




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
體育興趣小組活動計劃與記錄
于河中心小學
2015、3
體育興趣小組活動計劃
(2014-2015年度)
為了培養(yǎng)新世紀的體育人才,在體育教育的前提下,利用有限的
時間,培養(yǎng)有才能的專業(yè)人才,將對素質(zhì)教育具有巨大的推動作用使
學生在掌握科學文化知識的同時,多掌握一項技能,對于培養(yǎng)新一帶
的建設者和接班人奠定良好的基礎。
籃球興趣小組主要是面向全體學生從中選出體育素質(zhì)較好,對籃
球有興趣的學生組成,各個年級的學生都有,因此水平參差不齊。對
于授課來說,應該根據(jù)學生的實際情況進行因材施教、因人而異。根
據(jù)各個水平層次的學生來備課、輔導。對低年級學生,要選擇簡單有
趣的籃球游戲,既要有基本技術的訓練,又不讓學生感到枯燥無味,
以引起學生的興趣,以更好的提高技術水平。對于高年級中有基礎的
學生則以練習基本戰(zhàn)術為主,并輔之以籃球游戲等。教師集體講解之
后,根據(jù)重點、難點,進行個別輔導,使學生能迅速提高技、戰(zhàn)術水
平,并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計劃:
1、培養(yǎng)學生對籃球的興趣和愛好,提高學生對技戰(zhàn)術的運用能
力。
2、讓學生掌握基本的訓練,掌握籃球的基本技術;了解并運用
基本戰(zhàn)術的能力。
3、對于初步學籃球的學生,使他們在掌握籃球基本技術之后,
能進行簡單的運用;對于有基礎的學生,在平時訓練的同時輔之以有
一定難度的技術動作,并對籃球突出的學生進行個別輔導,進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)
組的比賽,來更好的提高學生的籃球技戰(zhàn)術水平。
4、通過學習籃球,培養(yǎng)和鍛煉學生的心理素質(zhì)和各方面的能力。
學期末舉行籃球興趣小組教學比賽,對于技戰(zhàn)術表現(xiàn)突出的學生,學
校要給予通報表揚和獎勵。
以上內(nèi)容是籃球興趣小組的活動計劃,在具體的實施過程中還要
因材施教、因人而異。使學生在多掌握一項基本技能的同時提高自身
的各個方面的素質(zhì),提高學生對籃球的興趣,為學生的將來奠定良好
的基礎。
于河中心小學體育組
2015、3
活動記錄
(一)
時間:第二周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、準備活動:慢跑4圈
二、基本內(nèi)容:
1、運球練習+籃球規(guī)則
2、傳接球練習
3、投籃練習
********
△
********
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
。
時間:第三周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:、
1、運球突破練習
2、傳切配合練習
3、教學比賽
********
△
********
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(三)
時間:第四周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、傳切練習
2、傳、切、防綜合練習
3、教學比賽
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(四)
時間:第六周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、進行間運球練習
2、傳接球練習
3、三步上籃練習
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(五)
時間:第七周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、反彈傳接球練習
3、傳切配合
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(六)
時間:第八周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、傳切配合練習
2、三步上籃練習
3、教學比賽
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(七)
時間:第九周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、傳切配合練習
3、教學比賽
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(八)
時間:第十一周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
一、上課常規(guī)
二、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、戰(zhàn)術配合練習+籃球規(guī)則
3、教學比賽
三、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(九)
時間:第十二周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
四、上課常規(guī)
五、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、傳切配合練習
3、教學比賽
六、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十)
時間:第十三周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
四、上課常規(guī)
五、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、戰(zhàn)術配合練習+籃球規(guī)則
3、教學比賽
六、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(H—)
時間:第十四周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
四、上課常規(guī)
五、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、反彈傳接球練習
3、傳切配合
六、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十二)
時間:第十五周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
四、上課常規(guī)
五、基本內(nèi)容:
1、進行間運球練習
2、傳接球練習
3、三步上籃練習
六、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記
錄
(十三)
時間:第十六周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
七、上課常規(guī)
八、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、戰(zhàn)術配合練習+籃球規(guī)則
3、教學比賽
九、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十四)
時間:第十七周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
七、上課常規(guī)
八、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、傳切配合練習
3、教學比賽
九、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十五)
時間:第十八周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
十、上課常規(guī)
H、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、戰(zhàn)術配合練習+籃球規(guī)則
3、教學比賽
十二、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十六)
時間:第十九周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
十三、上課常規(guī)
十四、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、戰(zhàn)術配合練習+籃球規(guī)則
3、教學比賽
十五、結(jié)束部分
1、放松活動
2、小結(jié)
3、下課
活動記錄
(十七)
時間:第二十周活動課
地點:籃球場
內(nèi)容:籃球活動
參加人數(shù):全體籃球隊成員
過程:
七、上課常規(guī)
八、基本內(nèi)容:
1、球性練習
2、反彈傳接球練習
3、傳切配合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年及未來5年中國假發(fā)行業(yè)運行態(tài)勢及未來發(fā)展趨勢預測報告
- 納米復合材料電子封裝企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)廢棄物能源化利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書
- 繪畫用噴槍過濾器企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 安全培訓幼兒園課件
- DB42T 2413-2025退役軍人志愿服務隊伍建設與管理規(guī)范
- 大連雙語中考試卷及答案
- 2025年新執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核真題庫附參考答案
- 2025年全國電工(技師)職業(yè)技能考試筆試試題含答案
- 2025師德師風考試題庫(含答案)
- 2025年電力系統(tǒng)工程師高級專業(yè)試題及答案
- 2025年電商平臺新業(yè)態(tài)發(fā)展趨勢與運營策略研究報告
- 2025中糧集團社會招聘7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 海南自貿(mào)港考試題及答案
- 交換機教學課件
- 2025年初級藥師資格考試試題(附答案)
- 2025廣東云浮市檢察機關招聘勞動合同制司法輔助人員17人備考考試題庫附答案解析
- 人工智能與建筑產(chǎn)業(yè)體系智能化升級研究報告
- 工裝夾具設計培訓課件
- 包覆拉拔法制備銅包鋁、銅包鋼雙金屬導線的多維度探究與展望
- 大氣的受熱過程教學課件
評論
0/150
提交評論