江蘇省儀征市新集初級(jí)中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．把20.4g銅和鐵的混合粉末放入燒杯中，先加入100g8%硫酸銅溶液，充分反應(yīng)后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、干燥得9.6g固體。下列判斷錯(cuò)誤的是A．反應(yīng)過(guò)程中共生成0.4gH2B．反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200gC．原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4gD．最后得到的9.6g固體中一定含有銅，可能含有鐵2．下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名與分類(lèi)均正確的是（）A．Na2CO3純堿堿 B．CaO生石灰氧化物C．O2臭氧單質(zhì) D．NaHCO3蘇打鹽3．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)后硫元素化合價(jià)升高B．生成物均為氧化物C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少D．參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為3:24．下列說(shuō)法不正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧C．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釪．只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物5．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表．則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

12

m

8

14

A．物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)C．參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4：1D．反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12g6．下列有關(guān)二氧化碳的敘述正確的是A．常溫下二氧化碳是一種有刺傲性氣味的有毒氣體B．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用C．將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅，說(shuō)明二氧化碳顯酸性D．空氣質(zhì)量報(bào)告中將二氧化碳的含量列入了其中7．某同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中完全正確的一組是（）A．化學(xué)與能源B．安全常識(shí)①可燃冰是未來(lái)新型的化石能源②推廣使用乙醇汽油①加油站、面粉廠——嚴(yán)禁煙火，加強(qiáng)通風(fēng)換氣②煤氣泄露——先關(guān)閉閥門(mén)，再打開(kāi)排氣扇C．化學(xué)與材料D．用“化學(xué)”眼光分析①鋼、氧化鐵和黃金都是合金②純鐵比生鐵的硬度大、熔點(diǎn)高①濕衣服晾干——分子之間有間隔②洗滌劑去除油污——洗滌劑有乳化作用A．A B．B C．C D．D8．分類(lèi)、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列說(shuō)法正確的是A．非金屬：B、BrB．氧化物：S、C．化合物：水、水銀D．合金：不銹鋼和金剛石9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作不正確的是A．10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會(huì)小于20.0mLB．滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶C．加熱含碳酸的石蕊試液，溶液由紫色變?yōu)闊o(wú)色D．實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，冷卻后停止通一氧化碳10．用CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子B．生成丙和丁的質(zhì)量比為1:2C．丙分子中碳、氫、氧原子質(zhì)量比為1:4:1D．參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為1:111．描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)有：①滴水成冰；②死灰復(fù)燃；③花香四溢；④百煉成鋼；⑤沙里淘金；其中屬于化學(xué)變化的是A．②③④B．④⑤C．①③④D．②④12．下列各物物質(zhì)在同一溶液中可以大量共存的是A．NaOH、FeCl3、K2SO4 B．NaCl、HNO3、AgNO3C．NaCl、K2CO3、Ca(OH)2 D．KNO3、NaCl、Ba(OH)2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，其中濃硫酸能吸水用作干燥劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①_____（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→_____→_____（填字母序號(hào)）。（4）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（5）實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳時(shí)按左下表選取藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時(shí)間變化曲線如下圖所示：實(shí)驗(yàn)編號(hào)藥品I塊狀大理石、10%硫酸溶液Ⅱ塊狀大理石、7%鹽酸溶液Ⅲ大理石粉末、7%鹽酸溶液圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)_____（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）；不用甲曲線對(duì)應(yīng)的藥品，理由是_____。14．根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是_____________（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到______________時(shí)，證明氧氣已收集滿。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填b或c）：驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。（3）用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是：______________；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有______________的性質(zhì)。15．利用如圖裝置，驗(yàn)證CO2的性質(zhì)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）甲中的現(xiàn)象是_______________。