




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024年銀川市金鳳區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末考試模擬試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.化成最簡分?jǐn)?shù)是________;0.24化成分?jǐn)?shù)是________。2.________統(tǒng)計圖能清楚地反映出數(shù)量增減變化的情況.3.一盒牛軋?zhí)枪灿?2塊,平均分給4位同學(xué),每塊牛軋?zhí)鞘沁@盒牛軋?zhí)堑腳____,每人分得_____塊,每人分到的糖是這盒牛軋?zhí)堑腳____.4.把、1、∏、3.14、從小到大排列是(_______________________)5.如果自然數(shù)A是B的6倍,則A與B的最小公倍數(shù)是(_________),最大公因數(shù)是(______)。6.用一根長80厘米的鐵絲制成一個底面是正方形的長方體框架,底面邊長是5厘米,高是(____)厘米。7.把20分米、16分米的繩子剪成同樣長的小段,而且都沒有剩余,每段繩子最長是(______)分米,一共可以剪成段(______)段。8.一間臥室長是5米,寬是4米,高是2.5米,要粉刷四壁及屋頂,扣除門窗面積4.4平方米,粉刷面積是(____)平方米。9.要想統(tǒng)計某位病人在患有新冠肺炎時體溫白天的變化情況,應(yīng)選用(______)統(tǒng)計圖,要想知道全國各省一天新冠肺炎病人出院人數(shù)多少,應(yīng)選用(______)統(tǒng)計圖。10.除以2、5、3余數(shù)都是1的數(shù)中,最小的一個是(______),最大的兩位數(shù)是(______)。二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.因為4.5÷5=0.9,所以4.5是5的倍數(shù),5是4.5的因數(shù).(_________)12.一部手機(jī)的體積約是50立方分米。(________)13.1—20的自然數(shù)中,最大的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4。(______)14.“遂寧市城區(qū)人口約占全市總?cè)丝诘摹?,這里是把遂寧市城區(qū)人口看作單位“1”。(__________)15.等式兩邊同時除以同一個數(shù),等式仍然成立.(____)16.一瓶礦泉水的容積大約是15OO升.(______)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17.媽媽分糖果,不管每人分3顆還是每人分5顆,最后都還剩余1顆。糖果總數(shù)可能是()顆。A.30 B.31 C.3218.大正方體的表面積是小正方體的4倍,那么大正方體的棱長之和是小正方體的()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍19.學(xué)校今年植樹比去年多,去年植樹60棵,今年植樹多少棵?列式正確的是()A、60÷(1+)B、60×(1+)C、60×D、60÷20.一根繩子剪成兩段,第一段占繩長的,第二段長米,哪一段長?()A.第一段長 B.第二段長 C.無法比較21.一組積木,從上面看到的形狀是(正方形里面的數(shù)字表示在這個位置上所有的小正方體的個數(shù)),那么從正面看是()。A. B. C. D.四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù).1-=+=-=-=1--=+=23.脫式計算.(1)(2)(3)(4)24.解方程.(1)6.72—1.2x=1.44(2)16x—9x=14.7(3)x+(+)=125.求下面圖形陰影部分的面積.五、能寫會畫。(共4分)26.在下圖中涂出35六、解決問題(每小題6分,共30分)27.把一張長16厘米,寬12厘米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,最多可裁多少個?在圖上畫一畫,再解答。28.如圖,一個底面為正方形的長方體餅干盒,底面周長是36厘米,高22厘米。如果在它的側(cè)面貼滿一圈包裝紙,包裝紙的面積至少有多少平方厘米?餅干盒的體積是多少立方厘米?29.一個長方體水池,從里面量長20m,寬6m,深2m,池內(nèi)水深1.3m,再注入多少立方米的水,才能將水池注滿?30.王師傅35分鐘加工6個零件,李師傅42分鐘加工7個同樣的零件。他們兩個誰的工作效率高?31.工人們修一條路,第一天修了千米,第二天比第一天多修了千米。兩天一共修了幾分之幾千米?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、【解析】約分要掌握分?jǐn)?shù)的性質(zhì),即分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)值不變;把小數(shù)寫成分母是100的分?jǐn)?shù),然后約分成最簡分?jǐn)?shù)即可把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)?!驹斀狻拷猓?;。