新蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷各版本班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）xiānyànróngqiúhuāngyě

tiàowǔshuāngbìguīzéhuǒyànyánliào

lǚxíngzhīzhū二、比一比，再組詞。（10分）汩（______）菱（______）啃（______）屜（______）泊（______）凌（______）肯（______）屈（______）三、讀一讀，連一連。（10分）路上行人欲斷魂清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛牧童要遙杏花村向人詢問(wèn)酒家哪里有清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。借問(wèn)酒家何處有牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。四、想一想，選詞填空。（10分）倒映倒影1.岸邊的柳樹(shù)（_______）在清清的湖水中。2.鹿擺擺身子，水中的（_______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。欣賞觀賞3.星期天，我們?nèi)ス珗@（________）菊花。4.鹿對(duì)著池水（______）自己美麗的倒影。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話）_______________________________2.一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫(xiě)擬人句）_______________________________3.峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問(wèn)句）_______________________________4.那聲音真好聽(tīng)！（擴(kuò)句）_______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）去年的石榴①“睡不著呀，講一個(gè)故事吧！”可愛(ài)的石榴花倚在枝頭，對(duì)樹(shù)媽媽撒嬌。②“那講一個(gè)去年的故事，”樹(shù)媽媽說(shuō)，“去年這個(gè)時(shí)候，你的哥哥姐姐快要結(jié)成果子了，一個(gè)小男孩路過(guò)，想摘一朵回家。我（連忙慌忙）說(shuō)：‘它們都會(huì)變成很好的石榴，到時(shí)候，你再來(lái)摘一個(gè)吧！’從那天起呀，他每天都會(huì)來(lái)，看到每一朵花都變成了小小的果子，非常開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)坐在樹(shù)下，讀一天的書(shū)呢?！雹佗邸罢婧醚?，后來(lái)呢？”④樹(shù)媽媽嘆了口氣。②⑤“那天早上，種下我的人突然出現(xiàn)了。他搬來(lái)兩個(gè)大筐，把你的哥哥姐姐們?nèi)颊聛?lái)，運(yùn)走了?！雹蕖澳切∧泻⒉皇鞘裁炊紱](méi)有了嗎？”石榴花（急忙匆忙）問(wèn)。⑦“別急呀，”樹(shù)媽媽?zhuān)[秘神秘）地笑起來(lái)，“小男孩知道后，傷心地哭了起來(lái)，我告訴化，我早就請(qǐng)蛐蛐在草叢里偷偷藏了兩個(gè)石榴，一個(gè)給它，一個(gè)留給小男孩。他找到石榴之后，高興得又蹦又跳呢！”⑧石榴花對(duì)這個(gè)故事很滿意，安心地睡著了。⑨第二天早上，陽(yáng)光正好，石榴花睜開(kāi)眼睛，看到一個(gè)小男孩在樹(shù)下安靜地讀書(shū)。（邊閱讀邊完成預(yù)測(cè)）①我預(yù)測(cè)小男孩預(yù)測(cè)的依據(jù)是②樹(shù)媽媽為什么會(huì)嘆氣？我預(yù)測(cè)③我預(yù)測(cè)今年小男孩會(huì)1．請(qǐng)你對(duì)故事進(jìn)行合理預(yù)測(cè)，并把預(yù)測(cè)的結(jié)果和依據(jù)寫(xiě)在文章的橫線上。2．用“＼”劃去括號(hào)中不符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。3．從文中找出描寫(xiě)小男孩心情的詞語(yǔ)填空，體會(huì)他的情感變化。當(dāng)小男孩看到石榴花都變成了小小的果子時(shí)，非常（______）；當(dāng)他得知果子突然全部被人摘走后，（______）地哭了起來(lái)；當(dāng)他找到樹(shù)媽媽留給他的石榴時(shí)，（______）得又蹦又跳。4．你喜歡樹(shù)媽媽講的這個(gè)故事嗎？為什么？___________________________________________________________________七、習(xí)作。（15分）有許多時(shí)候，我們想把自己的想法和別人交流，現(xiàn)在就把你最想表達(dá)的寫(xiě)下來(lái)吧！可以寫(xiě)生活中自己熟悉的人，讓你快樂(lè)的事，自己喜歡的景或物……自己編一個(gè)吸引人的題目，把句子寫(xiě)通順，試著用一用平時(shí)積累的好詞佳句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一鮮艷??絨球?荒野?跳舞??雙臂規(guī)則??火焰??顏料??旅行蜘蛛二汩汩菱形啃食抽屜停泊冰激凌肯定屈服三四倒映倒影觀賞欣賞五從菜市場(chǎng)里、從廚房里、從客廳里，都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看著人們?cè)谇锾熵S收的景象。峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽(tīng)。六

1．①很快等到了石