（2）反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，試管乙中的現(xiàn)象為_(kāi)_____________，反應(yīng)方程式為_(kāi)__________，溶液質(zhì)量會(huì)_______（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）丙中蠟燭由下而上依次熄滅，證明二氧化碳能夠滅火，其滅火的主要原理是：_________________。（4）小明同學(xué)向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩（如圖?。?，觀察到的現(xiàn)象是________________，由此得出結(jié)論：二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。小王同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是_______________。16．如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列空白。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱(chēng)：①______________；②______________。(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝；實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱(chēng)取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計(jì)算：反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量。計(jì)算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)18．石灰石樣品中含有雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。某學(xué)校的化學(xué)興趣小組的同學(xué)想測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱(chēng)出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯質(zhì)量為20g）。然后加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。反應(yīng)所需時(shí)間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)總量（m）的關(guān)系如下圖所示。試回答：（1）將石灰石樣品敲打粉碎的主要目的是：；（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，共放出二氧化碳克；（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題:（1）儀器x的名稱(chēng)是___________；（2）若用裝置B收集氧氣，進(jìn)口應(yīng)為_(kāi)_____端（選填"a"或"b"）；（3）對(duì)比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是___________；（4）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_________。②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。（5）硫化氫是無(wú)色、有臭雞蛋氣味、有毒、能溶于水的氣體。①實(shí)驗(yàn)室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。②硫化氫極易與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】分析題目,已知鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量，如果混合粉末中的鐵完全與硫酸銅反應(yīng)，則得到的固體銅的質(zhì)量應(yīng)該大于20.4g，但得到的固體銅質(zhì)量為9.6g小于20.4g，說(shuō)明鐵除了與硫酸銅溶液反應(yīng)外，還有一部分鐵與硫酸反應(yīng)。設(shè)參與硫酸銅溶液反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為X，生成銅的質(zhì)量為Y。原固體混合物中銅的質(zhì)量為，原固體混合物中鐵的質(zhì)量為，與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為。設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為M，生成氫氣的質(zhì)量為Z。需要9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為?！驹斀狻緼、反應(yīng)過(guò)程中共生成0.4gH2，A正確；B、反應(yīng)中共消耗的硫酸溶液為200g，B正確；C、原混合物中Cu的質(zhì)量為6.4g，C正確；D、最后得到的9.6g固體中一定含有銅，一定不含鐵，因?yàn)榉磻?yīng)共消耗硫酸溶液200g，還有硫酸溶液剩余，D不正確，故選D?！军c(diǎn)睛】本題難度大，計(jì)算量大，而且涉及混合物的兩個(gè)方程式計(jì)算。2、B【詳解】A．純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng)，其化學(xué)式為：Na2CO3，是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B．氧化鈣俗稱(chēng)生石灰，其化學(xué)式為：CaO，屬于氧化物，故B正確；C．臭氧的化學(xué)式為：O3，屬于單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．蘇打是碳酸鈉的俗稱(chēng)，碳酸氫鈉俗稱(chēng)小蘇打，是由金屬離子、氫離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故D錯(cuò)誤；故答案為B。3、D【分析】依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫，生成物是水和二氧化硫，反應(yīng)方程式為2H2S+3O22H2O+2SO2；【詳解】A、由方程式可知，硫化氫中的氫元素為+1價(jià)，二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，設(shè)硫化氫中硫的化合價(jià)為，二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為，可得，+1×2=0，+(-2)×2=0，的=-2，=+4，可知，硫元素由-2價(jià)變?yōu)?4價(jià)，反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)升高，不符合題意；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。生成物是二氧化硫和水，都屬于氧化物，不符合題意；C、每2個(gè)硫化氫分子和3個(gè)氧氣分子反應(yīng)會(huì)生成2和水分子和2個(gè)二氧化硫分子，反應(yīng)前后分子總數(shù)減少，不符合題意；D、參加反應(yīng)的A、B分子個(gè)數(shù)比為2:3，不是3：2，符合題意。故選D。