故答案為:;2、折線【解析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.3、3【詳解】1÷12=12÷4=3(塊)1÷4=答:每塊牛軋?zhí)鞘沁@盒牛軋?zhí)堑?,每人分?塊,每人分到的糖是這盒牛軋?zhí)堑模蚀鸢笧椋海?,.4、<<1<3.14<∏<【解析】略5、AB【分析】如果A=6B,那么A÷B=6,即A能被B整除,說明A是B的整數(shù)倍,求兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù);由此解答問題即可?!驹斀狻坑深}意得,A÷B=6,可知A是B的倍數(shù),所以A和B的最小公倍數(shù)是A,最大公因數(shù)是B。故答案為A,B?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握當(dāng)兩個數(shù)成倍數(shù)關(guān)系時:最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。6、10【解析】略7、49【分析】根據(jù)題意,可計算出20與16的最大公約數(shù),即是每繩子的最長,然后再用20除以最大公約數(shù)得到的商加上16除以最大公約數(shù)的商,即是一共截成的段數(shù),列式解答即可得到答案。【詳解】20與16的最大公因數(shù)是4,也就是每段繩子的最長是4分米;20÷4+16÷4=5+4=9(段)故答案為:4;9【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是利用求最大公約數(shù)的方法計算出每小段的最長,然后再計算每根繩子可以截成的段數(shù),再相加即可。8、60.6【解析】略9、折線條形【分析】條形統(tǒng)計圖,從圖中直觀地看出數(shù)量的多少,便于比較;折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少,還能反映數(shù)量的增減變化情況,據(jù)此解答?!驹斀狻恳虢y(tǒng)計某位病人在患有新冠肺炎時體溫白天的變化情況,應(yīng)選用(折線)統(tǒng)計圖,要想知道全國各省一天新冠肺炎病人出院人數(shù)多少,應(yīng)選用(條形)統(tǒng)計圖。故答案為:折線;條形【點(diǎn)睛】條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵,學(xué)生應(yīng)牢記。10、3191【解析】略二、準(zhǔn)確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗和體積單位的認(rèn)識進(jìn)行判斷?!驹斀狻恳徊渴謾C(jī)的體積約是50立方厘米,所以原題說法錯誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了體積單位,可以用熟悉的物品或事物建立體積單位標(biāo)準(zhǔn)。13、×【解析】略14、×【分析】單位“1”的量是“占”字后面的量,是把全市總?cè)丝诳醋鲉挝弧?”,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻克鞂幨谐菂^(qū)人口約占全市總?cè)丝诘氖且匀锌側(cè)丝跒閱挝弧?”,所以本題說法錯誤。故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。15、×【詳解】略16、×【解析】根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗,對體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知計量一瓶礦泉水的容積用“毫升”做單位.【詳解】一瓶礦泉水的容積大約是15OO毫升;故答案:×.三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【分析】因為糖果數(shù)每人分3顆還是每人分5顆,最后都還剩余1顆,所以就是求3和5的公倍數(shù)后再加上1?!驹斀狻?和5的最小公倍數(shù)是:3×5=15。15×2+1=30+1=31(顆)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查公倍數(shù),關(guān)鍵是因為求出符合條件的公倍數(shù)后,最后還要加上剩下的1顆糖。18、A【分析】正方體的表面積S=6a2,大正方體的表面積是小正方體的4倍,即大正方體的棱長的平方是小正方體棱長平方的4倍,可得,大正方體的棱長是小正方棱長的2倍;據(jù)此可解。【詳解】根據(jù)積的變換規(guī)律可知,棱長擴(kuò)大一定倍數(shù),表面積擴(kuò)大這個數(shù)的平方倍,據(jù)此可得大正方體的表面積是小正方體表面積的4倍,則大正方體的棱長是小正方體棱長的2倍;大正方體的棱長之和是小正方體的棱長之和的2倍。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:弄清楚正方體表面積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長擴(kuò)大倍數(shù)的平方。19、B【解析】解:60×(1+),=60×,=72(棵),答:今年植樹72棵。故選:B?!