10分）(2016七上·鞍山期末)新聞一：史蒂文因一次意外導(dǎo)致雙腿無法行走，已經(jīng)依靠輪椅生活了20年。他覺得人生沒有了意義，喝酒成了他忘記愁悶和打發(fā)時間的最好方式。有一天，三個劫匪要搶他的錢包，他拼命吶喊、拼命反抗，被逼急了的劫匪竟然放火燒他的輪椅。輪椅很快燃燒起來，求生的欲望讓史蒂文忘記了自己的雙腿不能行走，他立即從輪椅上站起來，一口氣跑了一條街。事后，史蒂文說：“如果當(dāng)時我不逃，就必然被燒傷，甚至被燒死。我忘了一切，一躍而起，拼命逃走。當(dāng)我終于停下腳步后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然會走了。”新聞二：只能感受到一米以內(nèi)模糊光影的星光大道總冠軍劉賽說過：“我喜歡唱歌，我只有這么一個愛好，沒有人能動搖我的奮斗目標(biāo)！”劉賽純潔甜美的嗓音，天使般的笑容給我們留下了深刻的印象，成為了湖南省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立以來第一個被破例錄取的學(xué)生。（1）上述兩則材料告訴我們只要挖掘出我們每個人某一方面的潛能，我們都有可能獲得成功。你知道人的潛能包括哪些方面嗎？（2）想要獲得成功，我們應(yīng)該如何發(fā)掘自己的潛能？參考答案一、單選題(共5題；共10分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點