4、A【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）都不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物，例如氧氣等，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。5、C【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和計(jì)算出反應(yīng)后Y的質(zhì)量?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后Y的質(zhì)量為，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格物質(zhì)質(zhì)量的變化可知Z、W是反應(yīng)物，X是生成物，Y可能是催化劑，故A不正確；B、由A的分析可知該反應(yīng)可表示為：Z+W→X，符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)，屬化合反應(yīng)，故B不正確；C、參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為，故C正確；D、反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為，故D不正確。故選C。6、B【詳解】A、常溫下二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味，沒(méi)有毒性氣體，故A錯(cuò)誤；B、光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用，故B正確；C、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，試液變紅，是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，使石蕊變紅，不能說(shuō)明二氧化碳顯酸性，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣的污染物，空氣質(zhì)量報(bào)告中沒(méi)有將二氧化碳的含量列入其中，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【詳解】A、可燃冰在短時(shí)間內(nèi)從自然界得不到補(bǔ)充，屬于不可再生能源，屬于新型化石能源，乙醇汽油可以減少對(duì)環(huán)境的污染，故A正確；B、煤氣泄漏不能開(kāi)排氣扇，先關(guān)閉閥門(mén)，再開(kāi)窗通風(fēng)，故B錯(cuò)；C、氧化鐵屬于純凈物，不屬于合金，合金比組成成分硬度大，生鐵比純鐵的硬度大、熔點(diǎn)低，故C錯(cuò)；D、濕衣服晾干是水分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D錯(cuò)。故選A。8、A【詳解】A、B（硼）、Br（溴)都屬于非金屬，正確；B、中含有三種元素，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；C、水銀是由有一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；D、金剛石是碳的單質(zhì)，不是合金，錯(cuò)誤；故選：A。9、C【詳解】A、10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積會(huì)小于20.0mL，因?yàn)榉肿娱g存在有間隔，A正確；B、滴瓶上的滴管使用后無(wú)需用蒸餾水清洗，直接放回原滴瓶，因?yàn)樗鼈兪桥涮资褂玫?，B正確；C、石蕊試液遇碳酸，石蕊由紫色變紅色，加熱含碳酸的石蕊試液，碳酸分解，石蕊由紅色變?yōu)樽仙?，C不正確；D、實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵，先熄滅酒精噴燈，冷卻后停止通一氧化碳，防止灼熱的鐵與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)生成氧化鐵，干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳和水生成碳酸，酸使溶液由紫色變?yōu)榧t色，加熱紅色溶液，碳酸分解，溶液由紅色變?yōu)樽仙?0、C【解析】由用CO2生產(chǎn)甲醇反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+3H2CH3OH+H2O?！驹斀狻緼、由微粒的變化可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，分子在化學(xué)變中可以再分，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由方程式可知，生成丙和丁的質(zhì)量比為（12+1×4+16）：18=16：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、丙中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為12：（1×4）：16=3：1：4，故選項(xiàng)正確；D、由方程式可知，參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為3：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】①滴水成冰，是水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化；②死灰復(fù)燃：死灰復(fù)燃是指可燃物的燃燒，是可燃物與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學(xué)變化；③花香四溢:花香四溢的過(guò)程中，花香分子不斷地向四周運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；④百煉成鋼：煉鋼過(guò)程中，生鐵中的碳不斷地和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，當(dāng)生鐵中的含碳量降低到一定程度時(shí)，就形成鋼，百煉成鋼一定包含有化學(xué)變化；⑤沙里淘金：沙中含有金，沙里淘金只是把金從沙子中分離出來(lái)，過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。12、D【解析】A選項(xiàng)中氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成沉淀；B選項(xiàng)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成沉淀；C選項(xiàng)碳酸鉀和氫氧化鈣產(chǎn)生沉淀；D選項(xiàng)中硝酸鉀、氯化鈉和氫氧化鋇不反應(yīng)能大量共存；故答案選擇D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)能控制反應(yīng)的速率FE2H2O22H2O+O2↑Ⅰ反應(yīng)速率過(guò)快，不利于氣體收集【詳解】（1）儀器①是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；故答案為：反應(yīng)物都是固體和液體，反應(yīng)條件是在常溫下反應(yīng)；可以控制反應(yīng)的速率；

