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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、某班同學(xué)在研討歷史知識,研討的內(nèi)容是“開展墾殖運(yùn)動(dòng)”“農(nóng)奴獲得離開莊園的機(jī)會(huì)”“手工工場”等。他們研討的主題應(yīng)該是(

)A.西歐城市的發(fā)展B.西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展C.基督教的興起D.西歐莊園的發(fā)展

2、特許狀一般由國王或者領(lǐng)主頒發(fā),主要內(nèi)容是承認(rèn)城市的自治權(quán)和工商特權(quán),明確市民的權(quán)利和義務(wù)。中世紀(jì)城市獲得“特許狀”意味著(

)A.獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立B.完全擺脫國王和領(lǐng)主的控制C.贏得政治獨(dú)立D.取得自由和自治權(quán)

3、下列關(guān)于文藝復(fù)興說法正確的是(

①發(fā)源地是意大利②實(shí)質(zhì)是古典文化的復(fù)興③興起于16世紀(jì)④宣傳人文精神A.①②B.①③C.①④D.③④

4、在開辟新航路的過程中發(fā)現(xiàn)了新大陸的歷史人物是(

)A.迪亞士B.達(dá)?伽馬C.哥倫布D.麥哲倫

5、1518年3月21日,西班牙國王和麥哲倫等人訂立了關(guān)于發(fā)現(xiàn)香料群島的協(xié)定,其中規(guī)定:“朕愿下令賜給,從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入,以及捐稅和替聯(lián)征收的其他進(jìn)項(xiàng)中,除去你們負(fù)擔(dān)的開支后,給你們留下二十分之一……如果在你們發(fā)現(xiàn)的島嶼已經(jīng)超過六個(gè)的情形下,你們六中取二……”這些規(guī)定說明麥哲倫環(huán)球航行是為了A.探究未知世界B.進(jìn)行殖民掠奪C.傳播西方文明D.開展科學(xué)研究

6、“1630年,美洲加勒比海地區(qū)的巴巴多斯主要依靠煙草,多種種植者是來自歐洲的自由民和契約傭工……1680年,這時(shí)甘蔗成為巴巴多斯最主要的經(jīng)濟(jì)作物,種植者多是非洲的奴隸,此時(shí)非洲的奴隸在此工作的是歐洲人的三倍?!卑桶投嗨箘趧?dòng)力構(gòu)成發(fā)生變化的原因是(

)A.新航路開辟B.工業(yè)革命的推動(dòng)C.美國南北戰(zhàn)爭廢除黑人奴隸制D.奴隸貿(mào)易的猖獗

7、克倫威爾去世后英國政局陷入混亂,1660年查理二世回國復(fù)辟。到1688年英國再次發(fā)生政變,國王詹姆士二世出逃,荷蘭執(zhí)政威廉和王后瑪麗抵達(dá)英國即位。次年《權(quán)利法案》的頒布確定了英國的君主立憲制。對以上史實(shí)解讀最準(zhǔn)確的是(

)A.舊制度不會(huì)自動(dòng)退出歷史舞臺B.新生事物戰(zhàn)勝舊事物是一個(gè)曲折的過程C.英國君主制度深得人心D.英國資產(chǎn)階級革命不夠徹底

8、“1689年,英國用‘光榮革命’的非暴力手段建立了一種新的政治制度……營造出一種寬松、自由和開放的環(huán)境?!边@一“政治制度”是(

)A.民主共和制B.君主立憲制C.三權(quán)分立制D.聯(lián)邦總統(tǒng)制

9、“租地農(nóng)場的規(guī)模大了之后,租地農(nóng)場主一家的勞動(dòng)力不足,需要雇工幫忙。”材料反映了A.租地農(nóng)場不斷瓦解著封建經(jīng)濟(jì)B.租地農(nóng)場的雇傭關(guān)系屬于封建性質(zhì)C.租地農(nóng)場產(chǎn)生較早、發(fā)展比較典型的國家是西班牙D.租地農(nóng)場的發(fā)展阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步

10、如果我們將英法美早期資產(chǎn)階級革命作為一個(gè)專題復(fù)習(xí),可以選擇的主題是:(

)A.資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展B.資本主義制度的初步確立C.資本主義制度的擴(kuò)展D.資本主義制度的繁榮

11、拿破侖在日記中寫道:“我立下的豐功偉業(yè)可以與我犯下的過錯(cuò)相提并論。”拿破侖的“豐功偉業(yè)”不包括(

)A.打擊歐洲的封建勢力B.建立法蘭西第一帝國C.處死國王路易十六D.頒布《拿破侖民法典》

12、國王路易十六在日記中寫道“1789年7月14日,星期二,無事?!比欢?,他認(rèn)為無事的這一天卻發(fā)生了一件改變法國歷史進(jìn)程中的大事。這件“大事”是A.《拿破侖法典》頒布B.《人權(quán)宣言》頒布C.制憲會(huì)議制定憲法D.民眾攻占巴士底獄

13、《現(xiàn)代西方史學(xué)》一書中寫道“資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生與發(fā)展不僅要用火與劍為自己開拓道路,同時(shí)也要用筆與舌為自己的合理性辯護(hù)”。以下搭配最能論證上述觀點(diǎn)的是A.文藝復(fù)興——法國大革命B.啟蒙運(yùn)動(dòng)——美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.馬克思主義——巴黎公社D.啟蒙運(yùn)動(dòng)——英國資產(chǎn)階級革命