痉治觥康膯挝弧?”是去年植樹的棵數(shù),根據(jù)“今年植樹比去年多,”知道今年植樹是去年的(1+),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,列出正確的算式,再與所給的選項進(jìn)行比較,即可做出選擇。解答此題的關(guān)鍵是:找準(zhǔn)單位“1”,找出對應(yīng)量,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。20、B【詳解】略21、B【分析】根據(jù)從上面看的是,則從正面看的有2列,從左到右依次有2個、1個?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,從上面看到的形狀是(正方形里面的數(shù)字表示在這個位置上所有的小正方體的個數(shù)),那么從正面看是。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和創(chuàng)新思維能力。四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、0【詳解】略23、【解析】略24、x=4.4;x=2.1;x=【詳解】略25、300【詳解】略十一、解方程或比例五、能寫會畫。(共4分)26、如圖:【解析】先用灰色表示出其中的35六、解決問題(每小題6分,共30分)27、12個;【分析】裁成同樣大小,且沒有剩余,就是才成的小正方形的邊長是16和12的公因數(shù),要求面積最大的正方形就是以16和12的最大公因數(shù)為小正方形的邊長,然后用長方形紙片的長和寬分別除以小正方形的邊長,就是長方形紙片的長邊最少可以裁幾個,寬邊最少裁幾個,最后把它們乘起來即可;據(jù)此解答。【詳解】16=2×2×2×2,12=2×2×3,所以16和12的最大公因數(shù)是:2×2=4,即小正方形的邊長是4厘米;長方形紙片的長可以分為:16÷4=4(個),寬邊可以分為:12÷4=3(個),答:一共可以分為4×3=12(個)?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是理解:裁成同樣大小,且沒有剩余,就是裁成的小正方形的邊長就是16和12的公因數(shù);用到的知識點(diǎn):兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。28、792平方厘米;1782立方厘米【分析】(1)包裝紙的面積就是長方體的周圍4個面,側(cè)面展開是長方形,長方形的長是底面周長,長方形的寬是長方體的高。(2)因為長方體的底面是正方形,底面周長是36厘米,所以底面正方形的邊長是9厘米,然后根據(jù)長方體的體積=長×寬×高,計算出餅干盒的體積。【詳解】(1)36×22=792(平方厘米)(2)36÷4=9(厘米)9×9×22=81×22=1782(立方厘米)答:包裝紙的面積至少有792平方厘米;餅干盒的體積是1782立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查的是長方體表面積的實際應(yīng)用,在計算時要分清需要計算長方體的哪幾個面的面積,關(guān)鍵是長方體底面是正方形,計算出長方體的長和寬相等都是9厘米。29、84m3【分析】分析題意可知還要再注入(2-1.3=0.7m)深的水,即h=0.7m,根據(jù)長方體的體積(容積)公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】20×6×(2-1.3)=20×6×0.7=84(m3)答:再注入84m3的水才能將水池注滿。【點(diǎn)睛】解決本題先把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題,然后靈活運(yùn)用長方體的體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 永豐鄉(xiāng)消防知識培訓(xùn)課件
- 水表基礎(chǔ)知識培訓(xùn)總結(jié)課件
- 混凝土施工中水泥質(zhì)量控制方案
- 水管管件基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- 輸電線路傳輸能力評估方案
- 建筑施工現(xiàn)場的健康安全檢查與監(jiān)督方案
- 雞舍清潔與消毒技術(shù)
- 水的基本知識培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 二零二五頂賬城市核心區(qū)住宅買賣合同協(xié)議
- 二零二五年軟件系統(tǒng)集成與維護(hù)合同詳細(xì)實施條款
- 2025高職單招考試題(附答案)
- 儲能系統(tǒng)運(yùn)維安全手冊
- GB/T 45997-2025科技成果五元價值評估指南
- 轉(zhuǎn)讓網(wǎng)約車合同協(xié)議書范本
- 醫(yī)院 捐贈協(xié)議書
- 小學(xué)食堂供餐管理方案(3篇)
- 養(yǎng)老院重要環(huán)境因素控制措施
- 藏文教學(xué)課件
- 血透室手衛(wèi)生管理課件
- 風(fēng)電場安全規(guī)程考試題庫(附答案)
- 軌道工程制圖教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論