（3）若要得到干燥的氧氣，氧氣可以用濃硫酸干燥，濃硫酸具有吸水性，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→F→E；故答案為：F；E；（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中生成的是氧氣；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（5）根據(jù)大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生，圖中丙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)Ⅰ；不用甲對(duì)應(yīng)的藥品，理由是：反應(yīng)太劇烈，不利于收集二氧化碳；故填：Ⅰ；反應(yīng)過(guò)于劇烈，不利于收集二氧化碳。14、A在試管口放一團(tuán)棉花氣泡從瓶口向外冒出可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止b將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿防止熔化物濺落使瓶底炸裂能溶于水【詳解】（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)需要加熱，選用的發(fā)生裝置是A，為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花，若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡從瓶口向外冒出時(shí)，證明氧氣已收集滿，故填：A；在試管口放一團(tuán)棉花；氣泡從瓶口向外冒出。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，石灰石大理石放在多孔隔板上，稀鹽酸通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加，固液接觸反應(yīng)發(fā)生，關(guān)閉出口氣體無(wú)法排出，壓強(qiáng)增大，液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗，固液分離反應(yīng)停止，打開(kāi)出口氣體排出，壓強(qiáng)減小，稀鹽酸進(jìn)入試管和固體接觸反應(yīng)發(fā)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是，若用F裝置排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，氣體應(yīng)從b進(jìn)入，c出，驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放到c端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿，故填：可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止；；b；將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口，若木條熄滅，則二氧化碳已收滿。（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水，目的是防止熔化物濺落使瓶底炸裂；如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁，該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有能溶于水，故填：防止熔化物濺落使瓶底炸裂；能溶于水。15、浸有紫色石蕊試液的紙花變紅澄清石灰水變渾濁減小二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅塑料瓶變癟二氧化碳也會(huì)溶于水且和水反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟【詳解】（1）二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，能使浸有紫色石蕊試液的紙花變紅；（2）反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成水和碳酸鈣，故試管乙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁；二氧化碳和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氧化鈣吸收了二氧化碳，產(chǎn)生了碳酸鈣沉淀和水，水變?yōu)槿軇?，碳酸鈣變?yōu)槌恋?，故溶液的質(zhì)量減??；（3）二氧化碳滅火的主要原理是二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，隔絕了氧氣，使可燃物熄滅；（4）向盛有CO2的塑料瓶中倒入一定量氫氧化鈉溶液后擰緊瓶蓋并振蕩，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟；小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳也會(huì)和水反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小，塑料瓶變癟。16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗AD在試管口放一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈B【答題空10】C藥品的狀態(tài)反應(yīng)的條件將B中長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗【解析】圖中標(biāo)有儀器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，儀器②的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)的條件是加熱，故發(fā)生裝置選A；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇排水法裝置D；高錳酸鉀制取氧氣時(shí)反應(yīng)速率非?？?，氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管，故需要在管口放置一團(tuán)棉花；高錳酸鉀加熱時(shí)分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應(yīng)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；當(dāng)氧氣收集滿后應(yīng)該先將導(dǎo)管從水面中取出后熄滅酒精燈，否則會(huì)因試管內(nèi)的溫度降低，壓強(qiáng)減小，引起水倒流而使試管炸裂；制取并收集二氧化碳用大理石和稀鹽酸，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故發(fā)生裝置選固液不加熱型裝置B，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，選擇向上排空氣法收集，故選裝置C收集；實(shí)驗(yàn)室選選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí)主要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件；用電石與水反應(yīng)制取乙炔，根據(jù)反應(yīng)的狀態(tài)和反應(yīng)的條件可以選擇B裝置進(jìn)行，為了便于控制反應(yīng)的速率，可以將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗，通過(guò)調(diào)整閥門(mén)的開(kāi)關(guān)來(lái)控制加水的速率；【點(diǎn)睛】制取氣體實(shí)驗(yàn)中選擇發(fā)