14、它的科學(xué)力量和價(jià)值魅力在于它揭示了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,論證了社會(huì)主義代替資本主義的歷史必然性,闡明了無產(chǎn)階級和人類解放的條件和現(xiàn)實(shí)道路,預(yù)示了共產(chǎn)主義社會(huì)的美好前景,昭示了共產(chǎn)黨人的初心和崇高理想。這段話是對哪一文獻(xiàn)的評價(jià)(

)A.《資本論》B.《國富論》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《國際歌》

15、亞當(dāng)·斯密在其撰寫的《道德情操論》(1859年)中主張:“政府應(yīng)公平分配財(cái)富,以達(dá)到社會(huì)的公平和正義。然而資本主義發(fā)展的事實(shí)卻與之背道而馳。”為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),率先在政治方面進(jìn)行的實(shí)踐是(

)A.憲章運(yùn)動(dòng)B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立D.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的爆發(fā)二、綜合題

16、縱觀人類歷史,思想解放是社會(huì)發(fā)展的前提,思想解放是近代社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列圖文材料,探究問題。材料一資本主義經(jīng)濟(jì)的萌芽和一定的發(fā)展,新興市民階級地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀?!R世榮《文藝復(fù)興及其與資本主義發(fā)展的關(guān)系》

(1)根據(jù)材料一,概括這場運(yùn)動(dòng)興起的歷史背景。材料二14—16世紀(jì),許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng),追求個(gè)性解放和思想自由,這一思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為"Renaissance"。

(2)材料二中"Renaissance"指什么運(yùn)動(dòng)?它的核心思想是什么?材料三

但丁

達(dá)·芬奇

莎士比亞

(3)以上三個(gè)人物都是思想的引領(lǐng)者,是當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的驕傲。請分別列舉出他們的主要代表作品。

莎士比亞∶_____

但丁∶_____

達(dá)·芬奇∶______

(4)請根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓λ枷虢夥诺恼J(rèn)識。

17、閱讀材料,完成下列要求。材料一:近代民主制度能夠在英國產(chǎn)生,有賴于英國傳統(tǒng)習(xí)慣和中世紀(jì)分封制度中有豐富的妥協(xié)因素……最為關(guān)鍵的因素是英國的議會(huì)傳統(tǒng)、教會(huì)的制約和習(xí)慣法的限制,使得國王幾乎從來都沒有演變?yōu)闁|方式的完全不受限制的專制君主?!鯊氖ァ陡鲊裰髦贫鹊慕⑼緩健凡牧隙好绹鴳椃ū旧砭褪且粋€(gè)“多元利益相互妥協(xié)”的產(chǎn)物……它在制定和實(shí)施過程中,特別注重對美國社會(huì)在地域、群體等方面多元利益的沖突與協(xié)調(diào),辦法是讓不同的利益集團(tuán)通過多方位、連續(xù)不斷的“談判”而達(dá)成妥協(xié),使不同的群體均可從中實(shí)現(xiàn)利益分沾和共享?!顒Q《美國憲法何以成為“活著的憲法”》材料三:法國之所以要用暴力革命來克服專制王權(quán),原因就在于法國專制主義過于強(qiáng)大,王權(quán)與貴族堅(jiān)決捍衛(wèi)舊制度,不愿做出任何妥協(xié),對立雙方只好兵戎相見……直到1870年后,法國模式突然發(fā)生轉(zhuǎn)折,由對抗轉(zhuǎn)為妥協(xié)。此后沒再發(fā)生大規(guī)模的革命,法國人開始用協(xié)商手段逐步建立起民主制度。——錢乘旦《各國現(xiàn)代化模式的比較》

(1)根據(jù)材料一,指出英國“近代民主制度"產(chǎn)生的最為關(guān)鍵的因素;結(jié)合所學(xué)知識回答,英國“近代民主制度”的名稱。

(2)根據(jù)材料二,指出美國憲法協(xié)調(diào)“多元利益”的辦法;結(jié)合所學(xué)知識,回答該憲法設(shè)計(jì)所依據(jù)的原則。

(3)依據(jù)材料三,概括法國在1870年以前要用暴力方式而不是妥協(xié)方式的原因。

(4)綜合上述材料,分析影響歐美國家民主政體確立的共同因素。

18、科技的發(fā)展是大國崛起的重要原因,也影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問題。材料一

從18世紀(jì)60年代到20世紀(jì)前期,主要資本主義國家先后經(jīng)歷了兩次工業(yè)革命,從“手工工場生產(chǎn)”過渡到“大機(jī)器生產(chǎn)”,逐步實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。材料二

美國、西歐、日本在不同時(shí)期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖材料三

嚴(yán)格意義上的全球化發(fā)生在20世紀(jì)80年代末90年代初……全球化之所以在這個(gè)時(shí)候,第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化,第二靠全球向市場化的變革?!悓毶度蚧M(jìn)程剛剛開始》材料四

在當(dāng)今,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀……人甚至連自己創(chuàng)造出來的魔鬼都認(rèn)不出來??這些化學(xué)藥品不應(yīng)該稱作“殺蟲劑”,而應(yīng)稱為“殺生劑”?!偾袪枴たㄟd《寂靜的春天》

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識,試舉出一例交通方面的發(fā)明,并說明科技“刷新我們的日常生活”,同時(shí)也存在著“潛在的危險(xiǎn)”。

(2)材料二圖示反映出西歐、日本二戰(zhàn)后工業(yè)生產(chǎn)在世界

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